1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nhan hai so nguyen cung dau

15 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 894,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nhân hai số nguyên cùng dấu. Nhân hai số nguyên cùng dấu.[r]

Trang 3

3.(-4) =

0 4 = 1.(-4) = 2.(-4) =

-12

- 8

- 4 0

Tính

Trang 4

 (-2).(-4) = ?

 (-5).(-7) = ?

Trang 5

Nhân hai số nguyên

cùng dấu

Nhân hai số nguyên

cùng dấu

Trang 6

1 Nh©n hai sè nguyªn d ¬ng

Nh©n hai sè nguyªn d ¬ng lµ

nh©n hai sè tù nhiªn kh¸c 0.

VÝ dô : 12 3 = 36

Trang 7

Quan sát kết quả 4 phép tính đầu

3.(-4) = -12

2.(-4) = - 8

1.(-4) = - 4

0.(-4) = 0

(-1).(-4) =

(-2).(-4) =

+4 +4 +4

4 8

Một thừa số của tích không thay đổi

Nhận xét sự tăng giảm của thừa số còn lại và tích.

?

?

Trang 8

2 Nhân hai số nguyên âm

Quy tắc:

Muốn nhân hai số nguyên âm , ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng.

Ví dụ :

* (- 4).(-25) = 4 25 = 100

* (-25).(- 6) = 15 6 = 90

Trang 9

3 KÕt luËn

a.o = 0 a = 0

a.b = | a | | b |

a.b = - ( | a | | b | )

NÕu trong tÝch cã 1 thõa sè b»ng 0 th×:

NÕu a , b cïng dÊu th×:

NÕu a, b kh¸c dÊu th×:

Trang 10

á p dụng: Tính (+27) (+5)

Từ đó suy ra các kết quả:

(+27).(-5) = ( -27).(+5) = ( -27).(- 5) = (+5).(- 27) =

+ 135

- 135

+ 135

- 135

Trang 11

Chú ý

Cách nhận dấu của tích:

(+).(+) thành (+).(-) thành (-).(-) thành (-).(+) thành (+).(-).(-) thành (-).(-).(-) thành

(+) (-) (+) (-) (+) (-)

Làm thế nào

để xác định đ

ợc dấu của

tích có nhiều

thừa số?

Trang 12

§iÒn dÊu > ; = ; < vµo « trèng

a > 0 ; a.b > o  b 0

a < 0 ; a.b > o  b 0

a > 0 ; a.b < o  b 0

a < 0 ; a.b < o  b 0

a  0 ; a.b = o  b 0

?4

>

<

<

>

=

Trang 13

Điền số thích hợp vào các ô trống trong

hình d ới đâyđể hoàn thành phép tính:

- 4 8

- 3 3

+

15

Trang 14

Củng cố

đổi dấu

khôngđổi dấu

Trang 15

VÒ nhµ :

Häc bµi theo SGK.

Lµm bµi tËp 80;81 82;83 (SGK);

Ngày đăng: 01/05/2021, 04:17

w