[r]
Trang 1Bài viết số1 - Văn tự sự
MÔN : Ngữ văn lớp 8 ; Thời gian: 90phút
Đề : Người ấy sống mãi trong lòng tôi
-Bài viết số1- Văn tự sự
MÔN : Ngữ văn lớp 8 ; Thời gian: 90phút
Đề : Người ấy sống mãi trong lòng tôi
-Bài viết số1- Văn tự sự
MÔN : Ngữ văn lớp 8 ; Thời gian: 90phút
Đề : Người ấy sống mãi trong lòng tôi
-Bài viết số1- Văn tự sự
MÔN : Ngữ văn lớp 8 ; Thời gian: 90phút
Đề : Người ấy sống mãi trong lòng tôi
-Bài viết số1- Văn tự sự
MÔN : Ngữ văn lớp 8 ; Thời gian: 90phút
Đề : Người ấy sống mãi trong lòng tôi
Trang 2
Bài viết số 01-Văn tự sự NGỮ VĂN lớp 8
Thời gian:90phút
ĐÊ: Người ấy sống mãi trong lòng tôi
HƯỚNG DẪN CHẤM:
I/ Yêu cầu chung :
1-Yêu cầu của đề:
+ “Người ấy” : HS chọn một nhân vật cụ thể (có thể là ông ,bà cha ,mẹ,thầy, cô ,bạn bè .)
+ “Sống mãi trong lòng tôi” –nhấn mạnh đến những kỉ niệm khó quên
về người ấy
+Xác định đúng ngôi kể : ngôi thứ nhất “tôi”
2-Yêu cầu viết đúng kiểu bài tự sự,có bố cục chặc chẽ ,không mắc lỗi câu cú,diễn đạt
3- Sắp xếp được các trình tự kể : Từ hiện tại - quá khứ hiện tại
II/Yêu cầu cụ thể :
1-Mở bài:
+Giới thiệu tình huống câu chuyện
+Giới thiệu hình ảnh nhân vật sẽ kể
2-Thân bài:
Kể lại toàn bộ những kỉ niệm khó quên về người ấy đối
với cuộc đời mình ( có thể kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm ) 3-Kết bài :
Cảm nghĩ của mình về người ấy(tâm trạng ,cảm xúc, mong ước )
III/Biểu điểm chấm:
-Điểm 8-10:
+ Bài làm đảm bảo các yêu cầu trên
+ Bố cục chăc chẽ ,diễn đạt tốt
+ Không mắc quá 3lỗi chính tả ,dùng từ ,đặt câu
-Điểm: (6,5 - 7,5)
+ Bài làm đảm bảo các yêu cầu trên
+Bố cục tương đối chặc chẽ ,diễn đạt có đôi chỗ còn lủng củng
+Không mắc quá 5lỗi chính tả ,dùng từ đặt câu
-Điểm:(5-6 ):
+Bài làm có thể sai sót một vài yêu cầu trên,tuy nhiên vẫn đảm bảo cơ bản hình thức bài văn tự sự
+Bài viết không mắc quá 8lỗi chính tả ,dùng từ đặt câu
-Điểm (3-4):
+Nội dung kể chuyện sơ sài ,diễn đạt lủng củng,mắc nhiều lỗi chính tả và lỗi diễn đạt
- Điểm (1-2)
+Chưa hiểu đề,chưa xây dựng được câu chuyện kể diễn đạt còn quá nhiều lủng củng
- Điểm 0: Bài không làm được gì