Ma trận, đề thi và đáp án bài viết số 3 Hóa 8 biên soan theo hướng mới. Bao gồm: + Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn + Câu hỏi thí nghiệm, thực hành + Câu hỏi tình huống liên quan thực tiễn được biên soạn 3 mức độ: Đầy đủ,chưa đầy đủ và không đạt phù hợp quy trình kiểm tra và đánh giá theo hướng phát triển năng lực của người học.
Trang 1TUẦN 24- TIẾT 46
KIỂM TRA MỘT TIẾT ( Bài viết số 3)
MÔN HÓA HỌC LỚP 8 THỜI GIAN 45 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề)
I MA TRẬN
Nội dung kiến
thức
Mức độ nhận thức
Cộng
(100%)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở
mức cao
1 Tính chất của
oxi
- Nguyên liệu dùng điều chế oxi trong phòng thí nghiệm
- Hiểu được tính chất hóa học của oxi
2 Sự oxi hóa -
Không khí sự
cháy
- Hiểu được bản chất của sự cháy
và sự oxi hóa chậm
- Vận dụng được khái niệm để nhận biết hiện tượng oxi hóa trong tự nhiên
3 Oxit - Phân loại và gọi
tên được một số oxit
4 Phản ứng hóa
hợp – phản ứng
phân hủy
- Hoàn thành được một số phản ứng đã học
- Phân biệt được loại phản ứng đã học dựa vào khái niệm
5 Tổng hợp các
nội dung trên
- Tính được số mol và
số gam của chất tham gia phản ứng
- Vận dụng kiến thức đã học để
so sánh tìm ra chất phản ứng hết, chất còn dư trong một phản ứng
6 Thực hành thí
nghiệm – Câu
hỏi thực tiễn
- Tính toán liên quan đến giá trị giới hạn về thông
số cơ bản trong không khí xung quanh
Trang 2II/ ĐỀ 1:
A - TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D đầu mỗi câu mà em cho là đúng:
Câu 1 : Phát biểu nào sau đây có liên quan đến sự oxi hóa ?
A Nước chảy đá mòn
B Sắt để lâu ngày trong không khí bị gỉ
C Giày dép đi lâu bị mòn
D Bạc đeo lâu ngày bị giảm độ lấp lánh
Câu 2 : Những chất nào trong số những chất sau được dùng để điều chế khí oxi trong phòng thí
nghiệm:
A Fe3O4 B H2O C KMnO4 D CaCO3 E Không khí G KClO3
Câu 3 : Trong các phản ứng sau đây, phản ứng nào thể hiện tính chất hóa học của oxi ?
A S + O2 t SO2 B CO + CuO t Cu + CO2
C C + CO2 t 2 CO D CaO + H2O Ca(OH)2
Câu 4 : Dấu hiệu phân biệt phản ứng hoá hợp và phản ứng phân huỷ là:
Câu 5 : Bản chất của sự cháy và sự oxi hóa chậm:
Câu 6 : Dãy các hợp chất nào sau đây đều là oxit axit ?
C SO3, CO2, P2O5 D MnO2, CO2, SO2
B – TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1: (2 đ) Hoàn thành những phản ứng hóa học sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có):
a Mg + ? MgO
b KMnO4 K2MnO4 + ? + ?
c ? + ? SO2
d KClO3 ? + O2
Bài 2: (2 đ) Hãy phân loại và gọi tên các oxit sau: Al2O3 , N2O5, SO2, Fe2O3
Bài 3: (2 đ)
1 Tính số mol và số gam kali clorat cần thiết để điều chế được 48 gam khí oxi
2 Đốt cháy 1,6 gam S trong một bình chứa 4,48 lit khí O2 ở đktc Sau phản ứng, lưu huỳnh hay oxi dư là bao nhiêu gam hoặc lít ?
Bài 4: (1 đ) Khí SO 2 trong không khí
Khí SO2 do nhà máy thải ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm không khí Tổ chức Y
tế Thế giới (WHO) quy định: Nếu lượng SO2 vượt quá 3.10-5 mol/m3 thì coi như không khí bị ô nhiễm SO2 Tiến hành phân tích 50 lít không khí ở một thành phố thấy chứa 0,012 mg SO2 Cho biết không khí đó có bị ô nhiễm SO2 hay không ?
Cho : O = 16; S = 32; Cl = 35,5; K = 39;
III/ ĐỀ 2:
A - TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D đầu mỗi câu mà em cho là đúng:
Câu 1 : Phát biểu nào sau đây có liên quan đến sự oxi hóa ?
A Giày dép đi lâu bị mòn
B Nước chảy đá mòn
C Sắt để lâu ngày trong không khí bị gỉ
D Bạc đeo lâu ngày bị giảm độ lấp lánh
Trang 3Câu 2 : Những chất nào trong số những chất sau được dùng để điều chế khí oxi trong phòng thí
nghiệm:
A Fe3O4 B H2O C KMnO4 D CaCO3 E KClO3 G Không khí
Câu 3 : Trong các phản ứng sau đây, phản ứng nào thể hiện tính chất hóa học của oxi ?
A C + O2 t CO2 B CO + FeO t Fe + CO2
C C + CO2 t 2 CO D BaO + H2O Ba(OH)2
Câu 4 : Dấu hiệu phân biệt phản ứng hoá hợp và phản ứng phân huỷ là:
Câu 5 : Bản chất của sự cháy và sự oxi hóa chậm:
Câu 6 : Dãy các hợp chất nào sau đây đều là oxit bazơ ?
C SO3, CO2, P2O5 D MnO2, CO2, SO2
B – TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1: (2 đ) Hoàn thành những phản ứng hóa học sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có):
a ? + O2 ZnO
b KMnO4 K2MnO4 + ? + ?
c ? + ? SO2
d KClO3 ? + O2
Bài 2: (2 đ) Hãy phân loại và gọi tên các oxit sau: Al2O3 , P2O5, SO3, Cr2O3
Bài 3: (2 đ)
1 Tính số mol và số gam kali clorat cần thiết để điều chế được 96 gam khí oxi
2 Đốt cháy 1,6 gam S trong một bình chứa 4,48 lít khí O2 ở đktc Sau phản ứng, lưu huỳnh hay oxi dư là bao nhiêu gam hoặc lít ?
Bài 4: (1 đ) Khí SO 2 trong không khí
Khí SO2 do nhà máy thải ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm không khí Tổ chức Y
tế Thế giới (WHO) quy định: Nếu lượng SO2 vượt quá 3.10-5 mol/m3 thì coi như không khí bị ô nhiễm SO2 Tiến hành phân tích 50 lít không khí ở một thành phố thấy chứa 0,012 mg SO2 Cho biết không khí đó có bị ô nhiễm SO2 hay không ?
Cho : O = 16; S = 32; Cl = 35,5; K = 39;
IV ĐÁP ÁN
1) ĐỀ 1
I – TRẮC NGHIỆM (3 Đ)
Khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D đầu mỗi câu mà em cho là đúng:
B 0,5
đ TH1 : HS chỉ chọn 2 đáp án C và G
( mỗi đáp án được 0,25 đ)
0,5 đ A 0,5
đ
D 0,5
đ
A 0,5
đ
C 0,5
đ
TH2 : HS chỉ chọn 1 trong 2 đáp án C hoặc G
0,25
đ TH3 : các trường hợp lựa
chọn còn lại không cho điểm
0 đ
II TỰ LUẬN (7 Đ)
1
( 2đ )
a 2Mg + O2 t
2MgO
b 2KMnO4 t
K2MnO4 + MnO2 + O2
c S + O2 t
SO2
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
Trang 4d 2KClO3 t
2KCl + 3O2
2
( 2đ )
- Oxit bazơ:
+ Al2O3: Nhôm oxit
+ Fe2O3: Sắt (III) oxit
- Oxit axit:
+ N2O5 : Đinitơ pentaoxit
+ SO2 : Lưu huỳnh đioxit
0,5 đ 0,5 đ
0,5 đ 0,5 đ
3
( 2đ )
2 2
O O
O
2KClO3 t
2KCl + 3O2
1 mol 1,5 mol
3
KClO
KClO KClO KClO
0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ
2 Ta có: nS = 1, 6 0, 05
32 (mol) , nO2= 4, 48 0, 2
PT: S + O2 t
SO2 Pt: 1 : 1 (mol)
Gt: 0,05 : 0,2 (mol)
Ta thấy nO2> nS oxi dư, S phản ứng hết bài toán tính theo số
mol S
PT: S + O2 t
SO2 Pt: 1 : 1 (mol)
Gt: 0,05 : 0,05 (mol)
nO2dư = nO2ban đầu - nO2phản ứng = 0,2 – 0,05 = 0,15 (mol)
V O2dư (đktc) = 0,15 × 22,4 = 3,36 (lít)
0,25 đ 0,25 đ
0,25 đ 0,25 đ
4
(1 đ)
Mức đầy đủ: Kết luận đúng dựa trên tính toán như sau:
Đổi: 50 lít = 50.10-3 m3 Số mol SO2 =
3
0, 012.1 4
0 6
0,187.10-6 (mol)
Trong 50.10-3 m3 có 0,187.10-6 mol SO2
=> 1 m3 có x mol SO2
=> x = 3,75.10-6 mol/ m3 < 30.10-6 mol/m3
=> Không khí không bị ô nhiễm
0,25 đ 0,25 đ
0,5 đ
Mức chưa đầy đủ:
Khẳng định không khí không bị ô nhiễm nhưng chưa tính toán
chứng minh được
Hoặc tính toán đúng nhưng kết luận sai: không khí có bị ô
nhiễm
Hiểu đúng bản chất vấn đề, các bước tính toán đúng nhưng kĩ
năng tính toán sai (có thể do viết sai)
0,5 đ
Không đạt :
Kết luận không khí không bị ô nhiễm nhưng tính toán sai bản
chất vấn đề
Tính toán sai và kết luận không khí bị ô nhiễm hoặc không
làm bài
0 đ
Các cách giải khác đúng kết quả, không sai bản chất hóa học vẫn cho điểm tối đa Sai chỉ số không có điểm; chưa cân bằng , thiếu điều kiện trừ ½ số điểm
Trang 52) ĐỀ 2
I – TRẮC NGHIỆM (3 Đ)
Khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D đầu mỗi câu mà em cho là đúng:
C 0,5
đ
TH1 : HS chỉ chọn 2 đáp án
C và E ( mỗi đáp án được 0,25 đ)
0,5 đ A 0,5
đ
D 0,5
đ
A 0,5
đ
B 0,5
đ
TH2 : HS chỉ chọn 1 trong 2 đáp án C hoặc E
0,25
đ TH3 : các trường hợp lựa
chọn còn lại không cho điểm
0 đ
II TỰ LUẬN (7 Đ)
1
( 2đ )
a 2Zn + O2 t
2ZnO
b 2KMnO4 t
K2MnO4 + MnO2 + O2
c C + O2 t
CO2
d 2KClO3 t
2KCl + 3O2
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
2
( 2đ )
- Oxit bazơ:
+ Al2O3: Nhôm oxit
+ Cr2O3: Crom (III) oxit
- Oxit axit:
+ P2O5 : Điphotpho pentaoxit
+ SO3 : Lưu huỳnh trioxit
0,5 đ 0,5 đ
0,5 đ 0,5 đ
3
( 2đ )
2
2
O O O
2KClO3 t
2KCl + 3O2
2 mol 3 mol
3
KClO
KClO KClO KClO
0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ
2 Ta có: nS = 1, 6 0, 05
32 (mol) , nO2= 4, 48 0, 2
PT: S + O2 t
SO2 Pt: 1 : 1 (mol)
Gt: 0,05 : 0,2 (mol)
Ta thấy nO2> nS oxi dư, S phản ứng hết bài toán tính theo số
mol S
PT: S + O2 t
SO2 Pt: 1 : 1 (mol)
Gt: 0,05 : 0,05 (mol)
nO2dư = nO2ban đầu - nO2phản ứng = 0,2 – 0,05 = 0,15 (mol)
V O2dư (đktc) = 0,15 × 22,4 = 3,36 (lít)
0,25 đ 0,25 đ
0,25 đ 0,25 đ
4
(1 đ)
Mức đầy đủ: Kết luận đúng dựa trên tính toán như sau:
Đổi: 50 lít = 50.10-3 m3 Số mol SO2 =
3
0, 012.1 4
0 6
0,187.10-6 (mol)
Trong 50.10-3 m3 có 0,187.10-6 mol SO2
=> 1 m3 có x mol SO2
=> x = 3,75.10-6 mol/ m3 < 30.10-6 mol/m3
=> Không khí không bị ô nhiễm
0,25 đ 0,25 đ
0,5 đ
Trang 6Mức chưa đầy đủ:
Khẳng định không khí không bị ô nhiễm nhưng chưa tính toán chứng minh được
Hoặc tính toán đúng nhưng kết luận sai: không khí có bị ô nhiễm
Hiểu đúng bản chất vấn đề, các bước tính toán đúng nhưng kĩ
năng tính toán sai (có thể do viết sai)
0,5 đ
Không đạt :
Kết luận không khí không bị ô nhiễm nhưng tính toán sai bản chất vấn đề
Tính toán sai và kết luận không khí bị ô nhiễm hoặc không làm bài
0 đ
Các cách giải khác đúng kết quả, không sai bản chất hóa học vẫn cho điểm tối đa Sai chỉ số không có điểm; chưa cân bằng , thiếu điều kiện trừ ½ số điểm
Duyệt của BGH Giáo viên ra đề