THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: CẮT, DÁN CHỮ E

I.Mục tiêu: - Hs biết kẻ, cắt dán chữ E. - Kẻ, cắt dán chữ E đúng quy trình kĩ thuật. - Yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ. II.Gv chuẩn bị: - Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E để rời có kích thước đủ lớn để hs quan sát. - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ E. - Giấy thủ công, kéo, thước kẻ, hồ dán. III.Các hoạt động

Thủ công (Tiết 16):

Đề bài: CẮT, DÁN CHỮ E (1 tiết)

I.Mục tiêu:

- Hs biết kẻ, cắt dán chữ E

- Kẻ, cắt dán chữ E đúng quy trình kĩ thuật

- Yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ

II.Gv chuẩn bị:

- Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E để rời có kích thước đủ lớn

để hs quan sát

- Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ E

- Giấy thủ công, kéo, thước kẻ, hồ dán

III.Các hoạt động dạy học

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

HS

A.Kiểm tra

(1-2 phút)

-Gv kiểm tra dụng cụ học tập của

hs

-Hs chuẩn bị

những dụng cụ

B.Bài mới

1.GT bài

(1 phút)

2.Hoạt động

1

GV hướng

dẫn hs quan

sát và nhận

xét

(6-8 phút)

3.Hoạt động

2

Gv hướng

-Nhận xét

-Cắt dán chữ E

-Gv cho hs quan sát mẫu chữ E và

rút ra nhận xét

-Nét chữ rộng 1 ô

-Nửa phía trên và nửa phía dưới

của chữ E giống nhau Nếu gấp

đôi chữ E theo chiều ngang thì

nửa trên và nửa dưới của chữ

trùng khít nhau (Gv dùng mẫu chữ

rời , gấp đôi theo chiều ngang)

-Bước1: Kẻ chữ E

-Lật mặt sau từ giấy thủ công, kể,

cắt một hình chữ nhật có chiều dài

5 ô, chiều rộng 2 ô rưỡi

cần có để học

-Hs quan sát và

nhận xét

-Hs chú ý lắng

nghe

dẫn mẫu

(8-10 phút)

3.Hoạt động

-Chấm các điểm đánh dấu hình

chữ E vào hình chữ nhật Sau đó,

kẻ chữ E theo các điểm đã đánh

dấu (H.2.SGV)

-Bước2: Cắt chữ E

Do tính chất đối xứng nên không

cần cắt cả chữ E mà chỉ gấp đôi

hình chữ nhật đã kẻ chữ E

(H.2.SGK) theo đường dấu giữa

(mặt trái ra ngoài) Sau đó, cắt

theo đường kẻ nữa chữ E, bỏ phần

gạch chéo (H.3.SGV) Mở ra được

chữ E như hình mẫu( H.1.SGV)

-Bước 3: Dán chữ E

-Thực hiện tương tự như dán các

chữ cái ở các bài trước

-Yêu cầu hs nhắc lại cách kẻ, dán

-1,2 hs nhắc lại

cách kẻ, dán

chữ E

3

HS thực

hành cắt,

dán chữ E

(15-16 phút)

(3-5 phút)

chữ E

-Gv nhận xét và nhắc lại các bước

kẻ, cắt chữ E theo quy trình

-Bước 1: Kẻ chữ E

-Bước 2: Cắt chữ E

-Bước 3: Dán chữ E

-Gv tổ chức cho Hs thực hành kẻ,

cắt, dán chữ E, Gv quan sát, uốn

nắn, giúp đỡ những hs còn lung

túng để các em hoàn thành sản

phẩm

-Gv tổ chức cho hs trưng bày,

đánhgiá và nhận xét sản phẩm

-Gv đánh giá sản phẩm thực hành

của hs

-Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh

-Hs thực hành

-Trưng bày và

nhận xét sản

phẩm

5.Nhận xét,

dặn dò

(1-2 phút)

thần thái độ học tập và kĩ năng

thực hành của Hs

-Dặn dò hs giờ học sau mang giấy

thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo

thủ công, hồ dán để học bài: Cắt

dán chữ VUI VẺ