THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (Bài 4) pot

Thủ công Tiết 10: Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG I- PHỐI HỢP GẤP, CẮT DÁN HÌNH T2 I.Mục tiêu: - Đánh gia kiến thức, kĩ năng của hs qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt dán một trong nh

Thủ công (Tiết 10):

Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG I- PHỐI

HỢP GẤP, CẮT DÁN HÌNH (T2)

I.Mục tiêu:

- Đánh gia kiến thức, kĩ năng của hs qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt dán một trong những hình đã học

II.Gv chuẩn bị:

- Các mẫu của bài: 1, 2, 3, 4, 5

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của

HS

Kiểm tra

(1-2 phút)

Bài mới

-Kiểm tra dụng cụ học tập của

hs

-Nhận xét

-Các dụng cụ cần có trong tiết học

GT bài

(1-2 phút)

Hoạt động 1

Nhắc lại quy

trình, sản

phẩm có trong

chương

(6-8 phút)

-Kiểm tra chương I…

-Đề bài: Em hãy gấp hoặc phối

hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I

-Gv nêu mục đích Yêu cầu của bài kiểm tra:

-Làm được một trong những sản phẩm đã học đúng thao tác, đúng quy trình

-Các hình phối hợp gấp, cắt, dán như ngôi sao 5 cánh, lá cờ đỏ phải cân đối

-Trước khi kiểm tra, gv cho hs nhắc lại tên các bài đã học trong chương

-Hs lắng nghe

-Hs nhắc lại tên các bài đã học trong chương I -Hs quan sát các mẫu

Hoạt động 2

Thực hành bài

kiểm tra

(20-22phút)

Hoạt động 3

Trưng bày và

-Sau đó, gv cho hs quan sát lại các mẫu trong chương

-Gv đặt câu hỏi dựa vào quy trình thực hiện từng sản phẩm có trong chương

-Gv bổ sung, nhắc lại kiến thức,

kĩ năng từng bài

-Gv tổ chức cho hs làm bài kiểm tra qua thực hành: gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong chương

-Gv quan sát, giúp đỡ hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra

-Hs trả lời

-Hs lắng nghe

-Hs thực hành theo nhóm, mỗi nhóm chọn làm

1 trong những sản phẩm có trong chương I

-Hs trưng bày các sản phẩm

đánh giá sản

phẩm

( 5-7 phút)

Nhận xét-

dặn dò

(1-2 phút)

-Các nhóm trình bày sản phẩm

-Gv nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành của hs theo 2 mức:

hoàn thành và chưa hoàn thành

-Tuyên dương những em, nhóm

có sản phẩm đẹp, trình bày sáng tạo

-Nhận xét về sự chuẩn bị , tinh thần, thái độ, kết quả thực hành của hs

-Dặn hs chuẩn bị giờ sau: Cắt dán chữ cái đơn giản

-Nhận xét các sản phẩm của nhóm bạn