Kiểm tra hoạt động của tổ, khối chuyên môn giúp cho hiệu trưởng thấy được toàn bộ bức tranh hoạt động sư phạm của tập thể giáo viên, trong đó bộc lộ tất cả các khâu của quá trình giảng d[r]
Trang 1b.1.12 Kiểm tra hoạt động sư phạm của tổ/khối chuyên môn
Kiểm tra hoạt động của tổ, khối chuyên môn giúp cho hiệu trưởng thấy được toàn bộ bức tranh hoạt động sư phạm của tập thể giáo viên, trong đó bộc lộ tất cả các khâu của quá trình giảng dạy giáo dục, thấy rõ tác động của tập thể đến cá nhân và mối quan hệ tương tác giữa các thành viên trong tập thể
Nội dung kiểm tra hoạt động sư phạm của tổ, khối chuyên môn giáo viên:
- Kiểm tra công tác quản lý của tổ trưởng, nhóm trưởng: nhận thức, vai trò, tác dụng,
uy tín, khả năng lãnh đạo chuyên môn …
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn: kế hoạch, biên bản, chất lượng dạy, các chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn, sáng kiến kinh nghiệm
- Kiểm tra chất lượng dạy – học của tổ nhóm chuyên môn (việc thực hiện chương trình, chuẩn bị bài, chất lượng dạy học, việc thực hiện đổi mới phương pháp, sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học, việc kiểm tra, đánh giá học sinh, tác dụng, uy tín của tổ, nhóm chuyên môn trong trường…)
- Kiểm tra nề nếp sinh hoạt chuyên môn: soạn bài, chấm bài, dự giờ, giảng mẫu, họp
tổ, nhóm …
- Kiểm tra kế hoạch bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
- Kiểm tra công tác giáo dục NGLL: phụ đạo, ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh giỏi …
Các phương pháp kiểm tra:
Có thể sử dụng các phương pháp sau:
a Phương pháp quan sát:
Dự giờ theo các chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy, dự giờ thao giảng; Dự giờ theo các lớp song song; Dự sinh hoạt của tổ, nhóm chuyên môn; Dự các hoạt động chuyên đề
b Phương pháp nghiên cứu tài liệu:
Xem xét, phân tích các loại hồ sơ, tài liệu lưu trữ của từng giáo viên; các biên bản hội họp, thao giảng của tổ khối chuyên môn; các bài soạn soạn chung theo tổ nhóm
c Phương pháp tác động trực tiếp đối tượng:
Trao đổi mạn đàm với tập thể hoặc cá nhân (tổ trưởng và giáo viên); Điều tra thăm dò qua học sinh, cha mẹ học sinh; Gặp gỡ ban đại diện cha mẹ học sinh
1 Các bước thực hiện
- Căn cứ vào yêu cầu, chức năng nhiệm vụ của tổ chuyên môn
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học
- Theo dõi kế hoạch hoạt động/lịch sinh hoạt của tổ chuyên môn
- Kiểm tra hồ sơ của tổ chuyên môn
- Kiểm tra các hoạt động của tổ chuyên môn
+ Công tác dự giờ thăm lớp, thực tập, thao giảng
Trang 2+ Công tác kiểm tra giáo viên
+ Công tác bồi dưỡng giáo viên
+ Công tác tổ chức chuyên đề của tổ chuyên môn
+ Công tác giáo dục toàn diện, bồi dưỡng HS giỏi, HS năng khiếu, phụ đạo HS yếu,
HS khuyết tật…
- Xây dựng khung báo cáo theo yêu cầu của cấp có thẩm quyền
- Thực hiện chế độ báo cáo, thông tin hai chiều
- Xử lý sau kiểm tra
2 Sơ đồ quy trình
3 Chú ý:
Lưu ý đến chế độ sinh hoạt và chất lượng các hoạt động chuyên môn
4 Văn bản tham khảo: Điều lệ nhà trường, các công văn hướng dẫn chuyên môn của phòng/sở đối với ngành học tương ứng, 43/2006/TT-BGD&ĐT