- Thông qua phần mềm này học sinh hiểu được ý nghĩa của các phần mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống( ví dụ học toán, rèn luyện tư duy sáng tạo khả năng qu[r]
Trang 1HỌC CÙNG MÁY TÍNH.
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN
I Mục tiêu bài học:
- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động phần mềm, tự mở các phép toán để ôn luyện
- Thông qua phần mềm này học sinh hiểu được ý nghĩa của các phần mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống( ví dụ học toán, rèn luyện tư duy sáng tạo khả năng quan sát)
- Từ đó học sinh biết thêm và có ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng mục đích
II Phương pháp dạy học:
- GV phải đưa ra các phần mềm đến các tiết thực hành
- Gv phải rèn luyện cho HS có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo các phần mềm học tập được giới thiệu
- Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả năng thao tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính
III Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
Giới thiệu bài mới: Học toán với phần
mềm cùng học toán 5.
Hoạt động1: Giới thiệu phần mềm
Cùng học toán 5
Cùng học toán 5 là phần mềm giúp
em học, ôn luyện và làm các bài tập
môn toán theo chương trình SGK Em
sẽ được luyện tập các phép tính liên
quan đến số thập phân, các phép tính
cộng, trừ, nhân , chia số thập phân
Hoạt động 2 :
Khởi động phần mềm:
Hỏi: Em nào biết cách khởi động phần
mềm này?
- Khỏi động phần mềm bằng cách nháy
đúp chuột vào biểu tượng trên màn
hình
Lắng nghe và ghi bài
Trả lời: - Nhấp đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình để khởi động phần mềm
Học sinh lắng nghe và ghi bài vào vở
Trang 2- Hoặc : Start → Programs →
School@net → Leaning math 5
→ Leaning math 5
Quan sát thao tác
Em nháy chuột tại vị trí có dòng chữ
Luy ện tập trên cánh cổng để vào màn
hình màn chính của phần mềm.(Xem
hình)
Màn hình chính bao gồm 11 nút
lệnh hình e-lip và búp bê bên cạnh
Mỗi hình sẽ tương ứng với một phạm
vi kiến thức cần học tập Khi duy
chuyển chuột tới vị trí một hình, nội
dung chính của chủ đề kiến thức tuơng
ứng sẽ được hiển thị
Hỏi: Sau đây là những dạng toán nào
các em đã học?
Hoạt động 3:
Thực hiện một bài toán
- Khi nháy chuột lên một biểu tượng
hình e-lip có phép toán cần luyện tập
thì một màn hình luyện tập hiện ra
Ví dụ: Đây là một màn hình luyện tập
cho phép tính toán cộng trừ 2 số thập
phân (ttk)
Hoạt động 4: Thoát phần mềm:
- Bấm vào dấu trên góc màn hình
của phần mềm
Học sinh quan sát
Lắng nghe và ghi bài
Học sinh quan sát hình và ghi nhớ
Từng học sinh trả lời theo từng hình ảnh
Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Học sinh quan sát hình
HS ghi bài và quan sát hình
IV Củng cố và dặn dò
- Mời vài em hs nhắc lại nội dung bài học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài để thực hành tiết sau
V Thực hành
- Luyện học toán 5 bằng phần mềm cùng học toán 5
VI Yêu cầu trong quá trình thực hành:
- GV thực hành mẫu cho học sinh quan sát
- Hs thực hành theo chỉ dẫn của giáo viên
Trang 3BÀI 2: HỌC LÀM CễNG VIỆC GIA ĐèNH VỚI PHẦN MỀM
TIDY UP
I Mục tiờu bài học:
- Học sinh hiểu cụng dụng và ý nghĩa của phần mềm và cú thể tự khởi động phần mềm
- Thụng qua phần mềm này học sinh hiểu được ý nghĩa của cỏc phần mềm mỏy tớnh ứng dụng trong cỏc lĩnh vực khỏc nhau của cuộc sống( vớ dụ học toỏn, rốn luyện tư duy sỏng tạo khả năng quan sỏt)
- Từ đú học sinh biết thờm và cú ý thức trong việc sử dụng mỏy tớnh đỳng mục đớch
II Phương phỏp dạy học:
- GV phải đưa ra cỏc phần mềm đến cỏc tiết thực hành
- Gv phải rốn luyện cho HS cú kĩ năng sử dụng và khai thỏc thành thạo cỏc phần mềm học tập được giới thiệu
- Thụng qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rốn luyện khả năng thao tỏc nhanh với bàn phớm và chuột mỏy tớnh
III Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
Giới thiệu bài mới: Học làm công việc
gia đình với phần mềm Tidy Up
Hoạt động1: Giới thiệu phần mềm Học
làm công việc gia đình với phần mềm
Tidy Up
Học làm công việc gia đình với phần
mềm là phần mềm giỳp em làm các
công việc đơn giản trong gia đình nh
quét nhà, lau chùi bát đĩa, dọn tủ
sách, Công việc các em sẽ thực hiện
vừa giúp ích cho cha mẹ, vừa tạo thói
quen ngăn nắp, sạch sẽ trong cuộc sống
Hoạt động 2 :
Khởi động phần mềm:
Hỏi: Em nào biết cỏch khởi động phần
mềm này?
- Khởi động phần mềm bằng cỏch
nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng
trờn màn hỡnh
- Quan sỏt thao tỏc
Lắng nghe và ghi bài
Trả lời: - Nhấp đỳp chuột lờn biểu tượng trờn màn hỡnh để khởi động phần mềm
Học sinh lắng nghe và ghi bài vào vở Học sinh quan sỏt
Trang 5Game và gõ tên Làm lần lợt trong các
phòng
Hall : Phòng đợi
Living Room : Phòng khách
Dining Room : Phòng khách
Kitchen : Phòng bếp
Bathroom : Phòng tắm
Bedroom : Phòng ngủ
- Trong mỗi phòng các đồ vật rất lộn
xộn nhiệm vụ của các em là dọn dẹp
bằng cách di chuyển các đồ vật để
đúng vị trí của nó
Hoạt động 3:
Thực hiện công việc:
- Khi nhỏy chuột lờn đồ vật cần di
chuyển nó sẽ đợc chuyển đến vị trí
đúng
- Khi dọn xong một phòng, phần mềm
sẽ yêu cầu em chuyển sang phòng tiếp
theo
- Các đồ vật cần đợc dọn dẹp theo thứ
tự nhất định
-Khi dọn dẹp xong phòng cuối em sẽ
đợc 1 giấy chứng nhận có thành tích
lao động
- Nhấn F2 để bắt đầu 1 lợt chơi mới
Hoạt động 4: Thoỏt phần mềm:
- Bấm vào dấu trờn gúc màn hỡnh
của phần mềm
Học sinh quan sỏt hỡnh và ghi nhớ
Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Học sinh quan sỏt hỡnh
HS ghi bài và quan sỏt hỡnh
IV Củng cố và dặn dũ
- Mời vài em hs nhắc lại nội dung bài học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài để thực hành tiết sau
V Thực hành
- Luyện giúp gia đình bằng phần mềm Tidy Up
VI Yờu cầu trong quỏ trỡnh thực hành:
- GV thực hành mẫu cho học sinh quan sỏt
- Hs thực hành theo chỉ dẫn của giỏo viờn
- Khụng được tắt mỏy núng mà phải theo sự hướng dẫn của giỏo viờn