1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de KT HK II toan 7 0910 co dap an

4 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 112 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hai tam giác vuông có một cạnh góc vuông và một góc nhọn bằng nhau thì hai tam giác bằng nhauD. PHẦN II..[r]

Trang 1

Phòng GD & ĐT an nhƠN

Đề kiểm tra học kỳ II Môn: toán - Lớp 7 - ĐỀ 1

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( 5 Đ điểm)

Khoanh trũn vào chữ cỏi trước kết quả đỳng

Cõu 1: Đơn thức x3y cú hệ số là:

Cõu 2: Đơn thức – 2x2y đồng dạng với đơn thức:

Cõu 3: Đa thức F = x5y + 6x3y4 – x2 y7 cú bậc là:

Cõu 4: Giỏ trị của biểu thức 4x2y + 5xy2 tại x = 3 ; y = -1 là:

Cõu 5: Đa thức p(x) = 2x – 5 cú nghiệm là:

Cõu 6: Kết quả thu gọn đơn thức 3x2(-2xy) là:

A x3y B – 6x3y C -6xy D –1,5x3y

Cõu 7: Điền đỳng ( Đ ) hoặc sai ( S ) vào ụ trống sau

A Tam giỏc cú độ dài 3 cạnh là 3, 4, 5 là tam giỏc vuụng.

B Tam giỏc ABC cú Aˆ > Bˆ thỡ AB > BC

C Trong hai đường xiờn đường nào cú hỡnh chiếu lớn hơn thỡ lớn hơn.

D Hai tam giỏc vuụng cú một cạnh gúc vuụng và một gúc nhọn bằng nhau thỡ hai tam

giỏc bằng nhau

PHẦN II TỰ LUẬN: ( 5 điểm)

Bài 1 Cho hai đa thức (2,5đ)

F(x) = 6x2 – 5x + 8 + 3x – 3x2 + 3x3

G(x) = 12x2 -6 – 9x2 + 3x3

a) Thu gọn và sắp xếp cỏc đa thức theo luỹ thừa tăng dần của biến.

b) Tớnh :F(x) + G(x)

c) Tỡm x để F(x) = G(x)

Bài 2 (2,5 điểm)

Cho tam gớac ABC, dựng đường trung trực d của cạnh BC tại I, d cắt AC tại K Từ K hạ KH AB tại H, trờn tia đối của tia HK lấy điểm M sao cho HM = HK Chứng minh:

a) AMBAKB

b) BM = KC

c) AMB = 2C 

- Hết -Phòng GD & ĐT AN NHƠN

Trang 2

Trờng THCS NHƠN PHÚC năm học: 2009 - 2010

Đề kiểm tra học kỳ II Môn: toán - Lớp 7 ĐỀ 2

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm )

Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước kết quả đỳng

Cõu 1: Đơn thức xy2 cú hệ số là:

Cõu 2: Đơn thức – 4xy2 đồng dạng với đơn thức:

Cõu 3: Đa thức H = 4x5y2 – 3x4y2 + 9x3y cú bậc là:

Cõu 4: Giỏ trị của biểu thức 3xy2 + 5x2y tại x = 4 ; y = -1 là:

Cõu 5: Đa thức F(x) = 4x - 10 cú nghiệm là:

Cõu 6: Kết quả thu gọn đơn thức 5xy (-2x3) là

A 10x2y; B -10x3y; C -10x4y; D 10x4y

Cõu 7: Điền đỳng ( Đ ) hoặc sai ( S ) vào ụ trống sau:

A Tam giỏc cú độ dài 3 cạnh là 6, 8, 10 là tam giỏc vuụng.

B Tam giỏc ABC ; B ˆ  Cˆ thỡ AC > AB.

C Hai gúc và một cạnh của tam giỏc này bằng hai gúc và một cạnh của tam giỏc kia thỡ hai

tam giỏc bằng nhau

D Tam giỏc cõn cú độ dài hai cạnh là 7cm và 3cm thỡ cú chu vi là 17cm.

PHẦN II TỰ LUẬN: ( 5 điểm)

Bài 1. ( 2 điểm) Cho 2 đa thức:

A(x) = 3x2 – 6 - 6x3 – 3x2 + 2x -3 +x5

B(x) = -12x2 – 6x + 3 + 5x2 - 6x3 –x

a) Thu gọn và sắp xếp đa thức trờn theo luỹ thừa giảm của biến.

b) Tớnh :A(x) – B(x).

Bài 2 ( 3 điểm)

Cho  ABC Cˆ = 900-; BC = 3 cm; CA = 4cm ; phõn giỏc BK (K  CA); kẻ KE  AB tại E

a) Tớnh AB.

b) Chứng minh BC = BE.

c) Tia BC cắt tia EK tại M So sỏnh KM và KE.

d) Trờn tia đối của tia BC lấy điểm F sao cho BF = BA Tam giỏc FMA là tam giỏc gỡ ? Tại sao ?

-

Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

ĐỀ 1

Trang 3

d A

H M

K

B

PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm) Mỗi ý đúng 0,5đ

PHẦN II TỰ LUẬN: ( 5 điểm)

Bài 1:

a) Thu gọn và sắp xếp đúng mỗi đa thức -0,5đ

F(x) = 3x3 + 3x2 - 2x + 8 G(x) = 3x3 + 3x2 - 6 b) Đặt tính đúng

F(x) = 3x3 + 3x2 - 2x + 8 G(x) = 3x3 + 3x2 - 6 F(x)+ G(x) = 6x3 + 6x2 - 2x + 3

Tính đúng -0,5đ

c) F(x) = G(x)

3x3 + 3x2 - 2x + 8 = 3x3 + 3x2 - 5

3x3 + 3x2 - 2x + 8 - 3x3 - 3x2 + 6 = 0 -0,5đ

- 2x + 14 = 0

x = 7 -0,5

Bài 2: Hình vẽ đúng -0,5đ

a) AB KM và HM = HK

 AB là trung trực của KM -0,25đ

C/m: AMBAKB -0,25đ

b) T.tự: d là trung trực của BC

 KB = KC

Do đó: BM = KC -0,5đ

c) C/m: AMB = 2C 

AKB = KBC + KCB ( Góc ngài KBC)

KBC = KCB (KBC cân tại K)

AKB = 2KCB

 -0,5đ

AMB = AKB (AMBAKB)

Vậy: AMB = 2C  -0,5đ

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐÊ 2

PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm) Mỗi ý đúng 0,5đ

Trang 4

F

E K C

B

A

HJ = 4.01 cm

PHẦN II TỰ LUẬN: ( 5 điểm)

Bài 1:

a) Thu gọn và sắp xếp đúng mỗi đa thức -0,5đ

A(x) = x5 - 6x3 + 2x - 9 B(x) = - 6x3 – 7x2 – 7x + 3 b) Đặt tính đúng

A(x) = x5 - 6x3 + 2x - 9 B(x) = - 6x3 – 7x2 – 7x + 3 A(x)- B(x) = x5 7x2 + 9x - 12

Tính đúng -1đ

Bài 2: Hình (đến câu b) -0,5đ

a) Tính đúng AB = 5Cm -0,5đ

b) Chứng minh: BCKBEK

 BC = BE -0,5đ c) BCKBEK KC = KE

Mà: KC < KM -0,5đ

Vậy: KE < KM -0,25đ d) BEMBCA BM = BA 0,5đ

 BM = BA = BF

Vậy  MAFvuông tại A -0,25đ

Ngày đăng: 23/04/2021, 23:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w