Caùc caâu coøn laïi cuûa baøi 11 veà nhaø laøm töông töï.. Cuûng Coá:[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỚ 9
I.
Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu rõ và khắc sâu hơn kiến thức về căn bậc hai, căn bậc hai & hằng đẳng thức đáng nhớ: A2 A
2 Kỹ năng:
- Vận dụng các kiến thức về căn bậc hai & hằng đẳng thức đáng nhớ: A2 A vào giải tốn
3 Thái đợ:
- Rèn tính cẩn thận, nhanh – nhạy
II.
Chuẩn Bị:
- GV: Giáo án, SGK, bảng phụ
- HS: SGK, Bảng con
III Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV.
Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: 9A1: ; 9A4:
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15’:
Đề: các câu 11c; 12a; 13c trang 11 SGK
11c, 81 92 9 9 3 3
12a, 2x 7 cĩ nghĩa khi 2x 7 0 2x7 x 7
2
Vậy với x 7
2 thì 2x 7 cĩ nghĩa 13c, 9a4 3a2 3a2 3a2 3a23a2 6a2
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1:( 8’)
Aùp dụng hằng đẳng
thức A2 A
HS nhắc lại và áp dụng Hai HS lên bảng, các
em khác làm vào vở
Bài 9: Tìm x, biết:
a) x2 = 7 x = 7
x = 7 hoặc x = -7 b) x2 = 8 x2 = 8
x = 8 x = 8 hoặc x = -8 c) 4x2 = 6 2x2 = 6
2x = 6 x = 3 hoặc x = -3
LUYỆN TẬP §2
Ngày soạn: 7/8/2010 Ngày dạy: 14/8/2010 Tuần: 1
Tiết: 3
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỚ 9
9x = 12
3x2 = 12 3x = 12
x = 4 hoặc x = -4
Hoạt động 2: (10’)
Bình phương vế trái
và biến đổi ta sẽ có kết quả
Đưa biểu thức 4 - 2 3
về bình phương của một biểu
thức khác Sau đó, ta làm
tương tự như câu a
HS tự thực hiện
HS tự làm
Bài 10: Chứng minh:
a) ( 3 1 ) 2 4 2 3
Ta có: 3 1 2 32 2 3 1 2
= 3 2 3 1 4 2 3
b) 4 2 3 3 1
Ta có: 4 2 3 3 3 1 2 3
= 3 1 3 3 1 3 1
Hoạt động 3: (12’)
GV cho HS tự làm câu
11b Các câu còn lại của bài
11 về nhà làm tương tự
Hãy nhắc lại điều
kiện có nghĩa của căn thức
bậc hai
HS tự làm
A có nghĩa khi và chỉ khi A ≥ 0
HS áp dụng điều kiện trên làm câu b Các câu khác làm tương tự
Bài 11b: Tính: 36 : 2 3 2 18 169
Ta có: 36 : 2 3 2 18 169
=36 : 2 2 3 2 9 169
= 36 : (2.3.3) – 13 = 2 – 13 = – 11
Bài 12b: Tìm x để căn thức 3 x 4
sau có nghĩa
Ta có: 3 x 4 có nghĩa
- 3x + 4 ≥ 0 x ≤ 34
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc luyện tập
5 Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………