Nh÷ng nô mai kh«ng ph« hång mµ ngêi xanh mµu ngäc bÝch.. Chèng mäi x©m ph¹m ®Ó gi÷ cho nguyªn vÑn..[r]
Trang 1đề thi học sinh giỏi khối 5
Môn thi: Tiếng việt Thời gian: "90' " không kể thời gian chép đề.
Bài 1: (1 điểm).
Hãy tìm 4 từ ghép nói về phẩm chất của anh bộ đội Cụ Hồ?
Bài 2: (1 điểm).
Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Mỗi lần Tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời nghệ sĩ tạo hình của nhân dân
Bài 3: (2 điểm).
Trong các câu sau đây câu nào là câu ghép chính phụ, câu nào là câu ghép đẳng lập? Trong câu đó, câu nào có thể tách thành câu đơn đợc? Vì sao?
a/ Nếu em là diễn viên thì em sẽ đóng vai cô giáo
b/ Không những Lan học giỏi mà Lan còn hát rất hay
c/ Việt đọc báo, Nam xem ti vi
d/ Bố em là kĩ s còn mẹ em là Bác sĩ
Bài 4: (2 điểm).
" Về thăm làng Bác, làng Sen
Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng
Có con bớm trắng lợn vòng
Có chùm ổi chín vàng ong sắc trời "
Nguyễn Đức Mậu.
Trích " Về thăm nhà Bác ".
Đoạn thơ trên cho em biết đợc những gì? Em hiểu nh thế nào về cụm từ " thắp lên lửa hồng"
Bài 5: (4 điểm).
Em đã đợc đi thăm nhiều cảnh đẹp trên đất nớc ta Em hãy tả lại một nơi mà
em yêu thích nhất?
* Ghi chú: Bài chữ xấu, bẩn trừ đi 1 điểm
đề thi học sinh giỏi Lớp: 5 ngày 23 tháng 4 năm 2006
Môn thi: Toán Thời gian: " 90' " không kể thời gian chép đề.
Bài 1:
Không tính tổng, hãy cho biết tổng sau có chia hết cho 3 không? Tại sao?
19 + 25 + 32 + 46 + 58
Bài 2:
Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái số đó chữ số 3 ta đợc số mới bằng 5 lần số phải tìm?
Trang 2Bài 3:
Không qui đồng tử số và mẫu số Hãy so sánh:
a/ 13
17 và
15
19 b/
12
48 và
9 36
Bài 4:
Cho tam giác ABC vuông ở A Hai cạnh kề với góc vuông là AC dài 12cm và
AB dài 18cm Điểm E nằm trên cạnh AC có AE = 1
2 EC Từ điểm E kẻ đờng thẳng
song song với AB cắt cạnh BC tại F
Tính độ dài đoạn thẳng EF?
Bài 5:
Tính nhanh:
2006 x 125 + 1000
126 x 2006 - 1006
Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5
Môn toán Năm học 2005 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ).
Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 + 8 = 45 mà 45 chia hết cho 3 Vậy tổng trên chia hết chi 3 vì tổng các chữ số của các số hàng của tổng chia hết cho 3
Bài 2: ( 2 điểm ).
Khi viết thêm chữ số 3 vào bên trái số có 2 chữ số thì số đó tăng thêm 300 đơn
vị, vì chữ số 3 thuộc hàng trăm
Ta có: 300 + số phải tìm = 5 lần số phải tìm, hay 300 = 4 lần số phải tìm
Vậy số phải tìm là: 300 : 4 = 75
Đáp số: 75
Bài 3: ( 2 điểm ).
a/ Ta có: 13
17+
4
17=
17
17=1
15
19+
4
19=
19
19=1
Mà 4
17>
4
19 vì hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn là
phân số lớn hơn
Trang 3Suy ra: 13
17<
15 19
b/ 12
48=
1
4;
9
36=
1
4 suy ra
12
48=
9 36
Bài 4: (3 điểm).
Nối AF ta nhận thấy AE cũng bằng đờng cao của tam giác FAB ( vì EF song song với AB)
Theo đầu bài: AF = 1
2EC hay AE=
1
3AC=
12
3 =4 cm
Vậy SFAB=18 x 4
2 =36 (cm
2
)
SABC=18 x 12
2 =108(cm
2
)
SFAC=108 −36=72(cm2)
Nên suy ra: EF=72 x 12
2 =12(cm) vì EF song song với AB nên EF chính là
đ-ờng cao của tam giác FAC Vởy EF = 12(cm)
Vì EF song song với AB nên EF chính là đờng cao của tam giác FAC
Bài 5: ( 1 điểm).
2006 x 125+1000
126 x 2006 −1006=
2006 x 125+1000
125 x 2006 − 2006− 1006=
2006 x 125+1000
125 x 2006+1000=1
12 cm
18 cm
Trang 4đề và đáp án giao lu hs giỏi huyện lớp 5 năm học 2009 – 2010 I.Phần trắc nghiệm.
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng trong các câu sau:
A tiếng việt :
Câu 1 : (1đ)
“ Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt và con suối chảy thầm dới chân đua nhau toả mìu thơm”
Chủ ngữ của câu trên là :
a Hoa lá, quả chín, những vạt nấm
b Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt và con suối
c Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt và con suối chảy thầm dới chân
d Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt
Câu 2 : (1đ)
Trong các cụm từ, câu dới đây ; cụm từ câu nào có từ “quả” mang nghĩa gốc?
a Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao
b Quả đất là ngôi nhà chung của chúng ta
c Trăng tròn nh quả bóng
Câu 3 (1đ): Đoạn văn dới đây có mấy từ ghép, mấy từ láy?
“ Chú chuồn chuồn nớc tung cánh bay vọt lên Cái bóng chú nhỏ xíu lớt nhanh trên mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng
a 1 từ láy, 10 từ ghép c 2 từ láy, 8 từ ghép
b 2 từ láy, 9 từ ghép d 3 từ láy 10 từ ghép
Câu 4 : (1đ)
1 Bác trọ trong một khách sạn rẻ tiền ở xóm lao động
2 Tối về Bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào tờ báo cũ, để xuống dới đệm nằm cho đỡ lạnh
3 Lại có những mùa đông, Bác Hồ ở Pa-ri, thủ đô nớc Pháp
4 Buổi sáng trớc khi đi làm, Bác để một viên gạch vào bếp lò
Cách sắp xếp nào thành một đoạn văn hoàn chỉnh :
a 1 – 2 – 3 – 4
b 2 – 4 – 1 – 3
c 3 – 1 – 4 – 2
Câu 5 : (1đ)
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau :
Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì … lấy thầy
Câu 6 : (1đ)
Từ nào không cùng nhóm với các từ sau:
Trang 5b ê a d ầm ĩ
Câu 7 : (1đ)
Tối hôm ấy, vừa ăn cơm xong, một thanh liên to, cao, khoác trên mình chiếc áo
đen bớc vội đến địa điểm đã hẹn
Vị ngữ của câu trên là :
a khoác trên mình chiếc áo đen bớc vội đén địa điểm đã hẹn
b bớc vội đến địa điểm đã hẹn
c địa điểm đã hẹn
d to, cao, khoác trên mình chiếc áo đen bớc vội đén địa điểm đã hẹn
Câu 8 : (1đ)
Trong các từ sau từ nào không phải là từ láy ?
b mênh mông d sừng sững
Câu 9 : (1đ)
Hoa mai cũng có năm cánh nh hoa đào, nhng cánh hoa mai to hơn cánh hoa
đào một chút Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích Sắp nở,
nụ mai mới phô vàng
Khi nở, cánh hoa mai xoè ra mịn màng nh nhung lụa Những cánh hoa ánh lên một sắc vàng muốt, mợt mà Một mùi hơng thơm lựng nh nếp hơng phảng phất bay ra
Trong đoạn văn trên tác giả tả những gì?
a Tả vẻ đẹp của hoa mai và hoa đào
b Tả vẻ đẹp của nụ và cánh hoa mai
c Tả vẻ đẹp của nụ hoa, cánh hoa và hơng thơm của hoa mai vàng
Câu 10 : (1đ)
ý nào sau đây đúng nghĩa với từ “bảo vệ” :
a Giữ gìn cho khỏi h hỏng và hao mòn
b Giữ cho nguyên vẹn, không đẻ suy suyển mất mát
c Chống mọi xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn
d Giữ cho còn không để mất
B Toán :
Câu 1 : (1đ)
Có bao nhiêu phân số bằng phân số 3
2 và có mẫu số là số có 1 chữ số.
Câu 2 : (1đ)
Phân số 5
2 viết dới dạng số thập phân là :
Câu 3 : (1đ)
Cho dãy số : 1,5,9,13, …
Số thữ 10 là số nào?
Câu 4 : (1đ)
So sánh A và B :
A = 1995 x 1995 , B = 1991 x 1999
a A = B b A > B c A < B
Câu 5 : (1đ)
Bạn Hải mua 4 tá bút chì hết 48 000 đồng Bạn Mai mua 8 cái bút chì nh vậy hết số tiền là :
a 8 000 đồng b 10 000 đồng c 12 000 đồng d 9 000 đồng
Câu 6 : (1đ)
Chọn kết quả 78,5 % của 520kg là :
a 418,2 kg b 408,5 kg c 408,2 kg d 508,2 kg
Câu 7 (1đ)
Trang 63 số cam trong rổ là 24 quả
3
4 số cam trong rổ là :
Câu 8 (1đ)
Một hình chữ nhật có chu vi là 20m, chiều dài gấp 4 lần chiều rộng Hỏi diện tích hình chữ nhật đó là bao nhiêu?
Câu 9 : (1đ)
Chiếc khăn quàng đỏ của em hình tam giác có độ dài đáy là 9,25 dm, chiều cao
24 cm
Diện tích khăn quàng đoe đó là :
a 111 dm2 b 222 dm2 c 11,1 dm2 d 111 cm2
Câu 10 (1đ)
Hai thùng dầu có 50 lít, nếu thùng thứ nhất thêm 5 lít nữa thì sẽ gấp 4 lần số dầu ở thùng thứ hai.Hỏi thùng thứ nhất có bao nhiêu lít dầu?
II Phần tự luận
A tiếng việt : ( 10 đ)
Hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 15 đến 20 dòng ) tả lại con sông ở quê em vào một buổi chiều hè nắng đẹp
B toán : (10đ)
Câu 1 (4đ) : Tính nhanh :
a 2007
2006 x
3
4 -
6
8 x
1 2006
b 7
8 -
5
24 -
5
24 -
5 24
Câu 2 (6đ)
Cho tam giác ABC Trên cạnh AC, lấy điểm M sao cho AM = 1
4 AC N là
trung điểm của cạnh BC Nối M với N kéo dài cắt AB kéo dài tại E Biết diện tích tan giác AEM bằng 20 cm2 :
a/ Nối E với C Tính diện tích tam giác EMC
b/ Tính diện tích tam giác ABC
Đáp án giao lu hsg cấp huyện năm học 2009 – 2010
1 Trắc nghiệm : Đúng mỗi câu đạt 1 điểm
Trang 7II Tự luận
1/ Tiếng việt: (10đ)
A/ Yêu cầu chung:
Bài văn viết khoảng 15 đến 20 dòng
Bài văn thuộc thể loại văn tả cảnh Nội dung là tả lại con sông quê em vào một buổi chiều hè nắng đẹp Với nội dung tả cụ thể, sinh động về quang cảnh một dòng sông buổi chiều hè nắng đẹp
Văn viết mạch lạc, sinh động Trình bày rõ ràng, chữ viết đẹp Viết đúng chính tả và ngữ pháp
B/ Yêu cầu cụ thể.
I Nội dung :
Bài văn phải có kết cấu 3 phần
Mở bài : Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả.
Thân bài : Tả quang cảnh và cảnh vật dòng sông quê hơng vào một buổi chiều hè
nắng đẹp
Kết bài : Nêu đợc nhận xét hoặc cảm nghĩ.
II Cho điểm :
Điểm 9 – 10 : Thể hiện đợc các yêu cầu trên Sai không quá 2 lỗi diễn đạt
Điểm 7 – : Văn viết khá mạch lạc, sinh động Sai không quá 3 lỗi diễn đạt. 8
Điểm 5 – : Nắm vững yêu câud đề ra Văn viết tơng đối trôi chảy, mạch lạc Sai 6
không quá 4 lỗi diễn đạt
Điểm 3 – : ý nghèo, văn viết nhiều chỗ thiếu mạch lạc Sai không quá 5 lỗi diễn 4
đạt
Điểm 1 – : ý nghèo, nội dung không tả về một buổi chiều hè nắng đẹp. 2
*Điểm chữ viết và hình thức trình bày toàn bài (0,5đ)
2/ Toán : 10 điểm
Câu 1 : 4 điểm ( mỗi phần 2 điểm)
a 2007
2006 x
3
4 -
6
8 x
1
2006 =
2007
2006 x
3
4 -
1
2006 x
3 x 2
4 x 2 ( 0,5 đ)
= 2007
2006 x
3
4 -
1
2006 x
3
4 ( 0,25 đ)
= ( 2007
2006 -
1
2006 ) x
3
4 (0,25đ)
= 2006
1
2007
x
3
4 (0,25đ)
= 2006
2006 x
3
4 (0,25đ)
= 1 x 3
4 (0,25đ) =
3
4 (0,25đ)
b 7
8 -
5
24 -
5
24 -
5
24 =
7
8 - (
5
24 +
5
24 +
5
24 ) (0,5đ)
= 7
8 -
15
24 (0,5đ)
= 7
8 -
5 x 3
8 x 3 (0,25đ)
= 7
8 -
5
8 (0,25đ)
= 2
8 (0,25đ) =
1
4 (0,25đ)
Câu 2 : 6 điểm
Trang 8E A
M
B C
N
Vẽ đúng hình : cho 0,5 điểm
a/ 2 điểm
Chỉ ra đợc :
- Vì AM = 1
4 AC nên AM =
1
3 MC (0,25đ)
Hai tam giác EMA và EMC có :
- Chung chiều cao hạ từ E xuống đáy AC (0,25đ)
- Đáy MA = 1
3 đáy MC (0,25đ)
Nên diện tích EAM = 1
3 diện tích EMC (0,5đ)
Vậy diện tích tam giác EMC là :
b/ 3điểm:
Chỉ ra đợc :
Hai tam giác MBC và MNC có :
- Chung chiều cao hạ từ M xuống đáy BC
- Đáy BN = đáy NC
Vậy diện tích MBN = MNC (0,5đ)
Hai tam giác EBN và ENC có :
- Chung chiều cao hạ từ E xuống đáy BC
- Đáy BN = NC
Vậy S EBN = S ENC (0,5đ)
* Lập luận : Hai tam giác EBN và ENC có DT bằng nhau, S MBN = S MNC, nên S EMB = S EMC = 60 cm2 (0,5đ)
* Tính đợc:
- Diện tích tam giác BAM : 60 – 20 = 40 ( cm2) (0,5đ)
* Hai tam giác BAM và BAC có :
- Chung chiều cao hạ từ B xuống đáy AC
- Đáy AM = 1
4 đáy AC
Vậy S BAM = 1
*Tính đợc:
- Diện tích tam giác ABC : 40 x 4 = 160 (cm2) (0,5đ)
* Ghi đúng, đủ đáp số cho 0,5 điểm (mỗi phần 0,25đ)
L
u ý : HS có thể làm cách khác đúng, lập luận chặt chẽ vẫn đợc điểm tối đa.