Sau khi hoàn thành kì thì chứng chỉ 6CE “0, HS có thể tham gia một chương trình dự bị đại học bằng cách nộp đơn vào các trường “junior college” trường đào tạo 2 năm đầu cho một chương t
Trang 1
a
NHIN RA THẾ GIỚI
«‹
Pee Ue Pee ee <<
| So lure hé thống giáo duc
Singapore
Đầu tư, phát triển giáo dục được xác định là một trong những nhân tố cơ bản nhất tạo ra sự
tăng trưởng kinh tế và phát triển đất nước của
Singapore, kể từ khi quốc gia này trở thành
một nước cộng hòa độc lập vào năm 1965
Bộ Giáo dục (MOE) là cơ quan chỉ đạo trực tiếp
việc tổ chức và thực hiện các chính sách giáo dục
của Singapore MOE quản lí các mặt hoạt động,
cũng như việc triển khai các kế hoạch phát triển
của hệ thống trường phổ thông công lập (hoặc
cơ sở giáo dục có sự tài trợ của Chính phủ) và một Viện đào tạo tập trung Các trường đại học,
cao đẳng do Chính phủ trực tiếp quản lí
Hệ thống giáo dục của Singapore bao gồm các cấp, bậc học: Tiểu học 6 năm, Trung học cơ
AI:
Ngô Quang Quế
Jụ Giáo dục Tiêu học
ee
ee
ee
sở 4 - 5 năm, Trung học phổ thông 2 - 3 năm,
Cao đẳng 3 năm, Đại học 3 - 4 năm Các trưởng
công lập của Singapore từ lâu đã nổi tiếng về
chất lượng giảng dạy và điều kiện học tập Các trường tư thục và trường quốc tế đào tạo các
chuyên ngành: thương mại, công nghệ thông
tin, mĩ thuật, ngoại ngữ ở nhiều mức độ, từ chứng chỉ cho đến sau đại học Các văn bằng cao đẳng, đại học và sau đại học thường do các
trường danh tiếng của Mỹ, Anh và Úc cấp nên
giáo dục bậc Đại học của Singapore rất có uy tín trong khu vực và Châu A
Ở Singapore, mọi trẻ em đều được tạo những điều kiện tốt nhất dé có thể theo học tại các
trường tiểu học do nhà nước quản lí (với ba loại
hình: trường bình thường, trường chuyên biệt, trường năng khiếu) Sau khi tốt nghiệp tiểu
học, HS có nhiều cơ hội lựa chọn vào các trường
trung học phù hợp với khả năng và nguyện vọng
"eee
Trang 2NHÌN RA THẾ GIỚI
của mình Cấp Trung học được phân theo 2 hệ:
hệ Đặc biệt và cấp tốc (Special &, Express); hệ Bình thường (Normal) Hệ Đặc biệt và cấp tốc kéo dài trong 4 năm, nhằm chuẩn bị cho HS thi lấy bằng GCE ‘0’ (Singapore - Cambridge General Certificate of Education ‘Ordinary’) HS theo hoc hệ Bình thường có thể học chương
trình văn hóa hay chuyên ngành kĩ thuật, thời
gian học cũng kéo dài trong 4 năm để chuẩn
bi thi lay bang GCE ‘N’ (Singapore - Cambridge General Certificate of Education ‘Normal’)
Sau khi kết thúc chương trình 4 năm, HS học thêm một năm nữa để thi lấy bang GCE ‘0’
Sau khi hoàn thành kì thì chứng chỉ 6CE “0,
HS có thể tham gia một chương trình dự bị đại học bằng cách nộp đơn vào các trường “junior college” (trường đào tạo 2 năm đầu cho một
chương trình đại học 4 năm) cho một khoá học
2 năm, hoặc các Viện đào tạo tập trung cho một khoá học 3 năm Các chương trình dự bị đại
học nói trên gồm hai môn bắt buộc: Viết luận đại cương và tiếng mẹ đẻ, và tối đa 4 chứng chỉ chung Singapore - Cambridge của bậc giáo duc 6CE “A“” (A - “Advance”) từ các môn Nghệ thuật, Khoa học, hoặc Thương mại Cuối một
khoá dự bị đại học sinh viên phải thi lấy chứng
chi GCE ‘A’ Một số HS khác có thể theo học
chương trình dạy nghê với một ngành nghề phù hợp nhu cầu, khả năng của mình, đồng thời có thể đóng góp cho xã hội một cách thiết thực
và có ý nghĩa
2 Giáo dục tiểu học Singapore
a) Chương trình giáo dục
Giáo dục tiểu học ở Singapore là cấp học nên
tảng Mục tiêu của cấp học nhằm giúp cho HS
có những hiểu, biết về ngôn ngữ cơ bản (tiếng
Anh và tiếng Trung Quốc, hoặc tiếng Malay,
Quan thoại, Tamil, ), kiến thức khoa học ,
số học và bước đầu tiếp cận các hoạt động xã hội, nhân văn thông qua việc giáo dục các giá trị sống Cấp Tiểu học của Singapore bao gồm
6 năm, trong đó có 4 năm (từ lớp 1 đến lớp 4) học chương trình cơ sở và 2 năm học tiếp theo (từ lớp 5 đến lớp 6) là chương trình định hướng Vào lớp 1, HS được phân lớp một cách
ngẫu nhiên, nhưng bắt đầu từ lớp 2 các em bắt
đầu được phân học theo nhóm, lớp phù hợp khả năng học tập của bản thân Quá trình phân vào các lớp 2 dựa vào kết quả học tập của năm lớp 1 Nhà trường phân nhóm và xếp các em
có cùng khả năng học tập vào cùng một lớp
Những HS có điểm cao nhất khối sẽ được xếp
vào lớp E (Exellence), HS có mức điểm cao thứ
hai sẽ được xếp vào lớp B (Best), và sau đó
la C (Clever), A, D, F, G, H, J Quá trình phân lop duoc tiép tuc trong cac nam hoe tiép theo
nhằm phát huy tối đa tiềm năng của HS trước khi các em bước vào giai đoạn định hướng Quá
trình chọn lọc và sắp xếp nhằm đảm bảo tính phù hợp và đảm bảo phát huy tiềm năng của
HS vẫn được tiếp tục ở giai đoạn định hướng
Việc xếp HS vào các lớp 5 sẽ dựa vào kết quả học tập của các em ở lớp 4, nhưng ở giai đoạn này HŠ còn được phân theo khả năng sử dụng tiếng Anh, tiếng Trung, các môn học tự nhiên, môn xã hội hay các năng khiếu khác Như vậy,
việc chọn lọc, phân loại HS được tiến hành rất
chặt chẽ và kĩ lưỡng ở cấp Tiểu học Nhà trường
đã thực hiện nguyên tắc cá thể hoá trong giáo
dục, khơi dậy, phát huy tới mức tối đa khả —-
năng của mỗi cá nhân, đông thời phát hiện, boi dưỡng nhân tài cho đất nước Đây cũng tà -
định hướng chơ việc lựa chọn nguồn tực: tương = lai của giáo dục Singapore Trong giai đoạn cơ _-
sở (lớp 1 đến lớp 4), HS được học các môn học =
tiếng Anh, Tiếng mẹ đẻ, Toán và môn Khoa học - Các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng của giáo dục
Đạo đức, Ấm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể —-
dục và các môn xã hội được tích hợp vào các
hoạt động giáo dục và không tham gia vào việc
đánh giá kết quả học tập của HS Mõn Khoa học - được dạy từ lớp 3 Thời gian học tập của HS tại trường thường từ 6 - 7 giờ/ngày tuỳ theo từng
trường
Trang 3
Chương trình Tiểu học của Singapore được
đánh giá là một hình mẫu quốc tế Bộ Giao duc Singapore ban hành chương trình chung cho tất
cả các trường tiểu học Căn cứ vào chương trình chung, các trường tự thiết kế, bổ sung cho phù hợp với điều kiện và mục tiêu đào tạo của mình
tổ chức biên soạn Hiệu trưởng trường tiểu học căn cứ vào thực tiễn và yêu cầu của trường để lựa chọn một bộ sách giáo khoa để sử dụng (Singapore thực hiện chính sách: một Chương
trình giáo dục - nhiều bộ sách giáo khoa)
b} Hoc phi
Singapore thực hiện chế độ thu học phí đối
với cấp Tiểu học (kể cả trường công lập) Tuy
nhiên, mức học phí không đồng đều giữa từng
loại hình trường tiểu học và từng đối tượng Hề
Cụ thể:
- HS là người Singapore, người nước ngoài nhưng
có bố hoặc mẹ lâm việc tại Singapore, có giấy phép
cứ trú lâu dài tại Singapore (PR - thẻ xanh) học tại các trường công lập: học phí từ 20 d6-la Singapore (S$) đến S$ 30/ tháng Số chi phí trên chú yếu trả cho các chỉ phí sử dụng dé văn phòng phẩm Chi phí chủ yếu cho việc dạy và học ở cấp Tiểu học sẽ
do Chính phủ tài trợ (khoảng 90% học phí)
- HS người nước ngoài không có cha mẹ làm
việc tại Singapore, nhưng thi đỗ vào trường công phải đóng phí học từ S$80 đến S$120/
tháng
- Trường tư, trường quốc tế chỉ phí học sẽ cao
hơn, có thể từ S$1000 đến S$1500/tháng
c} Ki.thi tốt nghiệp Tiếu học
Để hoàn thành chương trình Tiểu học, HŠ phải
tham dự kì thi tốt nghiệp cấp Tiểu học (Primary
NHÌN RA THẾ GIỚI
School Leaving Examination - PSLE) Két qua
kì thi này rất quan trọng Dựa vào điểm thi tốt nghiệp và kết quả học tập của các năm ở tiểu học, HS sẽ đăng kí vào học tại các trường trung
học cơ sở (THCS) có mức điểm đâu vào tương
đương mức điểm mà các em đạt được Mặt khác, kết quả học tập ở giai đoạn định hướng sẽ tạo
cơ sở để HS và gia đình lựa chọn các loại hình trường trung học cơ sở (có 5 loại hình trường THCS: THCS khoá cấp tốc - 4 năm; THCS thường
- 5 năm; THCS dạy nghề, 2-4 năm; các trường
Giáo dục đặc biệt) Mỗi HS sẽ có 5 lựa chọn và nộp nguyện vọng đăng kí trực tiếp cho MOE
Mỗi HS đều có mã số đăng kí riêng và hằng nam MOE đều thành lập hệ thống quản trị mạng
riêng để quản lí và liệt kê kết quả của HS HS
và phụ huynh có thể nhập mã số và biết ngay
trường THCS mình sẽ được tiếp nhận Với những
HS tốt nghiệp tiểu học ở loại thấp có thể được chuyển vào các trường đặc biệt dành cho trẻ
khó khăn Với các HS có vấn đề vẻ kết qua hoc tập nhưng có năng khiếu về một lĩnh vực nào
đó, hoặc HS có hoàn cảnh gia đình đặc biệt,
có thể được tiếp nhận vào một trường đào tạo
nghề phù hợp
Đội ngũ GV tiểu học của Singapore hâu hết
đạt trình độ đại học hoặc thạc sĩ MOE trực tiếp
quản lí đội ngũ 6V và đội ngũ cán bộ quản lí nhà
trường (Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng)
Đội ngũ 6V tiểu học của Singapore được hình thành từ hai nguồn cơ bản:
- Đào tạo trực tiếp từ các Viện Sư phạm
- Tuyển dụng từ các ngành nghề ngoài sư phạm để đào tạo 6V
a=
Phan tich nhu cau
Trang 4
NHIN RA THẾ GIỚI
Những người đã có bằng về các ngành nghề khác muốn trở thành 6V cần có đơn xin tuyển dụng Được tuyển dụng, những người này cẩn
phải qua một khoá đào tạo sư phạm 3 năm
Trong thời gian học, người học được chính phủ
hỗ trợ S$1500/tháng (lương của giáo viên tiểu học Singapore từ S$2300 - S$2500/tháng) GV tiểu học được đào tạo nhiều môn nhưng chỉ
phải dạy 2 trong 3 môn (Toán, Tiếng Anh và
môn Khoa học) Các GV dạy chương trình cơ
sở phải dạy 2 trong 3 môn, các GV dạy chương
trình định hướng dạy từ 1 - 2 môn
Phát triển nguồn nhân lực là yếu tố quan
GV của Singapore phải cam kết trước chính
phủ và ngành về trách nhiệm nghẻ nghiệp của
mình Chính vì vậy, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục là một nhiệm vụ tự thân của mỗi 6V Một trong các biện pháp nâng cao chất
lượng giáo dục là GV phải luôn luôn đổi mới
phương pháp dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu
học tập của các đối tượng HS từ các vùng miễn,
dân tộc khác nhau trên đất nước Singapore
Thực tiễn cho thấy, đổi mới phương pháp dạy
học của GV tiểu học Singapore đã thực sự trở thành nhu cầu thiết yếu và một việc làm thường
xuyên Cùng với các phương tiện và thiết bị dạy
học mới, hiện đại (hệ thống bảng thông minh,
Projecter, Overhead, may chiếu đa năng, ),
vận dụng các phương pháp dạy học tinh hoạt,
phù hợp, 6V tổ chức các tiết học nhẹ nhàng,
phát huy được vai trò tích cực chủ động của HS,
nâng cao được chất lượng dạy và học
Nhìn chung, hệ thống giáo dục của Singapore
được đánh giá là khá hoàn chỉnh, có uy tín và
chất lượng hàng đầu trong khu vuc va @ chau
Á Đây là một nên giáo dục có những thế mạnh
về chất lượng đội ngũ 6V, cơ sở vật chất, và
Đào tạo sư phạm
trọng hàng đâu của Singapore Do đó, Chính
phủ Singapore luôn dành cho giáo dục- nói chung, giáo dục tiểu học nói riêng sự quan tâm:
đặc biệt, mà chính sách phát triển va nang cao
chất lượng đội ngũ 6V tiểu học là một minh
chứng sinh động Công tác bồi dưỡng GV tiểu
học được xác định là một trong các nhiệm vụ -
quan trọng của giáo dục Singapore nhằm không -
ngừng nâng cao năng lực chuyên môn và phẩm
chất nghề nghiệp của 6V Hằng năm GV tiểu
học được tham gia và hoàn thành một khoá bồi - dưỡng 100 giờ Công tác bòi dưỡng luôn gắn bó -
chặt chẽ với định hướng phát triển của 6V Quy -
trình bôi dưỡng GV được xác định: =
đặc biệt là một Chương trình giáo dục tién t ến,-
hiện đại ở tất cả các cấp, bậc học
- GCE (General Certificate of Education) la mot
bằng cấp tốt nghiệp trung học dang duoc Anh
Quốc và các nước theo hệ thống giáo dục của —¬
Anh sử dụng Theo hệ thống giáo dục này, bằng cấp ở trung học thường được chia theo 2 cấp độ:- ==
Cấp thông thudng goi la O-level va cap cao goi —
là A-level Chương trình A-level thông thuéng kéo
dài trong 2 năm Khi kết thúc chương trình, tất
cả HS đều phải qua một kì thi 3 =
- Các kì thi tốt nghiệp cấp độ thông <Fe =
“0 - level” được dành cho HS 16 tuổi, cao cấp — —~
“A - level” d6i voi HS 18 tudi Két qud hoc tap
tại chương trình A-Level duoc danh gid bang cdc
diém A, B, C, D, Thong thuong, diém A&B
là yêu cầu của những trudng dai hoc hang déu
Chương trình A-Level có thể được xem xét tương
đương với chương trình lớp 11 & 12 hoặc12&13—¬ E
tại Việt Nam Chương trình A - level được đánh giá — ——
là “tiêu chuẩn vàng” để vào được các =—
Trang 5
|
Các loại bằng cấp trình độ thay thế
| ĐH Kĩ thuật Viện SP Kĩ C4
(Diploma) || nam) n chương | | SV hoc các
on Tả = ee khoa va CT
ae k- eee (4-6 nam) dac biét
Dạy nghê *
2-4 nam
- Hệ thống trường công do nhà az peri = nước hỗ trợ —
- Trường chính khóa
- Trường tư thục tự chọn caning
Giáo dục
đặc biệt
Nhập học thẳng vào các trường tư thục;
trường công có chất lượng phù hợp được
tự chủ tuyển sinh
rường tự chủ hoà
oần về tuyển sinh
Trường tiểu học (6 năm) Mọi HS đều được theo học một chương trình, một số khác học các Chương al chuyên biệt hoặc năng khiếu
