Gián án Giáo án tuần 20(10-11)

Baứi mụựi : Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ach a.. - Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: vieõn gaùch keõnh raùch saùch seừ caõy baùch ủaứn - Giaỷi nghú

Tuần 20 Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011

Chào cờ

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Mĩ thuật

Bài 20: Vẽ hoặc nặn quả chuối.

( GV chuyên soạn giảng )

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt

Bài 81: ach

I- Mục tiêu:

- Đọc đợc: ach, cuốn sách, từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết đợc : ach, cuốn sách

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: cuoỏn saựch

- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt

Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : xem xieỏc, rửụực ủeứn,caự dieỏc, coõng vieọc, caựi lửụùc, thửụực keỷ

- ẹoùc SGK: “ Queõ hửụng laứ con dieàu bieỏc

EÂm ủeàm khua nửụực ven soõng …“

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ach

a Daùy vaàn: ach

- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn ach ủửụùc taùo bụỷi: a

vaứ ch

- GV ủoùc maóu

- So saựnh: vaàn ach vaứ ac

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự: ach, cuoỏn

saựch

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: achGioỏng: baột ủaàu baống a

Khaực:ach keỏt thuực baống chẹaựnh vaàn, ủoùc trụn ( c nh - ủth)Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: saựchẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

- ẹoùc laùi sụ ủoà: ach

saựch

cuoỏn saựch

- Giụựi thieọu vaọt thaọt

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

vieõn gaùch keõnh raùch

saùch seừ caõy baùch ủaứn

- Giaỷi nghúa tửứ

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

4 Cuỷng co,ỏ daởn dò.

ẹoùc xuoõi – ngửụùc( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùcẹoùc trụn tửứ ửựng duùng: (c nhaõn - ủ thanh)

Theo doừi qui trỡnhVieỏt b.con: ach, cuoỏn saựch

Tieỏt 2

Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc

a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

b.ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

“Meù, meù ụi coõ daùy

Hoạt động 3: Luyện nói

- Quyeồn saựch ủeùp hay khoõng ủeùp?

- Laứm gỡ ủeồ giửừ gỡn saựch vụỷ?

Cuỷng coỏ,daởn do.ứ HS đọc viết bài ở nhà,

chuẩn bị bài sau : ich-ờch

ẹoùc (c nhaõn 10 em – ủ thanh)

Nhaọn xeựt tranh

Tỡm tieỏng coự vaàn vửứa hoùcẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em

Vieỏt vụỷ taọp vieỏtQuan saựt tranh vaứ traỷ lụứiẹoùc teõn baứi luyeọn noựi

- Biết cách thực hiện hai động tác vơn thở, tay của bài thể dục phát triển chung

- Bớc đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ

* Bổ sung: HS điểm số hàng dọc theo tổ: cú thể quay mặt để điểm số về bờn nào cũng được.

II- Địa điểm- phơng tiện:

Trên sân trờng, còi

III- Nội dung và phơng pháp :

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Giuựp hoùc sinh nhaọn bieỏt laứm tớnh coọng ( khoõng nhụự) trong phaùm vi 20

- Taọp coọng nhaồm( daùng 14+3) OÂn taọp cuỷng coỏ laùi pheựp coọng trong phaùm vi 10

- Giaựo duùc hoùc sinh tớnh caồn thaọn chớnh xaực khi hoùc toaựn

*Bài tập cần làm:1( cột 1,2,3), 2( cột 2,3), 3( phần 1).

II/ Chuaồn bũ:

 GV: Boọ ủoà duứng toaựn

 HS: SGK, baỷng con, buựt chỡ, que tớnh

 Dự kiến hoạt động: Cỏ nhõn, cả lớp

III Ho ạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Bài cũ :

- Mười đơn vị bằng mấy chục?

- Một chục bằng mấy đơn vị?

- Viết các số từ 10 đến 20 rồi đọc các số đó?

2.Bài mới:

a Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14+3

b Hoạt động 1: Hoạt động với đồ vật

- Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng que tính:

- Lấy 14 que tính, lấy thêm 3 que tính nữa Có tất

cả bao nhiêu que tính?

- Giáo viên thể hiện trên bảng:

+ Có 1 bó là 1 chục, ta viết 1 ở cột chục

+ 4 que rời, viết 4 ở cột đơn vị

+ Lấy thêm 3 que tính nữa, rồi đặt ở dưới 4 que rời

- GV: Thêm 3 que rời, viết 3 dưới 4 ở cột đơn vị

- Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính, ta gộp 4

que rời với 3 que rời được 7 que rời

- Có 1 bó chục và 7 que rời là 17 que tính

b.Hoạt động 2: Đặt tính và thực hiện phép tính

- Viết phép tính từ trên xuống dưới

- Viết 14 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4 ( ở cột

đơn vị)

- Viết dấu cộng 14

- Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó +

3

- Tính từ phải sang trái 17

c Thực hành:

* Bài 1: Gọi học nêu yêu cầu?

- Học sinh luyện tập cách cộng

- Giáo viên kiểm tra kết quả cả lớp

* Bài 2: Cho học sinh tính nhẩm

* Bài 3: Cho học sinh rèn luyện tính nhẩm

HD: Muốn điền số được chính xác phải lấy số đầu

bảng( 13,14) cộng lần lượt với các số trong các ô ở

hàng trên Sau đó điền kết quả vào ô tương ứng ở

-

- Học sinh thực hành và nêu

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh lần lượt nêu kết quả

- Lớp làm bài

- 2 em lên bảng điền

Củng cố đọc viết các tiếng từ có vần ach.

HS làm vở luyện tiếng Việt

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

Gọi 2 Hs đọc sgk bài 81: ach

HS viết bảng con: sạch sẽ, nước sạch, lò gạch, ngựa bạch

2 Luyện tập:

Bài 1: Nối từ vào tranh:

Con rạch hiệu sách nhà máy gạch bức vách

* Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ.

Bài 2: Điền vần ac- ach?

Nhà có kh… Nhà có khách

M… mẹ Mách mẹ

Chú vịt đi l…… b… Chú vịt đi lạch bạch

Bài 3: Nối từ thành câu:

Chú Tư chọn mua túi sách.

Con chạch lẩn trốn rất nhanh.

Em cùng chị quét dọn nhà cửa sạch sẽ.

*Hs đọc lại câu vừa nối được và tìm tiếng có chứa vần ach.

Bài 4 Viết theo mẫu: sạch sẽ túi sách

3 Củng cố dặn dò:Đọc viết bài ở nhà, chuẩn bị bài sau.

-HS làm bài tập luyện toán tr 7-8

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ : kiểm tra vở bài tập toỏn của HS.

Củng cố kỹ năng tớnh nhẩm hàng đơn vị và giữ nguyờn hàng chục

Bài 3 Điền số thớch hợp vào ụ trống:

2Bài 4 Nối cỏc phộp tớnh cú kết quả giống nhau:

Bài hỏt : Bầu trời xanh( T2)

GV chuyờn soạn giảng

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt

Bài 82: ich, êch

I- Mục tiêu:

- Đọc đợc: ich, êch, tờ lịch, con ếch, từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết đợc: ich, êch, tờ lịch, con ếch

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự Tranh caõu ửựng duùng vaứ phaàn luyeọn noựi

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

12 13 14 15 16

15

13+517+211+3

12+23+1613+3

+

3

3

3

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con: cuoỏn saựch, vieõn gaùch, saùch seừ, keõnh raùch, caõy baùch ủaứn

- ẹoùc SGK: “Meù, meù ụi coõ daùy…

Saựch, aựo cuừng baồn ngay …“

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ich, êch

a Daùy vaàn: ich

- Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn ich ủửụùc taùo bụỷi: i,

vaứ ch

- So saựnh: vaàn ich vaứ it

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự: lũch, tụứ lũch

- ẹoùc laùi sụ ủoà: ich

lũch

tụứ lũch

b Daùy vaàn eõch: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

vụỷ kũch muừi heỏch

vui thớch cheõnh cheỏch

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

4 Cuỷng coỏ, daởn do.ứ

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ichGioỏng: baột ủaàu baống i

Khaực: ich keỏt thuực baống chẹaựnh vaàn, ủoùc trụn ( c nh - ủ th)Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: lũchẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( c nh - ủ th)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc.ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng: (c nhaõn - ủ thanh)

Theo doừi qui trỡnh

Vieỏt b.con: ich, eõch, tụứ lũch, con eỏch

Tieỏt 2

Hoạt động1: Luyện đọc

a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

b ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

“Toõi laứ chim chớch

ẹoùc (c nhaõn 10 em – ủthanh)Nhaọn xeựt tranh

Hoạt động 3: Luyện nói.

- Trong tranh veừ gỡ?

- Ai ủaừ ủửụùc ủi du lũch vụựi gia ủỡnh?

- ẹi du lũch em thửụứng mang caựi gỡ?

- Keồ teõn nhửừng chuyeỏn du lũch em ủửụùc

ủi?

Cuỷng coỏ, daởn do.ứ HS đọc viết bài ở nhà,

chuẩn bị bài sau : ụn tập

Tỡm tieỏng coự vaàn vửứa hoùcẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em

Vieỏt vụỷ taọp vieỏtQuan saựt tranh vaứ traỷ lụứiẹoùc teõn baứi luyeọn noựi

II- Đồ dùng dạy học: Baỷng phuù – phieỏu baứi taọp

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ẹũnh: Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2 Kieồm tra baứi cuừ : 13 + 2 =

- 2 hoùc sinh leõn baỷng : 16 + 3 =

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng1: OÂn taọp kú naờng thửùc hieọn

pheựp coọng

- GV hoỷi : Em haừy neõu laùi caựch ủaởt tớnh

baứi 13 + 4

- Em haừy neõu caựch coọng 13 + 4

- GV lửu yự hoùc sinh khi ủaởt tớnh caàn vieỏt

soỏ ủụn vũ thaỳng coọt ủeồ sau naứy khoõng

nhaàm laón coọt chuùc vụựi coọt ủụn vũ

- Vieỏt 13 Vieỏt 4 dửụựi soỏ 3 ụỷ haứng ủụn

vũ, vieỏt daỏu coọng beõn traựi roài gaùchngang ụỷ dửụựi

- Coọng tửứ phaỷi sang traựi 3 coọng 4 baống

7 : vieỏt 7 1 haù 1 vieỏt 1

15 4+ +16 1

Hoạt động 2: Luyện tập

- GV yêu cầu học sinh mở sách nêu yêu

cầu bài 1

Bài 1: Đặt tính rồi tính ( bá cét 3 )

- Cho 4 em lên bảng làm tính 2 bài / em

- Giáo viên sửa sai chung

Bài 2 : Tính nhẩm ( bá cét 3 )

- 3 em lên bảng chữa bài

Bài 3: Tính ( bá cét 2 )

- Hướng dẫn học sinh thực hiện từ trái

sang phải ( tính hoặc nhẩm ) và ghi kết

quả cuối cùng

- HS mở SGK, nêu yêu cầu bài 1

- Học sinh đặt tính theo cột dọc rồitính (từ phải sang trái )

- Học sinh tự sửa bài

- Học sinh tự làm bài

- Nhẩm theo cách thuận trên nhất Cách 1: 15 cộng 1 bằng 16 ghi 16 Cách 2: 5 cộng 1 bằng 6; 10 cộng 6bằng 16 - ghi 16

- Học sinh làm bài

- Ví dụ : 10 + 1 + 3 =

- Nhẩm : 10 cộng 1 bằng 11

11 cộng 3 bằng 14

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt

- Dặn học sinh về nhà tập làm toán vào vở nháp

- Hoàn thành vở Bài tập

- Chuẩn bị bài: Phép trừ có dạng 17 -3

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt(LT)

Luyện tập vần ich-êch

Củng cố đọc viết tiếng cĩ chứa vần ich-êch

HS làm vở luyện tiếng Việt, nghe viết chính tả câu ứng dụng

1 Bài cũ: Gọi 3 HS đọc sgk Bài 82: ich-êch

HS viết bảng con: chênh chếch, phích nước, về đích

Gv nhận xét đánh giá

2 Luyện tập:

Bài 1/ Nối từ vào tranh: con vích, ấm tích, bắn chệch, mũi hếch

* Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ

Bài 2/ Điền vần ich-êch?

mũ đội l mũ đội lệch

bắn trúng đ bắn trúng đích.

một số việc có một số việc ích

* Củng cố khả năng phân biệt vần dễ lẫn.

Bài 3/ Nối thành câu:

Chúng em thích đi du lịch.

Chú ếch con giương đôi mắt tròn.

Chim chích bắt sâu trong vườn.

* Hs đọc lại câu vừa nối và tìm tiếng có chứa vần ich-êch.

Bài 4 / Viết theo mẫu: ( thực hiện theo quy trình mẫu)

Củng cố tiếp phép cộng dạng 14+3 và thực hiện 2 phép cộng liên tiếp cùng dạng đó

Hs làm và chữa bài vở luyện toán tr 8-9

II.Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Gv kiểm tra vở bài tập toán của HS

 Củng cố việc tớnh nhẩm dạng phộp cộng 14+3

Bài 4/ Số?

12 + = 17 +9 =19 13 + < 14

Gv yờu cầu Hs giải thớch vỡ sao chọn và điền số đú

3 Củng cố dặn dũ: HS làm bài vào vở( nếu cũn)

GV chọn chấm 1 số bài ngay tại lớp

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thủ cụng

Bài 20: Gấp mũ ca lô ( tiết2 )

I- Mục tiêu:

- Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy

- Gấp đợc mũ ca lô bằng giấy Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng

* Bổ sung: Với HS khộo tay gấp được mũ ca lụ bằng giấy Mũ cõn đối Cỏc nếp gấp thẳng phẳng.

II- Đồ dùng dạy học:

- GV : 1 muừ ca loõ lụựn,1 tụứ giaỏy hỡnh vuoõng to

- HS : Giaỏy maứu, giaỏy nhaựp, 1 vụỷ thuỷ coõng

-Dự kiến hoạt động : cả lớp quan sỏt, cỏ nhõn thực hành

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.

2 Baứi cuừ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng

hoùc taọp leõn baứn

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà

baứi

- Hoùc sinh nhụự vaứ nhaộc laùi ủửụùc quy trỡnh

gaỏp muừ ca loõ

- Giaựo vieõn nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp

- Giaựo vieõn quan saựt,giuựp ủụừ nhửừng em

coứn luựng tuựng

- Khi hoùc sinh gaỏp xong muừ, giaựo vieõn

hửụựng daón hoùc sinh trang trớ beõn ngoaứi

Hoùc sinh chuự yự nghe vaứ nhaộc laùi

Hoùc sinh laỏy giaỏy maứu ra gaỏp muừ

Gaỏp xong hoùc sinh trang trớ beõn ngoaứitheo yự thớch cuỷa moói em

Hoùc sinh daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ

Hoaùt ủoọng 3: Trng bày sản phẩm

- Giaựo vieõn toồ chửực trửng baứy saỷn phaồm

- Choùn saỷn phaồm ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng

4 Nhaọn xeựt – Daởn doứ :

- Tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh Kyừ naờng gaỏp cuỷa hoùc sinh

- Veà nhaứ oõn laùi 1 trong nhửừng noọi dung cuỷa baứi 13,14,15 vaứ chuaồn bũ giaỏy maứu cho baứi sau

- Biết cách thực hiện hai động tác vơn thở, tay của bài thể dục phát triển chung

- Bớc đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ

* Bổ sung: HS điểm số hàng dọc theo tổ: cú thể quay mặt để điểm số về bờn nào cũng được.

II- Địa điểm- phơng tiện:

Trên sân trờng, còi

III- Nội dung và phơng pháp :

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Đọc đợc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83.

- Viết đợc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83

- Nghe hiểu và kể lại đợc một đoạn truyện tranh truyện kể: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng

* Bổ sung: HS khỏ giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.

II- ẹoà duứng daùy hoùc:

GV: - Baỷng oõn Tranh minh hoaù cho caõu ửựng duùng.Tranh minh hoaù phaàn truyeọn keồ HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- Vieỏt vaứ ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng: tụứ lũch, con eỏch, vụỷ kũch, vui thớch, muừi heỏch…

- ẹoùc thuoọc loứng ủoaùn thụ ửựng duùng: “Toõi laứ chim chớch

Tỡm saõu toõi baột…”

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

- Tuaàn qua chuựng ta ủaừ hoùc ủửụùc nhửừng

vaàn gỡ mụựi?

- GV gaộn Baỷng oõn ủửụùc phoựng to

Hoaùt ủoọng 1: OÂn taọp:

a OÂn vaàn:

- Vieỏt saỹn 2 baỷng oõn trong SGK

- GV ủoùc vaàn

- Nhaọn xeựt 13 vaàn coự gỡ gioỏng nhau

- Trong 13 vaàn, vaàn naứo coự aõm ủoõi

- Luyeọn ủoùc 13 vaàn: aờc, aõc, oc, oõc, uc, ửc,

ieõc, uoõc, ửục, ac, ach, eõch,ich

b ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:

- Vieỏt tửứ leõn baỷng

- GV chổnh sửỷa phaựt aõm

thaùc nöôùc chuùc möøng ích lôïi

- Ñóc lái toaøn baøi

Ho¹t ®ĩng 2: LuyÖn viÕt

- GV híng dĨn viÕt b¶ng con

4.Cụng coâ, daịn doø.

Tieât 2

Ho¹t ®ĩng 1: LuyÖn ®ôc

a Luyeôn ñóc: Ñóc lái baøi tieât 1

GV chưnh söûa loêi phaùt ađm cụa HS

b Ñóc cađu öùng dúng:

“Ñi ñeẫn nôi naøo

………

Lôøi chaøo keât bán

Con ñöôøng bôùt xa”

- GV chưnh söûa phaùt ađm cho HS

c.Ñóc SGK:

Ho¹t ®ĩng 2: LuyÖn viÕt

- GV híng dĨn viÕt vị tỊp viÕt

Ho¹t ®ĩng 3: KÓ chuyÖn

- GV daên vaøo cađu chuyeôn

- GV keơ maêu cađu chuyeôn

- GV keơ dieên cạm, coù keøm theo tranh

minh hoá

YÙ nghóa :Nhôø soâng toât búng, Ngoâc ñaõ gaịp

ñöôïc ñieău toât ñép, ñöôïc laây cođng chuùa

laøm vôï

Cụng coâ ,daịn doø.HS đọc viết băi ở nhă,

tập kể lại chuyện cho gia đình nghe Chuẩn

bị băi sau: op-ap

Tìm vaø ñóc tieâng coù vaăn vöøa ođnÑóc (caù nhađn - ñoăng thanh)

Vieât b.con: thaùc nöôùc, ích lôïi

Ñóc (caù nhađn 10 em – ñthanh)

Quan saùt tranh Thạo luaôn veă tranhminh hoá

Tìm tieâng coù vaăn vöøa ođn

HS ñóc trôn (c nhađn– ñthanh)

HS môû saùch Ñóc caù nhađn 10 em

Vieât vôû taôp vieât

HS ñóc teđn cađu chuyeôn

Thạo luaôn nhoùm vaø cöû ñái dieôn leđnthi taøi

- BiÕt ®i bĩ s¸t mÐp ®íng vÒ phÝa tay ph¶i hoƯc ®i trªn vØa hÌ

* HS phđn tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không lăm đúng quy định khi đi câc loại phương tiện.

II- §ơ dïng d¹y hôc: