T62 On tap van bieu cam

nã lªn ®ßn tay chç m¸i hiªn nhµ.. lªn chç Êy...[r]

TiÕt 62

¤n tËp v¨n b¶n biÓu c¶m

Mục đích

của biểu

cảm

Đối t ợng biểu cảm Cách thức biểu cảm Diễn đạt

ời, tác phẩm văn học.

- Trực tiếp : + tiếng kêu + lời than

- Gián tiếp : miêu tả, tự

sự để khêu gợi tình cảm

- Có từ biểu hiện cảm xúc

- Sử dụng các biện pháp tu từ

Tên văn bản Đối t ợng

biểu cảm

Mục đích biểu cảm Hoa hải đ ờng

Tên văn bản Đối t ợng

biểu cảm

Mục đích biểu cảm

Hoa hải đ ờng hoa ca ngợi vẻ đẹp của hoa hải đ ờng

An Giang con ng ời cuộc sống yêu, nhớ, tự hào về quê h ơng

Hoa học trò con ng ời sự cô đơn, nhớ bạn, nỗi buồn chia ly ngày hè

đối với học trò

Cây sấu Hà Nội một loài cây nhớ th ơng Hà Nội

Cảm nghĩ về một một tác phẩm văn cảm xúc, ấn t ợng do bài

Kẹo mầm

Mỗi sáng mẹ tôi gỡ tóc bằng cái l ợc th a gỗ vàng vàng, thế nào rồi cũng có ít tóc rối Mẹ vo vo giắt nó lên đòn tay chỗ mái hiên nhà Rồi chị tôi cũng làm thế, bắt

ch ớc mẹ cũng gỡ tóc, vo vo giắt mớ tóc rối lên chỗ ấy.

Thỉnh thoảng trên đ ờng làng có bà cụ rao to : Ai tóc rối đổi kẹo không? “ ”

Thỉnh thoảng trên đ ờng làng có bà cụ rao to : Ai tóc rối đổi kẹo không? “ ”

Một bên thúng là mảnh chai vỡ đồng nát, lông vịt, tóc rối, … còn bên kia chỉ có

Một bên thúng là mảnh chai vỡ đồng nát, lông vịt, tóc rối, … còn bên kia chỉ có

cái niêu đất, đúng hơn là một cái ang, cái liễn đựng một thứ kẹo mà bất cứ một

đứa trẻ nào cũng phải mê.

Bà cụ lấy kẹo lên bằng chiếc đũa cả, quấn vào đầu que, thật khéo, kẹo cứ lồng khồng, trông rất nhiều, nh ng cho vào miệng nó xẹp lại chỉ còn tí tẹo Bà cụ đ a kẹo cho chúng tôi, đổi lại nắm tóc rối của bà, của mẹ hay của chị.

Tóc rối bán bà cụ không mua, mua kẹo bà cụ không bán, chỉ đổi thôi Thế là mỗi lần bà cụ qua ngõ, tôi lại kiễng chân, với tay lên chỗ mái hiên … Mẹ bảo đó là

mỗi lần bà cụ qua ngõ, tôi lại kiễng chân, với tay lên chỗ mái hiên … Mẹ bảo đó là

kẹo mầm làm bằng mầm cây mạ, mầm thóc, hoàn toàn không có đ ờng mật gì cả

Nh ng sao nó ngọt thế, hơn cả kẹo bột, kẹo bi.

Mẹ tôi đã mất Chị tôi đi lấy chồng xa…

Mẹ tôi đã mất Chị tôi đi lấy chồng xa…

Cứ mỗi lần có ai đi qua rao lên : Ai đổi kẹo , tôi lại t ởng nh thấy mẹ tôi ngồi “ ”

Cứ mỗi lần có ai đi qua rao lên : Ai đổi kẹo , tôi lại t ởng nh thấy mẹ tôi ngồi “ ”

đầu hè gỡ tóc bằng cái l ợc gỗ màu vàng vàng, đầu mẹ nghiêng nghiêng, sóng tóc

đổ dài một bên vai, và rồi mẹ vuốt cái l ợc vo vo nắm tóc, giắt nó lên mái hiên

nhà…

nhà…

Que kẹo mầm tuổi thơ … Mẹ ơi … Còn có bao giờ con đ ợc thấy mẹ ngồi gỡ tóc nh

Que kẹo mầm tuổi thơ … Mẹ ơi … Còn có bao giờ con đ ợc thấy mẹ ngồi gỡ tóc nh

Mỗi sáng mẹ tôi gỡ tóc bằng cái

l ợc th a gỗ vàng vàng, thế nào rồi cũng có ít tóc rối Mẹ vo vo giắt

nó lên đòn tay chỗ mái hiên nhà Rồi chị tôi cũng làm thế, bắt ch ớc

mẹ cũng gỡ tóc, vo vo giắt mớ tóc rối lên chỗ ấy.

Mẹ tôi đã mất Chị tôi đi lấy chồng xa… Mẹ tôi đã mất Chị tôi đi lấy chồng xa…

Cứ mỗi lần có ai đi qua rao lên : Ai đổi “

Cứ mỗi lần có ai đi qua rao lên : Ai đổi “

kẹo , tôi lại t ởng nh thấy mẹ tôi ngồi đầu hè ”

kẹo , tôi lại t ởng nh thấy mẹ tôi ngồi đầu hè ”

gỡ tóc bằng cái l ợc gỗ màu vàng vàng, đầu

mẹ nghiêng nghiêng, sóng tóc đổ dài một

bên vai, và rồi mẹ vuốt cái l ợc vo vo nắm

tóc, giắt nó lên mái hiên nhà… nó lên mái hiên nhà…

Que kẹo mầm tuổi thơ … Mẹ ơi … Còn có

Que kẹo mầm tuổi thơ … Mẹ ơi … Còn có

bao giờ con đ ợc thấy mẹ ngồi gỡ tóc nh thế nữa.

 mẹ mất

 chị lấy chồng xa

 ai rao đổi kẹo, lại nhớ mẹ

T¸c dông

dµnh cho con

niÒm kÝnh yªu mÑ da diÕt

về sự vật, sự việc, con ng ời

Tái hiện đối t ợng (ng ời,

cảnh, vật) nhằm dựng lên một chân dung đầy đủ sao cho ng ời

ta cảm nhận đ

ợc nó

Vai trò của tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm

để bộc lộ cảm xúc

đọc

Cứ nh thế, hoa Cứ nh thế, hoa – – học học – – trò thả những trò thả những cánh son xuống cỏ, đếm từng giây phút

xa bạn học sinh! Hoa ph ợng rơi rơi Hoa ph ợng rơi rơi … …

Hoa ph ợng m a Hoa ph ợng khóc Tr ờng

Kiểu bài : Biểu cảm

Đối t ợng : Mùa xuân

Nội dung : Bày tỏ thái độ, tình cảm, sự

đánh giá đối với mùa xuân

Hệ thống câu hỏi tìm ý

- Thiên nhiên về mùa xuân có đặc điểm gì? Tâm trạng của em khi đ ợc chứng

kiến phong cảnh thiên nhiên đó ?

- Sự gắn bó của mùa xuân với con

ng ời thể hiện nh thế nào ?

LËp dµn ý

A Më bµi

- Giíi thiÖu mïa xu©n

- C¶m nghÜ

B Thân bài

1 Cảm xúc về mùa xuân của thiên nhiên

cảnh sắc, thời tiết, khí hậu, cây cỏ, chim muông

2 Cảm xúc về mùa xuân của con ng ời

- Mùa xuân đem lại cho mỗi ng ời một tuổi đời.

- Đối với thanh thiếu niên, mùa xuân là mùa đánh dấu

C KÕt bµi :

KiÓu v¨n b¶n T×m ý, lËp dµn ý

tr×nh tù hîp lý ( tr×nh tù xu«i, ng îc, tõ gi÷a … )

xu«i, ng îc, tõ gi÷a … )

( kh«ng gian, thêi gian … )

( kh«ng gian, thêi gian … )

b) G¹ch ch©n d íi tõ biÓu c¶m trùc tiÕp;

cã sö dông mét c©u c¶m th¸n trong

®o¹n.

ng ời, tác phẩm văn học

- Trực tiếp :

- + tiếng kêu

- + lời than

- Gián tiếp : miêu tả, tự

sự để khêu gợi tình

cảm

- Có từ biểu hiện cảm xúc

- Sử dụng các biện pháp tu từ

Bµi tËp vÒ nhµ



§Ò bµi : H·y nãi lªn c¶m xóc

C« gi¸o vµ häc sinh líp 7A1 tr êng THCS L¸ng Th îng chóc

c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ, h¹nh phóc !