1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiet 62- On tap van bieu cam

11 422 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 3 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2:Đặc điểm của văn biểu cảm -Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu -Cách biểu cảm: trực tiếp và gián tiếp Tiết 62: Ôn tập văn biểu cảm 1: Khái niệm Là kiểu văn b

Trang 2

2:Đặc điểm của văn biểu cảm -Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu

đạt một tình cảm chủ yếu -Cách biểu cảm: trực tiếp và gián tiếp

Tiết 62: Ôn tập văn biểu cảm

1: Khái niệm

Là kiểu văn bản bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá của con ng ời

đối với thiên nhiên và cuộc sống

Trang 3

*Biểu cảm trực tiếp: Trực tiếp thổ lộ những nỗi niềm, cảm xúc trong lòng

bằng những câu hỏi tu từ, lời than nh : Hỡi ơi, ôi…

Ví Dụ: Ôi! cô giáo tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên đ ợc cô! Sau này khi em đã lớn, em vẫn nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ Mỗi lần đi ngang qua một tr ờng học và nghe thấy tiếng một cô giáo giảng bài , em sẽ t ờng chừng nghe thấy tiếng nói của cô

Ng ời x ng em đang bày tỏ cảm xúc của mình đối với cô giáo qua những lời ” đang bày tỏ cảm xúc của mình đối với cô giáo qua những lời

ngợi ca, hứa hẹn trong tình huống t ởng t ợng

* Biểu cảm Gián tiếp: Là cách biểu hiện tình cảm Cảm Xúc thông qua

những hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, t ợng tr ng, qua miêu tả một phong cảnh,

kể một câu chuyện hay ngợi ra một suy nghĩ, liên t ởng nào đó mà không gọi thẳng cảm xúc ấy ra

Ví dụ: Câu ca dao:

Thân em nh chẽn lúa đòng đòng

Phất phơ d ới ngọn nắng hồng ban mai” đang bày tỏ cảm xúc của mình đối với cô giáo qua những lời

đã thể hiện cảm xúc hạnh phúc của tác giả, một ng ời đang cảm thấy mình

nh chẽn lúa đòng đòng đ ợc phơi mình tự do d ới ánh nắng ban mai ấm áp

Trang 4

2- Đặc điểm của văn biểu cảm -Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu

đạt một tình cảm chủ yếu -Cách biểu cảm: trực tiếp và gián tiếp -Bài văn biểu cảm th ờng có bố cục 3 phần

-Tình cảm trong văn biểu cảm: rõ ràng chân thực, trong sáng

3- Cách lập ý của văn biểu cảm +Liên hệ hiện tại với t ơng lai

+Hồi t ởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại

+T ởng t ợng tình huống, hứa hẹn mong ớc +Quan sát, suy ngẫm

4- Yếu tố tự sự miêu tả trong văn

biểu cảm

Tiết 62: Ôn tập văn biểu cảm

1- Khái niệm

Là kiểu văn bản bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá của con ng ời

đối với thiên nhiên và cuộc sống

Trang 5

Tiết 62: Ôn tập văn biểu cảm

II- Luyện tập:

Bài 1: Đọc đoạn văn và trả lời

câu hỏi Mẹ ơi!Con khổ quá mẹ ơi!Sao mẹ đi

lâu thế? Mãi không về!Ng ời ta đánh con vì con dám c ớp lại đồ chơi của con mà con ng ời ta giằng lấy Ng ời ta lại còn chửi con, chửi cả mẹ nữa! Mẹ xa con mẹ

có biết không?( Nguyên Hồng)

? Đoạn văn biểu đạt tình cảm gì?

- Tình cảm cô đơn của ng ời con, cầu mong sự giúp đỡ và thông cảm

?Cách biểu hiện tình cảm?

- Cách biểu cảm:Trực tiếp qua lời tiếng kêu, lời than,câu hỏi biểu cảm

Trang 6

Bài tập 2.

Phượngư cứư nở.ư Phượngư cứư rơi.ư Baoư giờư cũngư cóư hoaư phượngư rơi,ư baoưgiờưcũngưcóưhoaưphượngưnở.ưNghỉưhèưđãưđến.ưHọcưsinhưsửaư soạnư vềư nhà.ư Nhàư chưaư về,ư cáiư vuiư giaư đỡnhư đâuư chảư thấy,ư chỉư

thấyưxaưtrường,ưrờiưbạn,ưbuồn xiết bao!…

…!ưHoaưphượngưrơi,ưrơi! Hoa ph ợng m a.ưHoa ph ợng khóc.ư Trườngưtẻưngắt,ưkhôngưtiếngưtrống,ưkhôngưtiếngưngười.ư Hoa ph

ợng mơ,ư hoa ph ợng nhớ.ư Baư thángư trờiư đằngư đẵng.ư Hoaư phư

ợngưđẹpưvớiưaiưkhiưhọcưsinhưđãưnghỉưcảưrồi!

Biểuưcảmưtrựcưtiếpưđanưxenưvớiưbiểuưcảmưgiánư

tiếp

Nhận xét cách biểu cảm của đoạn văn ?

Trang 7

Bài 3: Cảm nghĩ về mùa xuân

1- Tìm hiểu đề

- Kiểu bài: Phát biểu cảm nghĩ về một đối t ợng

- Yêu cầu: Bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá đối với mùa

xuân

- Cách biểu cảm: Trực tiếp, gián tiếp

2- Tìm ý

* Cảm nhận chung của mùa xuân: Là mùa đầu tiên trong

năm bắt đầu cho một mùa ấm áp, sinh sôi nẩy nở của

muôn loài

* Đặc tr ng của mùa xuân: Tiết trời, không khí, cảnh vật, loài

vật, các lễ hội, con ng ời ngày xuân

* Vai trò của mùa xuân đối với con ng ời

* Kỉ niệm với mùa xuân

3- Viết bài: Viết một đoạn văn ngắn biểu cảm chung về mùa xuân

Trang 8

Yêu cầu:

-Hình thức: Đoạn văn một phần của văn bản, Các câu phải Liên kết với nhau cùng thể hiện chủ đề

- Nội dung biểu đạt trọn vẹn một ý

- Cách trình bày đoạn văn: Diễn dịch hoặc quy nạp, song hành…

Trang 9

Đoạn văn biểu cảm về mùa xuân

Em yêu mùa xuân có phải vì nghe thấy rao rực nhựa sống trong cành mai, chồi mận ở ngoài v ờn? Chàng trai kia yêu

mùa xuân, phải chăng là tại lúc đôi mùa giao tiễn nhau

Chàng t ởng nh đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động trong cuộc đổi thay của đời ng ời?

Bảo núng ? Không Bảo rét ? Không Thời tiết lúc đó kì lạ

lắm: Rét vẫn còn v ơng trên ngọn xoan đào, nh ng đất ở ngoài

v ờn khô ráo, sạch bong, mịn màng nh thể đất rừng Đà Lạt

sau một đêm s ơng, và qua những kẽ lá chòm cây, có những bông hoa nắng rung rinh trong bể n ớc?

Đêm xanh biêng biếc, tuy có m a dây, nh ng nhìn lên thấy rõ từng cánh sếu bay Về khuya, Trờì vẫn rét một cách tình tứ nên thơ: mặc dầu vẫn phải đắp chăn bông, nh ng ban ngày không cần phải mặc áo ấm nh hồi cuối chạp.

Trang 10

H ớng dẫn về nhà

-Nắm nội dung bài

- Hoàn thiện bài viết cho đề bài : Cảm nghĩ mùa xuân

Trang 11

Giờ học đến đây là kết thúc

Xin trân trọng cảm ơn!

Ngày đăng: 16/02/2015, 02:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w