Ñöôïc nghe nhöõng baøi haùt mang aâm höôûng daân ca ta caûm thaáy bieát bao gaàn guõi vaø thaân thieát .Caùc nhaïc só ñaõ vieát leân nhöõng caûm nhaän saâu saéc töø trong cuoäc soáng taï[r]
Trang 1Tuần : 14 Tiết : 14 Ngày sọan : Ngày dạy :
Tiết : 14
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC :
MỘT SỐ CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA
I Mục tiêu :
- Giúp HS ôn lại TĐN số 4 : đọc đúng nhạc hát thuộc lời kết hợp đánh nhịp 2
4
- Bước đầu cảm nhận được những ca khúc mang âm hưởng dân ca từng vùng, miền của đất nước thật phong phú
- Nghe một số bài hát mang âm hưởng dân ca
II Chuẩn bị :
1.Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, máy nghe, tranh bài TĐN số 4
- Đàn thu bài TĐN số 4 vào bộ nhớ đàn phím điện tử
- Sưu tầm một số ca khúc chọn lọc mang âm hưởng dân ca Việt Nam
- Tập một số ca khúc để giới thiệu cho HS:Trâu lá đa, Đất nước lời ru, Niềm vui của em, Một khúc tâm tình của người Hà Tĩnh, Vàm Cỏ Đông, Em nhớ Tây Nguyên
2.Chuẩn bị của HS :
SGK âm nhạc 9 ,vở ghi , chuẩn bị bài ở nhà
III Tiến trình trên lớp :
Ổn định lớp
GV ghi bảng
GV treo tranh
GV nhắc nhở
GV yêu cầu
GV đàn
1.Ổn định tổ chức: ( 1’)
- Chào hỏi kiểm tra sĩ số
- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập
2 Kiểm tra bài cũ :
Đan xen trong quá trình dạy học
3.Giảng bài mới :
1.Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 4 : ( 15’ )
Cánh én tuổi thơ ( trích )
Nhạc và lời : Phạm Tuyên
- Tranh bài TĐN số 4
* Nhắc nhở : Một số lưu ý khi thể hiện bài TĐN số 4 : Giọng Rê thứ hoà thanh (hoá biểu có 1dấu giáng, âm kết bài là nốt Rê, có âm bậc VII tăng lên nửa cung ) bàiviết ở nhịp 2
4 , có nhịp lấy đà , đọc đúng chỗ đảo phách trong bài, ngân đủ độ dài hai phách rưỡi, ba phách
* Luyện thanh : khởi động
- Đọc thang âm Rê thứ tự nhiên
LT báo cáo
HS ghi bài
HS quan sát
HS theo dõi
HS đọc
Trang 2GV nhận xét
GV yêu cầu
GV điều khiển
GV chỉ huy, có
nhận xét
GV yêu cầu,
quan sát
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV đánh giá
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV hỏi
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV ghi bảng
GV hỏi
- Đọc thang âm Rê thứ hòa thanh
- Đọc độ cao của bài > GV linh họat nhắc nhở HS đọc đúng cao độ giữa các nốt, chính xác từng nốt nhạc mang dấu hóa
* Ôn tập :
- Cho nghe lại bài TĐN số 4 ( qua bôï nhớ đàn phím điện tử )
- Đọc lại TĐN số 4 , hát thuộc lời ca ngân đủ số phách theo qui định > GV nhận xét, góp ý chỉnh sửa chỗ còn sai
- Đọc lại TĐN, hát thuộc lời ca kết hợp đánh nhịp 2
4 > Góp ý đánh nhịp rõ phách mạnh, nhẹ
- Từøng nhóm đọc lại TĐN + hát lời ca + đánh nhịp 2
4 >GV nhận xét góp ý chỉnh sửa cho HS , có so sánh giữa các nhóm tuyên dương nhóm thực hiện tốt
* Kiểm tra bài cũ :
- Cá nhân đọc lại TĐN, đánh nhịp hát lời ca ( 2-3 HS )
- HS nhận xét > GV đánh giá ghi điểm cho HS Dặn dòø thường xuyên luyện tập đọc lại TĐN, hát lời ca kết hợp đánh nhịp cho thật nhuần nhuyễn
2.Âm nhạc thường thức: ( 23’ )
Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca
- Các em đã được học và nghe nhiều bài dân ca trên
khắp miền đất nước.Những bài ca điệu lí câu hò do ông cha ta sáng tạo nên từ trong cuộc sống muôn màu muôn vẻ còn lưu truyền đến ngày nay
- Các em đã được hát và nghe nhiều bài ca hay do các nhạc sĩ Việt Nam sáng tác, trong những ca khúc đó có nhiều bài đã khai thác chất liệu từ dân ca Người ta nói dân ca là những ‘’mỏ quăng’’ vô cùng quý giá để các nhạc sĩ khai thác và sáng tạo nên những tác phẩm âm nhạc giàu tính dân tộc Các nhạc sĩ đều có những sáng tác mang âm hưởng dân ca
- Thế nào là ca khúc mang âm hưởng dân ca ?
Ca khúc mang âm hưởng dân ca là những ca khúc được sử dụng chất liệu từ dân ca
Có thể điểm qua một số ca khúc mang âm hưởng dân ca tiêu biểu của thiếu nhi và ca khúc viết cho người lớn đối với từng miền như sau :
1 Ca khúc mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ :
- Kể tên những ca khúc thiếu nhi, ca khúc viết cho người lớn mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ mà
HS tiếp thu
HS nghe
HS thực hiện, sửa sai
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS nhận xét
HS tiếp thu
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS ghi bài
HS đọc SGK
Trang 3GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hát
GV hỏi, góp ý
GV ghi bảng
GV hỏi
GV ghi bảng
GV gợi ý
GV yêu cầu
GV hát
GV hỏi
GV ghi bảng
GV hỏi
GV ghi bảng
GV hát
GV hỏi
GV ghi bảng
em biết?
+ Ca khúc viết cho thiếu nhi :
Em đi giữa biển vàng , Cái bống, Màu áo chú bộ đội , Trâu lá đa
+ Ca khúc viết cho người lớn :
Những cô gái quan họ, Đất nước lời ru
- Hát một bài mà em biết ? > GV nhận xét tuyên dương HS
- GV hát minh họa một đọan trong bài Trâu lá đa, Đất nước lời ru
- Em thấy tác giả sử dụng chất liệu dân ca miền nào?
Em cảm nhận gì về bài hát này ?
2.Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc :
- Kể tên những bài hát mang âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc ?
+ Ca khúc viết cho thiếu nhi :
Đi học, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác, Niềm vui của em
+ Ca khúc viết cho người lớn :
Tiếng hát giữa rừng Pác Bó, Tình ca Tây Bắc, Cô giáo Tày cầm đàn lên đỉnh núi
- Những ca khúc thiếu nhi mang âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc được giới thiệu ở SGK đều quen thuộc đối với chúng ta
- Cá nhân ( hoặc nhóm ) hát một trong số các bài Đi học , Niềm vui của em (Âm nhạc 6) Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác
- Ca khúc người lớn : Tình ca Tây Bắc
- Em có thích những bài hát này hay không ? vì sao?
3 Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền Trung :
- Kể tên những ca khúc thiếu nhi, ca khúc viết cho người lớn mang âm hưởng dân ca miền Trung mà em biết?
+ Ca khúc viết cho thiếu nhi :
Điệu lí quê em Hò thả trâu
+ Ca khúc viết cho người lớn :
Một khúc tâm tình của người Hà Tĩnh, Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm, Huế thương
- GV hát trích đoạn một số những ca khúc mang âm
hưởng dân ca miền Trung :Một khúc tâm tình của người Hà Tĩnh, Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm
- Cảm nhận của em khi nghe bài hát này ?( giọng điệu
mang âm hưởng dân ca miền Trung )
4 Ca khúc mang âm hưởng dân ca Nam Bộ :
HS ghi bài
HS thực hiện
HS nghe
HS trả lời
HS ghi bài
HS đọc SGK
HS ghi bài
HS tiếp thu
HS thực hiện
HS nghe
HS trả lời
HS ghi vở
HS trả lời
HS ghi vở
HS nghe
HS trả lời
HS ghi bài
Trang 4GV hỏi
GV ghi bảng
GV hát
GV khẳng định
GV yêu cầu
GV gợi ý
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV hát
GV hỏi
GV nhấn mạnh
GV hỏi
- Kể tên những bài hát mang âm hưởng dân ca Nam
Bộ?
+ Ca khúc viết cho thiếu nhi :
Công ơn Bác Hồ, Em là con gái má Út Tịch
+ Ca khúc viết cho người lớn :
Hồ Chí Minh đẹp nhất tên người, Vàm Cỏ Đông
- GV hát trích đoạn 2 ca khúc Hồ Chí Minh đẹp nhất tên người, Vàm Cỏ Đông
- Những ca khúc này gần gũi với chúng ta về giọng
điệu, ngôn ngữ ca từ
- Hát một trong số bài mà em biết ?
- Phát biểu cảm nhận của em khi nghe những ca khúc mang âm hưởng dân ca Nam Bộ?(thích những bài hát này hay không ? vì sao? )
5.Ca khúc mang âm hưởng dân ca Tây Nguyên :
- Đọc phần giới thiệu trong SGK ca khúc mang âm hưởng dân ca Tây Nguyên
+ Ca khúc viết cho thiếu nhi :
Em nhớ Tây Nguyên, Tiếng chim trong vườn Bác
+ Ca khúc viết cho người lớn :
Tình ca Tây Nguyên, Ngọn lửa cao nguyên, Ơi Ma-Đrắc
- GV hát một đọan trong bài :Em nhớ tây Nguyên,
Tiếng chim trong vườn Bác
- Em có cảm nhận gì về ca khúc mang âm hưởng dân
ca ? >Gọi 3,4 HS để phát biểu Dân ca mỗi vùng miền đều khác nhau nó tùy thuộc vào ngôn ngữ, môi truờng địa lí, hòan cảnh …Cho nên những
ca khúc mang âm hưởng dân ca của các vùng miền cũng khác nhau Được nghe những bài hát mang âm hưởng dân ca ta cảm thấy biết bao gần gũi và thân thiết Các nhạc sĩ đã viết lên những cảm nhận sâu sắc từ trong cuộc sống tạo nên những tác phẩm âm nhạc thật đôïc đáo không chỉ mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc, mà làm cho đời sống âm nhạc của chúng ta thêm phong phú Nhiệm vụ của chúng ta là phải thường xuyên luyện tập để hát đúng ,hát hay và thể hiện được tình cảm của các nhạc sĩ gửi vào cuộc sống qua những ca khúc mang âm hưởng dân ca
4 Củng cố dặn dò : ( 5 ’ )
- Củng cố : Thế nào là ca khúc mang âm hưởng dân ca?
Ca khúc mang âm hưởng dân ca được chia thành mấy miền ?
Trả lời câu hỏi SGK :
HS trả lời
HS ghi bài
HS nghe
HS tiếp thu
HS thực hiện
HS trả lời
HS ghi bài
HS đọc
HS ghi bài
HS nghe
HS trả lời
HS lắng nghe
HS trả lời
Trang 5GV hỏi
GV hỏi
GV dặn dò
GV nhận xét
1/ Kể tên một số bài hát mang âm hưởng dân ca?
2/Hát một đọan ngắn hoặc cả bài hát mang âm hưởng dân ca mà em biết ?
- Dặn dò :
* Tiết 15 : Học bài hát do địa phương tự chọn : Học hát bài Ước mơ hồng
> Chép trước bài hát, học thược lời ca
+ Đọc bài đọc thêm : Âm nhạc và vũ trụ
+ Đồng thời tự ôn tập : 1.Ôn bài hát : Nôùi vòng tay lớn , Lí kéo chài 2.Ôn TĐN : TĐN Số 3, TĐN số 4 > Ghi nhớ và phân biệt được giọng Pha trưởng và giọng Rê thứ 5 Nhận xét cuối tiết : ( 1’ )
- Chuẫn bị bài ở nhà , tinh thần học tập ? - Những nhận xét khác ?
HS trả lời HS thực hiện HS tiếp thu HS tiếp thu Rút kinh ngiệm: