Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: - HS biết bài hát “Nối vòng tay lớn” do nhạc sĩ ø Trịnh Công Sơn sáng tác, nội dung bài hát kêu gọi sự đoàn kết của mọi người vì đất nước độc lập, thống nhất.
Trang 1Bài: 3 - Tiết: 9 Học hát: Bài Nối vòng tay lớn
Tuần : 10 Trịnh Công Sơn
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS biết bài hát “Nối vòng tay lớn” do nhạc sĩ ø Trịnh Công Sơn sáng tác, nội dung bài hát
kêu gọi sự đoàn kết của mọi người vì đất nước độc lập, thống nhất Hs nêu được cảm nhận về bài hát
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát
- Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK
1.2 Kĩ năng:
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học nhằm giáo dục các em có tinh thần đoàn kết, hoà đồng thân ái với bạn bè, biết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập cũng như trong cuộc sống
2 Trọng tâm:
- Học hát bài Nối vòng tay lớn.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa bài hát Nối vòng tay lớn.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Nối vòng tay lớn.
3.2 Học sinh:
- Thanh phách Sưu tầm một số bài hát của Nhạc sĩ Hoàng Lân
- Đọc trước bài Nối vòng tay lớn.
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
9a1: 9a2: 9a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện.
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
GV: Hát trích đoạn bài:” Em là bông hồng nhỏ”
HS: Nghe, đoán tên bài, tác giả
GV: Tổng hợp ý, và tiếp sau đây cô sẽ dạy cho
các em một bài hát rất hay của NS Trịnh Công
Sơn - bài Nối vòng tay lớn.
GV: Ghi bảng
HS: Ghi bài
HĐ2: Học hát : bài Nối vòng tay lớn 1 Học hát: Bài Nối vòng tay lớn
Trang 2GV: Trước khi vào học hát chúng ta hãy cùng
nhau tìm hiểu về tác giả cũng như bài hát này
nhé
* Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
GV? 1.Em hãy giới thiệu đôi nét sơ lược về nhạc
sĩ Trịnh Công Sơn ?
2 Hãy kể tên một số tác phẩm tiểu biểu?
3 Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác bài hát
Nối vòng tay lớn?
4 Bài hát được chia làm mấy đoạn?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng
HS: Ghi bài
*Nghe hát mẫu:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu (1 lần)
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về nội dung và
giai điệu bài hát
* Luyện thanh (khởi động giọng).
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Học hát:
Tập câu 1:
GV: Hát mẫu 1-2 lần
Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát và đàn giai điệu
nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa)
Yêu cầu từng dãy hát kết hợp với gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
GV: Gọi 1-2 tổ trình bày lại
GV: Nhận xét, sửa sai
Tập các câu còn lại: GV hướng dẫn HS tập tương
tự câu 1 sau đó ghép câu, ghép đoạn ( tập theo
lối móc xích) Lưu ý HS bài hát có kí hiệu dấu
nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi, và ngân
dài để các em hát cho đúng
* Hát cả bài:
GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh cả bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu, bắt nhịp
Trịnh Công Sơn
* Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn :
- Sinh năm 1939 tại Huế và mất năm
2001 tại TP HCM
- Ông được nhiều người biết đến qua các ca khúc viết về tình yêu và thân phận con người
- Với hơn 600 bài hát, mở đầu là bài Ướt mi, Trịnh Công Sơn là một trong những nhạc sĩ Việt Nam rất thành công trong sáng tác ca khúc
- Ông viết một số bài hát cho tuổi thơ
và được các em yêu thích như: Em là bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè (Học ở lớp 7), Khăn quàng thắp sáng bình minh, Tuổi đời mênh mông (học lớp 8)…
* Bài hát Nối vòng tay lớn :
- Sáng tác năm 1972, khi đất nước còn
bị chia cắt Trong các cuộc biểu tình phản đối chế độ Mĩ Nguỵ, những thanh niên Việt Nam đã cùng xuống đường và cất cao tiếng
hát Nối vòng tay lớn để thúc giục, động viên
nhân dân đồng lòng chống Mĩ Âm nhạc và lời ca là tiếng gọi tha thiết để mọi người cùng nắm tay, sát cánh đấu tranh cho ngày đất nước thống nhất
- Bài hát gồm có ba đoạn: Viết theo cấu
trúc a-b-á:
+ Đoạn a: Rừng núi dang tay….Việt Nam + Đoạn b: Cờ nối gió ….nở trên môi + Đoạn á: Từ Bắc vô Nam ….tử sinh.
Trang 3HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách.
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực hiện
Yêu cầu 1-2 nhóm trình bày
Gọi 2-3 HS trình bày
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương.( Xếp loại
khuyến khích nhóm, cá nhân hát tốt)
GV?: Nội dung bài hát nói về vấn đề gì?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý
Đưa ra nội dung giáo dục của bài
* Nội dung bài hát:
- Bài hát như lời kêu gọi sự đoàn kết của toàn dân tộc đứng lên đồng lòng chống
Mĩ cứu nước
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố: - GV: Đệm đàn - HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần) - GV: Nhận xét, sửa sai ? Bài Nối vòng tay lớn các em vừa học do ai sáng tác?( Trịnh Công Sơn). - HS: Trả lời - GV: Tổng hợp ý 4.5 Hướng dẫn HS tự học: - Học thuộc lời bài hát Nối vòng tay lớn - Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK - Chuẩn bị bài cho tiết sau: + Đọc trước bài Nhạc lí: Giới thiệu về Dịch giọng TĐN Số 3 5 Rút kinh nghiệm: Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học :