- Nhớ lại cách cầm chuột, mở một chương trình.. 2.Kỹ năng:.[r]
Trang 1Tuần 5
Ngày soạn: 4/10/2019
Ngày giảng: 2B1: 8/10 2B2: 8/10
2B3: 7/10 2B4: 7/10
ÔN TẬP
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh nhớ lại những gì các em đã học
- Nhớ lại cách cầm chuột, mở một chương trình
2.Kỹ năng:
- Phân biệt được các bộ phận của máy tính.
- Phân biệt được các loại máy tính
3 Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc, hứng thú học môn.
B ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: bảng, giáo án, phòng máy tính, máy chiếu
- Học sinh: vở bút
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP
Hoạt động của GV Hoạt động của HS – Phương án
đúng
A Ổn định lớp: 2’
B Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong giờ
C Bài mới:
Giới thiệu bài: Bài hôm nay cô cùng các
ncon ôn lại kiến thức đã học của các bài
học trước
Hoạt động 1:Ôn tập các bộ phận của
máy tính.
- Em hãy kể tên các lạo máy tính
thường gặp?
Trật tự
Lắng nghe
HS nhớ lại và trả lời Trả lời:
Có máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
Trang 2- Nhận xét.
- GV: Máy tính để bàn có mấy bộ
phận?
- Nhận xét
- Em hãy kể tên các bộ phận của máy
tính để bàn?
- Nhận xét
-Hoạt động 2 Ôn tập cách sử dụng chuột
- GV: Gọi hs lên thực hành cách cầm
chuột
- GV: Chiếu hình ảnh bàn tay cầm
chuột và chỉ từng ngón tay cụ thể
- GV: Đánh giá các em dùng chuột và
hướng dẫn cụ thể lại
Hoạt động 3.Ôn tập Giới thiệu về bàn
phím:
Gv: Bàn phím được dùng để làm gì?
Bàn phím được chia ra thành mấy phần
chính?
Em hãy kể tên các phần của bàn phím
máy tính?
Hoạt động 4 Ôn tập mở một chương
trình
- GV: Gọi hs lên mở một chương
trình bằng 3 cách
Trả lời: Máy tính để bàn có 4 bộ phận
Trả lời: Màn hình, chuột, bàn phím, thân máy
Học sinh thực hành cầm chuột
HS: Quan sát và nhớ
HS: hs lên bảng thực hành HS: Quan sát và nhớ
HS trả lời: Dùng để đưa tín hiệu vào trong máy tính
HS trả lời: Chia ra làm 3 phần
Trả lời: Khu vực chính của bàn phím, phím mũi tên , phím số
HS lên bảng thực hành, các em ngồi dưới quan sát và nhớ
HS: Quan sát và nhớ
Trang 3- GV: Tổng kết, bổ sung hướng dẫn
chậm 3 cách mở chiếu lên màn hình
+ Chon chương trình -> nhấn phím
Enter.
+ Chọn chương trình -> nhấn chuột
phải -> chọn Open.
+ Nhấn liên tiếp 2 cái chuột trái lên
biểu tượng chương trình trên màn hình
HS: Quan sát và nhớ
-BÀI KIỂM TRA SỐ 1
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh nhớ lại những gì các em đã học
- Nhớ lại cách cầm chuột, mở một chương trình
2 Kỹ năng:
- Làm bài tập trắc nghiệm
3 Thái độ:
- Có thái độ nghiệm túc khi làm bài.
B ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: bảng, giáo án, tài liệu liên quan
- Học sinh: vở, bút
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP
Hoạt động của GV Hoạt động của HS –
Phương án đúng
A Ổn định lớp: 2’
B Kiểm tra bài cũ:
C Bài mới:30’
Đề bài
Trật tự
Trang 4Câu 1: Máy tính để bàn gồm có mấy bộ phận?
a 1 b 2 c 3 d 4
Câu 2: Chuột gồm có mấy bộ phận?
a 1 b 2 c 3 d 4
Câu 3: Bàn phím máy tính được chia ra làm mấy
phần ?
a 1 b 2 c 3 d 4
Câu 4: Có mấy các mở chương trình?
a 1 b 2 c 3 d 4
Câu 5: Em hãy kể tên các bộ phận của máy tính để
bàn?
Câu 6: Em hãy kể tên các phần của bàn phím máy
tính?
D Củng cố - dặn dò: 3’
Nhắc lại kiến thức, nhận xét giờ kiểm tra
Về ôn tập lại các bài đã học
Học sinh ghi chép và làm bài
D C
C C
Màn hình, chuột, bàn phím, than máy
Khu vực chính bàn phím, phần phím số, phần phím
mũ tên