Giáo án tuần 27 lớp 2D

MỤC TIÊU aKiến thức: Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học từ tuần 19 đến tuần 26 phát âm to rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 45 ti

Trang 1

TUẦN 27

Ngày soạn: 18/03/2019 Ngày giảng: Thứ hai 25/03/2019

Toán

SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I) MỤC TIÊU

a)Kiến thức: HS biết: số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.

- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó

- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó

b)Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính nhân, chia

c)Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú trong học tập.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu phép nhân có thừa số 1

- GV nêu phép nhân

1 x 2

1 x 3

1 x 4

- KL: 1 nhân với số nào cũng bằng

chính số đó

- GV nêu các phép tính

2 x 1 4 x 1

3 x 1 5 x 1

- Các phép nhân này ở bảng nhân

nào?

- KL: Số nào nhân với 1cũng bằng

chính số đó

2 Giới thiệu phép chia cho 1

- Dựa vào mối quan hệ giữa phép

nhân và phép chia GV nêu:

2 x 1 = 2 2 : 1 = 2

3 x 1 = 3 3 : 1 = 3

4 x 1 = 4 4 : 1 = 4

5 x 1 = 5 5 : 1 = 5

3 Thực hành

Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu Hs làm bài cá nhân, 1hs

chữa bài trên bảng

- Gọi Hs đọc nối tiếp kết quả

- Gọi hs nx kq bài làm

- Gv nx, chốt nội dung

- Hướng dẫn HS dựa vào bài học để

tìm số thích hợp

- Yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Hướng dẫn HS chuyển thành phép cộng

1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2

1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 vậy 1 x 3 = 3

1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 vậy 1 x 4 = 4

- HS nêu kết quả:

2 x 1 = 2 4 x 1 = 4

3 x 1 = 3 5 x 1 = 5

- Trong các bảng nhân 2, 3, 4 , 5

- Nhận xét về các số nhân với số 1

- HS nhận xét và nêu được:

- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó

Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu.

- HS tính nhẩm nêu kết quả

- HS tìm số thích hợp điền vào ô trống

- 1 em lên bảng chữa bài

- Nhận xét

- HS tính nhẩm nêu kết quả

- Nhận xét

Trang 2

Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu.

- Hdẫn tính lần lượt từ trái sang phải

- Yêu cầu Hs làm bài

4- Củng cố - dặn dò

- Gv nx tiết học

––––––––––––––––––––––––––––––––––

Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 1)

I MỤC TIÊU

a)Kiến thức: Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học ( từ tuần 19 đến

tuần 26) phát âm to rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ 1 phút

- Hiểu nội dung của đoạn, bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc

- Biết đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?(BT2, 3); Biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT4)

b)Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng và đọc - hiểu.

c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại khi học tập, giao tiếp đúng mực, lễ phép.

* TH: Quyền được tham gia (đáp lại lời cảm ơn)

II ĐỒ DÙNG: Phiếu ghi tên một số bài TĐ đã học

- Máy tính, máy chiếu, phông chiếu (bài tập 2)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu bài

2 Ôn luyện Tập đọc và HTL

- GV cho HS ôn lại các bài Tập đọc

đã học từ học kì II và trả lời câu hỏi

3 Tìm bộ phận trả lời CH: Khi nào?

- Gọi HS đọc yêu cầu

4.Đặt c.hỏi cho bộ phận được in đậm

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Tổ chức làm bài tập

5- Nói lại lời đáp của em

- GV treo bảng phụ ghi một số tình

huống

*TH: Quyền được tham gia(đáp lại

lời cảm ơn)

6 Củng cố - dặn dò

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét, sửa chữa

- 1 HS đọc , cả lớp đọc thầm

- Cả lớp làm bài, gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi : Khi nào?

- Chữa bài - nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu và đọc câu hỏi

- Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vàng?

- Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?

- HS thực hành đối - đáp theo cặp

- Từng cặp đứng lên đối - đáp theo yêu cầu từng câu

- Nhận xét, bổ sung

Trang 3

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 2) I) MỤC TIÊU

a)Kiến thức: Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học (từ tuần 19 đến

- Nắm được từ ngữ về bốn mùa (BT2), biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT3)

2 Ôn luyện Tập đọc và HTL

- GV cho HS ôn các bài Tập đọc

và HTL đã học từ tuần 19

* Trò chơi: mở rộng vốn từ

- GV chia lớp thành 6 tổ: Xuân,

Hạ, Thu, Đông, Hoa , Quả

* Ngắt đoạn trích thành 5 câu

- GV treo bảng phụ, gọi 1 HS đọc

- HS đọc và trả lời câu hỏi cuối các bài đọc

- Nhận xét

- Từng tổ đứng lên giới thiệu thành viên của

tổ mình và đố các bạn Ví dụ:

+ Mùa của tôi từ tháng mấy đến tháng mấy? + 1 bạn ở tổ hoa nêu tên một loài hoa và đố:

"Theo bạn tôi ở mùa nào?"

- Các tổ trả lời, nhận xét, bổ sung

- 1 HS đọc yêu cầu

- Cả lớp làm bài vào vở bài tập

–––––––––––––––––––––––––––––––––––

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

(tiết 2)

I MỤC TIÊU

a Kiến thức: Củng cố cho hs cách viết câu đúng dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa

chữ cái đầu dòng thơ

- Củng cố cho hs về mẫu câu:

b Kĩ năng: Rèn kn viết câu đúng dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa chữ cái tên riêng

c Thái độ: Có ý thức làm bài nghiêm túc

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 KTBC: (5p)2hs đọc bài: Đánh thức dòng sông.

2 BÀI MỚI :

Trang 4

A Gtb

B Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1(8p)

- Gọi hs dọc yêu cầu

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Hs nối tiếp nêu dấu vừa điền

- Nhận xét, chôt kết quả điền:

dấu chấm, dấu phẩy, dấu phẩy,

dấu chấm hỏi, dấu phẩy

- HS đọc lại bài điền hoàn chỉnh

Bài 2:(12p) Gọi hs đọc yêu cầu.

- Hs đọc câu hỏi vừa đặt.

- Hs làm vở bài tập

- Hs nhận xét

- GV nhận xét

Bài 3:(8p) Hs đọc yêu cầu

- Gọi hs đọc câu ca dao

- HS nêu những chỗ viết chưa

đúng, vì sao?

- Gv nhận xét

- Gọi hs đọc bài

- Nêu nội dung của câu ca dao

c Củng cố - dặn dò (3p)

Gv nhận xét tiết học

Bài 1: Điền vào dâu chấm, dấu chấm hỏi

hoặc dấu phẩy:

Hạt Đỗ Con nằm ngủ khì suốt một năm trong cái chum khô ráo, tối om Một hôm, khi tỉnh dậy Đỗ Con ngạc nhiên thấy mình đang nằm giữa những hạt đất li ti xôm xốp Chợt nó nghe thấy những tiếng lộp độp nó hỏi:

- Ai đó

- Cô Mưa Xuân đây

Thì ra, cô Mưa Xuân đem nước tắm mát cho Đỗ Con Tắm xong Đỗ Con lại ngủ khì

Bài 2: Đặt câu hỏi Vì sao? Khi nào?, Ở

đâu? cho bộ phận câu in đậm.

a Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ?

b Vì sao ông lão thả con cá?

c Hạt Đỗ Con nằm ngủ khì suốt một năm ở đâu?

d Chim Công có vẻ sẽ được nhiều phiếu vì sao?

Bài 3: Sửa lại các tên riêng chưa viết hoa

cho đúng chính tả Kiếm Hồ, Thê Húc, Ngọc Sơn Tây Ninh, Điện Bà, Vàm Cỏ, Cao Sơn

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Ngày soạn: 19/03/2019 Ngày giảng: Thứ ba 26/03/2019

Toán

SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I) MỤC TIÊU

a)Kiến thức: Hs biết: số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0

- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0

- Không có phép chia cho 0

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 5

1- Giới thiệu phép nhân có thừa số 0

- Dựa vào ý nghĩa phép nhân

- GV hướng dẫn viết phép nhân thành

tổng các số hạng bằng nhau

- GV nêu phép tính

0 x 2

- GV nêu

3 x 0 = ? 0 x 3 = ?

- KL: Số nào nhân với 0 cũng bằng 0

2- Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0

- Dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân

và phép chia

- GV hướng dẫn theo mẫu

0 : 2 = 0 (vì 0 x 2 = 0)

(Số bị chia bằng thương nhân với số

chia)

- KL: Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng

bằng 0

+ Không có phép chia cho 0

3- Thực hành

Bài 1:

- GV hướng dẫn HS tính nhẩm

Bài 2:

- Tổ chức tính nhẩm, nêu kết quả

Bài 3:

- Cho HS đọc yêu cầu

- Mẫu: 0 x 5 = 0

0 : 5 = 0

Bài 4:

- Hướng dẫn tính nhẩm từ trái sang

phải

- HS chuyển thành phép cộng

0 + 0 = 0 suy ra 0 x 2 = 0

2 x 0 = 0

3 x 0 = 0 ; 0 x 3 = 0

- HS vận dụng tính

0 : 3 = 0

0 : 5 = 0

- Nhiều HS nhắc lại

- HS nêu kết quả từng phép tính

- Nhận xét

- HS nêu miệng kết quả Nhận xét

- HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống

- 1 em chữa bài

- Nhận xét

- HS làm bài

- Chẳng hạn:

2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 0

- 1 em chữa bài

–––––––––––––––––––––––––––––––––––

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 3) I) MỤC TIÊU

- Biết đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? ( BT2, 3); Biết đáp lời xin lỗi trong tình

huống giao tiếp cụ thể (BT4)

Trang 6

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tên một số bài TĐ đã học

2 Ôn tập kiểm tra Tập đọc

- GV cho HS ôn lại lần lượt từng bài

Tập đọc

3 Trò chơi: mở rộng vốn từ về chim

chóc

- Gọi từng nhóm nêu đặc điểm chính

về con vật của nhóm mình

4 Viết đoạn văn ngắn (3 - 4 câu) về

một loài chim hoặc gia cầm

- HS chia thành từng nhóm 3, 4 em

- Mỗi em tự chọn 1 loài chim hoặc gia cầm Kể về con vật mà nhóm mình chọn (bạn nhóm trường nêu câu hỏi cho các bạn trả lời.)

- các nhóm góp ý

- HS suy nghĩ chọn 1 loại gia cầm mà mình thích

- 1, 2 em làm miệng

- HS làm vào vở, Chữa bài - nhận xét

–––––––––––––––––––––––––––––––––––

Ngày soạn: 20/03/2019 Ngày giảng: Thứ tư 27/03/2019

Toán LUYỆN TẬP I) MỤC TIÊU

a)Kiến thức: Rèn kĩ năng tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0.

- Phép chia có số bị chia là 0 Tích cực , tự giác thực hành toán

2 Luyện tập

Bài 1: Tính nhẩm

Bài 2: GV cho HS tính nhẩm theo

từng cột

- GV lưu ý HS phân biệt 2 dạng bài

tập:

+ Phép cộng có số hạng là 0

+ Phép nhân có thừa số là 0

- Phần b , c (tương tự)

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu.

4- Củng cố - dặn dò

- HS nối tiếp nhau nêu miệng két quả

- HS làm bài

- Chữa bài

- Nhận xét

- HS tự làm bài

Trang 7

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 4)

I MỤC TIÊU

- Nắm được từ ngữ về chim chóc(BT2), Viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm(BT3)

b)Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc - hiểu và viết đoạn văn ngắn

c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại khi học tập, yêu quý vả bảo vệ các loài

chim

* TH: Quyền được tham gia(đáp lời xin lỗi).

2 Ôn Tập đọc

- GV cho HS mở SGK ôn lại các

bài Tập đọc đã học từ tuần 19

3 Tìm bộ phận trả lời ch: ở đâu?

4 đặt CH cho b.phận được in đậm

5- Nói lời đáp của em

* TH: Quyền được tham gia(đáp

lời xin lỗi)

- Nhận xét

* 1 HS đọc yêu cầu

- Cả lớp suy nghĩ làm bài tập

- 1 em lên bảng chữa bài

- Nhận xét

- HS đọc yêu cầu và làm bài tập

- Chữa bài

+ Hoa phượng nở đỏ rực ở đâu?

+ Trăm hoa khoe sắc thắm ở đâu?

- Từng cặp HS đọc yêu cầu bài tập và thực hành đối - đáp

+ Ví dụ: Câu a: lần sau bạn phải chú ý đi lại cho cẩn thận hơn nhé!

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Hoạt động giữa giơ (Nhà trương tổ chức 26/3)

ÔN TẬPGIỮA HỌC KÌ II (tiết 5)

Trang 8

I) MỤC TIÊU

- Biết đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? ( BT2, 3)

* TH: Quyền được tham gia ý kiến.

2 Ôn Tập đọc và HTL

- Hướng dẫn HS ôn lại các bài Tập

đọc và HTL từ tuần 19

3 Tìm bộ phận trả lời câu hỏi:

Như thế nào?

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

4 đặt câu hỏi cho bộ phận được in

đậm

- Gọi HS đọc bài làm

5 Nói lời đáp của em

- GV gọi HS đọc các tình huống

* TH: Quyền được tham gia (đáp

lời khẳng định,phủ định)

HS ôn lại các bài Tập đọc, HTL đã học từ tuần 19 và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Cả lớp làm bài vào vở bài tập Tiếng Việt

- đặt câu hỏi

- 1, 2 em đọc câu hỏi của mình

- cả lớp nhận xét, bổ sung

- HS từng cặp thực hành đối - đáp

- HS nêu lời đáp của mình trong từng trường hợp

–––––––––––––––––––––––––––––––––––

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

(tiết 3) I.MỤC TIÊU

a)Kiến thức: HS biết sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự bảng chữ cái

- Biết dựa vào dựa vào nội dung câu chuyện Chim Phượng làm vua trả lời câu hỏi về nội dung chuyện

b)Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết câu văn đủ ý trả lời theo đúng câu hỏi.

c)Thái độ: Có thái độ yêu quý và biết bảo vệ muông thú.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 KTBC:(5p) HS đọc truyện tiết trước: Chim Phượng làm vua.

2 BÀI MỚI

Trang 9

A GTB

A.KTBC:

B.Hướng dẫn hs ôn.

Bài 1: Gọi hs đọc yc.

- Hs tự làm

- Hs chữa bài

Bài 2: Hs đọc yc.

- Lớp làm bài

- Hs nối tiếp nhau đọc

GV chữa và nhận xét

C.Củng cố - dặn dò:

GVNX tiết học

Về nhà các con xem lại bài

- 1 hs đọc yc: Sắp xếp tên các loài chim theo thứ

tự bảng chữ cái.

- Hs làm bài

1) Công 5) Phượng 2) Bồ Nông 6) Qụa 3) Diều Hâu 7) Sếu 4) Gõ Kiến

Bài 2: 1 hs đọc yc: Dựa theo truyện “ Chim Phượng làm vua”, trả lời câu hỏi

- Hs làm bài

a) Các loài chim tổ chức lễ hội gì?

Các loài chim tổ chức lễ hội chọn vua

b) Những con nào được lọt vào vòng cuối?

Con Phượng và Công c) Cuối cùng con nào được chọn? Vì sao?

Chim Phượng được chọn vì bay giỏi

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Ngày soạn: 21/03/2019 Ngày giảng: Thứ năm 28/03/2019

Toán LUYỆN TẬP CHUNG I) MỤC TIÊU

a)Kiến thức: Học thuộc bảng nhân chia.

- Tìm thừa số, số bị chia

- Giải bài toán có phép chia

2 Luyện tập

- Yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Ôn luyện bảng nhân, chia

- GV hdẫn HS tính nhẩm theo mẫu

- Chú ý khi làm tính chỉ nhẩm miệng,

không ghi cách nhẩm vào vở, chỉ ghi

kết quả

- HS nối tiếp nhau tính nhẩm, nêu kết quả

- HS thực hành tính theo mẫu + Ví dụ: 30 x 3 = 90 (vì 3 chục nhân 3 bằng 9 chục)

- Cả lớp làm vở

- Thừa số

- Số bị chia

Trang 10

- Yêu cầu Hs làm bài cá nhân, 2hs

chữa bài trên bảng

a)x là thành phần nào của phép tính?

b)y là thành phần nào của phép tính?

- Hai phần có gì khác nhau?

Bài 4: Gọi Hs đọc đề bài.

- GV chấm, chữa bài

Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành

hình vuông

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Tổ chức cho HS tự xếp

3 Củng cố - Tổng kết

- HS trả lời

- HS đọc đề bài, phân tích đề

- 1 HS lên bảng tóm tắt giải

- Cả lớp làm vở

- Cả lớp tự xếp theo mô hình cá nhân

- Nhận xét

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 6) I) MỤC TIÊU

- Nắm được TN về muông thú (BT2), kể được về một con vật mình biết (BT3)

b)Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc - hiểu và kể chuyện.

c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại khi học tập, yêu quý vả bảo vệ các loài

muông thú

II ĐỒ DÙNG: Phiếu ghi tên một số bài HTL đã học

2 GV cho HS bắt thăm chọn bài Tập

đọc và HTL để đọc

3 Trò chơi: mở rộng vốn từ về

muông thú

- Gv cho HS thi đố giữa 2 nhóm

+ Ví dụ: Nhóm A nói tên 1 con vật

(hổ)

+ Nhóm B phải nói được từ chỉ đặc

điểm của con vật ấy (hung dữ)

- Sau đó 2 nhóm đổi vai cho nhau

- HS bắt thăm, chọn bài Tập đọc, HTL

- Đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét đánh giá

- HS chơi trò chơi

- Nhận xét, bình chọn nhóm nêu đúng, nhanh

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	36,47 KB