Luyện gõ mức 2 - GV yêu cầu HS khởi động phần mềm Mario luyện gõ ở mức 2 dưới nước với ba bài luyện đầu tiên: Home Row Only, Add Top Row, Add Bottom Row.. - GV quan sát lớp, sửa lỗi sai
Trang 1Tuần 15:
Ngày dạy: 4D1: 12/12/2017
4D2: 14/12/2017
4D3: 13/12/2017
4D4: 12/12/2017
BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hs nắm được chức năng và cách giữ phím shift bằng ngón tay út
trong khi tập gõ bằng 10 ngón Hs hiểu được muốn gõ được chữ hoa thì phải gõ
kết hợp phím shift với phím cần viết hoa Nắm được nguyên tắc để gõ đúng chữ
hoa
2 Kỹ năng: Biết cách sử dụng phím Shift Vận dụng phím Shift để gõ
3 Tư duy: Rèn khả năng tư duy, quan sát, khái quát vấn đề
4 Thái độ: Có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc gõ phím là một
nhiệm vụ học tập Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn
- Phần mềm Nestop school, phần mềm Word
2 Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp (2’)
2 Kiểm tra bài cũ (8’)
- Gọi học sinh lên bảng:
?Khởi động Word gõ nội dung sau:
! @ # $ PO PO FA FA SA SA
? Cách gõ phím Shift
- Nhận xét và cho điểm
- Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp
3 Bài mới: (25’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2, Hướng dẫn học sinh :
* Hoạt động 1 Luyện gõ mức 2
- GV yêu cầu HS khởi động phần mềm
Mario luyện gõ ở mức 2 (dưới nước) với
ba bài luyện đầu tiên: Home Row Only,
Add Top Row, Add Bottom Row
- GV yêu cầu hs thực hiện gõ 10 ngón với
giá trị WPM = 5 đạt yêu cầu
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
Lưu ý hs khi vượt qua giá trị Goal WPM,
máy tính sẽ xuất hiện các chữ in hoa để
- HS thực hành
- Học sinh thực hiện luyện gõ với chương trình Mario
Trang 2các em luyện gõ.
- GV gọi HS báo cáo kết quả sau khi kết
thúc bài thực hành
- GV nhận xét, tuyên dương hs đạt yêu
cầu WPM > = 5
- GV yêu cầu lớp trở về màn hình chính
của Mario
* Hoạt động 2 Luyện gõ All Keyboard
? Các bước thực hiện?
- GV nhận xét, chốt
- GV yêu cầu hs thực hiện luyện gõ 10
ngón với giá trị WPM = 5 đạt yêu cầu
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi HS báo cáo kết quả sau khi kết
thúc bài thực hành
- GV nhận xét, tuyên dương hs đạt yêu
cầu WPM > = 5
- GV yêu cầu lớp trở về màn hình chính
của Mario
- HS báo cáo WPM, số lỗi gõ sai Errors, số chữ đã gõ Typed, thời gian đã luyện tập
- HS thực hành
- HS nêu:
+ Mục Lesson chọn All Keyboard
+ Nháy chuột chọn khung tranh số 2 + Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên đường đi của Mario
- HS nhận xét, nhắc lại
- Học sinh thực hiện luyện gõ với chương trình Mario
- HS báo cáo WPM, số lỗi gõ sai Errors, số chữ đã gõ Typed, thời gian đã luyện tập
- HS nhận xét
- HS thực hành
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’):
- Hệ thống toàn bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò học sinh về nhà học bài, làm bài, đọc trước bài “Ôn luyện gõ”
Trang 3Tiết thứ: 30
BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thứcÔn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp phím
Shift để gõ các chữ in hoa.
2 Kỹ năng: Học sinh thực hiện được các thao tác tập luyện với phần mềm
Mario để thực hiện các bài luyện tập mức 2 với bài luyện All Keyboard
3 Tư duy: Rèn khả năng tư duy, quan sát, khái quát vấn đề
4 Thái độ: Có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc gõ phím là một
nhiệm vụ học tập Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn
- Phần mềm Nestop school, phần mềm Word và Mario
2 Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp (2’)
2 Kiểm tra bài cũ (8’)
- Gọi học sinh lên bảng:
+ Khởi động Word và gõ nội dung sau: {} > ? “ : * &
- Nhận xét và cho điểm
- Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp
3 Bài mới: (25’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2, Hướng dẫn học sinh :
* Hoạt động 1 Nhắc lại kiến thức
- GV yêu cầu HS thực hành cặp đôi đặt
tay lên bàn phím
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV yêu cầu hs quan sát hình 81 nêu
cách gõ
- GV nhận xét, chốt
* Hoạt động 2 Thực hành: Khởi động
phần mềm Word rồi tập gõ theo mẫu
- GV gọi hs đọc bài
T1 Gõ hàng phím cơ sở
? Các phím chữ ở hàng cơ sở
- GV nhận xét, yêu cầu hs sử dụng các
phím đó để gõ các chữ đã nêu trong bài
Sử dụng kiểu gõ tiếng Anh
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi hs nhận xét
- HS thực hành
- HS quan sát, nhận xét bạn
- HS nhắc lại
- HS nhận xét, bổ sung
- HS nhận xét
- HS đọc và xác định yêu cầu
- HS nêu: A S D F G H J K L
- HS nhận xét, nhắc lại
- HS thực hành
ha ha ha ga ga ga da da da ah aj ak al
ja ja ka ka la la ha ah ag af ad as
fa fa sa sa da da la la al as ak ad aj af
Trang 4- GV nhận xét, chấm điểm
T2 Thêm hàng phím trên
? Các phím chữ ở hàng trên?
- GV nhận xét, yêu cầu hs sử dụng các
phím đó để gõ các chữ đã nêu trong bài
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét, chấm điểm
T3 Thêm hàng phím dưới
? Các phím chữ ở hàng dưới?
- GV nhận xét, yêu cầu hs sử dụng các
phím đó để gõ các chữ đã nêu trong bài
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét, chấm điểm
T4 Thêm hàng phím số
? Các phím số?
- GV nhận xét, yêu cầu hs sử dụng các
phím đó để gõ các chữ đã nêu trong bài
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét, chấm điểm
T5 Luyện gõ các từ đơn giản
- GV hướng dẫn lớp sử dụng các phím ở
hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới để gõ
các từ đơn giản trong bài
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét, chấm điểm
T6 Sử dụng phím Shift
- GV hướng dẫn lớp sử dụng phím Shift
để gõ các câu thơ trong bài
- HS nêu: Q W E R T Y U I O P
- HS nhận xét, nhắc lại
- HS thực hành
re te ru tu ty we que ew er et io iu po
ro ri ro ru tu ro ti te to ti te te ti to to
te pit pot rot rit ret que quo quy tue ti re
- HS nhận xét
- HS nêu: Z X C V B N M
- HS nhận xét, nhắc lại
- HS thực hành
nj ae sf df sd fsf sfsf sf ifa wqq pp asd sasd qwq d adj sda pda ada dau we aqe ada afs did iau awa ash afa fch chas hjq wuq dfj as fa wu rya rar so dai fha wfa sad iwp qru qwr cas scs
- HS nhận xét
- HS nêu: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
- HS nhận xét, nhắc lại
- HS thực hành
12 23 34 45 56 67 78 89 90
123 234 345 456 678 789 q1 w2 e3 r4 t5 y6 u7 i8 o9
- HS nhận xét
- HS thực hành Keo ca keo ket Keo ca keo ket Tay em dua deu
Ba gian nha nho Day tieng vong keu
- HS nhận xét
- HS thực hành Goc San Nho Nho Moi Xay Chieu Chieu Em Dung Noi Nay Em Trong
Thay Troi Xanh Biec Menh Mong Canh Co Chop Trang Tren Song Kinh Thay
Trang 5- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét, chấm điểm
T7 Ôn tập gõ theo mẫu
- GV quan sát lớp, sửa lỗi sai cho hs
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét, chấm điểm
- HS nhận xét
- HS thực hành Con Meo ma treo cay cau Hoi tham chu Chuot di dau vang nha Chu Chuot di cho dang xa
Mua mam mua muoi gio cha con Meo
- HS nhận xét
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’):
?Em đã sử dụng những hàng phím
nào để luyện gõ bài hôm nay?
Hàng phím cơ sở, trên, dưới, số, phím cách, phím shift
- Hệ thống toàn bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò học sinh về nhà học bài, làm bài, đọc trước phần 2 Luyện gõ với phần
mềm Mario