Kiến thức: Học sinh biết tìm chọn nội dung đề tài vui chơi trong ngày hè.. Kĩ năng: Học sinh biết vẽ tranh theo đề tài.[r]
Trang 1TUẦN 33
BÀI 33: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG NGÀY HÈ
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh biết tìm chọn nội dung đề tài vui chơi trong ngày hè
2 Kĩ năng: Học sinh biết vẽ tranh theo đề tài
3 Thái độ: Học sinh yêu thích các hoạt động vui chơi trong Mùa hè
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Giáo viên: - Phòng học tương tác
- Giáo án, sgk, tranh ảnh về mùa hè, bài vẽ của HS
Học sinh: Vở vẽ 4, sgk, màu vẽ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập (1’)
B/ Bài mới :
- Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoat động 1 Quan sát nhận xét (6’)
Mùa hè thường diễn ra các hoạt động vui
chơi…
Quảng bá hình ảnh giới thiệu tranh
- Nêu các hoạt động thường diễn ra trong
ngày hè
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Hình ảnh chính?
- Hình ảnh phụ?
- Màu sắc?
Yêu cầu học sinh nhớ lại hình ảnh đã được
quan sát
- Vẽ các hình ảnh chính làm rõ nội dung
- Vẽ hình ảnh phụ
- Vẽ màu tươi tắn, phù hợp với cảnh mùa
hè
Hoạt động 2 Cách vẽ tranh (5’)
- Minh họa các bước vẽ
Quan sát tranh
+ Tham quan
+ Cắm trại
+ Múa hát, thăm ông bà,…
+ Cảnh thả diều
+ Thả diều
+ cây, trời mây,…
+ Tươi tắn, rực rỡ,…
- Buớc 1 phác mảng chính phụ
- Bước 2 Vẽ hình bằng các nét thẳng
- Bước 3: Vẽ chi tiết
Trang 2Hoạt động 3 Thực hành (18’)
Yêu cầu HS làm bài theo nội dung đã chọn
Quan sát giúp đỡ HS làm bài
Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá (5’)
Dùng máy chiếu vật thể trưng bày bài vẽ
của học sinh
+ Bố cục
+ Cách vẽ
+ Màu sắc
- Nhận xét bổ sung
- Nhận xét chung giờ học
- ý thức của học sinh
- Khen ngợi động viên khích lệ học sinh
- Bước 4: Vẽ màu
Vẽ một tranh có nội dung đề tài mùa hè
Tô màu theo ý thích
Nhận xét bài theo cảm nhận của mình
Chọn ra bài mình thích
C Dặn dò (1')
- Vẽ thêm tranh trên khổ giấy A3
- Chuẩn bị đồ dùng học tập