Kỹ năng : - Biết cách chơi,tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn,tương đối chủ động.. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu..[r]
Trang 1Tuần 29
Lớp 1
Ngày soạn: 1/4/2019
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 8/4/2019( 1D)
Sáng thứ 4,ngày 10/4/2019 (1C)
BÀI 29: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I.MỤC TIÊU
* Mục tiêu chung
1 Kiến thức
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Ôn tâng cầu.
- Trò chơi “Kéo cưa lửa xẻ”
2 Kỹ năng
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô
- Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Tâng cầu Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ
- Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi ở mức ban đầu (chưa có vần điệu)
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
* Mục tiêu riêng( Dành cho HSKT)
1 Kiến thức
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Ôn tâng cầu.
2 Kỹ năng
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô
- Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Tâng cầu Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Trang 2I Phần mở đầu (5’)
- Cán sự lớp tập chung
lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu giờ
học
- Khởi động xoay các
khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: Bài
TDPTC
Đội hình nhận lớp
Tập theo HD của GV
II Phần cơ bản (25’)
a, Trò chơi: “Kéo cưa
lửa xẻ”
- Tập hợp hs theo đội
hình chơi, Gv nêu tên
trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên
dương
b, Tâng cầu:
Gv tổ chức cho HS
luyện tập, quan sát sửa
sai cho các em
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
- GV làm mẫu, hướng dẫn cách cầm bảng (vợt), cầu và cách tâng cầu
Đội hình tâng cầu
Hs quan sát GV
và tập theo
III Phần kết thúc (5’)
- HS đi thường thả
lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống
bài
- GV nhận xét tiết học
và giao bài tập về nhà
Đội hình xuống lớp
Trang 3LỚP 2
Ngày soạn: 2/4/2019
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 9/4/2019( 2A, 2B)
Sáng thứ 4, ngày 10/4/2019( 2C)
Chiều thứ 5, ngày 11/4/2019( 2D)
BÀI 57: TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” VÀ
“CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Làm quen với trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”
- Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi,tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn,tương đối chủ
động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, tranh vẽ con cóc, 2-4 quả bóng cho trò chơi.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể
dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Làm quen với trò chơi “Con
cóc ”
2/ Bài giảng:
1 Phần mở đầu: 5 phút
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
*Ôn 1 số đ/tác của bài TD phát triển chung
2 Phần Cơ bản: 20 phút
* Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- Cho HS tìm hiểu về lợi ích, tác dụng và
động tác nhảy của con cóc
- Tổ chức chơi theo từng hàng ngang
* Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- Nên chia tổ luyện tập như bài 56
3 Phần kết thúc: 5 phút
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán sự lớp
- HS tập 3-5 đợt.Mỗi đợt 2-3 lần
- HS quan sát và thực hiện
Trang 4- Thả lỏng hít thở sâu.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- Trò chơi (hồi tĩnh) do GV chọn - HS nghiêm túc thực hiện
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học - BTVN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
LỚP 2
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 10/4/2019( 2B)
Chiều thứ 4, ngày 10/4/2019( 2A)
Sáng thứ 5, ngày 11/4/2019( 2C)
Chiều thứ 6, ngày 12/4/2019( 2D)
BÀI 58: TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
- TÂNG CẦU
A MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: - Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Ôn Tâng cầu.
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi một cách chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, Chuẩn bị quả cầu, vợt gỗ hay bảng con.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể
dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Tiếp tục học trò chơi “Con
cóc là
2/ Bài giảng:
1 Phần mở đầu: 5 phút
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…1p’
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn các động tác của bài TD phát triển
chung: 1 phút
2 Phần Cơ bản: 20 phút
* Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- Cho HS học vần điệu 1-2 lần, sau đó chơi
trò chơi có kết hợp đọc vần điệu
- Tổ chức chơi theo từng hàng ngang
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập 3-5 đợt
Trang 5* Tâng cầu : 8-10 phút
- GV nêu tên trò chơi, làm mẫu cách chơi
- Chia tổ để HS chơi theo sự quản lý của tổ
trưởng
- Từng HS tâng cầu theo vợt gỗ hay bảng
- Cán sự tổ chức chơi
3 Phần kết thúc: 5 phút
- Thả lỏng hít thở sâu
- Trò chơi do GV chọn
- HS thực hành như hình bên:
- Nhảy thả lỏng
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học - BTVN
………