- Góc xây dựng: xây trường học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường - Góc tạo hình: tô vẽ chân dung của bé, nặn đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê... - Gó[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: 4 tuần ( Từ ngày 17/10/2016 đến ngày 11/11/2016)
1 Đóng chủ đề Bản thân
- Các con vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề đó con thích nhất chủ đề nhánh nào?
- Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề Bản thân
- Con có thể hiện điều đó qua những tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung về chủ đề Bản thân không?
- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ về chủ đề
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm về chủ đề “Bản thân”
-Trang trí một số hình ảnh về chủ đề “Gia đình”
2 Mở chủ đề Gia đình
- Cho trẻ hát hát bài “ Cả nhà thương nhau”
- Con có cảm nhận gì về bài hát này
- Các con nhìn xem lớp mình hôm nay có gì mới
- Các con thấy gia đình bạn có những ai?
- Còn gia đình con có những ai?
- Chúng mình biết gì về gia đình của mình?
- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá về chủ đề “ Gia đình ”
Trang 23 K ho ch ch ế ạ ủ đề :
chú
Từ ngày
17/10/2016
đến ngày
11/11/2016)
Gia đình tôi Nhánh 1- Tuần 8 ( 17-21/10/2016)
MT-8: Trẻ có thể dùng sức mạnh để thực hiện các vận động bật nhảy
- Bật xa 35cm
MT-13: Trẻ biết tránh một số vật dụng gây nguy hiểm, nơi không an toàn
- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những vật dụng nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng
MT-19 Biết và không làm một
số việc có thể gây nguy hiểm
- Biết một số việc làm có thể gây nguy hiểm và không làm những việc gây nguy hiểm đó
MT-24: Trẻ nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình
- Một số đặc điểm của bố mẹ, anh chị
em, và một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình trẻ
MT-33: Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến
+ Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi
"đúng" - "sai", "tốt"- "xấu"
MT-39 Chơi thân thiện với bạn - Không đánh bạn, không tranh giành
đồ chơi, không la hét hoặc nằm ăn vạ;
Trang 3MT-43 Trẻ thực hiện một số quy định ở lớp, gia đình và nơi công cộng
+ Biết giữ gìn vệ sinh trường, lớp và ngoài đường
+ Biết sử dụng tiết kiệm điện, nước
MT-45: Trẻ biết thể hiện sự an
ủi và chia vui với người thân bạn bè;
+ Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè và người thân
MT-55: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi
- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi
MT-60 Trẻ biết sử dụng các từ:
chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống
+ Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép xã giao đơn giản để giao tiếp với mọi người
MT – 80Trẻ biết cách đo lường bằng một đơn vị đo
- So sánh, sắp xếp chiều cao 3 đối tượng
MT-99 Trẻ có một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc
- Hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời
và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ…
Ngôi nhà gia đình
ở
Tuần 8- Nhánh 2
MT-7 Trẻ biết phối hợp tay - mắt trong vận động tung, ném, bắt bóng
- Ném xa bằng 2 tay
MT-24 Trẻ nói được một số - Địa chỉ nhà, số điện thoại của bố (mẹ)
Trang 4(24 - 28/10/2016) thông tin quan trọng về bản
thân và gia đình
và gia đình
MT-32 Trẻ nhận xét được một
số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường
+ Biết các hành vi đúng- sai của con người đối với môi trường và nhận xét được vì sao hành vi đó đúng? và vì sao hành vi đó sai?
MT-45 Trẻ biết thể hiện sự an
ủi và chia vui với người thân bạn bè;
+ Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè và người thân
MT-92 Trẻ nhận biết về gia đình
- Họ tên, công việc của bố mẹ, những người thân trong gia đình và công việc của họ.Một số nhu cầu của gia đình, địa chỉ gia đình
MT-98 Trẻ có thể nghe nhiều thể loại khác nhau
- Nghe và nhận ra các loại nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca)
MT-102 Trẻ biết sử dụng các
kỹ năng vẽ có nội dung và bố cục đơn giản
- Sử dụng các kĩ năng vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục
Nhu cầu gia đình
Tuần 9 - Nhánh 3
(31/10 đến
MT-3 Trẻ biết tập luyện các kỹ năng cơ bản giữ thăng bằng khi đi
- Đi trên vạch kẻ thẳng trên sân
Trang 504/11/2016) MT-9 Trẻ biết thực hiện vận
động trèo lên xuống ghế
- Trèo qua ghế dài 1,5 x 30 cm
MT-14 Trẻ biết một số biểu hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản
- Nhận biết một số biểu hiện khi ốm như mệt, đau đầu, sốt, nôn mửa và cách phòng tránh đơn giản
MT-20 Trẻ biết hút thuốc lá là
có hại và không lại gần người đang hút thuốc
- Nhận biết hút thuốc lá có hại cho sức khoẻ và không lại gần những người đang hút thuốc lá
MT-21 Trẻ không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
- Nhận biết một số hành động của người lạ, không đi theo, không nhận quà khi chưa được người thân cho phép
MT-23 Trẻ có thể xé, cắt theo đường thẳng
- Cắt, xé đường thẳng, biết sử dụng kéo
MT-33 Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến
+ Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi
"đúng" - "sai", "tốt"- "xấu"
MT-35 Trao đổi ý kiến của mình với các bạn
+ Dùng lời để trao đổi, thoả thuận, trình bày ý kiến của mình với các bạn thông qua các hoạt động hàng ngày
MT-36 Trẻ biết thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè
+ Cùng bạn làm các công việc đơn giản + Yêu mến, quan tâm đến mọi người
MT-44 Thể hiện sự vui thích + Thể hiện thái độ vui sướng, thích thú
Trang 6khi hoàn thành công việc khi hoàn thành công việc (Khoe với
người khác, ngắm nhìn kết quả đã làm được )
MT-51 Trẻ hiểu một số từ khái quát chỉ đặc điểm, tính chất, công dụng đơn giản, gần gũi
- Hiểu các từ chỉ đặc điểm, tính chất, công dụng và các từ biểu cảm
MT-54 Trẻ nghe hiểu nội dung truyện
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện phù hợp với độ tuổi
MT-74 Trẻ biết được công dụng và chất liệu của đồ dùng sinh hoạt hàng ngày
+ Trẻ nói được công dụng và chất liệu của các đồ dùng thông thường trong sinh hoạt hằng ngày
MT-78 Nhận biết sự giống và khác nhau của các hình hình học
- Ôn nhận biết hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn
MT-99 Trẻ có một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc
- Hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời
và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ…
MT-103 Trẻ biết sử dụng các
kỹ năng xé, cắt dán có nội dung
và bố cục đơn giản
- Xé, cắt theo đường thẳng, đường cong… và dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục
Đồ dùng gia đình
Tuần 10 – Nhánh 4
MT-6 Trẻ biết khéo léo trườn theo hướng thẳng
- Trườn theo hướng thẳng
MT-9 Trẻ biết thực hiện vận - Trèo qua ghế dài 1,5 x 30 cm
Trang 7(07 - 11/11/2015) động trèo lên xuống ghế
MT-37 Trẻ biết đề nghị sự giúp
đỡ của người khác khi cần thiết
+ Khi gặp khó khăn biết tìm sự hỗ trợ, biết sử dụng ngôn ngữ thích hợp để nhờ
sự giúp đỡ của người khác
+ Thể hiện sự hiểu biết khi nào thì cần nhờ sự giúp đỡ của người lớn
MT-46 Trẻ biết đến lượt trong trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác
- Biết lắng nghe, tôn trọng, chấp nhận chờ đến lượt khi trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác
MT-47 Không nói tục, chửi bậy
- Chú ý những hành vi văn hóa trong giao tiếp không nói tục, chửi bậy
MT-56 Trẻ biết sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp
- Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng các câu đơn, câu ghép
MT-59 Trẻ biết ứng xử trong giao tiếp
+ Giơ tay khi muốn nói và chờ đến lượt, không nói leo, nói trống không, không ngắt lời người khác
MT-65 Trẻ biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói Biết tập tô và đồ các nét chữ
- Nhận dạng một số chữ cái
- Tập tô, tập đồ các nét chữ
MT-74 Trẻ biết được công dụng và chất liệu của đồ dùng sinh hoạt hàng ngày
+ Trẻ nói được công dụng và chất liệu của các đồ dùng thông thường trong sinh hoạt hằng ngày
Trang 8+ Trẻ nhận ra đặc điểm chung về công dụng, chất liệu của 1 hoặc 2 đồ dùng + Xếp những đồ dùng đó vào một nhóm và gọi tên theo công dụng hoặc chất liệu
MT-85 Trẻ biết ý nghĩa của các
con số
- Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày (Số nhà, biển số xe )
MT-104 Trẻ biết sử dụng các
kỹ năng nặn tạo ra sản phẩm có
nhiều chi tiết
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng làm lõm,
dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để nặn thành sản phẩm có nhiều chi tiết
Trang 9KẾ HOẠCH TUẦN 7
Chủ đề nhánh 1: Gia đình tôi
Thời gian thực hiện: Từ ngày 17 đến 21/10/2016
Ngày Hoạt động
Đón trẻ - Trò chuyện về các đồ dùng ở nhà của bé
- Trò chuyện về những ấn tượng, cảm giác hạnh phúc khi cả gia đình cùng đi mua sắm, dọn dẹp nhà cửa, về quê
- Thể dục theo đĩa bài tháng 10
- Điểm danh
Hoạt động học
Thể dục:
Bật xa 35cm
TCVĐ: “ Ai nhanh nhất”
Văn học:
Truyện: Tích Chu
KPKH: Trò chuyện
về gia đình của bé
Toán: So sánh, sắp
xếp chiều cao 3 đối tượng
Âm nhạc:
- Dạy hát: Cả nhà thương nhau
- Trò chơi: Đoán tên bạn hát
Hoạt động ngoài
- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau
- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi
- Nghe kể chuyện về chủ đề: Truyện "Tích chu"
Trang 10trời - Chơi các trò chơi dân gian.
- Chăm sóc cây cối trong trường
- Chơi tự do
- Vẽ phấn trên sân: ngôi nhà của bé, người thân của bé, hoa tặng mẹ
- Chơi với cát, nước, các thiết bị ngoài trời
Hoạt động góc
Góc phân vai: Đóng vai: gia đình, siêu thị đồ chơi, phòng khám bệnh ”
Góc xây dựng: Xây trường học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường Góc tạo hình: Tô vẽ chân dung của bé, nặn đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê
Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về bé
Góc khoa học: Chơi trò chơi: Chiếc túi kỳ lạ, bé mặc quần áo, Đố biết ai đây
Hoạt động ăn,
ngủ
- Rửa tay
- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn
- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong
- Vệ sinh lớp học
- Chuẩn bị giường chiếu, gối
- Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ
Hoạt động chiều
- Hoạt động góc theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện: Món quà đặc biệt, Thỏ con biết lỗi, Tích chu, Hoa mào gà
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Biểu diễn văn nghệ
- Vệ sinh cá nhân - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ, phát bé ngoan Trả trẻ
Trang 11KẾ HOẠCH TUẦN 8
Chủ đề nhánh 2: Ngôi nhà gia đình ở
Thời gian thực hiện: Từ ngày 24 đến ngày 28/10/2016
Kế hoạch hoạt động tuần
Ngày Hoạt động
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi
- Trò chuyện về ngôi nhà của bé
- Trò chuyện về các hoạt động trong gia đình, địa chỉ, nơi ở, công việc của bố mẹ và các thành viên trong gia đình - Thể dục buổi sáng: tập theo băng đĩa nhạc tháng 10
- Điểm danh
Hoạt động học
Thể dục:
Ném xa bằng 2 tay
TC: Về đúng nhà
Văn học:
Thơ: Quạt cho bà ngủ
KPKH:
Đàm thoại tìm hiểu
về ngôi nhà gia đình ở
Toán:
Thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 2
Tạo hình:
Vẽ ngôi nhà của bé
- Quan sát thời tiết
- Quan sát các khu nhà ở xung quanh
- Nghe kể chuyện: Món quà đặc biệt, Thỏ trắng biết lỗi
Trang 12Hoạt động ngoài
trời
- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi
- Vẽ tự do trên sân
- Chơi một số trò chơi: đuổi bóng, chim bay cò bay, nhận đúng tên mình, Cáo và thỏ
- Chơi các trò chơi dân gian
- Chăm sóc cây cối trong trường
- Chơi với thiết bị ngoài trời
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Đóng vai: gia đình, siêu thị đồ chơi, phòng khám bệnh ”
- Góc xây dựng: Xây trường học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
- Góc tạo hình: Tô vẽ chân dung của bé, nặn đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê
- Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về bé
- Góc thiên nhiên + Chăm sóc, tưới cây + Gieo hạt
+ Chơi với cát, sỏi
Trang 13Hoạt động ăn,
ngủ
- Rửa tay
- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn
- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong
- Vệ sinh lớp học
- Chuẩn bị giường chiếu, gối Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ
Hoạt động chiều
- Hoạt động góc theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện: Món quà đặc biệt, Thỏ con biết lỗi, Tích chu, Hoa mào gà
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Biểu diễn văn nghệ
- Vệ sinh cá nhân
Trang 14KẾ HOẠCH TUẦN 9
Chủ đề nhánh 3: Nhu cầu gia đình
Thời gian thực hiện: Từ ngày 31/10 đến ngày 04/11/2016
Kế hoạch hoạt động tuần
Ngày Hoạt động
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Chơi theo ý thích
- Trò chuyện về các loại thực phẩm, các món ăn gia đình yêu thích Những phương tiện đi lại của gia đình
- Trò chuyện về những hoạt động của gia đình trong ngày nghỉ
- Thể dục sáng: Tập các động tác theo đĩa nhạc tháng 11
- Điểm danh trẻ tới lớp
Trang 15Hoạt động học
Thể dục:
Đi trên vạch kẻ thẳng trên sân, trèo qua ghế dài
TC: Cáo và thỏ
Văn học:
Truyện: Bàn tay có
nụ hôn
KPKH: Quy mô gia đình (gia đình lớn, gia đình nhỏ), địa chỉ gia đình
LQVT:
Ôn nhận biết hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn
Âm nhạc:
Dạy hát: Mẹ đi vắng Trò chơi: Ô cửa bí mật
Hoạt động ngoài
trời
Hoạt động ngoài
trời
- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau
- Quan sát vườn rau, vườn cây quanh trường
- Nghe kể chuyện: Món quà đặc biệt, Thỏ trắng biết lỗi
- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi
- Vẽ bạn trai, bạn gái
- Chơi với nước: vật chìm vật nổi
- Chơi một số trò chơi: đuổi bóng, chim bay cò bay, nhận đúng tên mình, Cáo và thỏ
- Chơi với các đồ chơi ngoài trời
- Chăm sóc cây cối trong trường
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Đóng vai: gia đình, siêu thị đồ chơi, phòng khám bệnh ”
- Góc xây dựng: xây trường học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
- Góc tạo hình: tô vẽ chân dung của bé, nặn đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê
- Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về chủ đề gia đình
- Chắp ghép hình tạo thành ngôi nhà
- Trò chơi nhận biết số lượng đồ dùng đồ chơi trong phạm vi 2
Trang 16- Góc thiên nhiên:
- Gieo hạt
- Chăm sóc, tưới cây
Hoạt động ăn,
ngủ
- Rửa tay
- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn
- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong
- Vệ sinh lớp học
- Chuẩn bị giường chiếu, gối
- Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ
Hoạt động chiều
- Hoạt động góc theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện: Món quà đặc biệt, Thỏ con biết lỗi, Tích chu, Hoa mào gà
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Biểu diễn văn nghệ
- Vệ sinh cá nhân
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ, phát bé ngoan Trả trẻ
Trang 17KẾ HOẠCH TUẦN 10
Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng gia đình
Thời gian thực hiện: Từ ngày 07 đến ngày 11/11/2016
Kế hoạch hoạt động tuần
Ngày Hoạt động
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Chơi theo ý thích
- Trò chuyện về các đồ dùng ở nhà của bé + Đồ dùng ở phòng khách + Đồ điện + Đồ dùng ở bếp + Đồ dùng cá nhân, phương tiện đi lại
- Thể dục sáng: Tập các động tác theo đĩa nhạc tháng 11
- Điểm danh trẻ tới lớp
Trang 18Hoạt động học
Thể dục:
Trườn theo hướng thẳng kết hợp trèo qua ghế thể dục
TC: Chuyển thực phẩm về kho
Văn học:
Thơ: Mẹ của em
KPKH:
Phân nhóm, phân loại đồ dùng gia đình theo công dụng
LQVT:
Phân biệt hình vuông, hình tam giác
Tạo hình:
Nặn đồ dùng gia đình
Hoạt động ngoài
trời
- Quan sát trò chuyện về cây cối, con vật rau củ quả làm thực phẩm cho con người
- Trò chơi + Tập tầm vông + Về đúng nhà
- Chơi tự do
- Chơi các trò chơi dân gian
- Chăm sóc cây cối trong trường
- Chơi một số trò chơi: đuổi bóng, chim bay cò bay, nhận đúng tên mình, cáo và thỏ
Hoạt động góc
Góc phân vai:
+ Cửa hàng đồ gia dụng + Các món ăn trong ngày sinh nhật Góc xây dựng
+ Xây công viên + Xây nhà ở và hàng rào