Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (27)

«n tËp I Môc tiªu :- Ôn tập củng cố một số kiến thức đã học trong phân môn luyện từ và câu - Hướng dẫn HS giỏi làm một số bài tập về cảm thụ văn học II Các hoạt đông dạy - học 1 Ổn định [r]

Tuần 35 Ngày soạn : 12 / 5 / 2012

Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2012

Tiết 1 chào cờ

Tiết 2 :Toán

Ôn luyện về giải toán (T2)

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS

-Biết giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh và bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị -Biết tớnh giỏ trị của biếu thức

II.Đồ dùng dạy học:

Gv:Nội dung bài dạy

Hs: Sgk,vbt

III.Các hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra: Kiểm tra vbt của học sinh

B.Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu

2, Luyện tập:

Bài 1:

HS đọc bài

Yêu cầu HS tóm tắt và giải

Bài 2:

Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và

giải

Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có

kiên quan rút về đơn vị

Bài 3:

Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và

giải

B1: Tìm số cốc trong một hộp

B2: Tìm số hộp đựng cốc

Bài 4:aBài yêu cầu gì ?

HS tự làm tồi chữa bài

2 HS đọc

1 hs Tóm tắt

Bài giải

Độ dài đoạn dây thứ nhất là

9135 : 7 = 1305 (cm)

Độ dài đoạn dây thứ hai là 9135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm 7830cm Tóm tắt

5 xe: 15700 kg

2 xe: ? kg

Giải

Mỗi xe trở được số muối là

15700 : 5 = 3140 (kg)

2 xe trở được số muối là

3140 x 2 = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg Tóm tắt

42 cốc: 7 hộp

4572 cốc: ? hộp

Giải

1 hộp đựng được số cốc là

42 : 7 = 6 (cốc)

Số hộp để đựng 4572 cái cốc là

4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp

1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk

a, Khoanh vào C

GV chốt lời giải đúng

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Hs về ôn bài ở nhà

Tiết 3: Tập đọc

Ôn tập - kiểm tra giữa học kì II

I.Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

- Biết viết một văn bản thụng bỏo ngắn về một buổi liờn hoan văn nghệ của liờn đội (BT2)

* HS khỏ, giỏi đọc tương đối lưu loỏt(tốc độ trờn 70 tiếng/phỳt) ; viết thụng bỏo gọn, rừ,

đủ thụng tin, hấp dẫn

II.Đồ dùng dạy học:

Gv : Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)

Hs : sgk

III.Các hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra.

B Bài mới:

1, Giới thiệu:

2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc

- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh

của phiếu

GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

3, HD làm bài tập:

HS đọc yêu cầu của bài

Khi viết thông báo ta cần chú ý những

điểm gì ?

HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau

Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp

Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc

Tuyên dương nhóm có bài đẹp

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

- Gv giao bài về nhà

- Hs về chuẩn bị bài sau

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- HS đọc và trả lời

-HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương

trình xiếc đặc sắc Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí

đẹp

Hoạt động nhóm 4

- Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du

Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc

Địa điểm:

Thời gian:

Lời mời:

Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn

Tiết 4: kể chuyện

Ôn tập - kiểm tra giữa học kì II (T2)

I Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

* HS khỏ, giỏi đọc tương đối lưu loỏt (tốc độ trờn 70 tiếng/phỳt) ; viết thụng bỏo gọn,

rừ, đủ thụng tin, hấp dẫn

-Tỡm được một số từ ngữ về cỏc chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sỏng tạo, Nghệ thuật (BT2) II.Đồ dùng dạy học:

- Gv:Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng

- Hs: Sgk

III.Các hoạt động dạy học:

AKiểm tra: không kiểm tra

B.Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC

2, Kiểm tra tập đọc:

Tiến hành tương tự như tiết 1

3, Bài 2:

Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài

Chốt lời giải đúng

Tìm từ với bảo vệ Tể quốc

Tìm từ với Sáng tạo

Tìm từ với Nghệ thuật

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn

luyện

-Hs về ôn bài ở nhà

-1 HS đọc yêu cầu sgk

2 HS đọc

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà

- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển

- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư

- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học

- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn

- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim

Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc

HS tự viết vào vở

Ngày soạn : 13/5/2012

Ngày giảng Thứ ba ngày 15/5/2012

Tiết 1Tốn

LUYÊN TẬP CHUNG

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Biết đọc , viết các số cĩ năm chữ số

-Biết thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính gía trị của biểu thức -Biết giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị

-Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

II CHUẨN BỊ:

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: SGK, bảng con

III CÁC HOẠT ĐỘNG:

1 Bài cũ: Ơn tập về giải tốn.

- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3

a) Giới thiệu và nêu vấn đề.

b) Phát triển các hoạt động.

 Bài 1:

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:

- GV yêu cầu HS tự làm Gv đọc hai HS lên

bảng sửa bài

- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn

trên bảng

- GV nhận xét, chốt lại

 Bài 2:

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:

- GV yêu cầu HS đặt tính rồi làm bài vào

vở

- GV mời 4 HS lên bảng

- GV nhận xét, chốt lại

 Bài 3:

- GV mời 1 HS yêu cầu đề bài

- GV nhận xét, chốt lại

 Bài 4:

- GV mời 1 HS yêu cầu đề bài

- GV yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở

- GV mời 4 HS lên bảng thi làm bài

- GV nhận xét, chốt lại

 Bài 5:

- GV mời 1 HS yêu cầu đề bài

- GV nhận xét, tuyên dương nhĩm thắng

cuộc

A Bảy mươi sáu nghìn hai trăm bốn mươi lăm

76245

B Năm mươi mốt nghìn tám trăm linh bảy

51807

C Chín mươi nghìn chín trăm

90900

- HS nhận xét

- HS đọc yêu cầu đề bài

- HS nêu kết quả

- HS đọc yêu cầu đề bài

- Bốn HS lên bảng thi làm bài

a) ( 9 + 6) 4 =60 b) 28 + 21 : 7 = 31

9 + 6 4 = 33 (28 + 21 ) : 7 = 7

- Hs nhận xét bài của bạn

- HS đọc yêu cầu đề bài

Tĩm tắt

5 đơi dép : 92500đồng

3 đơi dép : ? đồng

Đáp số: 55500 đồng

- HS cả lớp nhận xét

5 Củng cố – dặn dị.

-Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.

-Nhận xét tiết học

Tiết 2 : Chớnh tả

Ôn tập - kiểm tra giữa học kì II

I.Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

- Biết viết một văn bản thụng bỏo ngắn về một buổi liờn hoan văn nghệ của liờn đội (BT2)

- Nghe - viết đỳng bài Nghệ nhõn Bỏt Tràng (tốc độ viết khoảng 70 - chữ / 15 phỳt ); biết trỡnh bày bài thơ theo thể lục bỏt (BT2)

-HS khỏ, giỏi viết đỳng và và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trờn 70- chữ / 15 phỳt )

II Chuẩn bị :

* GV: Phiếu viết tờn từng bài tập đọc

* HS: SGK, vở

III Cỏc hoạt động dạy học :

1 Khởi động: Hỏt.

2 Bài cũ:

3 Giới thiệu và nờu vấn đề:

4 Phỏt triển cỏc hoạt động.

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh

A/ Giới thiệu bài

Cả lớp

B/ Kiểm tra tập đọc

Cỏ nhõn

Giỏo viờn nờu mục đớch, yờu cầu của tiết dạy

-Yờu cầu học sinh lờn bốc thăm bài tập đọc

-Gọi từng học sinh đọc bài

-Giỏo viờn nờu cõu hỏi cú liờn quan đến đoạn

vừa đọc

-Giỏo viờn nhận xột và cho điểm

1.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:

C/ Nghe- viết bài chớnh tả “ Nghệ nhõn Bỏt

Tràng”

-Giỏo viờn đọc 1 lần bài chớnh tả

-Đọc chỳ giải nghĩa của cỏc từ

-Dưới ngũi bỳt của nghệ nhõn Bỏt Tràng,

những cảnh đẹp nào đó hiện ra?

-Em hóy nờu cỏch trỡnh bày bài thơ lục bỏt?

-Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần

viết hoa, viết ra giấy nhỏp những chữ mỡnh dễ

mắc lỗi

-Giỏo viờn đọc từng dũng thơ

-Treo bài mẫu lờn bảng, đọc chậm từng dũng

thơ, nhấn mạnh cỏc chữ khú

-Lắng nghe

-Học sinh thực hiện

-Học sinh đọc

-Cỏc em trả lời

-Cả lớp theo dừi trong SGK -Học sinh đọc:

-Những cỏnh hoa, cỏnh cũ bay dập dờn, lũy tre, cõy đa, con đũ lỏ trỳc đang qua sụng…

-Dũng 6 chữ viết cỏch lề vở 3 ụ, dũng 8 chữ viết cỏch lề vở 1 ụ

-Học sinh thực hiện thao yờu cầu

-Học sinh viết bài vào vở

-Học sinh theo dừi và soỏt lỗi

-Chấm 5-7 bài và nhận xột.

-Luyện đọc bài Con cũ

-Muốn viết đỳng chớnh tả, em cần phải làm gỡ?

4/ Củng cố, dặn dũ

-Về nhà học thuộc lũng bài chớnh tả, những

em chưa cú điểm kiểm tra đọc về nhà tiếp tục

luyện đọc

-Theo dừi

-Thực hiện -Học sinh trả lời

-Lắng nghe

Tiết 3 Đạo đức

Thực hành kĩ năng học kì II.

I Mục đích yêu cầu:

- Giỳp học sinh ụn tập củng cố lại cỏc chuẩn mực đạo đức đó học ở kỡ II

- Kiểm tra việc nắm những kiến thức và cỏc hành vi đó học trong học kỡ II

- Học sinh hiểu vỡ sao phải thực hiện đầy đủ cỏc chuẩn đạo đức đú

- Vận dụng vào làmlàm bài nhanh, chớnh xỏc với những hành vi đỳng

- Cú ý thức, thỏi độvà cỏc hành vi đỳng đắn qua cỏc bài học,

II.Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

B Bài mới: Gv giới thiệu bài

1 Giới thiệu:

2 HD ôn tập:

- Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm

đến giờ ?

- Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và

nhi đồng ?

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?

- Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm

chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?

- Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn

cùng bạn ?

Tích cực tham gia việc lớp việc trường có

lợi gì ?

Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì

C.Củng cố dặn dò:

- Gv củng cố lại ND bài học

- Nhận xét tiết học

B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Giữ lời hứa

B3: Tự làm lấy việc của mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ,

anh chị em

B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn B6: Tích cực tham gia việc lớp việc

trường

B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng

giềng

B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ -HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy

- Đã hứa là phải thực hiện bằng được

- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

HS phát biểu

- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ

- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs

Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

Tieỏt 4.Tự nhiên xã hội

Ôn tập học kì II - Tự nhiên.

I Muùc đớch yờu yờu cầu cầu:

- Khắc sõu những kiến thức đó học về chủ đế Tự nhiờn

-Kể tờn một số cõy, con vật ở địa phương

-Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hỡnh nào : đồng bằng, miền nỳi, hay nụng thụn, thành thị

-Kể về Mặt Trời, Trỏi Đất, ngày, thỏng, mựa…

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu thảo luận nhóm

- Nội dung trò chơi: “Ô chữ kỳ diệu”

- Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi:

? Hãy nêu những những đặc điểm về sự khác

nhau giữa ĐồiĐồi và Núi ?

- Nhận xét, bổ sung

3 Baứi mụựi:

a Giới thiệu bài:bài:

- Ghi đầu bài lên bảng

 Ôn tập về “Động vật”:

- Giáo viên chuẩn bị giấy khổ to, kẻ sẵn

như hình vẽ trang 133/SGK phát cho các

nhóm

- Hát chuyển tiết

- Trả lời câu hỏi:

=> ĐồiĐồi và núi khác nhau ở chỗ:

+ Núi cao, có đỉnh nhọn, sườn dốc

+ ĐồiĐồi thấp, đỉnh tròn, sườn thoai thoải

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Ghi đầu bài lên bảng

- Nhắc lại đầu bài

- Các nhóm nhận phiếu học tập

- Các nhóm thảo luận và điền vào bảng thống kê

Bảng thống kê.

Tên nhóm động

1 Công trùng. Muỗi - Không có xương sống. - Có cánh, có 6 chân phân thành các đốt.

2 Tôm, cua. Tôm - Không có xương sống. - Cơ thể bao phủ phủ bằng lớp vỏ cứng, có nhiều chân.

3 Cá. Cá vàng - Có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang.

- Có vảy và vây.

4 Chim. Chim sẻ - Có xương sống, có lông vũ.

- Có mỏ, hai cánh và hai chân.

5 Thú. Mèo - Có lông mao bao phủ. - Đẻ con và nuôi con bằng sữa.

- Học sinh thảo luận song gọi các nhóm lên dán trên bảng và trình bày

- Nhận xét, bổ sung

 Ôn tập về “Thực vật”:

- Các nhóm lên bảng treo và trình bày

- Nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn

- Các nhóm đã được nhắc chuẩn bị nội

dung ôn tập về phần thực vật

- Tổ chức cuộc thi kể giữa các nhóm

- Phổ biến hình thức và nội dung thi:

=> Mỗi n óm kể tênn một c y có một

trong c c đặ điểm sauu: Thân đứn , thân

leo,thânn bò,rễ cọc,rễ chùm,rễ phụ,rễ củ,

=> Nhóm 1 kể xong, các nhóm khác

lần lượt kể

=> Nhóm sau không không được kể trùng

tên với cây của nhóm trước

=> Trong một thời gian nhất định,

nhóm nào kể và nói được đặc điểm của

các loại cây đó nhiều hơn sẽ là nhóm

thắng cuộc

- Nhận xét, kết luận, tuyên dương nhóm

thắng

 Trò chơi: “Ô chữ kì diệu”:

- Giáo viên yêu cầu lớp chia thành các

đội chơi (2 HS/1 đội chơi)

- Phổ biến luật chơi:

Mỗi đội chơi có nhiệmnhiệm vụ phải tìm ra

ô chữ hàng ngang và hàng dọc

Đoán đúng được 1 hàng ngang, đội

ghi được 5 điểm; đoán đúng hàng dọc

đội sẽ ghi được 20 điểm

- Tổ chức cho các đội chơi

1 Tên một nhóm động vật

2 Trái đất là hành tinh duy nhất trong

hệ Mặt Trời có điều này

3 Địa hình cao nhất trên bề mặt mặt lục địa

Trái Đất

4 Một loại rễ cây hay gặp trong cuộc

sống

5 Vẹt thuộc loại động vật này

6 Hiện tượng này luân phiên cùng với

một hiện tượng khác khôngkhông ngừng

7 Đới khí hậu quanh năm lạnh

- Nhận xét, phát phần thưởng cho các

đội chơi thắng cuộc

4 Củng cố, dặn dò:

- Tóm tắt, tổng kết tiết học

- Về học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau

- Chuẩn bị nội dung ôn tập về phần thực vật

- Thi kể tên các cây giữa các nhóm

- Lắng nghe, theo dõi để biếtbiết luật chơi

- Các nhóm cử đại diện 1 bạn làm “Ban giám khảo”

- Các nhóm thực hiện

- Nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm thắng cuộc

- Thành lập thành các đội tham gia chơi

- Lắng nghe để biếtbiết luật chơi

- Các đội tham gia chơi

Đáp án của ô chữ.

1

2

3

4

5

6

7

- Nhận xét, tuyên dương

Hs: lắng nghe

Ngày soạn : 15/ 5 / 2012

Ngày giảng: Thứ năm 17/5/ 2012

Tiết 1:Toán

Luyện tập chung.

I.Mục đích yêu cầu:

-Biết tỡm số liền sau của một số ; biếtbiết so sỏnh cỏc số ; biết sắp xếp một nhúm 4 số ; biếtbiết cộng, trừ, nhõn, chia cỏc số cú đến 5 chữ số

-Biết cỏc thỏng nào cú 31 ngày

-Biết giải bài toỏn cú nội dung hỡnh học bằng hai phộp tớnh

II Đồ dùng dạy học:

Gv: Nội dung bài dạy

Hs : Sgk,vbt

III.Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

A Kiểm tra: Hs lên bảng đặt tính và tính:

103 x 7 ; 540 x 4; 672 x 7

Gv nhận xét cho điểm

B Bài mới:

1, Giới thiệu:

2, HD giải bài tập:

Bài 1:

Bài yêu cầu gì ?

Củng cố bảng nhân, chia trong bảng

Bài 2:

Đọc yêu cầu bài

Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở

Củng cố nhân, chia số có 2 chữ số cho số

có 1 chữ số

Bài 3:

HS đọc bài

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

HS tóm tắt và giải

Củng cố bài toán tính chu vi hình chữ nhật

Bài 4:

HS đọc bài

Phân tích, tóm tắt và giải

Củng cố bài toán tìm một phần mấy của

một số

Bài 5:

Gọi 3 HS lên bảng giải

Lớp giải bài vào vở

Củng cố cách tính giá trị biểu thức

- 3 học sinh thực hiện

1 HS nêu

HS điền kết quả vào sgk

1, 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm

Tính a, b, Lớp đọc thầm Tóm tắt Vườn cây ăn quả hình chữ nhật:

Chiều dài: 100m Chiều rộng: 60m Chu vi: ?m

Bài giải

Chu vi của vườn cây ăn qủa hình chữ nhật là:

(100 + 60) x 2 = 320 (m)

Đáp số: 320m

Bài giải

Số mét vải đã cắt là

81 : 3 = 27 (m)

Số mét vải còn lại là

81 - 27 = 54 (m) Đáp số: 54m Tính giá trị của biểu thức

25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80

75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105

70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80

C Củng cố dặn dò:

- Gv cùng học sinh hệ thống bài

- Gv giao bài về nhà

- Gv nhận xét tiết học

Tiết 2 ( Thể dục ( GV Chuyên dạy )

-Tiết 3 : Luyện từ và câu

Ôn tập - kiểm tra giữa học kì II ( Tiết 5)

I.Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

- Biết viết một văn bản thụng bỏo ngắn về một buổi liờn hoan văn nghệ của liờn đội (BT2)

-Nghe – kể lại cõu chuyện Bốn cẳng và sỏu cẳng (BT2).

II.Đồ dùng dạy học:

GV : Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi Thêm ảnh sam, dã tràng, còng (nếucó) III.Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- GV yờu cầu từng học sinh lờn bốc thăm

chọn bài học thuộc lũng

- GV yờu cầu học sinh đọc thuộc lũng bài

mỡnh mới bốc thăm trong phiếu

- GV đặt một cõu hỏi cho bài vừa đọc

- GV cho điểm

- GV thực hiện tương tự với cỏc trường

hợp cũn lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

- GV yờu cầu HS đọc đề bài

- GV kể chuyện Kể xong GV hỏi:

+ Chỳ lớnh được cấp ngựa để làm gỡ?

+ Chỳ sử dụng con ngựa như thế nào?

+ Vỡ sao chỳ cho rằng chạy bộ nhanh hơn

cưỡi ngựa?

- GV kể lần 2

- GV yờu cầu một số HS kể lại cõu chuyện

- Từng cặp HS kể chuyện

- HS thi kể chuyện với nhau

- GV hỏi: Truyện gõy cười ở điểm nào?

- GV nhận xột, chốt lại bỡnh chọn người kể

chuyện tốt nhất

-HS lờn bốc thăm bài học thuộc lũng -HS đọc thuộc lũng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu

-HS trả lời

-HS đọc yờu cầu của bài

-HS lắng nghe

+Đi làm một cụng việc khẩn cấp.

+Chỳ dắt ngựa ra đường nhưng khong cưỡi mà cứ đỏnh ngựa rồi cắm

cổ chạy theo.

+Vỡ chỳ ngĩ lỏ ngựa cú 4 cẳng, nếu chỳ đi bộ cựng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.

-HS chăm chỳ nghe

-Một số HS kể lại cõu chuyện

-Từng cặp HS kể chuyện

-HS nhỡn gợi ý thi kể lại cõu chuyện -HS nhận xột