Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 1 (53)

Luyện đọc lại sẻ thịt chim - GV đọc mẫu một đoạn trong bài - Yêu cầu một việc vua không làm nổi - Chia nhóm và yêu cầu các nhóm tự để khỏi phải thực hiện lệnh của vua + HS đọc thầm cả bà[r]

 1

Ngày soạn: 19/8/2012

Ngày giảng: 20 tháng 8 năm 2012

 1:    

CHÀO   1

 chung #$% sân ($)

 2+ 3:  -! / !"01

2 BÉ THÔNG MINH

A 57! 8! yêu !:"

I* Tập đọc

-

-

> trong SGK)

- Rèn

- Giáo

II* Kể chuyện

-

B "< =>

GV : Tranh minh

HS : SGK

R8 F HTTC: nhóm, cá nhân , ,

PP:

C Các   #0 -! !@ 0u

I

- GV

- GV

II /B tra

III Bài B%

1

- GV treo tranh minh

2 D"01 -!

*  1

- GV

- GV HD HS

* HD HS

a E-! F câu

-

 / làng, vùng  5 lo IIIII

b E-! F  ($%! G%

+ GV HD HS

- 7= , \ ( ( SGK

- 1, 2 HS

+ HS quan sát tranh

- HS theo dõi SGK,

+ HS

- Ngày xưa, / có một ông vua muốn tìm

người tài ra giúp nước // Vua hạ lệnh

cho mỗi làng trong vùng nọ / nộp một

con gà trồng biết đẻ trứng, / nếu không

có / thì

2 rãi )

- Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ ?

(

- Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm !

Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao được ! (

+ GV

chú

c

- GV theo dõi HD các em

3 HD tìm " bài

- Nhà vua

- Vì sao dân chúng lo  khi nghe /

: nhà vua ?

-

/ : ngài là vô lí ?

- Trong 5 f tài - sau 2 bé yêu

- Vì sao 2 bé yêu - + %2$ ?

- Câu

4 D"01 -! G

- GV

- Chia nhóm và yêu - các nhóm 8

phân vai

-

- GV và = , 2 xét, bình  cá

nhân và nhóm

+ HS

- HS

- HS bài

+ HS

- 1 HS

- 1 HS

-

+ HS

- j/ cho ` làng trong vùng = 5

- Vì gà

+ HS

- 72 nói 5  $/ F vua cho là

vô lí ( + HS

- Yêu

k W chim

- Yêu - 5 %/ vua không làm h

+ HS

- Câu : 2 bé

+ HS chia thành các nhóm, ` nhóm 3

em ( HS

!1  $/ 2 bé, vua )

-

/ !"01

1 GV nêu / %(

- QS 3 tranh minh

2 HD

- GV treo tranh minh ?

- Cho HS nêu

!1 !m các em F4  $/

-

+ Tranh 1

- Quân lính

- Thái

này ?

+ Tranh 2

-

- Thái

+ Tranh 3

-

- Thái

- Sau ` - 1 HS F4 = , và GV 2

xét

/n

+ HS QS - + 3 tranh minh ? # F4  $/

- 3 HS  _ nhau, QS tranh và F4 

3

-  / vua : ` làng 5 5 con

gà

- Lo 

- Khóc

bé, không

- Nhà vua láo, dám

- Ng tâu %, b Vua rèn  kim thành

chim

- Vua

- Khen

IV @ !L

Em thích nhân %2 nào ? vì sao ?

V HM dò

-

- 7 # W bài sau

EO" !P

 3: Toán

A 57! 8!R yêu !:"6

- Gúp h/s

-   % so sánh các _ có ba & _ thành ?I

- Rèn cho  sinh tính toán, # 2 chính xác

B "< =>

-

-

- j, nhóm, cá nhân

-

C Các   #0 -!6

I  > Hát

II /B tra bài !W6

-

III Bài B%6

1

- Ghi

2 Ôn  XO -! , X &L6

* Bài 1:

- G/v ghi

- Y/c  sinh làm bài

- G/v F4 tra theo dõi h/s làm bài

- Y/c 2 h/s

3 Ôn  XO Y Z &L6

* Bài 2:

- H/s

- H/s

- H/s làm bài

u5 H sáu +

u5 H sáu + _

Ba H H + +

Ba H linh #$

cH H H + H

Sáu H linh 5

160 161 354 307 555 601

Chín H

Chín H hai + hai Chín H linh chín P=$ H =$ + =$

Ba H sáu + H

u5 H +0 5

900 922 909 777 365 111

- 1 h/s lên

- H/s 2 xét

- H/s

- 2 h/s lên a./ 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319

- G/v theo dõi h/s làm bài.

-

- .$ là dãy _ TN +  nào?

-

- .$ là dãy _ +  nào?

4 Ôn XO so sánh &L

* Bài 3:

- Bài yêu - ta làm gì?

-

- G/v

- Yêu - h/s nêu cách so sánh các

_ có 3 & _ cách so sánh phân

tích %, nhau

* Bài 4:

- Yêu

dãy _ : bài

- @_ , " trong dãy _ là _ nào?

Vì sao?

- @_ nào bé "e Vì sao?

* Bài 5:

-

- Yêu - h/s 8 làm bài 2I

- G/v 2 xét

IV @ !L

Tóm  5 dung ôn 2

V HM dò

b./ 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391

- H/s 2 xét

- Vì

312 <?o 312 là _ g sau : 311)

- theo

- Vì: 400 - 1 = 399

399 - 1 = 398 (399 là _ g +, : 400, 398 là _ g

+, : 399)

- Dãy

- H/s

- So sánh các _I

- 3 h/s lên

303 < 330 30 + 100 < 131

615 > 516 410 - 10 < 400 + 1

199 < 200 243 = 200 + 40 + 3

- H/s 2 xét

- Vì hai

có 3 ( cong 303 có 0 ( I 0 ( > 

3 ( nên 303 < 330

- H/s nêu cách so sánh

- H/s

- Các _6 375, 421, 573, 241, 735, 142

- H/s làm vào v\ bài t2p

- 735 l,n nh"t, v× cã s_ trHm l,n nh"t

- 142 bé nh"t, v× cã s_ trHm bé nh"t

- Y/c h/s

- 1 h/s

- 2 h/s lên a./ 162, 241, 425, 519, 537, 830

b./ 830, 537, 519, 425, 241, 162

- H/s 2 xét

-

- c2 xét   I

 1: E Y!

BÁC \ KÍNH YÊU

` 1) Giáo viên = môn & c

 2:  d

PRESNT THE WAY TO LEARN INTRODUCE THE ENGLISH 3

Giáo viên = môn & c

 3: Ôn toán

A 57! tiêu

-

không , so sánh các _ có ba & _I

-

- Có ý b 8 giác khi làm bài

B "< =>

- Giáo viên

-

- HTTC j, nhóm, cá nhân

- PPDH:

C Các   #0 -! !@ 0"

1

2 B4 tra: @8  # W :  sinh

3 Bài ôn

Bài 1: o tính X tính

a) 452 + 319 b) 695 - 284

99+ 101 932 - 750

c2 xét F  2I

Bài 2

a) Khoanh vào _ bé "6

629 ; 269 ; 692 ; 926 ; 296

b) Khoanh vào _ , "6

786 ; 678 ; 867 ; 768 ; 876

Yêu -  sinh nêu cách làm bài nvaf 2

và tinh

4 nháp

a) 452 99 b) 695 932 + 319 + 101 - 284 - 750

771 200 411 182 c2 xét, h sung

 yêu - và làm bài a) Khoanh vào _ bé "6

629 ; 269 ; 692 ; 926 ; 296 b) Khoanh vào _ , "6

786 ; 678 ; ; 768 ; 876 c2 xét và nêu cách làm

269

867

Bài 3 Tìm x.

a) x + 312 = 475 b) x- 312 = 475 - 312

c2 xét F  2I

Bài 4: N, ba _ 50 , 412, 462 va các !"

+, - , = , em hãy

A ý cách làm bài

c2 xét F  2I

Bài 5 7& _ ?

a) 307 < 30

b) 230 < 2 0 < 245

c2 xét F  2I

Bài 5

345 kg

hai 50 kg

bao nhiêu kg

A ý làm bài

c2 xét F  2I

IV

Tóm  5 dung bài ôn

c2 xét  

V Ro dò

VN  bài và  # W bài sau

 yêu - và nêu cách 8 /I

2 a) x + 312 = 475

x = 475 - 312

x = 163 b) x- 312 = 475 - 312 x- 312 = 163

x = 163 + 312

x = 475 c2 xét h sung bài làm : I

vào %\I

412 + 50 = 462

462 - 50 = 412

462 - 412 = 50 Trình bày và 2 xét, h sung

 yêu - và làm bài theo oI

a) 307 < 308 b) 230 < 240 < 245

c2 xét

 bài toán và nêu cách làm bài

1

Bài Ngày

345 + 50 = 395 (kg) ' _6 395 kg c2 xét, h sung ý F

EO" !P

Ngày soạn: 20/8/2012

Ngày giảng: 21 tháng 8 năm 2012

 1: Toán

(Không %)

A 57! tiêu

- Giúp h/s:

+

+ Áp

%g g  ít I

+ Ren cho các en tính cách # 2 chính xác

B El dùng #0 -!6

+ Sách giáo khoa, giáo án…

+

+ j, nhóm, cá nhân

+

C Các   #0 -! !@ 0"6

I  > Hát

II /B tra bài !W6

- G/v F4 tra bài 2 %g nhà : h/s

- G/v

III bài B%6

1/

- Ghi

2/ Ôn 6

* Bài 1:

- Bài y/c ta làm gì?

- Yêu - h/s 8 làm bài

- G/v theo dõi h/s làm bài

- G/v 2 xét

* Bài 2:

- Bài y/c chúng ta làm gì?

- Y/c h/s 8 làm bài

- 3 h/s lên

307 < 302 219 < 220

413 > 403 740 < 741

- H/s 2 xét

- H/s

- cm  tên bài

- 1 h/s

- Y/c tính #I

- 9 h/s a./ 400 + 300 = 700

700 - 300 = 400

700 - 400 = 300 b./ 500 + 40 = 540

540 - 40 = 500

540 - 500 = 40 c./ 100 + 20 + 4 = 120

300 + 60 + 7 = 367

800 + 10 + 5 = 815

- H/s

- 1 h/s

- o tính X tính

- 4 h/s lên : mình, h/s !+, , làm vào %\I

352 732 418 395 + 416 + 511 + 201 + 44

768 1243 619 351

- H/s 2 xét

- G/v 2 xét.

* Bài 3:

- Bài toán cho ta  gì và > gì?

- u _ tính _ h/s : F_ 2 có bao

nhiêu em ta làm +  nào?

- G/v theo dõi h/s làm bài, kèm h/s $ I

- G/v 2 xét

* Bài 4:

- Bài toán > gì?

- Giá g : 1 tem + +  nào so

%, giá g : 1 phong bì?

-

- G/v 2 xét

* Bài 5:

- Yêu

vào phép

IV @ !L

Tóm  5 dung bài ôn

V HM dò

- 1 h/s

- có 245 h/s

- @_ h/s F_ 2 ít  h/s F_ 1 là 32 em

- tính _ h/s F_ 2

- O8 / phép )6 245 - 32

- 1 h/s lên

* Tóm m6

- B_ 1: 245 h/s

- B_ 2: ít  32 h/s

- B_ 2: ? h/s

* Bài

- B_ 2 có _ h/s là:

245 - 32 = 213 (hs)

' _6 213 h/s

- c2 xét:

- 1 h/s

- Giá g : 1 tem +I

- cg  giá g : 1 phong bì là 600

* Tóm m6

- Phong bì:

- Tem +6 600

* Bài

- Giá g : 5 tem + là:

200 + 600 = 800

- H/s 2 xét

- 1 h/s

- H/s

- H/s nêu

315 + 40 = 355 355 - 315 = 40

40 + 315 = 355 355 - 40 = 315

- c2 xét

- Ng nhà ôn  bài

- 7 # W bài sau

 2: Z nhiên và Xã 

Giáo viên = môn & c

 3:  #7!

TRÒ Giáo viên = môn & c

 4: Chính c`  chép)

2 BÉ THÔNG MINH

A 57! tiêu

- Chép chính xác và trình bày

bài

- Làm

trong bài 2 3

- Có ý

B "< =>

-

-

- N\ bài 2I

- j, nhóm, cá nhân

-

C Các   #0 -!

I  > : 5r E : GV

chính

II /B tra: @8  # W :  sinh.

III H0 bài B%

1

Trong

- Chép

- Làm bài

- Ôn

2 $%#}  chép:

a Gv

- Gv

[? này chép ) bài nào?

+Tên bài % \ %W trí nào?

[? chép có "$ câu?

[7 _ ` câu có !" gì?

b

- Hs theo dõi

- 2 hs nhìn

- ? này chép ) bài: 72 bé thông minh

- Tên bài

- ? chép có 3 câu

Câu 1: Hôm sau …ba mâm `I Câu 2:

Câu 3: Còn I

- 7 _ câu 1 và câu 3 có !" " _ câu 2 có !" hai "

-

- Hs

- Gv

chân các

- Chép bài trong sgk

c Hs chép bài vào X~6

- Gv theo dõi _ m hs %I

d B !dC bài.

- 7" bài

- Gv

trong

% & % cách trình bày

2 $% #} làm bài 

*Bài  2:

- Gv chép bài lên

-

- Gv 2 xét

*Bài  3:

- Gv

-

- Gv 2 xét, f & (  có )

-

+ Gv xoá  \ 5 &

+ Xoá  \ 5 tên &

+ Xoá

IV @ !L

c2 xét  

V #M dò

-

- c2 xét   I

con: chim k kim khâu, m  ik W b

- Hs chép bài vào %\I

- Hs vào _ bài chép

- 2 hs

- Hs làm bài vào %\ bài 2

- Hs

- 1 hs

a 3 / 5 bài,sáng loáng

b

- 1 hs

- 1 hs làm 1 : H - á, â - ,

- F4 tra

- Hs &

- 1 _ hs nói ?o % 

- _ hs nói ?o % 

- Vài hs

- 7= , %  vào %\ b 8 10 & và tên &I

EO" !P

 1:  d

UNIT 1 HELLO LESON 1 TASK 1,2

 2: Ôn toán

A 57! tiêu

-

không , so sánh các _ có ba & _I u5 _ $ _ hình 

-

- Có ý b 8 giác khi làm bài

B "< =>

- Giáo viên

-

- HTTC j, nhóm, cá nhân

- PPDH:

C Các   #0 -! !@ 0"

1  > Hát

2 /B tra: Z !"< => !@C -! sinh

3 Bài ôn.

Bài 1: o tính X tính

327 + 126 53 + 405 988 - 730 455- 25

c2 xét F  2

Bài 2: N ba _  theo vào ` dãy

_ sau cho thích I

a) 225; 228; 231; 234; ; ;

b) 460; 450; 440; 430; ; ;

c) 1;2;3;6;11; ; ;

Yêu

_I

c2 xét F  2I

Bài 3: Tính

ABCD

B

95cm

C c2 xét F  2

Bài 4: Tìm

A ý cách làm bài

 yêu - là bài cá nhân

327 53 988 455 + 126 + 405 - 730 - 25

453 458 258 430 c2 xét, h sung

a) 225; 228; 231; 234; 237; 240; 243 b) 460; 450; 440; 430;420; 410; 390 c) 1;2;3;6;11;20; 37; 68

Trình bày và 2 xét, h sung

 yêu - và làm bài cá nhân vào %\ 1

Bài c

205 + 317 + 95 = 617 ( cm) ' _6 617 cm

c2 xet, h sung

 yêu - và làm bài theo nhóm 4

Bài

Ta

@_ = tìm là:

Theo dõi  sinh làm

c2 xét bài làm :  sinh F  2I

Bài 5:

126km thì ô tô

nhiêu ki-lô- mét?

c2 xét F  2I

IV @ !L

- Tóm  5 dung bài  I

V HM dò:

- 7 # W bài sau

x + 27 = 54 + 35

x + 27 = 89

x = 89 - 27

x = 62

' _6 62 Trình bày, 2 xét h sung

bài 1

Bài c6

328 - 126 = 202 (km) ' _6 202 km

c2 xét, h sung

EO" !P

 3: Ôn  K1

j † ‡ K2R SO SÁNH

A 57! tiêu

-

- Làm

- Có ý b 8 giác  và làm bài 2I

B "< =>6

- GV c5 dung bài ôn 2I

- HS X dùng  2III

- HTTC j, nhóm, cá nhân

- PPDH

C Các   #0 -!6

I  > ˆ !Y! Hát

II /B tra &Z !"< => !@C -! sinh.

III Bài ôn 6

1 Bài 1: Tìm các )  8 %2 trong câu

tôi

-" Cha

con

làm  nói %, làng Làng không  làm

HS bài 2I

"Hôm

xe lên núi

-" Cha con làm  nói %, làng Làng không  làm

Trình bày trên

c2 xét F  /

2 Bài 2: Tìm

%, nhau trong các câu  câu %H sau

a)

b) cái o thì H dúm + cái dèn i

A ý: Trong câu so sánh, " trúc

so sánh,

c2 xét F  2

3 Bài 3

hình = so sánh

a)

b) Con

+IIIII

4 Bài 4:

vào

 nguy 4

a)

b) ngàn cân treo  tóc

c)

c2 xét F  2I

IV @ !L6

- Tóm  5 dung ôn 2I

- c2 xét  

V HM dò.

- 3 và làm bài

- 7 # W bài  sau

các )  8 %2

c2 xét, h sung

 yêu - và làm bài theo nhóm 4

so sánh

O) so sánh N2 so sánh

7= khuya c+ Tranh ( %ƒC

Trình bày +, , 2 xét, h sung

a)

C b) Con Trình bày, 2 xét h sung

làm bài

c2 xét, h sung

EO" !P

Ngày soạn: 20/8/2012

Ngày giảng: Thứ tư ngày 22 tháng 8 năm 2012

 1:  -!

HAI BÀN TAY EM

A 57! tiêu

+

+

trong sách giáo khoa,  5 2-3 Fh  trong bài

-+

B "< =>

- Giáo viên: Tranh minh ? sgk

-

- j, nhóm, cá nhân

-

C Các   #0 -!

I  > Hát

II /B tra

- GV

- Qua câu  $/ em thích nhân %2 nào ? Vì sao ?

III Bài B%

1

2 D"01 -!

- GV

- Gv

-

- F  f ` phát âm

-

3 HD tìm " bài

-  -

- Bh 1 :

- Câu hai bàn tay

%, gì ?

-  - 4 Fh  còn 

- Hai bàn tay thân  %, em + 

nào

-Em thích " Fh  nào ? Vì sao ?

Bài  nói lên nội dung gì ?

4 -! "! lòng bài th¬

Hs quan sát

HS

- 5 em Tay em

Tay em = tóc/

Tóc

Hai bàn tay cánh hoa

- bên má, hoa "  lòng

-HS phát 4 theo ý thích

* ích và

- HS

- HS thi

- 1 vài em khá,

- Hs 2 xét bình n

IV @ !L

- Tóm  5 dung bài

-

V #M dò

- 7 # W bài sau

EO" !P

 2: Toán

D^w 2e

A 57! tiêu.

-

- Tìm

-

- … hình theo 1 I

B El dùng #0 -!6

X dùng  2I

- j, nhóm, cá nhân

-

C Các   #0 -!6 I  > ˆ !Y!6 II /B tra bài !W6 - B4 tra bài 2 2 - G/v III H0 bài B%6 1 - Ghi 2 $% #} G"01 6 * Bài 1: - Yêu - h/s 8 làm bài - G/v > thêm - o tính +  nào? - O8 / +  nào? - 3 h/s làm bài trên 325 623 764

+ 142 + 275 - 342

467 898 422

- H/s - - 3 h/s lên / 2 phép tính, , làm vào %\I a./ 324 761 25

+ 405 + 128 + 721

729 889 746

b./ 645 666 485

- 302 - 333 - 72

323 333 413

- H/s 2 xét

-

- O8 / ) = sang trái

900 922 909 777 36 5 11 1

- h/s lên

- H/s 2 xét

- H/s

- h/s lên a./ 31 0, 31 1, 31 2, 31 3, 31 4, 31 5, 31 6, 31 7, 31 8, 31 9