C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Bài cũ: Học sinh nêu lại những câu chuyện đã học ở kỳ I Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện.. - Hướng dẫn [r]
Trang 1Tuõn 18 Thứ hai ngày 20 thỏng 12 năm 2010 Taọp ủoùc OÂN TAÄP TIEÁT 1 A/ Muùc ủớch yeõu caàu :
- OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng
- Hoùc sinh ủoùc ủuựng rõ ràng vaứ trôi chảy caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc
- Yeõu caàu ủoùc 40 chửừ / phuựt
- Nghổ hụi ủuựng giửừa caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ; Hiểu ý chính của đoạn, bài; trả lời được các câu hỏi về ý đoạn đã đọc
- Tỡm ủuựng tửứ chổ sửù vaọt trong caõu; Bieỏt vieỏt tửù thuaọt theo maóu ủaừ hoùc
B/ Chuaồn bũ: - Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc
- Baỷng ghi saỹn caõu vaờn baứi taọp 2
C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
1.Kieồm tra :
2.Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu :
Hẹ1) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng :
- Yeõu caàu hoùc sinh leõn boỏc thaờm baứi ủoùc
- Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi vửứa ủoùc
- Ghi ủieồm
Chuự yự : ẹoùc ủuựng tieỏng, ủuựng tửứ : 7 ủieồm
- Ngaột nghổ hụi ủuựng choó, gioùng ủoùc ủuựng yeõu caàu cho 1,5 ủieồm ẹaùt toỏc ủoọ ủoùc 40 tieỏng / phuựt cho 1,5 ủieồm
Hẹ2) Tỡm tửứ chổ sửù vaọt trong caõu ủaừ cho :
- HS ủoùc yeõu caàu vaứ caõu vaờn ủeà baứi
- Yc gaùch chaõn dửụựi caực tửứ chổ sửù vaọt
- Goùi em khaực nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng
- Nhaọn xeựt cho ủieồm hoùc sinh
Hẹ3) Vieỏt baỷn tửù thuaọt theo maóu
- Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà
- Yeõu caàu laứm baứi caự nhaõn vaứo vụỷ
- Goùi moọt soỏ em ủoùc baứi tửù thuaọt cuỷa mỡnh
- Chửừa baứi nhaọn xeựt cho ủieồm
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhửừng em laứm toỏt
3) Cuỷng coỏ daởn doứ : Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Taọp ủoùc OÂN TAÄP TIEÁT 2 A/ Muùc ủớch yeõu caàu :
- OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng
- OÂn taọp caựch tửù giụựi thieọu mỡnh vụựi ngửụứi khaực
- Bửụực ủaàu bieỏt caựch duứng daỏu chaỏm ủeồ taựch ủoaùn vaờn thaứnh 5 caõu vaứ vieỏt laùi cho ủuựng
Trang 2B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học
- Tranh minh họa bài tập 2 - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3
C/ Các hoạt động dạy học :
2.Bài mới
HĐ1) Giới thiệu :
HĐ2) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng :
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc
- Ghi điểm
HĐ3) Ôn đặt câu tự giới thiệu:
- Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 2
- Mời một em khá đặt câu theo mẫu
-Gọi HS nói câu giới thiệu cho tình huống 1
- Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm câu giới thiệu cho các tình huống còn lại
- Mời một số em nói lời giới thiệu
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh
- Yêu cầu làm bài vào vở
HĐ4) Ôn luyện về dấu chấm
Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề
- Yc lớp tự làm bài chép lại cho đúng chính tả
3) Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét đánh giá
Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A/ Mục tiêu :
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3
B/ Các hoạt động dạy và học :
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Vài em nhắc lại tên bài.
b) Luyện tập :
Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
-Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm ntn? Tại sao ?
-Yêu cầu lớp làm vào vở
- Mời một em lên bảng làm bài
- Nhận xét bài làm học sinh
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
Lop4.com
Trang 3- Yc hs tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng
- Nhận xét ghi điểm từng em
Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng
- Nhận xét ghi điểm từng em
3) Củng cố - Dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học
ĐẠO ĐỨC – TIẾT 18 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ 1 A/ MỤC TIÊU:
-Thực hành cách giúp đỡ bạn, cách giữ gìn trường sạch đẹp, cách giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng
- Rèn kĩ năng ứng xử, sắm vai, cách điền dấu x vào ý em cho là đúng
- HS cĩ quyền bày tỏ ý kiến của mình và được mọi người lắng nghe
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập - Nội dung cho học sinh xử lý tình huống.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Học sinh xử lý tình huống khi giáo viên đưa ra
Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng
Hoạt động 3: Xử lý tình huống
-*Giúp học sinh hiểu là bạn bè cần giúp đỡ và quan tâm đến bạn, phải giữ sạch trường lớp và nơi cơng cộng
- Giáo viên đưa tình huống
- Học sinh xử lý tình huống, nhiều em
- GV chốt ý Các em cần phải quan tâm, giúp đỡ bạn, cần giữ sạch trường lớp và giữ trật
tự vệ sinh nơi cơng cộng
Hoạt động 4: Đĩng vai.
-*Giúp HS hiểu, ứng xử đúng trong việc quan tâm, giúp đỡ bạn, giữ gìn trường lớp sạch đẹp, giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng
- Học sinh thảo luận nhĩm để sắm vai trong tình huống
- Học sinh sắm vai dựa trên các tình huống
- GV chốt ý: Các em cần dựa trên tình huống để sắm vai và làm tốt việc quan tâm, giúp đỡ bạn giữ trật tự vệ sinh trường lớp và nơi cơng cộng
Hoạt động 5: Thảo luận nhĩm, điền ý đúng vào ơ trống
*Giúp học sinh hiểu được một số biểu hiện của việc giúp đỡ bạn, giữ gìn trật tự vệ sinh ở trường và nơi cơng cộng
- Giáo viên phát phiếu cho các nhĩm thảo luận nội dung trên phiếu
- Đại diện các nhĩm trình bày
Trang 4- Học sinh lớp nhận xột, đỳng, sai.
- Giỏo viờn chốt ý: Cỏc em cần phải quan tõm, giỳp đỡ bạn giữ gỡn trường lớp sạch đẹp, giữ trật tự vệ sinh nơi cụng cộng và cú ý kiến đối với những trường hợp khụng thực hiện tốt việc giữ gỡn vệ sinh nơi cụng cộng
Hoạt động 6: Củng cố, dặn dũ.
- Cỏc em cần giữ gỡn trường lớp như thế nào?
- Nơi ở và nơi cụng cộng em cần sống như thế nào?
Buổi chiều Tập đọc
Ôn tập I.Mục tiêu
-Đọc đúng, đọc hay câu chuyện: Thương ông, Đi chợ
-Kể lại vắn tắt nội dung câu chuyện
II.Các bài luyện
1,Đọc: HS luyện đọc-GV sửa sai
Đọc và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài
2,Kể chuyện: HS kể từng đoạn theo gợi ý
Kể trong nhóm
Kể trước lớp
Thi kể
Phân vai dựng lại câu chuyện
3,Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
Toán
Ôn tập phép cộng và phép trừ I.Mục tiêu
-Củng cố cho HS về phép cộng và phép trừ
II.Các bài luyện
Bài 1: Đặt tính và tính
2 + 51 2 + 22
12 + 15 4 + 47
Bài 2: Tính
21 + 13 + 25 = 46 + 20 + 13 =
37 + 11 + 20 = 35 + 15 + 25 =
Bài 3: Số
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 22 + 22 + 2 + 2 =
22 + 2 + 2 + 2 + 2 = 22 + 22 + 22 =
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau
Hoà : 7 tuổi
Ông hơn Hoà:58 tuổi
Ông: … Tuổi?
-Cho HS làm bài
-Chấm chữa bài
Nhận xét tiết học
Tập làm văn Ngạc nhiên thích thú I.Mục tiêu
Lop4.com
Trang 5-Củng cố cách viết lời ngạc nhiên thích thú.
-Viết thành đoạn văn 4- 5 câu
II.Các bài luyện
Bài 1: Bố đI công tác về, tặng em cáI vỏ ốc biển Em nói thế nào khi nhận quà của bố
- Mẹ tặng em bộ quần áo đẹp nhân dịp sinh nhật của em.Em nói thế nào khi nhận quà của mẹ
- Sinh nhật em, bạn Lan đến và tặng em gói quà rất đẹp Em nói thế nào khi nhận quà của bạn Bài 2: Luyện nói
Bài 3: Luyện viết:
Viết lại lời của em trong đoạn văn đó ngắn 4- 5 câu
-Chấm chữa bài
Nhận xét tiết học
Thứ 3 ngày 21 thỏng 12 năm 2010
Kể chuyện
ễN TẬP- KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG ( Tiết 3) A/ MỤC TIấU:
- Kiểm tra lấy điểm học sinh
- Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng
- Kết hợp kiểm tra đọc hiểu
- Tỡm từ ngữ chỉ hoạt động trong tranh
- Ghi lại lời của em
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu bài tập và phiếu cho học sinh bốc thăm.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài – ghi bảng
Hoạt động 2: Kiểm tra đọc ( 7-8 em)
- Học sinh bốc thăm chọn bài tập đọc, học sinh xem lại bài khoảng 2 phỳt
-Học sinh đọc bài đó bốc thăm
- Giỏo viờn đặt cõu hỏi về đoạn vừa đọc, học sinh trả lời
- Nhiều HS đọc khụng đạt yờu cầu cho về nhà luyện đọc để kiểm tra tiết sau
- Học sinh đọc và ụn bài Điện thọai
Hoạt động 3: Làm bài tập.
Bài 1: Tỡm từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh bờn.
- Đặt cõu với mỗi từ đú.
- Học sinh nhỡn tranh, núi lờn bức tranh, học sinh đặt cõu với mỗi tranh đú.
- Cả lớp làm vở, 1 HS làm bảng phụ, GV nhận xột sửa sai giỳp đỡ HS yếu làm
Bài 2: Ghi lại lời của em.
- Học sinh dựa vào ý trong bài 2, ghi lời của mỡnh
- Học sinh làm vở bài tập, giỏo viờn nhận xột sửa sai
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dũ.
- Núi lại lời của em
- Về nhà ụn luyện thờm
TOÁN – TIẾT 87 LUYỆN TẬP CHUNG- SGK Trang 88 A/ MỤC TIấU :
Củng cố về cộng trừ nhẩm và viết (cú nhớ một lần)
- Tỡm 1 thành phần chưa biết của phộp cộng, phộp trừ.
- Giải bài toỏn và vẽ hỡnh ( giỳp đỡ HS yếu )
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ giải bài tập.
Trang 6C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Học sinh lên sữa bài 3, 4.
Hoạt động 2:- Giới thiệu bài – ghi bảng
Hoạt động 3: Thực hành.
a/Áp dụng bảng cộng trừ đã học để tính
Bài 1: Tính nhẩm.
- Học sinh nêu miệng - Gv ghi kết - cả lớp sửa sai
b/ Vận dụng toán cộng, trừ đã học để đặt tính và tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Học sinh làm bảng con, cả lớp nhận xét, sửa sai
c/ Vận dụng dạng tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ để tính
Bài 3: Tìm x
- Học sinh làm vở, giáo viên chấm nhận xét.-Giúp các em yếu làm
d, Rèn kĩ năng giải toán có lời văn và tên đơn vị
Bài 4:Giải toán.
- Học sinh làm vở, GV chấm, giúp HS yếu làm.1em làm bảng phụ sửa sai
Hoạt động4: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh nêu cách tìm số trừ, số bị trừ
- Về nhà làm l¹i bài 3, 4 SGK
chÝnh t¶
ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG ( Tiết 4) A/ MỤC TIÊU:
1- Kiểm tra đọc lấy điểm
- Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng
- Kết hợp kiểm tra đọc hiểu
2- Học sinh ghi nội dung từng tranh vào chỗ trống và đặt tên cho câu chuyện 3- Viết lời nhắn tin
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu bài tập ghi tên các bài tập đọc.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc thành tiếng 5-8 học sinh.
- Hỏi câu hỏi, học sinh trả lời
- Cách làm như tiết 1
- Học sinh đọc, ôn bài Há miệng chờ sung
Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập.
- Giáo viên đọc bài cho học sinh viết
Bài 1: Ghi nội dung từng tranh để nối 3 nội dung tranh thành một câu chuyện.
- Cho học sinh làm vở, giáo viên chấm điểm nhận xét, sửa sai
Bài 2: Viết lời nhắn tin cho bạn.
- Giáo viên hướng dẫn làm mẫu, cho học sinh quan sát, nghe
- Học sinh nhìn đề bài để viết lời nhắn tin vào vở, GV giúp học sinh yếu làm
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh đọc lại lời nhắn tin
- Về nhà xem lại bài
Buæi chiÒu
Âm nhạc Tiết 18 Tập biểu diễn bài hát đã học.
A Mục tiêu:
Lop4.com
Trang 7- HS tập biểu diễn để rốn luyện tớnh mạnh dạn và tự tin.
- Động viờn cỏc em yếu tớch cực tham gia biểu diễn
B Chuẩn bị: một vài động tỏc mỳa đơn giản.
C Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: ễn lại cỏc bài hỏt đó học
HS nhớ và hỏt lại cỏc bài hỏt
- Lớp phú bắt hỏt ụn lại cỏc bài hỏt đó học
- GV theo dừi, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Biểu diễn bài hỏt.
Rốn tớnh mạnh dạn và tự tin cho HS
- GV tổ chức cho từng nhúm biểu diễn trước lớp ( mỳa theo cỏc bài hỏt đó học )
- HS bỡnh chọn nhúm mỳa hay, cú động tỏc sỏng tạo tuyờn dương trước lớp
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ.
- Lớp hỏt lại một trong cỏc bài hỏt đó học
- Dặn HS về nhà biểu diễn cho gia đỡnh xem
Toán
Ôn tập I.Mục tiêu
-Củng cố phép cộng và phép trừ
-Vận dụng vào giải các bài tập liên quan
II.Các bài luyện
Bài 1: Tính nhẩm
9 + 5 = 8 + 8 = 12 – 6 =
6 + 7 = 4 + 9 = 15 – 9 =
8 + 3 = 5 + 7 = 30 – 7 =
Bài 2: Đặt tính rồi tính
37 + 18 46 + 39 55 – 17 92 - 74
Bài 3: Liên vào học lúc 7 giờ, Liên học ở trường 4 giờ Hỏi Liên tan học lúc mấy giờ? -Cho HS làm bài rồi chữa
Nhận xét tiết học
Luyện viết Ôn tập
I.Mục tiêu
-Phân biệt c/ k/q, g/ gh, ng/ ngh
II.Các bài luyện
Bài tập: Điền vào chỗ trống
Bài 1: Trả lời câu hỏi
- Chữ g chỉ viết trước những chữ cái nào?
Cho thí dụ:
-Chữ Gh chỉ viết trước những chữ cái nào?
Cho thí dụ:
-Chữ ngh chỉ viết trước những chữ cái nào?
Cho thí dụ
- Chữ ng chỉ viết trước những chữ cái nào?
Cho thí dụ:
-Chữ c chỉ viết trước những chữ cái nào?
Cho thí dụ:
Trang 8-Chữ q chỉ viết trước những chữ cái nào?
Cho thí dụ:
Chữ k chỉ viết trước những chữ cái nào?
Cho thí dụ:
-Cho HS làm bài
-Chấm chữa bài
Nhận xét tiết học
Thứ ngày 22 thỏng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC
ễN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (Tiết 5) A/ MỤC TIấU:
1- Kiểm tra đọc lấy điểm
- Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng
- Kết hợp kiểm tra đọc hiểu
2- Học sinh gạch dưới những từ chỉ đặc điểm của người và vật
3- Học sinh viết bưu thiếp chỳc mừng Thầy, Cụ giỏo
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi bài cho học sinh bốc thăm đọc.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc thành tiếng 5-6 học sinh.
- Hỏi cõu hỏi, học sinh trả lời dựa vào đoạn học sinh đọc
Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập.
Bài 1:Học sinh đọc thầm và gạch chõn từ chỉ đặc điểm của người và vật trong cỏc cõu
dưới đõy
- Khi học sinh làm, giỏo viờn giỳp học sinh yếu làm
Bài 2: Học sinh viết bưu thiếp chỳc mừng Thầy, Cụ giỏo.
-Học sinh làm nhỏp, giỏo viờn hướng dẫn, cả lớp làm vở bài tập, giỏo viờn kiểm tra giỳp học sinh yếu làm
- Gọi học sinh đọc to bưu thiếp
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dừ
- Học sinh núi lại nội dung bưu thiếp
- Về nhà ụn lại bài
TOÁN – Tiết 88 LUYỆN TẬP CHUNG – SGK Tr 89; 90 A/ MỤC TIấU :
-Cộng trừ cú nhớ
- Tớnh giỏ trị cỏc biểu thức số đơn giản.
- Tỡm một thành phần chưa biết của phộp tớnh cộng hoặc trừ
- Giải bài toỏn và những đoạn thẳng cú độ dài cho trước
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ làm bài 3, 4.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Bài cũ: Sửa bài 2,4 SGK.
Hoạt động 2- Giới thiệu bài – ghi bảng
Hoạt động 3: Thực hành.
a-Giỳp HS biết cỏch đặt tớnh và làm được cộng trừ cú nhớ theo cột dọc
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh.
- Học sinh làm bảng con, GV kiểm tra sửa sai
b-HS nờu đỳng kết quả dựa vào phộp tớnh
Lop4.com
Trang 9Bài 2:Ghi kết quả tính
- Học sinh nêu miệng, lớp nhận xét
c- Vận dụng dạng tìm thành phần chưa biết của phép cộng, trừ đã học
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.
- Học sinh làm vở, giáo viên chấm, giúp học sinh yếu làm
d Rèn kỹ năng giải toán có lời văn và tên đơn vị
Bài 4:Giải toán.
- Học sinh làm vở, giáo viên chấm, giúp học sinh yếu làm
e.Nhận biết các điểm để kéo 1 đoạn thằng dài 1dm
Bài 5: Kéo đoạn thẳng AB theo chiều mũi tên để được đoạn thẳng AC dài 1dm.
-Học sinh làm vở, giáo viên chấm, nhận xét
Hoạt động4: Củng cố, dặn dò.
- Hai em học sinh đọc bảng cộng, bảng trừ
- Về nhà làm l¹i bài 1 SGK
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG ( Tiết 6) A/ MỤC TIÊU:
1 Kiểm tra lấy điểm
- Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng
- Kiểm tra đọc hiểu
2 Viết lại lời đáp của em
3 Biết kể về một bạn lớp em (kèm HS yếu)
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu HS bốc thăm bài tập đọc.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc thành tiếng.
( thực hiện tương tự các tiết trước)
- Ôn luyện đọc bài: Bán chó
Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập
Bài 1: Viết lại lời đáp của em
- Học sinh làm miệng, sau cả lớp làm vở
Bài 2: Viết khoảng 5 câu kể về một bạn lớp em
- Học sinh tự làm vào vở, giáo viên theo dõi, uốn nắn giúp học sinh yếu làm
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập, giáo viên giúp đỡ học sinh yếu
Hoạt động3: Củng cố, dặn dò
- Học sinh nhắc lại nội dung bài 2
Buæi chiÒu To¸n
¤n tËp I.Môc tiªu
Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng vÒ céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100
II.C¸c bµi luyÖn
Bµi 1: TÝnh theo mÉu
M: 2dm + 3dm = 5dm
2dm + 4dm = 2kg + 3dm = 2l + 2l =
2dm + 7dm = 2kg + 6dm = 2l + 8l =
Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh
48 + 52 47 – 19
Trang 1023 + 18 28 - 8
Bài 3: Trong hình vẽ bên có
… đoạn thẳng
… đường thẳng
(Viết tên)
Bài 4:GiảI bài toán theo tóm tắt sau
Lớp 2A có : 32 học sinh
Lớp 2B ít hơn lớp 2A : 2 HS
Lớp 2B học sinh?
-Cho HS làm bài
Chấm chữa bài
Nhận xét tiết học
Luyện từ và câu Ôn tập I.Mục tiêu
-Mở rộng vốn từ từ ngữ về gia đình họ hàng
II.Các bài luyện
Bài 1:Viết các từ chỉ người thân trong gia đình, họ hàng em
A, Trong gia đình:………
B,Trong họ nội:………
C,Trong họ ngoại:………
Bài 2: Kể tên những con vật nuôi trong nhà
Bài 3: Tìm những từ diễn tả tình cảmcủa những người trong ia đình
Bài 4: Kể tên những môn học ở lớp 2 Trong các môn đó em học giỏi nhất môn nào? -Cho HS làm bài
Chấm chữa bài
Nhận xét tiết học
Chính tả
Ôn tập I.Mục tiêu
-Viết đúng một đoạn chính tả mà em thích
-Phân biệt r/d/ gi, giả/ giã
II.Các bài luyện
1,Chính tả: HS viết tám câu thơ mà em thích
Lưu ý cho HS viết đúng, đẹp
2,Bài tập: Điền vào chỗ trống
a,Giã hay giả
gạo, hàng , nhân nghĩa, từ , khán , cua nấu canh
b,rải/ dải/ giải
nhất, thoát, rác, áo, nước non liền một
Chấm chữa bài
Nhận xét tiết học
Thứ 5 ngày 23 thỏng 12 năm 2010
Tập viết
ễN TẬP- KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (Tiết 7) A/ MỤC TIấU:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- ễn luyện cỏch núi đồng ý, khụng đồng ý
Lop4.com