Bài mới: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe” Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét - HS quan saùt nhaän xeùt - Cho HS quan saùt nhaän xeùt: - Hình troøn + Biển báo giao thôn[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2B
TUẦN 17
Thứ
CC 17 Sinh hoạt đầu tuần
T 81 Ôn tập về phép cộng và phép trừ B.phụ, phiếu, …
HAI
13/12
2010 Đ Đ 17 Giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng (tiết 2) Phiếu học tập.
TD 33 Trò chơi: Bịt mắt bắt dê ; Nhóm 3 nhóm 7 Còi, cờ, …
MT 17 TTMT : Xem tranh dân gian Đông Hồ Tranh dân gian, …
T 82 Ôn tập về phép cộng và phép trừ (TT) Que tính, bảng, …
BA
14/12
2010
TC 17 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
(Tiết 1)
Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, …
T 83 Ôn tập về phép cộng và phép trừ (TT) Bảng phụ,…
LTVC 17 Từ ngữ về vật nuôi Câu kiểu Ai thế nào? nt, …
TƯ
15/12
NĂM
16/12
TLV 17 Ngạc nhiên, thích thú Lập thời gian biểu Bảng phụ, tranh,…
SÁU
17/12
2010 SH 17 Sinh hoạt cuối tuần.
Trang 2Thửự hai, ngaứy 13 thaựng 12 naờm 2010.
CHAỉO Cễỉ (PPCT: 17)
SINH HOAẽT ẹAÀU TUAÀN.
………
TAÄP ẹOẽC (PPCT: 49+50)
TèM NGOẽC
I MUẽC TIEÂU- Biết ngắt, nghỉ hơI đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự
là bạn của con 89% (Trả lời 8= câu hỏi 1, 2, 3 – HS khá, giỏi trả lời 8= câu hỏi 4)
- Giaựo duùc HS bieỏt yeõu thửụng loaứi vaọt chaờm soực baỷo veọ chuựng
II CHUAÅN Bề: Tranh minh hoùa, baờng giaỏy ghi saỳn caõu caàn luyeọn ủoùc, SGK.
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1 OÅn ủũnh:
2 Kieồm tra baứi cuừ: “ẹaứn gaứ mụựi nụỷ”
- HS ủoùc baứi vaứ TLCH:
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
3.Baứi mụựi: “Tỡm ngoùc”
Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc maóu
- GV ủoùc maóu toaứn baứi
- GV luu yự HS ủoùc baứi vụựi gioùng nheù nhaứng
tỡnh caỷm
- GV yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc,
keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
* ẹoùc tửứng caõu:
- GV yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp nhau tửứng caõu
cho ủeỏn heỏt baứi
- Tỡm tửứ ngửừ khoự ủoùc trong baứi: raộn nửụực,
buoàn, ngoaùm, toan rổa thũt, ủaựnh traựo, nuoỏt
- Yeõu caàu HS ủoùc laùi
* ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp vaứ keỏt hụùp giaỷi
nghúa tửứ
- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn noỏi tieỏp nhau
- Hửụựng daón HS caựch ngaột nghổ hụi vaứ nhaỏn
gioùng ụỷ moọt soỏ caõu daứi
+ Xửa/ coự chaứng trai thaỏy moọt boùn treỷ ủũnh gieỏt
con raộn nửụực/ lieàn boỷ tieàn ra mua,/ roài thaỷ raộn
ủi.// Khoõng ngụứ/ con raộn aỏy laứ con cuỷa Long
Vửụng.//
+ Meứo lieàn nhaỷy tụựi/ ngoaùm ngoùc/ chaùy bieỏn.//
(gioùng nhanh hoài hoọp)
- Haựt
- HS ủoùc baứi vaứ TLCH
- Nhaọn xeựt
- HS theo doừi
- 1 HS ủoùc baứi, lụựp mụỷ SGK, ủoùc thaàm theo
- HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu
- HS neõu phaõn tớch, ủoùc laùi
- HS ủoùc caực tửứ khoự
- HS ủoùc (4, 5 lửụùt)
- HS ủoùc theo hửụựng daón cuỷa GV
Trang 3+ Naứo ngụứ,/ vửứa ủi moọt quaừng thỡ coự con quaù saứ
xuoỏng/ ủụựp ngoùc/ roài bay leõn caõy cao.// (gioùng
baỏt ngụứ ngaùc nhieõn)
- Yeõu caàu HS ủoùc chuự giaỷi nhửừng tửứ mụựi
- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp noỏi tieỏp
* Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
* Toồ chửực thi ủoùc giửừa caực nhoựm
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
* Cho caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 4
Hoaùt ủoọng3: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi
- Goùi HS ủoùc ủoaùn 1
+ Do ủaõu chaứng trai coự vieõn ngoùc quyự?
- Goùi HS ủoùc ủoaùn 2
+ Ai ủaựnh traựo vieõn ngoùc?
- Goùi HS ủoùc ủoaùn 3, 4, 5
+ ễÛ nhaứ thụù kim hoaứn, Meứo nghú ra keỏ gỡ
ủeồ laỏy laùi vieõn ngoùc?
+ Khi ngoùc bũ caự ủụựp maỏt, Meứo, Choự ủaừ
laứm caựch naứo ủeồ laỏy laùi ngoùc?
- Goùi HS ủoùc ủoaùn 6
+ Tỡm trong baứi nhửừng tửứ ngửừ khen Meứo vaứ
Choự?
- GV lieõn heọ, giaựo duùc
Hoaùt ủoọng 4: Luyeọn ủoùc laùi
- GV mụứi ủaùi dieọn leõn boỏc thaờm
- Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng nhoựm ủoùc hay
nhaỏt
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Caõu chuyeọn naứy giuựp em hieồu ủieàu gỡ?
- GV giaựo duùc HS
- Yeõu caàu HS ủoùc laùi baứi kyừ ủeồ coự yự keồ laùi caõu
chuyeọn cho maùch laùc dửùa theo caực yeõu caàu keồ
trong SGK
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS ủoùc chuự giaỷi SGK
- HS ủoùc tửứng ủoaùn
- HS ủoùc trong nhoựm
- ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc
- HS nhaọn xeựt
- Caỷ lụựp ủoùc
- HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm + Do raộn ủeàn ụn
- HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm + Thụù kim hoaứn
- HS ủoùc + Baột con chuoọt ủi tỡm ngoùc + Rỡnh ụỷ bụứ soõng, chụứ ai caõu caự thỡ laỏy laùi
- HS ủoùc
- HS neõu
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn boỏc thaờm ủoùc baứi
- Nhaọn xeựt
- HS neõu
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
TOAÙN
PPCT 81 OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRệỉ.
I MUẽC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện 8= phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100
- Biết giải bài toán về nhiều hơn
- Làm được cỏc BT: 1 ; 2 ; 3 a,c ; 4
- Boài dửụừng loứng ham thớch moõn hoùc
II CHUAÅN Bề: 4 baờng giaỏy cho baứi 3 vaứ 2 baờng giaỏy cho baứi 5, SGK
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Trang 4Giáo viên Học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Luyện tập chung
- Yêu cầu 3 HS sửa bài 2
- Nhận xét
3 Bài mới: Ôn tập về phép cộng và trừ
* Bài 1
- GV chia 4 nhóm, mỗi nhóm giải 1 cột
- Nhận xét mối quan hệ giữa các phép tính
* Bài 2
- Yêu cầu HS làm bảng con
- Nhận xét, sửa , nêu cách tính
* Bài 3 (a,c) : GV đưa nd phần a lên bảng và
hướng dẫn cách làm
- Hỏi: Em có nhận xét gì về kết quả của hai
biểu thức: 9 + 1 + 7 và 9 + 8 ?
- GV kết luận : 9 cộng 1 rồi cộng 7 cũng chính
bằng 9 cộng 8.
* Bài 4 - GV giới thiệu sơ đồ tóm tắt bài toán:
48 cây
Lớp 2A :
12 cây
Lớp 2B :
? cây
- Gv chấm, chữa bài
4 Củng cố - Dặn dò:
- Ôn lại bảng cộng, trừ Làm các BT còn lại
- Ôn tập về phép cộng và trừ (tiếp theo).
- Nxét tiết học
- Hát
- Nêu miệng mỗi em một câu
- HS nhắc
- HS đọc yêu cầu
- Đại diện mỗi nhóm trình bày
- 3 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con
38 81 47 + 42 - 27 + 35
80 54 82
- HS làm theo nhóm rồi trình bày kết quả
- HS nêu : Kết quả của hai biểu thức đó bằng nhau
- HS tự làm tiếp phần c và nêu kết quả
- HS đọc đề bài
- 1 HS giải, lớp làm vở Bài giải Số cây lớp 2B trồng được là:
48 + 12 = 60(cây) Đáp số: 60 cây
- HS đọc lại 1 số bảng cộng, trừ đã học
- HS nghe
- Nxét tiết học
ĐẠO ĐỨC
PPCT 17 GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2 )
I MỤC TIÊU: - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự vệ sinh
công cộng
- Thực hiện giữ trật tự vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm
- Nhăùc nhở bạn bè cùng giữ trật tự vệ sinh ở trường, lớp đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác
* GDBVMT (Toàn phần) : Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là làm cho MT nơi công cộng trong lành, sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT.
Trang 5NX 5 (CC 1, 2, 3) TTCC: Tổ 3 + 4.
*GDKNS: KN Hợp tác ; KN Đảm nhận trách nhiệm.
II CHUẨN BỊ:Tranh ảnh môi trường công cộng.
Sưu tầm sách báo tranh ảnh, bài hát nói về trật tự nơi công cộng
III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhĩm ; Động não.
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng
(Tiết 1)
- Thế nào là giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
- Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì?
- Nhận xét, tuyên dương
3 Bài mới: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng
(Tiết 2)
Hoạt động 1: Quan sát tình hình giữ gìn trật tự vệ
sinh nơi công cộng
* HS thấy được tình hình trật tự, vệ sinh ở một nơi
công cộng và nêu biện pháp cải thiện thực trạng.
- GV đưa HS đến 1 nơi công cộng gần trường
để quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi đó
+ Nơi công cộng này được dùng để làm gì?
+ Ở đây, trật tự, vệ sinh có được thực hiện tốt
hay khôn? Vì sao các em cho là như vậy?
+ Nguyên nhân nào gây nên tình trạng mất vệ
sinh nơi đây?
+ Mọi người cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh
nơi đây?
Kết luận: Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh
nơi công cộng Đó là nếp sốnng văn minh giúp cho
công việc của mọi người thuận lợi, môi trường
trong lành có lợi cho sức khoẻ.
Hoạt động 2: Sưu tầm tư liệu
- GV yêu cầu HS thảo luận để trình bày các bài
thơ, bài hát, tiểu phẩm… và giới thiệu 1 số tranh
ảnh, bài báo sưu tầm được nói về giữ gìn trật tự vệ
sinh nơi công cộng
- Nhận xét, tuyên dương
Kết luận: Những nơi công cộng quanh ta
Vệ sinh trật tự mới là văn minh.
*GDKNS: Em hãy nêu những việc em đã làm để
giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
- Hát
- HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra
- N xét
Động não
- HS quan sát, nhận xét
- Thảo luận nêu ý kiến, trình bày
- HS nghe
Thảo luận nhĩm
- HS trình bày theo nhóm
- HS nhận xét, bổ sung
- HS đọc ghi nhớ ở VBT
- Vứt rác đúng nơi quy định
- Tiểu tiện đúng nơi
- Tham gia các hoạt động trồng cây
Trang 64 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét, tuyên dương GDBVMT
- Thực hiện nếp sống văn minh nơi công cộng
- Chuẩn bị: Trả lại của rơi (Tiết 1).
xanh của khu phố
- Nhận xét tiết học
Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010.
THỂ DỤC (PPCT: 33)
TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ ; NHÓM BA, NHÓM BẢY.
I MỤC TIÊU: - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
- Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động
NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: Cả lớp.
II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn Còi, khăn.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Phần mở đầu:
- GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên ở sân trường: 70 – 80 m
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
(dang tay ngang: hít vào bằng mũi, buông tay
xuống: thở ra bằng miệng)
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV theo dõi, uốn nắn
2 Phần cơ bản:
o Trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy”
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi kết
hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi
- Xen kẽ giữa các lần chơi, cho HS đi thường
theo vòng tròn và hít thở sâu hoặc thực hiện 1
số động tác thả lỏng
o Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
- GV có thể tổ chức cho HS chơi với 3, 4 “dê”
lạc đàn và 2, 3 người đi tìm
- GV quan sát, uốn nắn HS
3 Phần kết thúc :
- Đi thường theo 2 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên và hát theo cán sự điều khiển
- Cúi người thả lỏng: 5 – 6 lần
- Nhảy thả lỏng: 5 – 6 lần
- GV cùng HS hệ thống bài
8’
20’
7’
- Theo đội hình hàng ngang
GV
- Theo đội hình vòng tròn
GV
- HS thực hiện trò chơi theo y/ c
GV
- HS thực hiện trò chơi vui vẻ chủ động
GV
- HS thực hiện
Trang 7- GV nhaọn xeựt, giao baứi taọp veà nhaứ
- Veà nhaứ taọp chụi laùi cho thuaàn thuùc
- Nxeựt tieỏt hoùc
Mể THUAÄT (PPCT: 17) TTMT: XEM TRANH DAÂN GIAN ẹOÂNG HOÀ.
GV chuyeõn traựch daùy
………
CHÍNH TAÛ(nghe – vieỏt)
I MUẽC TIEÂU:
- Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc
- Làm đúng BT2; BT(3) a/b
- Giaựo duùc tớnh caồn thaọn
II CHUAÅN Bề: Baỷng phuù, SGKVụỷ, baỷng con
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1 OÅn ủũnh:
2 Baứi cuừ: “Traõu ụi”
- GV cho HS sửỷa loói trong vụỷ
- GV nhaọn xeựt baứi cuừ
3 Baứi mụựi: “Tỡm ngoùc”
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón nghe vieỏt
* GV ủoùc ủoaùn vieỏt
- Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn vieỏt treõn baỷng:
- Noọi dung ủoaùn vieỏt laứ gỡ?
- Chửừ ủaàu ủoaùn vieỏt theỏ naứo?
- Tỡm nhửừng chửừ trong baứi chớnh taỷ deó vieỏt sai
- Vỡ sao tửứ Long Vửụng vieỏt hoa?
- GV ủoùc tửứ khoự
* GV ủoùc baứi trửụực khi vieỏt baứi
- Hửụựng daón caựch trỡnh baứy:
* GV ủoùc tửứng caõu, tửứng cuùm tửứ
* GV ủoùc cho HS doứ loói
- Chaỏm, nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp
chớnh taỷ
* Baứi2: ui hay uy?
- GV yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- Haựt
- HS sửỷa loói
- HS nhaọn xeựt baùn
- HS laộng nghe
- HS ủoùc baứi
- Choự vaứ Meứo laứ nhửừng vaọt nuoõi trong nhaứ raỏt tỡnh nghúa, thoõng minh, thửùc sửù laứ baùn cuỷa con ngửụứi
- Vieỏt hoa, luứi vaứo 2 oõ
- HS neõu: Long Vửụng, mửu meùo, tỡnh nghúa
- Vỡ laứ teõn rieõng chổ ngửụứi
- HS luyeọn vieỏt baỷng con
- HS vieỏt noọi dung ủoaùn vieỏt vaứo vụỷ
- HS doứ loói
- HS laứm baứi 2
- Chaứng trai xuoỏng thuỷy cung, ủửụùc Long Vửụng taởng vieõn ngoùc quyự.
- Maỏt ngoùc chaứng trai ủaứnh ngaọm nguứi Choự vaứ Meứo an uỷi chuỷ.
Trang 8- GV nxeựt, sửỷa baứi.
* Baứi 3a: r/d/gi
- Toồ chửực troứ chụi “Ai nhanh”
- Moói toồ choùn 4 baùn, moói baùn seừ ủieàn vaứo 1
choó troỏng r/d/gi
- Toồng keỏt, nhaọn xeựt
4 Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Khen nhửừng em cheựp baứi chớnh taỷ ủuựng,
ủeùp, laứm baứi taọp ủuựng nhanh
- Chuaồn bũ: “Gaứ tổ teõ vụựi gaứ”
- Nxeựt tieỏt hoùc
- Chuoọt chui vaứo tuỷ, laỏy vieõn ngoùc cho Meứo Choự vaứ Meứo vui laộm.
- 4 toồ tham gia chụi tieỏp sửực
- Rửứng nuựi, dửứng laùi, rang toõm
- HS nhaọn xeựt
- HS nghe
- Nxeựt tieỏt hoùc
TOAÙN
PPCT 82 OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRệ ỉ(tt)
I MUẽC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện 8= phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100
- Biết giải bài toán về nhiều hơn
- Làm được cỏc BT: 1 ; 2 ; 3 a,c ; 4
- Boài dửụừng loứng ham thớch moõn hoùc
II CHUAÅN Bề: 4 baờng giaỏy (baứi 3)baỷng con
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1 OÅn ủũnh:
2 Baứi cuừ: “OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ “
(tieỏt 1) Yeõu caàu HS ủoùc baỷng trửứ 13, 14, 15 …
- GV nhaọn xeựt baứi cuừ
3 Baứi mụựi: “OÂn taọp veà pheựp coọng trửứ” (tieỏt 2)
* Baứi 1:
- GV chia lụựp thaứnh 3 nhoựm, moói nhoựm giaỷi 1
coọt
- Yeõu caàu HS neõu ngay keỏt quaỷ
* Baứi 2:
- Cho HS laứm baứi 68 90
- GV nhaọn xeựt +27 -32
95 58
* Baứi 3 (a,c): ND ẹC coọt b,d
Chia nhoựm vaứ phaựt 4 baờng giaỏy cho caực
nhoựm thaỷo luaọn
- GV sửỷa, nhaọn xeựt (GV lửu yự giuựp HS nhaọn
ra ủaởc ủieồm tửứng caởp baứi ụỷ phaàn )
* Baứi 4:
- Haựt
- Caự nhaõn ủoùc
- HS ủoùc yeõu caàu
- ẹaùi dieọn moói nhoựm trỡnh baứy
- HS neõu nhanh keỏt quaỷ tớnh
12 – 6 = 6 14 – 7 = 7
9 + 9 = 18 17 – 8 = 9
- HS ủoùc yeõu caàu
- HS laứm baứi , lụựp sửỷa baứi
- Nhaọn xeựt baứi baùn
- HS ủoùc yeõu caàu
- HS thaỷo luaọn
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy
16 – 9 = 7 17 – 9 = 6
16 – 6 – 3 = 7 17 - 3 = 14
- HS ủoùc ủeồ toaựn
Trang 9- Hướng dẫn HS phân tích, tóm tắt
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm vở
- Nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò
- Chuẩn bị bài: Ôn tập về phép cộng và phép
trừ (tiếp theo)
- Nhận xét tiết học
- Thùng lớn đựng 60 l nước
- Thùng bé đựng ít hơn thùng lớn 22l nước
- Thùng bé đựng? l nước
- Lớp làmvở, 1 HS giải bảng phụ
- Nhận xét tiết học
THỦ CÔNG PPCT 17 GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối
- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối
- HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TỔ 1 + 2
II CHUẨN BỊ: Mẫu hình biển báo giao thông cấm đỗ xe Qui trình gấp, cắt, dán từng bước
Giấy thủ công (đỏ, xanh, màu khác), kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ
Giấy thủ công, keo, bút màu,kéo, thước kẻ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động:
2 Kiểm tra bài cũ: “Gấp, cắt, dán biển báo
giao thông cấm xe đi ngược chiều”
- Cho HS nêu lại quy trình
- Cho HS để dụng cụ lên bàn kiểm tra
- GV nhận xét
3 Bài mới: “Gấp, cắt, dán biển báo giao
thông cấm đỗ xe”
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét
- Cho HS quan sát nhận xét:
+ Biển báo giao thông cấm đỗ xe có hình gì?
+ Biển báo giao thông cấm đỗ xe gồm có
những phần nào?
+ Nhận xét sự khác nhau và giống nhau của
biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển
báo giao thông đã học?
- Có mấy bước để gấp, cắt, dán biển báo giao
thông cấm đỗ xe?
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
- Hát
- HS nêu
- HS để dụng cụ lên bàn
- HS quan sát nhận xét
- Hình tròn
- Phần biển báo và phần chân
- HS so sánh và trả lời
- 2 bước
Trang 10- GV laàn lửụùc ủớnh caực qui trỡnh gaỏp caột leõn
baỷng
* Bửụực 1: Gaỏp, caột bieồn baựo caỏm ủoó xe
- Gaỏp caột hỡnh troứn maứu ủoỷ tửứ hỡnh vuoõng coự
caùnh 6 oõ
- Gaỏp caột hỡnh troứn maứu xanh tửứ hỡnh vuoõng
coự caùnh 4 oõ
- Caột hỡnh chửừ nhaọt maứu ủoỷ coự chieàu daứi 4 oõ
roọng 1 oõ
- Caột hỡnh chửừ nhaọt maứu khaực coự chieàu daứi 10
oõ roọng 1 oõ laứm chaõn bieồn baựo giao thoõng
* Bửụực 2: Daựn bieồn baựo caỏm ủoó xe
- Daựn chaõn bieồn baựo leõn tụứ giaỏy traộng hỡnh 1
- Daựn hỡnh troứn maứu ủoỷ choàm leõn chaõn bieồn
baựo khoaỷng ẵ oõ hỡnh 4
- Daựn hỡnh troứn maứu xanh ụỷ giửừa hỡnh troứn
maứu ủoỷ
- Daựn cheựo hỡnh chửừ nhaọt maứu ủoỷ giửừa hỡnh
troứn maứu xanh nhử hỡnh veừ
- Gv cho Hs laứm maóu, ủoành thụứi nhaộc laùi quy
trỡnh laứm
- Cho HS thửùc haứnh nhaựp
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Muoỏn gaỏp caột daựn bieồn baựo giao thoõng caỏm
xe ủoó caàn thửùc hieọn maỏy bửụực?
- Veà nhaứ: Taọp thửùc haứnh Chuaồn bũ: “Tieỏt 2 ”
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS quan saựt, theo doừi
- HS theo doừi GV laứm maóu
- HS laứm nhaựp
- HS neõu
- HS nghe
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Thửự tử ngaứy 15 thaựng 12 naờm 2010
TAÄP ẹOẽC
I MUẽC TIEÂU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
- Hiểu ND: Loài gà cũng có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu 8 nhau 8 con 89% (Trả lời 8= các câu hỏi trong SGK)
- Coự tỡnh caỷm thửụng yeõu vaứ bieỏt baỷo veọ loaứi vaọt
II CHUAÅN Bề:Baỷng phuù vieỏt moọt vaứi caõu caàn hửụựng daón.SGK
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1 OÅn ủũnh:
2 Baứi cuừ: “Tỡm ngoùc ”
- Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
- Haựt
- Vaứi HS ủoùc vaứ TLCH
- HS nxeựt
...2 Baứi cuừ: “Tỡm ngoùc ”
- Goùi HS ủóc vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
- Haựt
- Vaứi HS ủoùc vaứ TLCH
- HS nxeựt
... câu hỏi SGK)- Coự tỡnh caỷm thửụng yeõu vaứ bieỏt baỷo veọ loaứi vaọt
II CHUAÅN Bề:Baỷng phú vieỏt moọt vaứi cãu cần hửụựng dn.SGK
III CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC: