1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Gián án giáo án thể dục tiểu học

13 977 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nhảy dây kiểu chụm 2 chân - trò chơi lăn bóng bằng tay
Tác giả Vũ Mạnh Điệp
Trường học Trường Tiểu học Thị trấn Đồi Ngô
Chuyên ngành Giáo dục thể chất
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2007
Thành phố Thị trấn Đồi Ngô
Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 112,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ thành thạo tơng đối chính xác, - Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Lă bóng bằng tay” tơng đối chủ động.. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ho

Trang 1

Thể dục Tiết 1: Nhảy dây kiểu chụm 2 chân -Trò chơi”Lăn bóng bằng tay”

I.Mục tiêu:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ thành thạo tơng đối chính xác,

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Lă bóng bằng tay” tơng

đối chủ động

II Chuẩn bị:

- Còi, Bóng, 2 em một dây nhảy

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Lă bóng bằng tay”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản:

- GV: Quan sát giúp đỡ HS

- Phát hiện và sửa chữa động

tác sai cho HS

- Nhắc kĩ cách so dây, cầm dây

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơ i” Lăn bóng

bằng tay”

- GV: Ch ý khâu bảo hiểm chấn

thơng nhắc nhở các nhóm giúp

đỡ nhau

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây đã học

- HS: Khởi động

- Đứng tại chỗ hát

- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 2 x 8 nhịp

- Đi đều theo 1-2 hàng dọc

- HS: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Tập luyện theo tổ

- Cả lớp nhảy dây đồng loạt theo nhịp hô: 1 lần

- HS: Chơi thử

- HS: Chơi chính thức

- Chơi theo nhóm tổ

- HS: Tập chung, đi thờng theo một vòng tròn Thả lỏng chân tay

- Tập động tác hồi tĩnh

Trang 2

Thể dục Tiết 1: Nhảy dây kiểu chụm 2 chân -Trò chơi”Lăn bóng bằng tay”

I.Mục tiêu:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ thành thạo tơng đối chính xác,

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Lă bóng bằng tay” tơng

đối chủ động

II Chuẩn bị:

- Còi, Bóng, 2 em một dây nhảy

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Lă bóng bằng tay”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản:

- GV: Quan sát giúp đỡ HS

- Phát hiện và sửa chữa động

tác sai cho HS

- Nhắc kĩ cách so dây, cầm dây

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơ i” Lăn bóng

bằng tay”

- GV: Ch ý khâu bảo hiểm chấn

thơng nhắc nhở các nhóm giúp

đỡ nhau

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây đã học

- HS: Khởi động

- Đứng tại chỗ hát

- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 2 x 8 nhịp

- Đi đều theo 1-2 hàng dọc

- HS: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Tập luyện theo tổ

- Cả lớp nhảy dây đồng loạt theo nhịp hô: 1 lần

- HS: Chơi thử

- HS: Chơi chính thức

- Chơi theo nhóm tổ

- HS: Tập chung, đi thờng theo một vòng tròn Thả lỏng chân tay

- Tập động tác hồi tĩnh

Trang 3

Tiết 2: Nhảy dây kiểu chụm 2 chân

-Trò chơi”Đi qua cầu”

I.Mục tiêu:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ thành thạo tơng đối chính xác,

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Đi qua cầu” tơng đối chủ

động

II Chuẩn bị:

- Còi, Bóng, 2 em một dây nhảy

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Đi qua cầu”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản:

- GV: Quan sát giúp đỡ HS

- Phát hiện và sử chữa động tác

sai cho HS

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơ i” Đi qua

cầu”

- GV: Ch ý khâu bảo hiểm chấn

thơng nhắc nhở các nhóm giúp

đỡ nhau

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 2 x 8 nhịp

- HS: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Tập luyện theo tổ

- Cả lớp nhảy dây đồng loạt theo nhịp hô: 1 lần

- HS: Chơi thử

- HS: Chơi chính thức

- Chơi theo nhóm tổ

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng

- Tập động tác hồi tĩnh

Trang 4

Tiết 1: Nhảy dây kiểu chụm 2 chân

-Trò chơi”Đi qua cầu”

I.Mục tiêu:

- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện động tác tơng

đối chính xác

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Đi qua cầu” tơng đối chủ

động

II Chuẩn bị:

- Còi, Bóng, 2 em một dây nhảy

- Bàn ghế

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Đi qua cầu”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản:

- GV: Kiểm tra Nhảy dây kiểu

chụm 2 chân

- Mỗi lần khoang 3-4 em

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơ i” Đi qua

cầu”

- GV: Ch ý khâu bảo hiểm chấn

thơng nhắc nhở các nhóm giúp

đỡ nhau

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 2 x 8 nhịp

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- HS: Cả lớp đứng theo đội hình 2-4 hàng ngang

- HS: Lần lợt thực hiện

- Chơi theo nhóm tổ

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng

- Tập động tác hồi tĩnh

DI

Trang 5

Tiết 1: Bật xa -Trò chơi”Con sâu đo”

I.Mục tiêu:

- Học kĩ thuật bật xa HS biết đợc cấch thực hiện động tác tơng đốii

đúng

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Con sâu đo” tơng đối chủ

động

II Chuẩn bị:

- Còi, dụng cụ phục vụ tập bật xa, kẻ sẵn vạch chuẩn bị và xuất phát trò chơi

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Con sâu đo”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản: Học kĩ

thuật bật xa.

- GV: Nêu bài tập, hớng dẫn,

giải thích, l;àm mẫu cách tạo

đà

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơi” Con sâu đo”

- GV: Ch ý khâu bảo hiểm chấn

thơng nhắc nhở các nhóm giúp

đỡ nhau

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 2 x 8 nhịp

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- HS: Cả lớp đứng theo đội hình 2-4 hàng ngang tập thử

- HS: Lần lợt thực hiện

- Tập theo nhóm

- Chơi theo nhóm tổ

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu

- Tập động tác hồi tĩnh

- GV: Nhận xétđánh giá kếtquả giờ học Giao bài tập bạt xa ở nhà

Trang 6

Tiết 2: Bật xa, tập phối hợp chạy, nhảy

-Trò chơi”Con sâu đo”

I.Mục tiêu:

- Học kĩ thuật bật xa.và học phối hợp nhảy dây

- HS biết đợc cấch thực hiện động tác tơng đốii đúng

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Con sâu đo” tơng đối chủ

động

II Chuẩn bị:

- Còi, dụng cụ phục vụ tập bật xa, kẻ sẵn vạch chuẩn bị và xuất phát trò chơi

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Con sâu đo”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản: Bài tập

RLTTCB

- GV: Nêu bài tập: Ôn bật xa

- Học phối hợp nhảy dây

- Giáo viên hớng dẫn các phối

hợp- Làm mẫu

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơi” Con sâu đo”

- Cách chơi thứ 2

- GV: Quan sát động viên làm

trọng tài

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- HS: Tập theo nhóm

- HS: Lần lợt thực hiện

- Tập theo nhóm

- HS tập theo đội hình dàng dọc thay nhau thực hiện khi em đầu hàng thực hiện xong

- HS: Chơi theo hình thức thi từng đôi một

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu

- Tập động tác hồi tĩnh

- GV: Nhận xétđánh giá kếtquả giờ học Giao bài tập bạt xa ở nhà

Trang 7

Tiết 1: Phối hợp chạy, nhảy và nhảy, mang vác

-Trò chơi”Kiệu ngời”

I.Mục tiêu:

- Ô phối hợp, nhảy và học chạy, mang vác

- HS biết đợc cấch thực hiện động tác tơng đối đúng

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Kiệu ngời” tơng đối chủ

động

II Chuẩn bị:

- Còi, dụng cụ phục vụ tập tập luyện phối hợp chạy nhảy, mang vác, kẻ các vạch chuẩn bị, xuất phát, vạch giới hạn

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Kiệu ngời”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản: Bài tập

RLTTCB.

- Ôn bật xa

- Học phối hợp chạy nhảy

- Giáo viên hớng dẫn nhắc lại

cách thực hiện

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơi” Kiệu ngời”

- GV: Thực hiện mẫu

- Quan sát động viên nhắc nhở

HS chơi có kỷ luật

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Xoay các khớp xơng

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập theom địa hình tự nhiên

- HS: Lần lợt thực hiện

- Tập theo nhóm

- HS tập theo đội hình dàng dọc thay nhau thực hiện khi em đầu hàng thực hiện xong em tiếp theo mới đợc xuất phát

- HS: Chơi thử vài lần

- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu

- Tập động tác hồi tĩnh

- GV: Nhận xét đánh giá kết quả giờ học Giao bài tập bạt xa ở nhà

Trang 8

Tiết 2: Kiểm tra bật xa -Tập phối hợp chạy, nhảy và nhảy,

mang vác -Trò chơi”Kiệu ngơì”

I.Mục tiêu:

- Kiểm tra bật xa

- HS biết đợc cấch thực hiện động tác tơng đối chính xác và nâng cao thành tích

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Kiệu ngời” tơng đối chủ

động

II Chuẩn bị:

- Còi, thớc dây, đệm hoặc hố cát, bàn ghế và dụng cụ phục vụ kiểm tra,

kẻ các vạch chuẩn bị, xuất phát, và khu vực kiểm tra

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơ i” Kiệu ngời”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản: Bài tập

RLTTCB.

- Kiểm tra bật xa

- Giáo viên bao quát chung

đánh giá mức độ hoàn thành

dựa tren kĩ thuật thực hiện của

HS

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi trò chơi” Kiệu ngời”

- Quan sát động viên nhắc nhở

HS chơi có kỷ luật

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Xoay các khớp xơng

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập theom địa hình tự nhiên

- HS: Lần lợt thực hiện mỗi em 2 lần

- HS: Đo thành tích của lần nhảy xa hơn

- Tập phối hợp chạy, mang, vác

- Tập luyện theo khu vực đã qui định

- HS: Chơi thử 1 lần

- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu

- Tập động tác hồi tĩnh

- GV: Nhận xét đánh giá kếtquả giờ học

Trang 9

Tiết 1: Phối hợp chạy, nhảy và nhảy, mang vác

-Trò chơi”Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”

I.Mục tiêu:

- Tập phối hợp, nhảy và học chạy, mang vác

- HS biết đợc cấch thực hiện động tác tơng đối đúng

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” tơng đối chủ động

II Chuẩn bị:

- Còi, dụng cụ phục vụ tập tập luyện phối hợp chạy nhảy, mang vác, kẻ các vạch chuẩn bị, xuất phát, vạch giới hạn

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơi” Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản: Bài tập

RLTTCB.

- Tập bật xa, phối hợp chạy

nhảy mang vác

- Giáo viên hớng dẫn nhắc lại

cách thực hiện

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơi” Chạy tiếp

sức ném bóng vào rổ”

- GV: Thực hiện mẫu

- Quan sát động viên nhắc nhở

HS chơi có kỷ luật

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Xoay các khớp xơng

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập theo địa hình tự nhiên

- Tập bài TD phát triển chung(3')

- HS: Lần lợt thực hiện

- Tập theo nhóm

- HS tập theo đội hình dàng dọc thay nhau thực hiện khi em đầu hàng thực hiện xong em tiếp theo mới đợc xuất phát

- HS: Chơi thử vài lần

- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu

- Tập động tác hồi tĩnh

- GV: Nhận xét đánh giá kết quả giờ

Trang 10

Tiết 2: Nhảy dây chân trớc chân sau -Trò chơi”Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”

I.Mục tiêu:

- Nhảy dây chân trớc, chân sau

- HS biết đợc cách thực hiện động tác tơng đối đúng

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” tơng đối chủ động

II Chuẩn bị:

- Còi, dụng cụ phục vụ tập luyện, kẻ các vạch chuẩn bị, xuất phát, vạch giới hạn Bóng, rổ dây nhảy

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, sân chơi cho trò chơi” Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản: Bài tập

RLTTCB.

- Nhảy dây chân trớc, chân

sau

- Học phối hợp chạy nhảy

- Giáo viên hớng dẫn nhắc lại

cách thực hiện

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu tên trò chơi, phổ biến

cách chơi trò chơi” Chạy tiếp

sức ném bóng vào rổ”

- GV: Thực hiện mẫu

- Quan sát động viên nhắc nhở

HS chơi có kỷ luật

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Xoay các khớp xơng

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập theom địa hình tự nhiên

- HS: Lần lợt thực hiện tập tự do

- HS tập theo đội hình dàng dọc

- Tập theo nhóm

- HS: Chơi thử vài lần

- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu

- Tập động tác hồi tĩnh

- GV: Nhận xét đánh giá kết quả giờ học Giao bài tập bạt xa ở nhà

Trang 11

Tiết 1: Một số bàI tập RLTTCB -Trò chơi”Trao tín gậy”

I.Mục tiêu:

- Ôn tung bóng một tay Tung và bắt bóng theo nhóm 2 ngời, nhảy dây kiểu chân trớc chân sau

- HS biết đợc cách thực hiện động tác tơng đối đúng

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi trò chơi” Trao tín gậy” tơng đối chủ

động, rèn luyện sự khéo léo

II Chuẩn bị:

- Còi, dụng cụ phục vụ tập luyện, kẻ các vạch chuẩn bị, xuất phát, vạch giới hạn Bóng, dây nhảy

- Địa điểm sân bãi Vệ sinh sân tập, kẻ sân chơi cho trò chơi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HS

HĐ1: Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp, phổn biến nội

dung, yêu cầu giờ học

HĐ2: Phần cơ bản: Bài tập

RLTTCB.

Ôn tung bóng một tay Tung và

bắt bóng bằng 2 tay

- Giáo viên hớng dẫn nhắc lại

cách thực hiện

HĐ3: Trò chơi vận động:

- GV: Nêu động tác mẫu, tổ

chức cho HS tập

phổ biến cách chơi trò chơi”

Trao tín gậy”

- GV: Thực hiện mẫu

- Quan sát động viên nhắc nhở

HS chơi có kỷ luật

HĐ3: Phần kết thúc:

- GV: Cùng hệ thống bài, nhận

xét

- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu

nhảy dây chụm 2 chân

- HS: Khởi động

- Xoay các khớp xơng

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập ôn một số động tác tay chân, lờn bụng

- HS: Lần lợt thực hiện tập tự do

- HS tập theo đội hình vòng tròn

- Tập theo nhóm 2, 3

- HS: Chơi thử vài lần

- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em

- HS: Tập chung, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu

- Tập động tác hồi tĩnh

- GV: Nhận xét đánh giá kết quả giờ học Giao bài tập bạt xa ở nhà

Ngày đăng: 26/11/2013, 10:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- HS: Cả lớp đứng theo đội hình 2-4 hàng ngang - Gián án giáo án thể dục tiểu học
l ớp đứng theo đội hình 2-4 hàng ngang (Trang 4)
- HS: Cả lớp đứng theo đội hình 2-4 hàng ngang tập thử - Gián án giáo án thể dục tiểu học
l ớp đứng theo đội hình 2-4 hàng ngang tập thử (Trang 5)
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. -   Chạy   chậm   theo   hàng   dọc   xung  quanh sân tập. - Gián án giáo án thể dục tiểu học
h ạy chậm trên địa hình tự nhiên. - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập (Trang 6)
- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em. - Gián án giáo án thể dục tiểu học
h ơi theo hình thức nhóm 3 em (Trang 8)
- HS tập theo đội hình dàng dọ c. - Tập theo nhóm - Gián án giáo án thể dục tiểu học
t ập theo đội hình dàng dọ c. - Tập theo nhóm (Trang 10)
- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em - Gián án giáo án thể dục tiểu học
h ơi theo hình thức nhóm 3 em (Trang 11)
- HS: Chơi theo hình thức nhóm 3 em - Gián án giáo án thể dục tiểu học
h ơi theo hình thức nhóm 3 em (Trang 12)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w