Giáo án 2 – Như Hoa 10

Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài tập đọc. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên sẵn các bài Tập đọc và học thuộc lòng đã học. Hoạt động dạy học:.. Hoạt động của GV Hoạt [r]

Trang 1

Ôn tập giữa kì I (tiết 1)

Ôn tập giữa kì I (tiết 2)Lít

Ôn luyện (tiết 1)

Chiều Tập làm văn

Kể chuyện

Thể dục

Trang 2

Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2019

Tập đọc: Ôn tập giữa kì I (Tiết 1, 2)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng,rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ khoảng 35 tiếng / phút ) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của

cả bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học

- Thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3,4)

- Xếp tên riêng ngừoi theo thứ tự bảng chữ cái (BT3)

II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên sẵn các bài Tập đọc và học thuộc lòng đã học III Hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2 Ôn luyện Tập đọc và HTL.

3 Đọc thuộc lòng Bảng chữ cái

4 Ôn tập về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ

cây cối, chỉ con vật

Bài 3 : Đọc yêu cầu

- Đọc yêu cầu bài 3

6 Ôn luyện về xếp tên người theo

- Chuẩn bị bài sau

- đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bàivừa đọc

- nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái

- đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng

- Đặt 2 câu theo mẫu Ai (cái gì) là gì ?

- Nhiều HS nói câu của mình

- làm bài vào vở bài tập

- đọc yêu cầu bài tập 4Nhóm 1: Dũng, KhánhNhóm 2: Minh, Nam, An

- Hai nhóm thi tìm kết quả

- An, Dũng, Minh, Nam, Khánh

Trang 3

Toán: Lít

I Mục tiêu:

- Sử dụng được chai 1 lít hoặc ca 1 lít để dong, đo nước dầu…

- Nắm được chai 1 lít hoặc ca 1 lít Biết lít là đơn vị đo dung tích

- Đọc, viết tên và gọi kí hiệu của lít (l)

- Tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít

- Giải toán có liên quan đến đơn vị lít

II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị ca 1 lít, chai 1 lít , cốc, bình nước.

III Hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra:

2 Bài mới:

+ Giới thiệu nhiều hơn (nước) và ít

hơn (nước)

- Quan sát 1 cốc nước và 1 bình nước can

nước và 1 ca nước yêu cầu nhận xét

- Nhận xét về mức nước

+ Giới thiệu lít:

- Đây là cái ca 1lít Rót nước đầy ca này,

ta được 1lít nước

- Để đo sức chứa của một cái chai, cái ca,

cái thùng ta dùng đơn vị đo là lít

cộng, trừ với số đo theo đơn vị lít (l)

- Yêu cầu làm bài Nhận xét

- HS NK làm thêm BT 3

Bài 4: Gọi đọc đề bài

- Bài toán cho biết gì?

- Can đựng nước nhiều hơn ca Ca đựng

ít nước hơn can

- lên bảng, lớp làm vào vở Bài giải

Số lít nước mắm hai lần cửa hàng bán là:

12 +15 = 27 (l nước mắn)

Đáp số : 27 l nước mắm

Trang 4

Chính tả: Ôn tập giữa kì I (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ( phát âm rõ,tốc độ khoảng 35 tiếng / phút ) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của

- Tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu nói về sự vật (BT2,BT3)

II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các bài Tập đọc

III Hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài :

*Từ ngữ chỉ hoạt động + Báo phút, báo giờ

+ Gáy vang ò ó o báo trời sáng+ Kêu tu hú, tu hú, báo mùa vải chín+ Bắt sâu, bảo vệ mùa màng nở hoa cho sắcmùa xuân thêm rực rỡ

+ đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡmẹ

- nhận xét bài trên bảng, lớp đối chiếu vớibài làm của mình

- đọc yêu cầu bài

- làm bài

- nối tiếp nhau trình bày bài làma) Con chó nhà em trông nhà rất ngoan b) Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm

c) Bông hồng bắt đầu tàn

Trang 5

Tự nhiên xã hội: Đề phòng bệnh giun

I Mục tiêu:

- Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun

- Nêu được tác hại của giun đối với sức khỏe

- Lồng ghép GD KNS:Kỹ năng ra quyết định Kỹ năng tư duy phê phán Kỹ năng làm chủ bản thân

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra:

Để ăn sạch chúng ta cần làm gì?

Làm thế nào để uống sạch?

2 Bài mới:

 Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh giun.

- Yêu cầu các nhóm hãy thảo luận

theo các câu hỏi sau:

+ Nêu triệu chứng của người bị nhiễm

+ Nêu tác hại do giun gây ra

- Yêu cầu các nhóm trình bày

- Chốt kiến thức

 Hoạt động 2: Các con đường lây

nhiễm giun

* Bước 1:

- Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi

sau: Chúng ta có thể bị lây nhiễm giun

theo những con đường nào?

*Bước 2:

-Treo tranh vẽ về: Các con đường

giun chui vào cơ thể người

- Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ

và nói các đường đi của trứng giun

vào cơ thể người

* Bước 3:

- chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều

ở phân người Nếu ỉa bậy hoặc hố xí

không hợp vệ sinh, trứng giun có thể

xâm nhập vào nguồn nước, vào đất

hoặc theo ruồi nhặng bay khắp nơi,

- nghe, ghi nhớ

- thảo luận cặp đôi Chẳng hạn:

- Lây nhiễm giun qua con đường ăn, uống

- Lây nhiễm giun theo con đường dùng nước bẩn…

- Đại diện các nhóm HS lên chỉ và trình bày

Trang 6

đậu vào thức ăn, làm người bị nhiễm

giun

+ Không rửa tay sau khi đi đại tiện,

tay bẩn lại sờ vào thức ăn, đồ uống

+ Người ăn rau nhất là rau sống, rửa

rau chưa sạch, trứng giun theo rau vào

cơ thể

 Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun

* Bước 1: Làm việc cả lớp

- chỉ định bất kì

* Bước 2: Làm việc với SGK

- yêu cầu HS giải thích các việc làm

của các bạn HS trong hình vẽ:

- Các bạn làm thế để làmgì?

+ Ngoài giữ tay chân sạch sẽ, với thức

ăn đồ uống ta có cần phải giữ vệ sinh

không?

+ Giữ vệ sinh như thế nào?

* Bước 3: GV chốt kiến thức: Để đề

phòng bệnh giun, cần: Giữ vệ sinh ăn

chín, uống sôi, uống chín, không để

ruồi đậu vào thức ăn

Giữ vệ sinh cá nhân: Rửa tay trước

khi ăn, sau khi đi đại tiện, cắt ngắn

móng tay…

Sử dụng hố xí hợp vệ sinh U phân

hoặc chôn phân xa nơi ở, xa nguồn

nước, không bón phân tươi cho hoa

màu, … không đại tiện bừa bãi

Trang 7

Toán: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Thực hiện phép tính và giải toán với các số do theo đơn vị lít (l)

- Sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để dong, đo nước dầu

II Đồ dùng dạy học: Chai, lít, ca, cốc, can

III Hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra:

2 Bài mới:

+ Luyện tập

Bài 1: Nêu yêu cầu đề bài

Cho tính rồi ghi kết quả vào SGK

-Sửa bài

Bài 2:Yêu cầu quan sát tranh và

dùng bút chì ghi kết quả vào SGK

a Có mấy ca nước Đọc số trên mỗi

ca

+ Ta phải làm thể nào để biết số

nước cả 3 ca?

- Nêu kết quả bài b,c

Bài 3: Đọc đề bài, phân tích đề, xác

- đọc đề bài

- tự làm bài, nêu kết quả,

- Tính số nước của 3 ca, 1l, 2l, 3l

- cộng số l của 3 ca lại: 1l + 2l + 3l = 6l

- 3l +5l = 8l, 10l +20l= 30l

- Ít hơn Bài giải:

Số lít dầu thùng thứ hai có là:

16 – 2 = 14 (l dầu) Đáp số : 14 lít dầu

Thứ ba ngày 5 tháng 11 năm 2019

Trang 8

Luyện từ và câu: Ôn tập giữa kì I (Tiết 4)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu

( phát âm rõ, tốc độ khoảng 35 tiếng / phút) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học

- Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả: Cân voi (BT2) tốc độ viếtkhoảng 35chữ/ 15 phút

II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học:

- Đoạn văn có mấy câu?

- Những từ nào được viết hoa? Vì sao

phải viết hoa ?

- Trạng nguyên Lương Thế Vinh

- Dùng trí thông minh để cân voi

- 4 câu

- Các từ: Một, Sau, Lương Thế Vnh, Trung Hoa Tiếng đầu câu, danh từ riêng

- Lớp viết vào bảng con

Trang 9

Luyện toán: Ôn luyện

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở em tự ôn luyện toán tập 1

kèm đơn vị l vậy khi tính xong kết quả

mỗi phép tính phải ghi đơn vị l theo sau

Bài 5: Xem tóm tắt bài toán và giải bài

vào vở bài tập( Thảo luận nhóm đôi để

đọc thành đề toán hoàn chỉnh)

- Bài toán hỏi gì?

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Chấm một số bài và nhận xét

Bài 8:

- Bài toán hỏi gì?

- Hỏi đội văn nghệ có bao nhiêu bạn nữ?

Thứ tư ngày 6 tháng 11 năm 2019

Trang 10

Tập đọc: Ôn tập giữa kì I (Tiết 5)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ khoảng 35 tiếng / phút ) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của

cả bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài) thơ đã học

- Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh (BT2)

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

+ Ôn luyện Tập đọc và thuộc lòng

+ Kể chuyện theo tranh:

- Về chuẩn bị bài sau

- Dựa theo tranh trả lời các câu hỏi

Trang 11

Toán: Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Thực hiện phép tính và giải toán với các số do theo đơn vị lít (l)

- Sử dụngược đ chai 1 lít hoặc ca 1 lít để dong, đo nước dầu

II Đồ dùng dạy học: Chai, lít, ca, cốc, can.

II Hoạt động daỵ học:

Bài 2: Quan sát tranh

- Tranh1: H Có mấy bao?

- Đọc số ghi trên mỗi bao

- Cả hai bao có bao nhiêu kg?

- Tranh2: Có mấy thùng đựng dầu?

- Đọc số ghi trên mỗi thùng

- Cả hai thùng có mấy lít?

Bài 3: (HSNK cột 4,5)

- Đọc yêu cầu

- Làm bài Nêu kết quả

Bài 4: Đọc yêu cầu

- Yêu cầu dựa vào tóm tắt nêu đề toán

- Viết số thích hợp vào ô trống:

- làm bài SGK

- Giải bài toán theo tóm tắt:

Lần đàu bán : 45kgLần sau bán : 38kg

Thứ tư ngày 6 tháng 11 năm 2019

Trang 12

Chính tả: Ôn tập giữa kì I (Tiết 6)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ khoảng 35 tiếng / phút) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của

- Nắm cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể (BT2); đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3)

III Hoạt động dạy học:

1 Ôn luyện Tập đọc, học thuộc lòng.

- HS bốc thăm đọc nội dung bài đọc và trả

lời các câu hỏi trong SGK

2 Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi

Bài tập 3: Làm việc theo nhóm đôi

- Gọi nhiều cặp nói

- Ghi các câu hay lên bảng

*Kết luận: Nhưng con chưa kịp tìm thấy

thì mẹ đã gọi con dậy rồi Thế về sau mẹ

có tìm thấy vật đó không, hở mẹ ?

Nhưng lúc mơ, con thấy mẹ cũng ở đấy,

mẹ đang tìm hộ con cơ mà

- Tớ sẽ nói xin lỗi cậu tớ vô ý

- Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống dưới đây

- đọc bài

- lên bảng, lớp làm vào vở

Thứ tư ngày 6 tháng 11 năm 2019

Trang 13

Luyện Tiếng Việt: Ôn luyện (tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc và hiểu truyện Sư Tử và Kiến Càng Biết được ý nghĩa của tình bạn.

- Tìm được các từ chỉ sự vật ; đặt được câu theo mẫu Ai là gì?

II Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu

- Đọc truyện Sư Tử và Kiến Càng

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và làm bài

- Gọi đại diện nhóm trình bày

H: Sư Tử chỉ kết bạn với loài vật nào?

H: Sư Tử đánh giá thế nào về những con

vật nhỏ bé?

H: Khi Sư tử bị đau tai, bạn bè đã đối xử

với Sư Tử ntn?

H: Ai đã giúp Sư Tử khỏi đau?

H: Ai mới đúng là người bạn tốt của Sư

Tử?

- Yêu cầu trả lời

- Nhận xét

Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét

Yêu cầu HS làm bài

- Thảo luận nhóm 2 làm bài

- Đại diện nhóm báo cáo

- C Loài vật to khỏe, có quyền lực

- Đọc

- Làm bài, 1 em lên bảng

Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019

Trang 14

Toán: Ôn tập

I Mục tiêu:

- Kiểm tra kĩ năng thực hiện phép cộng qua 10, cộng có nhớ trong phạm vi 100

- Nhận dạng hình chữ nhật, hình tứ giác

- Giải toán có lời văn dạng nhiêu hơn, ít hơn, liên quan tới đơn vị: kg

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra:

2 Ôn tập:

+ Hướng dẫn làm bài tập:

1 Tính

15 36 45 29

7 9 18 44

37 50

13 39

2 Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là: a) 30 và 25; b) 19 và 24

c) 37 và 36 c) 55 và 45 - Tính tổng thực hiện phép tính gì? 3 Tháng trước mẹ mua con lợn nặng 29 kg về nuôi, tháng sau nó tăng thêm 12kg nữa Hỏi tháng sau con lợn đó nặng bao nhiêu ki- lô- gam?

4 Trong hình bên:

a Có mấy hình tam giác?

b Có mấy hình tứ giác?

+ Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Đọc đề, nêu yêu cầu

- Làm bảng con

- Đọc và nêu yêu cầu đề

- Phép cộng

- Làm vở

- Đọc đề, phân tích, giải vào vở

a Có 3 hình tam giác?

b Có 3 hình tứ giác?

Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019

Trang 15

Tập viết: Ôn tập giữa kì I (Tiết 7)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ( phát âm rõ,tốc độ khoảng 35 tiếng / phút) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của

- Nắm cách tra mục lục sách (BT2); nói đúng lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghịch theo tình huống cụ thể (BT3)

II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các bài tập đọc Học thuộc lòng

1 Giới thiệu bài :

2 Ôn luyện tập đọc và học thuộc

lòng.

- Từng em lên bốc thăm chọn bài,

sau khi bốc thăm xem lại bài vừa

chọn khoảng 2 phút

3 Ôn luyện cách tra mục lục

sách

- Đọc yêu cầu

- Tự làm bài rồi nối tiếp nêu môn,

nội dung (tên bài) trang

4 Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị

-Đọc yêu cầu bài tập 3

- Yêu cầu về làm bài luyện tập ở

tiết 9 để chuẩn bị làm bài kiểm

-Đọc đề bài

- đọc thành tiếng, lớp đọc thầm

- thực hành nói câu trước lớp

* Mẹ ơi ! Mẹ mua giúp con tấm thiệp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam,

mẹ nhé !

- Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Nguyên Thảo hát tặng cô bài BụiPhấn

- Cả lớp mình cùng hát bài Ơn thầy nhé !-Thưa cô, xin cô nhắc lại cho em câu hỏi với ạ!

Trang 16

An toàn giao thông: NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ LUẬT GIAO THÔNG

I Mục tiêu:

- Nắm hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm

- Nội dung hiệu lệnh và của biển báo hiệu giao thông

- Có ý thức và tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông

II Các hoạt động học:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2.Hoạt động 2: Tìm hiểu về biển báo hiệu

giao thông

a Mục tiêu: Biết hình dáng, màu sắc, đặc

điểm nhóm biển báo cấm

Biết ý nghĩa, nội dung 3 biển báo hiệu thuộc

nhóm này

b Cách tiến hành

- Chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm 1 biển

báo Yêu cầu học sinh nêu đặc điểm ý nghĩa

của nhóm biển báo này Giáo viên ghi đặc

điểm lên bảng

- Nói ý nghĩa từng biển báo Các biển báo

này được đặt ở vị trí nào trong thành phố?

Khi đi đường gặp biển báo cẩm phải làm gì?

c Kết luận: Khi đi trên đường, gặp biển báo

cấm thì xe và mọi người phải thực hiện theo

hiệu lệnh ghi trên biển báo đó

c Kết luận:

- Lần lượt nêu tên 3 biển báo vừa học

3 Củng cố, dặn dò: Liên hệ: Phát hiệu trên

đường em đi học chỗ đường nào có đặt các

biển báo vừa học

- Dặn dò: Thực hiện theo bài học

Trang 17

Ngoài giờ lên lớp: CHÚNG EM HÁT VỀ THẦY CÔ GIÁO

I.Mục tiêu:

- HS biết chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Giáo dục HS biết ý nghĩa ngày 20/11

II Đồ dùng dạy học: Một số bài hát nói về thầy cô giáo

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

nhà giáo Việt Nam

+ Hoạt động 2: Chuẩn bị các tiết mục văn

- Giáo dục: HS trong lớp chuẩn bị tiết mục

văn nghệ chào mừng 20/11ngày nhà giáo

Việt Nam

- Giáo dục: Các em biết thi đua học tập tốt,

chuẩn bị tiết mục văn nghệ, chăm ngoan,

dành bông hoa điểm 9, 10 chào mừng ngày

- Lớp tham gia

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	30,23 KB