Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý ngh[r]
Trang 1TIẾNG VIỆT
ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ
TIẾT 1
SGK/173 TGDK:35’
I Mục tiêu:
- Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ,
đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài
văn.- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của
BT2.- Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc theo yêu cầu của BT3
*HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử
dụng trong bài.
II ĐDDH:
+ GV: Giấy khổ to.Phiếu ghi tên bài
+ HS : SGK
III Các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động đầu tiên
- HS đọc Bài ca dao về lao động sản xuất + TLCH trong SGK
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
2 Hoạt động dạy học bài mới
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
+ Mục tiêu : Lấy điểm KT
- Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học.HS lên bảng gắp thăm bài đọc
(5-7 em) HS đọc và TLCH về nội dung bài HS cả lớp nhận xét bạn đọc + TLCH
- HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng
trong bài
- Giáo viên nhận xét cho điểm
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh”.
+ Mục tiêu : Giúp học sinh lập được bảng thống kê
- Yêu cầu học sinh đọc bài
- Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu lập bảng thống kê
- Giáo viên chia nhĩm, cho học sinh thảo luận nhĩm Học sinh làm việc theo nhĩm – Nhĩm nào xong
dán kết quả lên bảng Đại diện nhĩm lên trình bày Cả lớp nhận xét Giáo viên nhận xét
Hoạt động 3: Thực hiện bài tập 3
+ Mục tiêu : Giúp học sinh Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc theo yêu cầu của BT3
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài Học sinh làm bài
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét về nhân vật
- Học sinh trình bày Giáo viên nhận xét
3 Hoạt động cuối cùng
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm
- Chuẩn bị: “Ơn tập”
- Nhận xét tiết học
IV/Phần bổ sung:
Trang 2
CHÍNH TẢ
ƠN TẬP TIẾT 4
SGK/174 TGDK:35’ I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Nghe-viết đúng bài CT, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngồi và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở II ĐDDH: + GV: Giấy khổ to Phiếu ghi tên bài, ảnh minh họa người Ta – sken + HS : SGK và vở ghi III Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động đầu tiên - HS phân biệt r/ d/ gi / , v / d hoặc iêm / im , iêp / ip 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng như tiết 1. + Mục tiêu : Lấy điểm KT - Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc - Giáo viên nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Học sinh nghe – viết bài. + Mục tiêu: HS viết đúng và trình bày rõ bài Chợ Ta - sken - Giáo viên nêu yêu cầu của bài - Giáo viên đọc tồn bài Chính tả - Giáo viên giải thích từ Ta – sken - Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết - Giáo viên chấm chữa bài 3 Hoạt động cuối cùng - Chuẩn bị: “Tinh thần yêu nước của dân tộc ta” - Nhận xét tiết học IV/Phần bổ sung:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ƠN TẬP
Trang 3TIẾT 3
SGK/174 TGDK:35’ I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Lập được bảng tổng kết vốn từ về mơi trường *HS khá, giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn. - Cĩ ý thức tự ơn luyện, hệ thống kiến thức cũ II ĐDDH: - GV: Giấy khổ to.Phiếu ghi tên bài - HS: SGK III Các hoạt động: 1 Hoạt động đầu tiên - Hs làm lại bài tập 1 trong sgk - Giáo viên nhận xét, ghi điểm 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. + Mục tiêu : Lấy điểm KT - Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học - Giáo viên nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng tổng kết vốn từ về mơi trường. + Mục tiêu : Giúp học sinh lập được bảng tổng kết vốn từ về mơi trường hiểu nghĩa và làm đúng bài tập thộc chủ đề - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên giúp học sinh yêu cầu của bài tập: làm rõ thêm nghĩa của các từ: sinh quyển, thủy quyển, khí quyển - Giáo viên chia nhĩm, cho học sinh thảo luận nhĩm - Học sinh làm việc theo nhĩm – Nhĩm nào xong dán kết quả lên bảng - Đại diện nhĩm lên trình bày 3 Hoạt động cuối cùng + Thi đặt câu với từ ngữ vừa tìm - Chuẩn bị: “Ơn tập” - Nhận xét tiết học IV/Phần bổ sung:
.
KỂ CHUYỆN
Tiết 7
Trang 4KIỂM TRA KÌ I
TẬP ĐỌC ÔN TẬP TIẾT 2
SGK/173 TGDK:35’
I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người theo yêu cầu của BT2 - Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu của BT3 - Giáo dục học sinh yêu cái hay của câu thuộc chủ điểm II ĐDDH: GV:Giấy khổ to.Phiếu ghi tên bài HS: SGK III Các hoạt động: 1 Hoạt động đầu tiên - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một vài đọan văn - Giáo viên nhận xét 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc + Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng đọc của học sinh và lấy điểm - Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học Học sinh đọc một vài đọan văn +TLCH - Giáo viên nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người” +Mục tiêu: Giúp học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người”. - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm Học sinh làm việc theo nhóm – Nhóm nào xong dán kết quả lên bảng - Đại diện nhóm lên trình bày.Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét + chốt lại Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh trình bày những cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích + Mục tiêu: Giúp học sinh trình bày những cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích. - Giáo viên hường dẫn học sinh tìm những câu thơ, khổ thơ hay mà em thích - H.động nhóm đôi tìm những câu thơ, khổ thơ yêu thích, suy nghĩ về cái hay của câu thơ, khổ thơ đó - Giáo viên nhận xét 3 Hoạt động cuối cùng - Thi đua: “Hái hoa” 2 dãy/ 4 em Chọn hoa đọc nội dung yêu cầu trên thăm thực hiện yêu cầu - Chuẩn bị: Người công dân số 1 - Nhận xét tiết học IV/Phần bổ sung:
Trang 5
TẬP LÀM VĂN 5D
ÔN TẬP CUỐI HK1 TIẾT 5
SGK/175 TGDK:35’ I Mục tiêu -Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, -đủ ba phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết -Giáo dục học sinh tinh thần học hỏi II ĐDDH: + GV: Bảng phụ ghi đề bài Làm văn. + HS: Phiếu thống kê các lỗi trong bài làm của mình III Các hoạt động: 1 Hoạt động đầu tiên - Học sinh đọc thuộc lòng một số đoạn văn, khổ thơ - Giáo viên nhận xét cho điểm 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc + Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng đọc của học sinh và lấy điểm - GV chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc chủ điểm đã học Học sinh đọc một vài đọan văn +TLCH - Giáo viên nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Viết thư + Mục tiêu: Giúp học sinh viết và trình bày được một bức thư theo đúng nội dung. - 1 vài HS đọc y.cầu của bài và Gợi ý - Cả lớp theo dõi trong SGK.Lưu í HS: Viết chân thực, kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong kì 1 vừa qua, thể hiện được tình cảm với người thân - HS viết thư - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc lá thư đã viết Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người viết hay nhất - Giáo viên đọc những đoạn văn hay của một số học sinh trong lớp, hoặc một số bài văn ở ngoài 3 Hoạt động cuối cùng GV nhận xét tiết học Dặn : Xem KT về từ nhiều nghĩa IV/Phần bổ sung:
Trang 6
KỂ CHUYỆN 5A ÔN TẬP CUỐI HK1 TIẾT 6
SGK/176 TGDK:35’ I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2 - Giáo dục học sinh thái độ tự giác nghiêm túc trong học tập II ĐDDH: + GV: Giấy khổ to Phiếu ghi tên bài + HS: SGK III Các hoạt động: 1 Hoạt động đầu tiên Học sinh đọc bài văn Giáo viên nhận xét 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc + Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng đọc của học sinh và lấy điểm - GVchọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học HS đọc một vài đọan văn + TLCH - Giáo viên nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc bài thơ “Chiều biên giới” và trả lời câu hỏi + Mục tiêu: Giúp học sinh đọc diễn cảm và trả lời các câu hỏi trong bài thơ “Chiều biên giới” -Yêu cầu học sinh đọc bài -Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu đề bài -Giáo viên cho học sinh lên bảng làm bài cá nhân
-Giáo viên nhận xét 3 Hoạt động cuối cùng Chuẩn bị: “Kiểm tra” - Nhận xét tiết học IV/Phần bổ sung:
TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRA KÌ I