Bài soạn Âm nhạc lớp 4 chọn bộ

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng Củng cố – dặn dò Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét ,dặn dò H

Trang 1

TIEÂT 1 OĐN TAÔP 3 BAØI HAÙT VAØ KÍ HIEÔU GHI NHÁC ÑAÕ HÓC ÔÛ LÔÙP

BA

I Múc tieđu:

-HS nhôù lái vaø theơ hieôn toât 3 baøi haùt : Quoâc ca Vieôt Nam, Baøi ca ñi

hóc, Cuøng muùa haùt döôùi traíng.Taôp trình baøy theo toơ, caù nhađn.

- OĐn taôp ñeơ cụng coâ moôt soâ kí hieôughi nhác ñaõ hóc

- Táo khođng khí hóc taôp vui töôi, sođi noơi töø tieât hóc ñaău tieđn trong CT ađm nhác lôùp 4

II.Chuaơn bò cụa giaùo vieđn:

- Nhác cú quen duøng, baíng ñóa nhác

- Tôø tranh minh hoá caùc kí hieôu ađm nhác

III,Hoát ñoông dáy hóc:

Hoát ñoông 1 OĐn taôp 3 baøi haùt ñaõ hóc ôû lôùp

3

- Quoẫc ca Vieôt Nam

- Baøi ca ñi hóc

- Cuøng muùa haùt döôùi traíng

GV höôùng daên HS haùt nhöõng choê haùt

coøn chöa ñát

Haùt keât hôïp vaôn ñoông

GV chư ñònh toơ nhoùm hoaịc caù nhađn trình

baøy

Nhaôn xeùt , ñaùnh giaù

Hoát ñoông 2: OĐn taôp moôt soâ kyù hieôu ghi

nhác

Keơ teđn nhöõng kí hieôu ghi nhác ñaõ ñöôïc

giôùi thieôu ôû lôùp 3 ?

OĐn taôp veă khuođng nhác

GV duøng khuođng nhác baøn tay, yeđu caău

HS noùi teđn doøng khe

Höôùng daên HS vieât khoaù Son ôû ñaău

khuođng nhác, höôùng daên caùc em söûa

nhöõng choê coøn sai

HS ođn theo höôùng daên cụa GV

Trang 2

GV yêu cầu HS tập nói tên các nốt nhạc

trong bài tập số 1

GV kiểm tra và đánh giá HS tập viết lên

khuông nhạc các nốt nhạc trong bài tập số

2

Củng cố dặn dò:

HS ghi nhớ

TIẾT 2 Học hát : EM YÊU HOÀ BÌNH I.Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình

Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi

- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước , yêu hoà bình

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc

- Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.

III,Hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Em yêu hoà

bình

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8

câu để tập cho HS)

HS trả lời

Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân

Trang 3

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời

và giai điệu bài hát

- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng,

nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết

tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún

chân nhịp nhàng

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa

học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay

theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caThực hiện theo hướng dẫnCá nhân lên đánh nhịp

HS gõ theoThực hiện theo nhóm 4 emNhận xét các nhóm

HS ghi nhớ

TIẾT 3 ÔN TẬP : EM YÊU HOÀ BÌNH Bài tập cao độ và tiết tấu I.Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình

Trang 4

Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi

- HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, nối tiếp

- HS thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu

- Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.

Hoạt động 1: Oân tập hát Em yêu hoà

bình

- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý

giữ đúng nhịp và đều

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ

hoặc gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét và sửa đổi với những

em chưa vỗ, hát đúng nhịp

- Tập biểu diễn bài hát

- GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại

chỗ trình bày bài hát

- Hướng dẫn HS vài động tác phụ

hoạ

Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu

a) Vị trí các nốt nhạc Đô, Mi, Son, La

trên khuông nhạc:

GV cho HS chỉ từng nốtnhạc em khác

đứng nói tên nốt nhạc

b) Luyện tập tiết tấu

c) Luyện tập cao độ và tiết tấu

GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanh

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

Trang 5

theo nhịp, phách

TIẾT 4 Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu:

- HS biết bài Bạn ơilắng nghe là dân ca của dân tộc Ba na(Tây

Nguyên) Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát

- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

- Nghe, ghi nhớ và tập kể câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống

- Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe

- Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

III Hoạt động dạy học.

Hoạt động 1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng

nghe

- Giới thiệu bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hd HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu

tấu lời ca

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV

Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caTừng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

Trang 6

Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc

Tiếng hát Đào Thị Huệ

GV kể chuỵên theo tranh vẽ

Chỉ định HS xung phong dựa vào tranh vẽ

để kể lại câu chuyện

GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩ

của mình về câu chuyện

GV nêu ý nghĩa câu chuyện

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa

học, tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ

tay theo nhịp, phách

GV nhận xét, dặn dò

HS lắng nghe theo dõi

HS kể lại câu chuyện theo tranh vẽ

HS nói lên cảm nhận

HS ghi nhớ

TIẾT 5 ÔN TẬP : Bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng

Bài tập tiết tấu

I.Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bạn ơi lắng nghe

- HS nhận biết được nốt trắng và tập thể hiện độ dàicủa nó

- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu : đọc đúng hình nốt , gõ đúng tiết tấu

- Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe.

Hoạt động 1: Oân tập hát Bạn ơi lắng

nghe

- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý

giữ đúng nhịp và đều

Trang 7

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ

hoặc gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét và sửa đổi với những

em chưa vỗ, hát đúng nhịp

- Tập biểu diễn bài hát

- GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại

chỗ trình bày bài hát

- Hướng dẫn HS vài động tác phụ

hoạ

Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt

trắng

GV giớ i thiệu về hình thức, giá trị độ dài

GV viết hình nốt trắng lên bảng , hướng

dẫn HS tập viết

Bài tập tiết tấu : GV viết bài tập lên bảng

Hỏi HS bài tập có hình nốt nào ?

Cho HS đọc hình nốt

Hướng dẫn HS tập vỗ tay thể hiện hình

nốt trắng

HS thực hiện theo

HS nghe và ghi nhớ

HS tập viết hình nốt

HS trả lời

HS thực hiện theo yêu cầu

TIẾT 6 TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 1 GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I.Mục tiêu:

Trang 8

- HS bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc (TĐN),

đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1- Son La Son

- Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ

- Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son

- Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tí bà

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Tập đọc nhạc : Son La Son

GV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN

lên bảng

Cho HS xác định tên nốt trong bài TĐN

Cho HS tập nói tên nốt

GV viết tiết tấu

Hỏi tiết tấu tấu này có những hình nốt nào

?

GV gõ tiết tấu trên , yêu cầu HS lắng

nghe và thực hiện lại

GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN , nói

tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu

vừa tập

GV viết 5 nốt Đô Rê Mi Son La lên

khuông nhạc

GV yêu cầu HS đọc cao độ 5 nốt nhạc

theo thứ tự đi từ thấp đến cao GV đàn,

HS nghe GV bắt nhịp HS đọc hoà theo

tiếng đàn

GV đàn chuổi âm thanh HS nghe , bắt

nhịp HS đọc hoà theo tiếng đàn

GV cho HS đọc nhạc cả bài

GV đàn giai điệu cả bài HS đọc nhạc hoà

theo tiếng đàn , vừa đọc vừa gõ tiết tấu

HS nghe1-2 HS nói tên nốt

HS trả lời

HS thực hiện

HS nói tên nốt gõ tiết tấu

HS luyện đọc cao độ

HS tập đọc từng câu theo hướng dẫn

HS đọc nhạc cả bài

HS ghép lời bài TĐN

HS theo dõi

Trang 9

GV đàn giai điệu cả bài hai lần Lần thứ

nhất HS đọc nhạc, lần thứ hai ghép lời ,

vừa hát vừa gõ đệm theo phách

Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ

dân tộc:

GV treo tranh , giới thiệu

GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và nói

tên

GV hỏi Đàn nhị có mấy dây ? Đàn tam?

Đàn Tứ? Đàn tì bà?

Củng cố dặn dò

NoÙi tên từng nhạc cụ

HS trả lời

HS ghi nhớ

TIẾT 7 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe

ÔN TẬP TĐN số 1

I.Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu, trình bày 2 bài hát Em yêu

hoà bình và Bạn ơi lắng nghe, kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ

- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu

- Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son

- Tập kỷ năng hát nhắc lại trong bài Bạn ơi lắng nghe

Hoạt động 1: Ôn tập hát Em yêu hoà

bình

Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ

đúng nhịp và đều

GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ

đệm theo nhịp

GV nhận xét và sửa đổi với những em

chưa vỗ, hát đúng nhịp

HS hát với tốc độ vừa phải,

Trang 10

Tập biểu diễn bài hát

GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại chỗ

trình bày bài hát

Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe

GV hướng dẫn HS như bài Em yêu hoà

bình

Tập kỷ năng hát nhắc lại trong bài Bạn ơi

lắng nghe

Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 1

HS tập nói tên nốt

GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại

GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời

kết hợp gõ đệm theo phách

Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện

tính chất mềm mại của giai điệu

hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

HS nói tên nốt

HS đọc nhạc , hát lời gõ phách

HS trình bày

TIẾT 8 Học hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH I.Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Trên ngựa ta

phi nhanh

- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

- Tờ tranh minh hoạ bài Trên ngựa ta phi nhanh

III Hoạt động dạy học.

Trang 11

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên ngựa ta

phi nhanh

- Giới thiệu bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hd HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu

tấu lời ca

Hoạt động 3: Tập kỹ năng hát đối đáp

Chia lớp thành hai nửa:

Nửa lớp hát :Trên đường gập ghềnh

Nửa kia hát : Ngựa phi nhanh nhanh

Tiếp tục cho đến bạn bè yêu mến.

Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài, cả

lớp hát hoà giọng

GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ hai âm

sắc

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

HS tập hát hát đối đáp

HS tập hát gõ đệm theo hai âm sắc

HS ghi nhớ

Trang 12

TIẾT 9 ÔN TẬP BÀI HÁT : Trên ngựa ta phi nhanh

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 2 I.Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài

Trên ngựa ta phi nhanh

- Bản nhạc bài TĐN số 2: Nắng vàng

- Tập gõ đệm với hai âm sắc

Hoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta

phi nhanh

GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc

gõ đệm theo nhịp

Ôn kỹ năng hát đối đáp

GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước

lớp với các hình thức :đơn ca, song ca ,

tốp ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

theo hai âm sắc

HS hát gõ đệm

Trang 13

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số

2

HS nói tên nốt

HS trình bày

TIẾT 10 Học hát : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM I.Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Khăn quàng thắm

mãi vai em

- Trình bày bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em theo cách hát

lĩnh xướng , hòa giọng, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và gõ đệm với hai âm sắc Trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tranh ảnh minh hoạ bài Khăn quàng thắm mãi vai em

III.Hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Khăn quàng

thắm mãi vai em

- Cho HS nghe băng

HS chú ý nghe

HS thực hiện theo hướng

Trang 14

nhận xét

tấu lời ca

chân nhịp nhàng

GV chỉ định từng nhóm lên trình bày bài

hát kết hợp gõ đệm hai âm sắc

HS ghi nhớ

TIẾT 11 ÔN TẬP BÀI HÁT : Khăn quàng thắm mãi vai em

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 3 I.Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài

Trang 15

Khăn quàng thắm mãi vai em

- Bản nhạc bài TĐN số 3: Cùng bước đều.

III.Hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Ôn tập hát Khăn quàng

thắm mãi vai em

đệm theo nhịp

lớp với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp

ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo

hai âm sắc

3

HS hát gõ đệm

HS nói tên nốt

HS trình bày

Trang 16

Tiết 12 HỌC HÁT :CÒ LẢ

( Dân ca Bắc Bộ )

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Biết bài hát này là dân ca Bắc bộ Tập trình bày bài hátm theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng

Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Cò lả

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:HS ôn lại 3 bài hát đã học

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Cò lả

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu ngắn

(Bài chia thành 6 câu) Hai câu cuối lặp lại

giống nhau Có thể đọc theo tiết tấu lời ca

- Dạy hát từng câu , mỗi câu cho HS

hát 2, 3 lần để HS thuộc lời và giai

điệu bài hát

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và

giai điệu bài hát

Ngồi ngay ngắn, chú ý ngheTập đọc lời ca

Tập hát từng câu theo Hd của GV

Trang 17

Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ

hoạ

Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo

phách

theo tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân

nhịp nhàng theo nhịp , phách mạnh nhún

chân trái 2 tay chống hông

theo nhịp, phách

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách

Hát gõ đệm theo tiết tấu lời

- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài

Cò lả

- Bản nhạc bài TĐN số 4: Con chim ri

2.Kiểm tra bài cũ:

Trang 18

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập hát Cò lả

đệm theo nhịp

lớp với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp

ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo

hai âm sắc

4

HS hát gõ đệm

HS nói tên nốt

Trang 19

Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lả.

Nghe nhạc I.Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 3 bài hát Trên

ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lả.

- Trình bày bài bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo nhạc

- HS nghe nhạc , tìm hiểu về bài Ru em- dân ca Xơ đăng

- Chuẩn bị băng đĩa bài Ru em

3.Bài mới :

Hoạt động 1 Ôn tập 3 bài hát đã học

- Trên ngựa ta phi nhanh

- Khăn quàng thắm mãi vai em

- Cò lả

GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát

còn chưa đạt

Hát kết hợp vận động

GV chỉ định tổ nhóm hoặc cá nhân

trình bày bài hát trước lớp kết hợp vận

động phụ hoạ

Nhận xét , đánh giá

Hoạt động 2: Nghe nhạc

Ru em

GV giới thiệu bài hát

GV mở băng đĩa bài Ru em

Hướng dẫn HS có thái độ chăm chú, tập

trung khi nghe nhạc

Các em có nhận xét gì khi nghe bài Ru

HS ôn theo hướng dẫn của GV

HS trình bày

HS lắng nghe

HS trả lời

Trang 20

em

Củng cố dặn dò:

HS ghi nhớ

Tiết 15 HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN Vầng trăng cổ tích

Hát chuẩn bài hát Vầng trăng cổ tích

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Vầng trăng

cổ tích

- Cho HS nghe băng

Trang 21

nhận xét

tấu lời ca

chân nhịp nhàng

theo nhịp, phách

Thực hiện theo hướng dẫnCá nhân lên đánh nhịp

HS ghi nhớ

TIẾT 16-17 ÔN TẬP

I.Mục tiêu

HS ôn tập để hát thuộc lời, đúng giai điệu , trình bày 5 bài hát và 4 bàiTĐN đã học trong HK I theo tổ , nhóm, cá nhân

II.Chuẩn bị của giáo viên

Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc

Tập đệm 5 bài hat, 4 bài TĐN

III Hoạt động dạy và học

3.Bài mới :

Trang 22

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Ôn tập

Ôn 5 bài hát :

Em yêu hoà bình

Bạn ơi lắng nghe,

Trên ngưa ta phi nhanh,

Khăn quàng thắm mãi vai em,

Cò lả

GV cho các các tổ nhóm lần lượt thực

hiện các bài tậpsau:

- Kể tên 5 bài hát

- Kể tên tác giả

- Nghe tiết tấu đoán tên bài hát

- Lần lượt trình bày các bài hát kết

hợp vận động phụ hoạ hoặc kết hợp

gõ đệmvới hai âm sắc

Hoạt động 2 : Ôn tập 4 bài TĐN

GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4 bài

TĐN theo nhóm ( khoảng 4-5- HS)

Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ

đệm theo phách

TĐN số 1 : Son La Son

TĐN số 2 : Nắng vàng

TĐN số 3 : Cùng bước đều

TĐN số 4 : Con chim ri

Củng cố dặn dò

Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn theo hướng dẫn của GV

HS trình bày theo sự điều khiển của GV

HS lắng nghe ghi nhớ

Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KỲ I

Trang 23

I Mục tiêu:

- HS trình bày những kiến thức âm nhạc , những kỹ năng đã học trong Học Kỳ I

- GV đánh giá chính xác kết quả học tập của HS

- Khuyến khích HS tự tin khi trình bày bài hát hay bài TĐN

-II Chuẩn bị của giáo viên:

Những tài liệu phục vụ kiểm tra học kỳ

Thông báo trước cho HS nội dung và hình thức kiểm tra học kì

II Hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

GV ghi nội dung : Kiểm tra học kì I

HS trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài TĐN đã

học

Hình thức kiểm tra

+ Kiểm tra cá nhân

+ HS tự chọn và trình bày 1 trong 9 bài (5

bài hát và 4 bài TĐN)

+ Bài hát : HS vừa hát vừa gõ đệm hoặc

vừa hát vừa vận động theo nhạc

+ Bài TĐN: HS đọc nhạc , hát lời kết hợp

gõ đệm theo phách

HS trình bày bài kiểm tra , GV đánh giá

kết quả bài thực hành của các em

Trong quá trình kiểm tra, GV khuyến

khích HS thể hiện sự tự tin khi trình bày

bài hát và bài TĐ N

Tiêu đề	Bài soạn Âm nhạc lớp 4 chọn bộ
Trường học	University of Education - Hanoi
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Bài soạn
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	46
Dung lượng	260,5 KB

Bài soạn Âm nhạc lớp 4 chọn bộ

OĐN TAƠP 3 BAØI HÁT: