Giáo án Lớp 2 - Tuần 32

Biết ngắt, nghỉ hơi đúng - HiÓu t¸c dông cña sæ liªn l¹c : ghi nhËn xÐt cña GV vÒ kÕt qu¶ häc tËp vµ nh÷ng ưu, khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ con[r]

Trang 1

Tuần 32

Thứ hai ngày 2 tháng 5năm 2011

Chào cờ Lớp trực tuần nhận xét

Đạo đức:

thực hành giữ gìn trường lớp sạch đẹp

A Mục tiêu:

- Củng cố nhận biết việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Rèn thói quen giữ trường lớp sạch đẹp

- GD HS chăm vệ sinh trường lớp

B Tài liệu và phương tiện:

- Vở BT

- Phiếu HT

C Các hoạt dộng Dạy Học chủ yếu:

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch

đẹp?

- Em làm gì để giữ gìn trường lớp sạch

đẹp?

3/ Bài mới:

a HĐ 1: Trò chơi:" Tìm đôi"

- GV đưa cây hoa dân chủ

- GV HD chơi: Mỗi HS bốc 1 phiếu

Mỗi phiếu là một câu hỏi hoặc câu trả

lời Sau khi bốc phiếu, mỗi HS đọc

phiếu và đi tìm bạn có phiếu tương

ứng với mình Đôi nào tìm được nhau

đung và nhanh thì đôi đó thắng cuộc

- Gv nhận xét, đánh giá

* KL chung: Giữ gìn trường lớp sạch

đẹp là bổn phận của mỗi HS để các

em được sinh hoạt, học tập trong môi

trường trong lành

b HĐ 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp

học

- Lớp mình đã sach, đẹp chưa?

* GV KL: Mỗi HS cần tham gia làm

các việc cụ thể, vừa sức mình để giữ

gìn trường lớp sạch đẹp

4/ Các hoạt động nối tiếp:

- Hát

- HS nêu

- Nhận xét

- Mười HS tham gia chơi:

Ví dụ:

HS 1: Nếu em làm dây mưc ra bàn

HS 2: Thì em sẽ lấy khăn lau sạch

HS 1: Nếu em thấy bạn ăn quà vứt rác ra sân

HS 2: Thì em nhắc bạn nhặt rác bỏ vào thùng rác

- HS đọc đồng thanh

- HS quan sát lớp học

- HS nhận xét

- HS thực hành dọn vệ sinh lớp học của mình

- HS đọc

Trang 2

* Củng cố:

- Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch

đẹp?

* Dặn dò; Thực hành giữ trường lớp

sach đẹp

- Đồng thanh bài học( SGK)

Toán Tiết 156: luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng

- Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng

- Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản

- HSY: Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ - các tờ giấy bạc trong phạm vi 1000

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- Gv đưa ra một số tờ giấy bạc trong

phạm vi 1000 và yêu cầu HS nhận diện

các tờ giấy bạc này

3/ Luyện tập - Thực hành:

* Bài 1: - Gv treo bảng phụ

-Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào?

- Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu

tiền ta làm ntn?

- Vậy túi thứ nhất có bao nhiêu tiền?

+ Các phần khác làm tương tự

* Bài 2:

- Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền?

- Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền?

- Bài toán yêu cầu gì?

- Chấm bài, nhận xét

* Bài 3:

- Nêu yêu cầu?

- Khi mua hàng , khi nào ta được trả lại

tiền?

- Muốn biết người bán rau trả lại An

bao nhiêu tiền ta làm tính gì?

* Bài 4:( HSH, G)

Hoạt động của trò

- Hát

- HS nêu

- Nhận xét

- 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 200 đồng, 1 tờ 100

đông

- Ta thực hiện phép cộng

- Có 800 đồng

- Làm vở

- 600 đồng

- 200 đồng

- Tìm số tiền mẹ phải trả

Bài giải

Số tiền mẹ phải trả là:

600 + 200 = 800( đồng) Đáp số: 800 đồng

- Khi trả tiền thừa so với giá hàng

- Làm tính trừ:

700 đồng - 600 đồng = 100 đồng

Trang 3

- Bài toán yêu cầu gì?

- Nhận xét, cho điểm

4/ Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ - Ôn lại bài

- Điền số vào ô trống

- HS tự làm- Nêu KQ( Điền số 1) (dòng cuối điền số 0 và số 1)

Tập đọc Tiết 94,95: Chuyện quả bầu

I Mục đích yêu cầu:

- Đọc mạch lạc toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng

- Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em.(Trả lời

được CH 1, 2, 3,)

- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk, quả bầu

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài.Bảo vệ như

thế là rất tốt và trả lời câu hỏi

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Giảng:

- GV đọc diễn cảm toàn bài

- HD đọc và giải nghĩa từ

- Đọc câu

+ HD đọc từ: lạy van, nhanh nhảu

+ HD chia đoạn

- Đọc đoạn

+ HD đọc câu: Hai người kéo đến.Lạ

thay ra theo

Tiết 2

c HD tìm hiểu bài:

+ Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng

người đi rừng bắt?

+ Con dúi mách 2 vợ chồng người đi

rừng điều gì?

+ 2 vợ chồng làm cách nào để thoát nạn

- Hát

- 2 HS đọc

- HS nối tiếp đọc câu

- HS đọc lại

- HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp nhau

- HS đọc: Nghỉ hơi sau dấu phảy, dấu chấm, nhấn giọng từ in đậm, giọng đọc dồn dập

- Nhịp đọc nhanh hơn, giọng ngạc nhiên

- 1 HS đọc từ chú giải

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1

- Lạy, van xin tha, hứa sẽ nói điều bí mật

- Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền Khuyên hai vợ chồng cách phòng lụt

Trang 4

+ 2 vợ chồng nhìn thấy mặt đất và

muôn vật như thế nào sau nạ lụt?

+ Có chuyện gì lạ xảy ra với 2 vợ chồng

sau nạn lụt?

+ Những con người đó là tổ tiên của

những dân tộc nào?

+ Kể thêm một số dân tộc trên đất nước

ta mà em biết?

+ Đặt tên khác cho câu chuyện

d Luyện đọc lại:

4 Củng cố - dặn dò:

- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

- Nhận xét giờ học

- Về nhà đọc kĩ câu chuyện

- Làm theo lời khuyên của dúi: lấy khúc

gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày chui ra

- Cỏ cây vàng úa Mặt đất vắng tanh không có một bóng người

- Người vợ sinh ra quả bầu Từ trong quả bầu, những con người bé nhỏ nhảy ra

- Khơ-Mú, Thái, Mường, Dao, H-Mông,

Ê-đê, Ba-na, Kinh

- HS kể: 54 dân tộc

- Nguồn gốc các dân tộc trên đất nước Việt Nam Anh em cùng một mẹ

- 4 HS thi đọc

- Các dân tộc trên đất nước Việt Nam

đều có chung một tổ tiên Phải yêu thương, giúp đỡ nhau

Kế hoạch dạy chiều

Tiết 1: Toán

luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng

- Rèn KN thực hiện các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng

- GD HS chăm học toán

- Bảng phụ - các tờ giấy bạc trong phạm vi 1000

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- Gv đưa ra một số tờ giấy bạc

trong phạm vi 1000 và yêu cầu

HS nhận diện các tờ giấy bạc này

3/ Luyện tập - Thực hành:

* Bài 1: - Gv treo bảng phụ

a)-Túi An có những tờ giấy bạc

nào?

- Muốn biết túi thứ nhất có bao

nhiêu tiền ta làm ntn?

- Vậy An có bao nhiêu tiền?

- Hát

- HS nêu

- Nhận xét

- 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 200 đồng, 1 tờ 100 đông

- Ta thực hiện phép cộng

- Có 800 đồng

b) An còn lại số tiền là:

800-700=100 đồng

Trang 5

* Bài 2/76:

* Bài 3:

- Nêu yêu cầu?

- Khi mua hàng , khi nào ta được

trả lại tiền?

- Muốn biết người bán rau trả lại

An bao nhiêu tiền ta làm tính gì?

4/ Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ - Ôn lại bài

Bình có Bình mua hết Số tiềnBìnhcòn

700 đồng 600 đồng 100 đồng

Gồn các tờ bạc loại

Số tiền

100đồng 200đồng 500đồng

Tiết 2,3: Tiếng việt Luyện đọc chuyện quả bầu

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố, hoàn thiện một số kiến thức cơ bản môn TV - Luyện viết- (đọc cho từng HS, đặc biệt đối với HS đọc yếu) bài Chuyện quả bầu

- Có ý thức tự giác trong các hoạt động dạy học

II.Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học:

1 Hướng dẫn hoàn thiện tiết tập đọc

Chuyện quả bầu.

- Yêu cầu HS luyện đọc bài: Chuyện

quả bầu.

* GV nhận xét.

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cơ bản

của bài

- Đoạn viết có mấy câu ?

- Chữ nào viết hoa ? Vì sao ?

- Cho HS thi đọc CN theo đoạn, cả bài

- Nhận xét, đánh giá

+ GV cho HS chép bài vào vở

- GV chấm một số bài

- Nhận xét bài viết của HS

- Thi đọc theo nhóm: (Đọc từng đoạn,

đọc cả bài)

- Đọc đồng thanh theo dãy bàn, cả lớp

- Thi đọc cá nhân

* HS nhận xét

- HS nêu

- Đoạn viết có 5 câu

- Chữ đầu câu và tên riêng viết hoa

* Thi đọc cá nhân

- HS nnhận xét

- HS viết bảng con tiếng khó + HS nhìn bảng chép bài vào vở

- Đổi vở chữa bài cho nhau

2.Củng cố, dặn dò:

- GV hệ thống bài, nhận xét

- Về ôn bài

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

Trang 6

Tiết 157: luyện tập chung

A Mục tiêu:

- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số

- Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị

- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng

B Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

C Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

500 đồng = 200 đồng + đồng

900 đồng = 200 đồng + đồng

- Nhận xét, cho điểm

3/ Bài mới:

* Bài 1:

- NHận xét, cho điểm

* Bài 2:

- Số liền sau số 389 là số nào?

- Số liền sau số 390 là số nào?

- Đọc dãy số trên?Nêu đặc điểm của

dãy số đó?

* Bài 3:

- BT yêu cầu gì?

- Nêu cách so sánh số có 3 chữ số?

- Chữa bài, cho điểm

* Bài 4:

- GV nêu câu hỏi

* Bài 5:

- Đọc đề?

4/ Củng cố - dặn dò:

- Nêu cách đọc và viết, so sánh số có 3

chữ số?

- Ôn lại bài

- Hát

- 2 HS làm

- NHận xét

- HS tự làm bài

- Nêu KQ

- số 390.Điền số 390 vào hình tròn

- số 391 Điền số 391 vào hình vuông

- HS đọc( Đây là 3 STN liên tiếp)

- So sánh số

- HS nêu

- Làm phiếu HT- 2 em chữa bài

875 <785 321 > 298

697 < 699 900+90+8<1000

599 <701 732 = 700+30 +2

- HS trả lời:

+ Hình a đã khoanh vào 1/5 số ô vuông + Hình b đã khoanh vào 1/2 số ô vuông

- HS đọc - Tự tóm tắt và giải vào vở Bài giải

Giá tiền của một bút bi là:

700 + 300 = 1000( đồng) Đáp số: 1000 đồng

Trang 7

-Hoàn thiện toàn bộ bài trong VBT

Kể chuyện Tiết 32: Chuyện quả bầu

A Mục đích yêu cầu:

- Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn câu chuyện( BT1, BT2)

B Đồd dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ đoạn 1, đoạn 2 của câu chuyện

- Bảng phụ viết sẵn những gợi ý để HS kể đoạn 3

C Các hoạt động dạy học:

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS nối tiếp kể 3

đoạn của câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Giảng:

* Hoạt động 1: Kể lại các đoạn theo

tranh, theo gợi ý

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh:

Tranh 1:

Tranh 2:

* Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện

theo cách mở đầu mới

- GV nói: đây là mở đầu giúp các em

hiểu câu chuyện hơn

- Cả lớp và GV nhận xét

- Hát

- 2 vợ chồng người đi rừng bắt được con dúi

- Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh, không còn một bóng người

- Kể chuyện trong nhóm

- Thi kể chuyện trước lớp

- HS đọc yêu cầu đoạn mở đầu cho sẵn (sgk trang 18)

- 2 HS giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1

- 1 số HS kể toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét giờ học

- Về nhà kẻ lại cho người thân nghe

Mĩ thuật Thưởng thức mĩ thuật tìm hiểu về tượng

I Mục tiêu:

- Bước đầu tiếp xú tìm hiểu các thể loại tượng

II Chuẩn bị:

- Sưu tầm một số tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung

- Tượng thật, bộ ĐDDH

III Các hoạt động dạy học.

Trang 8

B Kiểm tra bài cũ:

C Bài mới

1 GT bài

*Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng - HS quan sát 3 pho tượng

- Tượng Quang Trung

Hình dáng tượng Quang Trung như

thế nào ? - Tư thế hướng về phía trước,dáng hiên ngang mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng tay trái

cầm đốc kiếm

+ Tượng phật " tôn giáo " + Đứng ung dung, thư thái, nét mặt đăm

chiêu, suy nghĩ 2 tay đặt lên nhau

+ Tượng Võ Thị Sáu + Chị đứng trong tư thế hiên ngang, mắt

nhìn thẳng

- Tay nắm chặt biểu hiện sự hiên ngang

*Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét giờ học và khen những HS

phát biểu ý kiến

D Củng cố - dặn dò:

- Xem tượng công viên, ở chùa

- Sưu tầm ảnh về các loại tượng trên

báo, chí

- Quan sát các loại bình đựng nước

Chính tả (Nghe - viết) Tiết 63: Chuyện quả bầu

A Mục đích yêu cầu:

- Nghe viết chính xác bài chính, trình bài đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu, viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT

Làm được BT2 a/b hoặc BT3 a/b

B Đồ dùng dạy học:

- Bút dạ + 4 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2

C Các hoạt động dạy học:

2 Kiểm tra bài cũ:

- 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng

con 3 từ bắt đầu bằng d/ r/ gi

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Giảng:

* Hoạt động 1: HD chuẩn bị

GV đọc đoạn viết

Giúp HS nắm nội dung đoạn chép

Bài chính tả nói điều gì?

- Nhận xét: Tìm tên riêng

- Hát

- HS viết

- HS theo dõi

- 3 HS đọc lại

- Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta

- Khơ-mú, Thái, Tày, Nùng, Mường,

Trang 9

- Chấm, chữa bài.

* Hoạt động 2: HD làm bài tập.

GV dán phiếu lên bảng

GV và cả lớp nhận xét chốt

Bài 3: Trò chơi: Ai nhanh

GV và cả lớp nhận xét

Dao, H-mông, Ba-na, Kinh

- HS tập viết vào bảng con tên riêng

- HS chép bài vào vở

- HS tiếp sức viết nhanh từ cần điền nay nan lênh này lo

- 2 em thi viết tim đúng

a, nối, lối, lỗi

b, vui, dai, vai

- GV nhận xét giờ học

- Về nhà đọc lại bài chính tả

Thể dục (Bài 63)

Chuyền cầu - Trò chơi " nhanh lên bạn ơi !"

A Mục tiêu:

+ Học chuyền cầu theo nhóm hai người Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón

và chuyển cầu cho bạn

+ Tiếp tục ôn trò chơi " nhanh lên bạn ơi ! !" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

B.Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện : Còi, chuẩn bị cờ và kẻ sân cho trò chơi " Nhanh lên bạn ơi !", mỗi cặp một quả câu và 2 bảng con

C.Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội

dung

Thời Lượng

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Phần

mở đầu

2.Phần

cơ bản

5-6 ph

24-25

ph

*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy

Cho h/s tập một số động tác khởi động

* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung:

* Chuyền cầu bằng bảng nhỏ theo nhóm 2 người:

- HD h/s thực hiện:

*Trò chơi " Nhanh lên bạn ơi

!"

*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

* Ôn các ĐT của bài thể dục phát triển chung:

- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập

* HS chuyển thành đội hình 2vòng tròn đồng tâm cho các

em quay mặt vào nhau chuyển cầu theo nhóm đôi ( khoảng 8-10 phút)

* Từ hàng dọc chuyển đội

Trang 10

3 Phần

kết thúc

4 - 5

ph

- Hướng dẫn h/s thực hiện:

+ Nêu tên trò chơi

+ Em nào nhắc lại được cách chơi

- Dùng khẩu lệnh: Chuẩn bị

bắt đầu !

* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:

- Cho h/s chơi trò chơi:

- Nhận xét giờ học:

+ Giao bài tập về nhà cho h/s

hình vuông:

+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Nhanh lên bạn ơi !" +HS nhắc lại cách chơi

+ Cho h/s chơi thử, chơi thật + Lớp đứng hàng ngang theo dõi cổ vũ cho các bạn

* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát

- Tập một số ĐT thả lỏng:

- Chơi trò chơi hồi tĩnh:

+ Nghe g/v nhận xét giờ học + Nhận bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học và ĐT chuyền cầu

Kế hoạch dạy chiều

Tiết 1, 2: Tiếng Việt Quyển sổ liên lạc

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Biết ngắt, nghỉ hơi đúng

- Hiểu tác dụng của sổ liên lạc : ghi nhận xét của GV về kết quả học tập và những

ưu, khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ con mình học tập tốt

- GV : Sổ liên lạc của từng HS, tranh minh hoạ nội dung bài đọc

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc Chuyện quả bầu

- Con Dúi mách hai vợ chồng người đi

rừng điều gì ?

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

- GV giới thiêu, ghi đầu bài

b Luyện đọc

+ GV đọc mẫu toàn bài

- HD HS giọng đọc, cách ngắt, nghỉ hơi

+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- Kết hợp tìm từ khó đọc

* Đọc từng đoạn trước lớp

+ GV chia bài làm 3 đoạn

- Đ1 : Từ đầu đến tập viết thêm ở nhà

- 2, 3 HS đọc

- Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền Khuyên hai vợ chồng phòng cách lụt

+ HS theo dõi SGK + HS nối nhau đọc từng câu + HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	179,03 KB