- HS thể hiện bài tập tiết tấu : Vỗ tay , kết hợp mieäng noùi : ñen ñen traéng 2 , ñen ñen traéng 2 , tương tự ví dụ trên IV / Cuûng coá : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp hát [r]
Trang 1ÂM NHẠC
Tiết 1 ÔÂN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I Mục tiêu :- HS ôn tập , nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học
-HS yêu thích âm nhạc và ca hát
II Chuẩn bị : Giáo Viên : - Nhạc cụ gõ , bảng phụ chép một số ký hiệu âm nhạc
Học Sinh : - Nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy-học :
1 Ổn định lớp :
- Cho cả lớp hát một bài tự chọn
2 Kiểm tra bài cũ : Giới thiệu nội dung, yêu ầu
những giờ học ân nhạc
3.Bài mới :Giới thiệu bài
a ) Nội dung 1 : Ôn tập một số bài hát lớp 3
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát – Quốc Ca , Bài ca
đi học , Cùng múa hát dưới trăng
- Bắt nhịp cho HS hát từng bài
* Hoạt động 2 : Tập hát kết hợp một số hoạt động
như ; gõ đệm theo phách , nhịp …
* Hoạt động 3 Biểu diễn
- Mời HS biểu diễn
- Nhận xét, đánh giá, khen ngợi những em mạnh
dạn, tự tin
b ) Nội dung 2 : Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc:
* Hoạt động 1 : Nêu câu hỏi :
- Lớp 3 các em đã được học những ký hiệu ghi
nhạc gì ?
- Em hãy kể tên các nốt nhạc ?
- Em biết những hình nốt nhạc nào ?
( nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn , móc kép )
* Hoạt động 2 :
- Treo bảng kẻ sẵn khuông nhạc, đọc tên một số
nốt nhạc cho HS ghi vào khuông
-Chỉ trên không nhạc vừa viết cho HS đọc lại tên
nốt nhạc và hình nốt nhạc
4 Củng cố :
-Cho cả lớp hát bài hát vừa ôn, kết hợp vỗ tay
theo phách
-Nhận xét tiết học
5 Dặn dò :
-Về nhà tự ôn tập lại các bài hát đã học.
-Ghi nhớ các kí hiệu ghi nhạc và tên nốt nhạc
-Chuẩn bị SGK, nhạc cụ gõ cho tiết sau
-Cả lớp hát
-HS ôn tập các bài hát đã học
+ Cả lớp hát từng bài
+Tập hát kết hợp gõ đệm -Biểu diễn nhóm, cá nhân
-HS kết hợp SGK trả lời câu hỏi cá nhân
- khuông nhạc , khoá son
- Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si, Đô -Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
-Lần lượt lên bảng ghi nốt nhạc vào khuông theo yêu cầu
-Đọc lại các nốt nhạc tên khuông
-Cả lớp hát một lần mỗi bài
Trang 2ÂM NHẠC Tiết 2 HỌC HÁT : BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH
( Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn)
I/ Mục tiêu :- Cung cấp cho Hs bài hát mới có nội dung yêu hoà bình, yêu cuộc sống tươi đẹp.
- HS hát đúng và thuộc bài hát Em yêu hoà bình
- Qua bài hát , giáo dục các em lòng yêu hoà bình , yêu quê hương đất nước
II/ Chuẩn bị : - Giáo Viên : - Nhạc cụ, bảng phụ chép bài hát: Em yêu hoà bình , tranh ảnh
phong cảnh quê hương đất nước
- Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách ,song loan) ,SGK âm nhạc 4
III / Các hoạt động dạy-học :
Nội Dung Học Sinh
1 Bài cũ: Cho cả lớp hát một bài tiết trước ôn tập.
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
*Giới thiệu tác giả bài hát:
- Bài hát: Em yêu hoà bình nói lên một cuộc sống hoà
bình , yên vui , hạnh phúc của mọi người trên trái đất
, thể hiện lòng khao khát hoà bình của mọi người
+ Hoạt động 1 : Hướng dẫn tìm hiểu bài hát.
-GV hát mẫu bài hát
-Cho hs nhận xét giai điệu bài hát
-Bài hát có mấy câu ?
-Cho hs đọc lời ca kết hợp vỗ tay theo hình tiết tấu
từng câu
+Hoạt động 2 Hướng dẫn tập hát.
-Dạy hát từng câu
Câu 1: Em yêu hào bình…Việt Nam
Câu 2:Yêu từng gốc đa…đường làng
Câu 3:Em yêu xóm làng…khôn lớn
Câu 4:Yêu nhũng mái trường…lời ca
Câu 5:Em yêu dòng sông…xanh thắm
Câu 6:Dòng nước êm trôi…phù sa
Câu 7:Em yêu cánh đồng…hương lúa
Câu 8: giữa đám mây vàng…bay xa
-Cho cả lớp hát toàn bài
-Theo dõi, sửa sai
-Cho hát theo nhóm, dãy bàn
* Hoạt động 3 Tập hát kết hợp gõ đệm.
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Em yêu hoà bình , yêu đất nước Việt nam
x x x x x x x x x …
-Cho cả lớp hát và gõ dệm
3.Củng cố: Cả lớp hát lại một lần.
-Bài hát có nội dung như thế nào ?
-Em cảm nhận được gì khi hát bài hát này ?
-Nhận xét tiết học
4.Dặn dò: Về nhà tập hát cho thuộc bài hát.
-Tự nghĩ một vài động tác phụ hoạ đơn giản cho bài
hát
-Cả lớp hát
-HS lắng nghe
-Nghe hát mẫu
-Gia điệu vui tươi, êm ái, nhẹ nhàng -Bài có 8 câu
-Cả lớp đọc lời ca 2 lần
-HS tập đọc lời ca kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
-Cả lớp tập hát từng câu, cả bài
-Hát toàn bài 2-3 lần
-Hát theo nhóm
-Tập hát kết hợp gõ đệm
-Cả lớp biểu diễn 1 lần
-Nêu nội dung
-Phát biểu cảm nghĩ
Trang 3ÂM NHẠC ()
BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu
II Chuẩn bị : Giáo Viên : - Nhạc cụ , một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát , bảng
phụ chép bài tập cao độ , bài tập tiết tấu
Học Sinh : - Nhạc cụ gõ : thanh phách , trống nhỏ … )
III.Hoạt động dạy- học
1 Ổn định lớp : Cho cả lớp hát.
2 Kiểm tra bài cũ :
-Bắt nhịp cho cả lớp hát bài: Em yêu hoà bình
3 Bài mới : Giới thiệu bài.
a ) Nội dung 1 :Ôn tập bài hát Em yêu hoà
bình
- Hoạt động 1 :Chia lớp thành 2 nhóm một
nhóm hát , một nhóm gõ đệm theo hình tiết tấu
-Hoạt động 2 : Hát kết hợp các động tác phụ
hoạ
-Làm mẫu kết hợp cho HS tập
-Cho HS biểu diễn
b ) Nội dung 2 : Bài tập cao độ và tiết tấu
- Hoạt động 1 :
a ) Giới thiệu - Hình nốt Đô , Mi , Son , La trên
khuông nhạc và tập đọc đúng cao độ
Đô Mi Son La
b ) Luyện tiết tấu :
- Hoạt động 2 : Luyện tập cao độ và tiết tấu
-Cho HS khởi động giọng
-Đọc mẫu
-Hướng dẫn luyện cao độ
4 Củng cố : -Cả lớp hát lại bài hát một lần.
- Nhận xét tiết học
5 Dặn dò : - Học thuộc bài và chuẩn bị bài cho
tiết sau
-Cả lớp hát
-Cả lớp hát bài hát: Em Yêu Hoà Bình nhiều lần , kết hợp vỗ tay theo nhịp , theo phách
Tất cả HS đứng tại chỗ , kiễng 2 bàn chân rồi nhún xuống theo từng phách từ ( Em yêu … lời ca )
-Nghiêng người qua bên trái , nghiêng người qua bên phải theo nhịp từ ( Em yêu … hết bài -Biểu diễn nhóm, cá nhân
-Quan sát khuông nhạc và đọc tên nốt trên khuông
-Luyện tập cao độ
-HS luyện thanh khởi động giọng
-Luyện tập cao độ -Đọc theo nhóm, dãy bàn
-Cả lớp hát 1 lần
Trang 4ÂM NHẠC
( Dân ca Ba- na, sưu tầm, dịch lời( Tô Ngọc Thanh) Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ
I / Mục Tiêu :- Biết đây là bài dân ca.- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
II/ Chuẩn Bị : Giáo Viên : - Nhạc cụ , bảng phụ chép bài hát Bạn ơi lắng nghe , bản đồ Việt
Nam
Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4
C / Hoạt động dạy- học
Giáo viên Học Sinh
1 / Ổn định lớp :- Kiểm tra sĩ số
2 / Kiểm tra bài cũ :Cho HS hát bài hát Em yêu
hoà bình ?Nhận xét, đánh giá
3/ Bài mới :
+Hoạt động 1 Giới thiệu bài hát
- Bài hát Bạn ơi lắng nghe : Là bài hát dân ca của
dân tộc Ba Na Sưu tầm và dịnh lời : Tô Ngọc Thanh
- Bài hát diễn tả một bức tranh tươi đẹp , thiên nhiên
hùng vĩ ,nên thơ của miện đất Tây Nguyên
+Hoạt động 2 Dạy hát
-Cho HS khởi động giọng
- GV hát mẫu 1-2 lần
-Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
-Tập cho HS hát từng câu toàn bài
- Bắt nhịp cho lớp hát cả bài
-Cho HS tập hát theo nhóm, dãy bàn
- Mời 1-2 HS trình bày lại bài hát
+Hoạt động 3 : Hát kết hợp vỗ tay hay gõ đệm theo
nhịp , theo phách
x x x x
+Hoạt động 4: Kể chuyện âm nhạc
Tiếng hát Đào Thị Huệ
- GV mời 1 HS có giọng tốt đứng lên đọc cho cả lớp
nghe
* Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có
giọng hát hay ấy ?
* Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử
nước ta ?
4 / Củng cố : - Cả lớp hát lại bài hát Bạn ơi lắng nghe
kết hợp gõ đệm theo phách
- Nhận xét tiết học
5 / Dặn dò : Về nhà tập thuộc bài và chuẩn bị một số
-HS hát cá nhân, nhóm nhỏ
-Nghe
-HS luyện thanh khởi động giọng
-Nghe hát mẫu
-Đọc lời ca theo tiết tấu
-Tập theo hướng dẫn
-Cả lớp hát 2-3 lần
-Hát theo nhóm, dãy bàn
-HS trình bày
+Tập hát kết hợp vỗ tay, gõ phách
-Một em đọc, lớp lắng nghe
HS trả lời theo SGK
- Vì cô Đào Thị Huệ đã dùng tiếng hát để góp phần giải phóng quê hương -Giai đoạn kháng chiến chống quân Minh xâm lược nước ta
+Cả lớp hát 1 lần
Trang 5động tác phụ hoạ đơn giản cho tiết sau /.
ÂM NHẠC Tiết 5 ÔN TẬP BÀI HÁT : BẠN ƠI LẮNG NGHE
Giới Thiệu Hình nốt Trắng Bài Tập Tiết Tấu
I / Mục Tiêu :
- HS hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp
- HS biết và thể hiện giá trị độ dài của Nốt Trắng
II / Chuẩn Bị :
Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài tập tiết tấu , một số động tác phụ hoạ
Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , sách , vở học tập
III/ Nội Dung Tiến Hành :
1 / Ổn định lớp :- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học
2/ Kiểm tra bài cũ :- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe ?
- HS được kiểm tra và nhận điểm công khai
3 / Bài mới :
Giáo Viên Nội Dung Học
Sinh
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV cho HS luyện thanh
GV hướng dẫn
GV Ghi bảng
GV thuyết trình
GV hướng dẫn
1 Phần mở đầu :
- Cả lớp ôn bài hát Bạn ơi lắng Nghe nhiều lần ,
HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp hay theo phách
2 Phần hoạt động :
a ) Nội dung 1 :Ôn tập bài hát bạn Ơi Lắng Nghe
* Hoạt động 1 :Hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Cả lớp đứng hát : Nghiêng đầu sang bên trái , rồi bên phải theo phách Cuối lời 1 vỗ tay 2 cái Tiếp đến vào lời 2 cho đến hết bài hát và vỗ tay 3 cái để kết thúc ( vừa hát vừa kết hợp động tác )
* Hoạt động 2 : từng nhóm lên biểu diễn trước lớp , GV nhận xét , đánh giá
b ) Nội dung 2 : Giới thiệu hình nốt trắng , bài tập tiết tấu
* Hoạt động 1 : Giới thiệu hình nốt trắng
- Độ dài của Nốt trắng bằng hai nốt đen
- Nếu ta quy định độ dài nốt đen bằng một phách thì nốt trắng bằng hai phách
- HS vỗ tay , so sánh độ dài giữa nốt trắng và nốt đen trong ví dụ sau
Đen – đen - Trắng 2 - Đen – đen - Trắng 2 ( Miệng nói đen đen , trắng 2 , tay gõ phách đều đặn )
* Hoạt động 2 : Bài tập tiết tấu
HS ghi bài
HS ôn hát
HS luyện thanh khởi động giọng
HS ôn hát theo hướng dẫn của
GV
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS thực hiện
Trang 6- HS thể hiện bài tập tiết tấu : ( Vỗ tay , kết hợp miệng nói : đen đen trắng 2 , đen đen trắng 2 , tương tự ví dụ trên )
IV / Củng cố :
- Hệ thống hoá kiến thức đã học
- Cả lớp hát lại bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe và vỗ tay kết hợp miệng nói đen đen , trắng
2 bài tập tiết tấu nhiều lần
V / Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , về nhà đặt lời ca cho Bài tập Tiết tấu vừa học
- Học thuộc bài và chuẩn bị bài cho tiết sau /
* * * * * * * * * *
Trang 7Ngày dạy: Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2008
ÂM NHẠC (tiết 6 )
Tập đọc nhạc : TĐN số 1.
Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc.
I / Mục Tiêu :
- HS đọc được bài TĐN số 1 , thể hiện đúng độ dài các nốt đen , nốt trắng
- Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên : Đàn Nhị , đàn
tam , đàn tứ , đàn tì bà
II / Chuẩn Bị :
Giáo viên : Bảng phụ chép bài TĐN số 1 , tranh ảnh các nhạc cụ dân tộc
Học sinh : - Nhạc cụ gõ quen dùng
III / Các hoạt động dạy – học.
Nội Dung Học Sinh
1 / Ổn định lớp :
Cho cả lớp hát bài : Bạn ơi lắng nghe
2 / Kiểm tra bài cũ :
Cho HS biểu diễn bài Bạn ơi lắng nghe
Nhận xét, đánh giá
3 / Bài mới : Giới thiệu bài.
+ Hoạt động 1
- Ôn lại Bài tập tiết tấu ( Gõ , vỗ tay hay đọc lời theo
tiết tấu )
+ Hoạt động 2.
a ) Nội dung 1 : Tập đọc nhạc số 1 – Son La Son
- Cho HS luyện tập cao độ ( luyện thanh )
- Luyện tập tiết tấu
( HS vỗ tay theo phách , hay dùng tiếng tượng thanh
)
-Bài TĐN số 1 gồm những nốt nhạc nào ?
- Hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu
- Đọc mẫu
-Tập cho HS đọc từng câu
- Tập đọc nhạc và ghép lời ca
-Cho HS đọc nhóm, cá nhân
b ) Nội dung 2 : Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
-Cho HS quan sát tranh và mô tả đặc điểm từng loại
-Cả lớp hát -Biểu diễn cá nhân, nhóm đôi
-Cả lớp tập lại bài tập tiết tấu
-Luyện thanh , khởi động giọng
-Luyện tập tiết tấu của bài tập đọc nhạc ( 2 – 3 lần )
- Nhận xét : Gồm các nốt : Son, La, Mi, Rê, Đồ
- Tập vỗ tay theo tiết tấu
- Nghe đọc mẫu
- TĐN theo hướng dẫn của GV
-Ghép lời ca
-Đọc theo nhóm, cá nhân
-Quan sát tranh SGK / 11 và đọc tên, mô
Trang 8-Dùng tranh vẽ, giới thiệu cho HS biết hình dáng từng
loại nhạc cụ
* Đàn nhị ( còn gọi là Đàn Cò ) : Là loại nhạc cụ có
2 dây dùng cung kéo , đây là một nhạc cụ dùng trong
các dàn nhạc dân tộc xưa và nay
* Đàn tam : Gồm có 3 dây , thuộc loại đàn gảy , khi
đàn người ta dùng miếng gảy bật vào dây
* Đàn tứ : Là loại nhạc cụ gảy , có 4 dây , bầu đàn
tròn giống Đàn nguyệt nhưng cần đàn ngắn hơn
- Đàn tì bà : Đàn gồm 4 dây , hình giống chiếc lá
bàng với cuống ngã về phía sau và cong lên , chạm
trổ rất đẹp , là nhạc cụ gảy
4 / Củng cố : Cho cả lớp đọc lại bài TĐN số 1 , kết
hợp ghép lời ca
- Nhận xét tiết học
5 / Dặn dò : Về nhà luyện tập cho thuộc bài TĐN số
1
-Tìm hiểu thêm về nhạc cụ dân tộc
tả lại từng loại đàn
-Cả lớp đọc lại 1 lần bái TĐN số 1
Trang 9Ngày soạn :20 / 10 / 2007
Ngày dạy : Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2007
ÂM NHẠC (tiết 7)
Ôn Tập 2 bài hát : Em yêu hoà bình – Bạn ơi lắng nghe
Ôn tập TĐN số 1
I / Mục tiêu :
- HS hát tốt 2 bài hát , thuộc lời và biểu diễn với yêu cầu thể hiện sắc thái , tình cảm từng bài
hát
- Nắm vững cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son – La , thể hiện được các hình tiết tấu , phân
biệt tương quan trường độ nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn Biết đọc bài TĐN số 1 – Son La
Son
II / Chuẩn bị :
Giáo Viên : - Nhạc cụ , bảng phụ chép các hình tiết tấu , bài TĐN số 1
Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4
III / Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
1 / Ổn định lớp :
- Kiểm tra sĩ số
2 / Kiểm tra bài cũ :
-Cho cả lớ đọc bài TĐN số 1
3 / Bài mới : Giới thiệu bài
a ) Nội dung 1 : Ôn tập 2 bài hát
Em Yêu Hoà Bình – Bạn ơi Lắng Nghe
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát: Em yêu hoà
bình
-Cho cả lớp hát (1-2 lần)
-Cho HS trình bày bài hát bằng hình thức
đơn ca , song ca , tốp ca
* Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng
nghe
b ) Nội dung 2 :Ôn tập TĐN số 1
GV cho HS luyện thanh
+ GV đọc mẫu bài TĐN
+ Cho HS đọc Ghép lời ca
-Cho HS đọc nhóm, cá nhân
-Nhận xét, đánh giá
4 / Củng cố , dặn dò:
- Cả lớp hát lại 2 bài hát ( Em yêu hoà
bình, Bạn ơi lắng nghe ) - Nhận xét tiết học
-Về nhà ôn tập lại cho thuộc hai bàvà
-Cả lớp đọc bài TĐN số 1 -Đọc cá nhân 4 – 5 em
- Hát cả lớp
- Biểu diễn theo nhóm, cá nhân xung phong hát Hát có thể hiện sắc thái , tình cảm
- Hát cả lớp -Trình diễn theo nhóm , cá nhân xung phong hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
-Luyện tập cao độ
- Cả lớp đọc và ghép lời ca
- Đọc cá nhân, nhóm
Cả lớp hát
Ngày soạn : 27 / 10 2007 Ngày dạy thứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2008
ÂM NHẠC (Tiết 8)
Học hát : Bài” Trên ngựa ta phi nhanh” “Nhạc và lời Phong Nhã”
I Mục tiêu :
Trang 10- HS biết nội dung bài hát , cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp , sinh động
được thể hiện trong lời ca
- HS hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm bài hát
- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương , đất nước
II Chuẩn bị :
Giáo viên : - Nhạc cụ , bảng phụ chép bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh , tranh minh hoạ
Học sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4 , vở , viết
III Các hoạt động dạy - học.
1 Ổn định lớp :
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ :
Cho HS biểu diễn một trong hai bài ôn tập tiết
trước
Gọi HS đọc bài TĐN số 1
-Nhận xét, đánh giá
3 Bài mới :
- Giới thiệu bài mới : Bài hát Trên ngựa ta phi
nhanh gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng
qua các miền quê đất nước , hiên ngang vượt
lên phía trước
a)Nội dung 1 : Dạy hát :Trên ngựa ta phi nhanh
* Hoạt động 1 : Dạy hát.
-Hát bài hát 1 – 2 lần
-Gọi HS nhận xét giai điệu bài hát
-Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
-Dạy hát từng câu :
+ Hát câu 1 từ ( Trên đường … Nhanh nhanh) bắt
nhịp cho HS tập câu 1
+ Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn
toàn bài hát
* Hoạt động 2 : Luyện tập
- Luyện tập theo tổ , nhóm , hát cá nhân
Hoạt động 3 : Tập hát kêùt hợp hoạt động.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,
theo phách, theo nhịp
-Cho HS tập : nửa lớp hát, nửa lớp còn lại gõ
đệm, lần 2 đổi lại
b)Nội dung 2 Cho HS đọc bài đọc thêm: Năng
khiếu kì diệu của loài chim
-Gà trống và chú chim trong câu chuyện trên có
gì kì lạ ?
-Điều đó chứng tỏ gì ?
4 Củng cố, dặn dò :
- Cả lớp hát lại bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
-Nội dung bài hát thế nào ?
5-6 em biểu diễn cá nhân, nhóm hai
HS luyện thanh khởi động giọng
-Nghe bài hát
-Nhận xét: giai điệu vui tươi, nhanh
-Đọc lời ca theo tiết tấu ( 2 lần ) -Tập hát từng câu, cả bài
-Từng tổ hát
-Hát theo dãy bàn, nhóm , cá nhân
-Tập hát kết hợp gõ đệm
-Lần 1 dãy A hát, dãy B gõ đệm
Lần 2 đổi lại
+ 1 em đọc bài, lớp theo dõi
+Trả lời câu hỏi
-Cúng thường xuyên nghe đàn nên đã gáy và hót theo tiếng đàn
-Chúng tỏ chúng cũng rất thích âm nhạc…