1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án âm nhạc lớp 4: Ôn 3 bài: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ VÀ CHIM SÁO NGHE NHẠC pdf

5 985 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 164,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trình bày 3 bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Phương pháp: Đàm thoại, trò chơi và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

Trang 1

Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: BỐN Tiết 25: Ôn 3 bài: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ VÀ CHIM SÁO

NGHE NHẠC

- Kiến thức: Học sinh thuộc lời, hát đúng giai điệu và diễn cảm 3

- Kĩ năng: Thuộc lời và biểu diễn thuần thục từng bài

động theo nhạc

ca Nam Bộ

- Thái độ: Học sinh yêu thích dân ca

1 Giáo viên:

- Hát chuẩn xác 3 bài: Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo

- Máy hát, băng đĩa bài hát Lí cây bông, dân ca Nam Bộ

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

A Phần mở đầu (3’):

- Bát nhịp cho cả lớp hát bài “Bài ca đi học”

- Giới thiệu nội dung tiết học: Ôn 3 bài hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo và nghe nhạc

B Phần hoạt động (30’):

1 Hoạt động1: Ôn tập 3 bài hát (20’):

- Mục tiêu: Học sinh hát tốt 3 bài hát

Thuộc lời và biểu diễn thuần thục từng bài

Trình bày 3 bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Phương pháp: Đàm thoại, trò chơi và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân

- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4, máy hát, thanh gõ đệm (nếu có)

Trang 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Phương pháp: Đàm thoại, luyện

tập

Giáo viên gõ phách cho học sinh

nghe xem đó là câu hát nào trong bài

hát nào?

a) Ôn bài hát Chúc mừng:

Mỗi tổ trình bày bài hát với tốc

độ: hơi chậm, hơi nhanh

Gọi vài học sinh trình bày, sửa

cho các em những chỗ hát chưa đúng

Chia lớp thành 2 nửa, hát đối đáp:

Nửa lớp hát: Cùng đàn cùng hát

vang lừng

Nửa lớp hát: Họp vào ngày tết

tưng bừng

Từ câu Nhịp nhàng cùng hát

vui bên người thân,…đến hết

bài, cả lớp hát

Cho học sinh hát bài hát gõ theo

phách, nhịp theo nhóm, dãy

b) Ôn bài hát Bàn tay mẹ:

Vài học sinh trình bày từng đoạn

trong bài

Học sinh trình bày bài theo tổ:

Tổ 1: Hát và gõ đệm theo

phách

Tổ 2: Hát và gõ đệm theo tiết

tấu

Tổ 3: Hát và gõ đệm theo nhịp

Tổ 4 hát và gõ đệm theo phách

Nhắc học sinh hát thuộc, rõ lời,

diễn cảm

Giáo viên hướng dẫn học sinh hát

kết hợp vân động theo nhạc

Hình thức: cả lớp, nhóm, cá nhân

Học sinh nghe giai điệu, nhận biết tên từng bài hát, câu hát

Các tổ hát theo hướng dẫn 1-2 học sinh hát

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

Các tổ trình bày

Học sinh hát từng đoạn Hát theo hướng dẫn của giáo viên

Hát kết hợp vận động theo nhạc theo cá nhân, nhóm

Trang 3

Câu 1: Bàn tay trái đưa ra phía

trước, ngửa lòng bàn tay rồi ấp bàn

tay lên ngực (trùng với tiếng con)

Tương tự với tay phải để 2 tay bắt

chéo trước ngực Chân chuyển động

nhẹ nhàng theo nhịp

Câu 2: Nghiêng đầu bên trái, chỉ

ngón tay trỏ trái ngang tai (trùng với

tiếng nấu) Tương tự với tay phải

Chân chuyển động nhẹ nhàng theo

nhịp

Câu 3: Hai tay giơ cao, lòng bàn

tay hướng vào trong, cùng vẫy nhẹ

sang trái rồi sang phải Cuối câu 2

tay bắt chéo trước ngực

Câu 4: Giống câu 3

Câu 5: Giống câu 1

Học sinh tự chọn nhóm 4-5 em

lên biểu diễn trước lớp, hát kết hợp

vận động theo nhạc

c) Ôn tập bài hát Chim sáo:

Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu

học sinh 1 nhóm hát gõ đệm theo

phách, 1 nhóm hát gõ đệm theo tiết

tấu Cả 2 nhóm làm cùng 1 lúc

Hướng dẫn học sinh hát và múa

phụ họa theo bài hát:

Lời 1 Câu 1: Tay trái đưa lên cao, tay

phải đưa ngang ngực, cùng chiều với

tay trái Khi hát hai tay lắc lắc theo

giai điệu của bài hát

Câu 2: Đổi tay và thực hiện như

câu 1

Câu 3: Tay trái đưa lên cao, tay

phải đưa thấp xuống và lắc lắc tay

Học sinh biểu diễn trước lớp

Học sinh hát và gõ đệm theo yêu cầu

Học sinh hát và múa phụ hoạ theo bài hát

1-3 nhóm biểu diễn

Trang 4

theo nhạc, đến câu la là… đổi tay

Lời 2 Câu 1: Tay trái đưa lên ngang tai,

ngón trỏ chỉ chỉ, đầu nghiêng cùng

chiều tay chỉ

Câu 2: Đổi tay và thực hiện như

câu 1

Câu 3: Thực hiện như lời 1

Gọi vài nhóm khá lên biểu diễn

2 Hoạt động 2: Nghe nhạc: Lí cây bông, dân ca Nam Bộ (10’):

- Mục tiêu: Học sinh nghe nhạc, tìm hiểu về bài Lí cây bông, dân ca Nam Bộ

- Đồ dùng: Máy nghe và băng đĩa

Phương pháp: Đàm thoại, luyện

tập

Giáo viên mở băng bài hát Lí

cây bông 1 câu đầu rồi hỏi: Các em

có biết đó là bài hát nào?

Trong lớp mình có ai thuộc bài

Lí cây bông, có thể hát cho các bạn

nghe được không?

Bài hát Lí cây bông, dân ca Nam

Bộ có giai điệu thật giản dị mà dễ

thương Bài hát hình thành từ câu lục

bát:

Bông xanh bông trắng bông vàng

Bông lê bông lựu đó nàng mấy bông?

Bài Lí cây bông có thể phù hợp

với hình thức trình bày đơn ca, song

ca và tốp ca…bài hát thể hiện niềm

lạc quan, tin yêu trong cuộc sống

Giáo viên mở băng, đĩa hát Lí

cây bông

Giáo dục các em có thái độ chăm

Hình thức: cả lớp, nhóm, cá nhân

Lắng nghe và trả lời: bài hát

Lí cây bông Học sinh trả lời Lắng nghe

Lắng nghe

Học sinh tự nói cảm nhận của mình

Trang 5

chú, tập trung khi nghe nhạc

Các em có cảm nhận gì sau khi

nghe bài Lí cây bông?

Mở băng và học sinh hát hoà

giọng theo bài hát

Lắng nghe và hát hoà giọng

C Phần kết thúc: (3’)

- Tóm lại nội dung đã ôn lại trong tiết học

- Dặn học sinh ôn lại 3 bài hát

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

-

-

-

RÚT KINH NGHIỆM: -

-

-

Ngày………tháng………Năm…………

Ngày………tháng………Năm…………

hiệu

Ngày đăng: 23/07/2014, 13:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w