GIAO AN AM NHAC LOP 4

- Từng nhóm hay cá nhân lên biểu diễn các bài hát đã học theo hướng dẫn của GV, kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát.. HS chọn 1 trong 5 bài hát đã học để th[r]

Trang 1

Âm nhạc Bài 07: Ôn tập 2 bài hát : + Em yêu hòa bình

Bạn ơi lắng nghe

+ Ôn TĐN số 1

I Mục tiêu :

- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- HS biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 1

II Chuẩn bị :

- Nhạc cụ quen dùng, một vài động tác vận động phụ hoạ, bảng phụ bài TĐN số 1.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát

- Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4

- Nhận xét.

- Kết thúc tiết học, GV nhận xét Khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhởnhững nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn - Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học và xem trước bài của tiết sau

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu

- Hát theo hướng dẫn của giáo viên:

- Hát theo nhạc đệm

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- HS biểu diễn trước lớp

- HS tập hát đối đáp theo hướng dẫn của GV

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Âm nhạc Bài 08: Học hát bài Trên ngụa ta phi nhanh

Trang 2

Nhạc và lời : Phong Nhã

I Mục tiêu :

- HS biết hatq1 theo giai điệu và lời ca, biệt tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

II Chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác bài Trên ngựa ta phi nhanh

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng hát mẫu.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra một vài HS bài hát TĐN số 1

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca., lời ca có 7 câu

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát?

- Dặn HS về nhà ôn tập bài hát và xem trước bàiTĐN số 2

- Ngồi ngay ngắn,chú ý nghe

- Nghe băng mẫu (hoặc GV hát mẫu)

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫncủa GV, chú ý phát âm rõ lời, tròntiếng Hát đồng thanh Hát theo dãy, nhóm Hát cá nhân

- HS sửa sai

- HS xem GV thực hiện mẫu

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách,

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS ghi nhớ

Trang 3

Âm nhạc Tiết 09 : - Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh

- Máy nghe, băng nhạc bài hát lớp 4 nhạc cụ quen dùng

- Bảng phụ chép sẵn bài luyện tập cao độ, bài tập tiết tấu và bài TĐN số 2

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định lớp – nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn, luyện thanh

2 Ôn bài cũ : Có thể tiến hành trong quá trình ôn tập bài hát

- Mời từng tổ, nhóm trình bày bài hát

- Treo bảng phụ có chép sẵn bài TĐN số 2, đặt

câu hỏi :

- Cho HS luyện đọc cao độ các nốt : C–D–E–G

- Hướng dẫn HS luyện đọc và vỗ tiết tấu trong sgk

- Hướng dẫn HS tđn theo trình tự các bước :Bước 1 : GV cho hs đọc thứ tự tên nốt trong bàiđọc

Bước 2: hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu bài tđn

- Dặn HS về ôn lại bài Trên ngựa ta phi nhanh

và bài TĐN số 2, xem trước bài Khăn quàng thắm mãi vai em

- HS nghe giai điệu và trả lời

- HS ôn hát theo hướng dẫn

- Thực hiện các động tác vận động

- Tập đọc và vỗ tiết tấu

- Thực hiện các bước tập đọcnhạc theo hướng của GV cụ thể :

- HS ôn đọc lại bài TĐN số 2

- Lắng nghe và ghi nhớ

Trang 4

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca, kết hợp vỗ tay theo nhịp và theo phách

- Giáo dục HS có ý chí phấn đấu trong học tập và lao động xứng đáng với tư cách là một đội

viên

- Giáo viên Hát chuẩn xác bài Khăn quàng thắm mãi vai em, nhạc cụ quen dùng, máy

nghe, băng hát mẫu.

- Học sinh : Sách giáo khoa và dồ dung học tập cần thiết.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn, khởi động going

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra một vài HS bài TĐN số 2

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

- Hướng dẫn HS tập đọc 2 lời ca, mỗi lời ca có

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát ?

- Dặn HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát để giờ sau ôn tập

- HS sửa sai

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS ghi nhớ

Trang 5

- Giáo viên Hát chuẩn xác bài Khăn quàng thắm mãi vai em, nhạc cụ quen dùng, băng hát

mẫu tranh , bảng phụ bài TĐN số 3.

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn, khởi động giọng

- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động phụ họa vài lần cho thuần thục các động tác

- Lắng nghe và ghi nhớ

Trang 6

Âm nhạc

§ 12 Học hát bài Cò lả .

Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ

I MỤC TIÊU

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca, kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu lời ca

- HS biết đây là một bài dân ca của Đồng Bằng Bắc Bộ

- Giáo dục HS tình cảm yêu mến các làn điệu dân ca Việt Nam

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Hát chuẩn xác bài Cò lả, nhạc cụ quen dùng, băng hát mẫu.

- Học sinh : Sách giáo khoa và dồ dung học tập cần thiết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn, khởi động going

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra một vài HS bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca, lời ca có 4 câu

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát yêu cầu HS hát nhắc lại một lần

- Dặn HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát để giờ sau ôn tập, xem trước TĐN số 4

- HS sửa sai

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS ghi nhớ

Âm nhạc

Trang 7

- Lắng nghe và ghi Nhận

- Ghi nhớ

Trang 8

Âm nhạc

Khăn quàng thắm mãi vai em

I Mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa

- Rèn luyện khả năng biểu diễn và tập đọc nhạc cho HS

II Chuẩn bị

- Giáo viên Hát chuẩn xác 2 bài Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em, nhạc

cụ quen dùng.

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, HS nhắc lạitên bài hát, xuất xứ

- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức

- Hướng dẫn HS một số động tác phụ họa theo bài hát

- HS thực hiện

- Trình bày bài hát theo từng tổ, nhóm

- HS thực hiện

- Trình bày bài hát theo từng tổ, nhóm

4 Củng cố – dặn dò :

- Cho cả lớp ôn lạ 2 bài hát

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương nhóm, cá nhân tích cực

- Dặn HS về xem lại các bài đã hoc

Trang 9

Âm nhạc

§ 15 Học hát bài Khăn quàng thắp sáng bình minh

Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn

I Mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca, kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca

- HS biết đây là sáng tác của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, một bài hát truyền thống của Đội

- Giáo dục HS tình cảm yêu tổ quốc, gắng sức học tập

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Hát chuẩn xác bài Khăn quàng thắp sáng bình minh, nhạc cụ quen dùng.

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra một vài HS bài hát Ngày mùa vui

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, balần để thuộc lời và giai điệu bài hát yêu cầu

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV Hát đồngthanh Hát theo dãy, nhóm Hát cá nhân

- HS sửa sai

4 Củng cố - Dặn dò

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Dặn HS về nhà xem trước lời 2 để giờ sau ôn tập

Âm nhạc

Trang 10

§ 16 Ôn tập 3 bài hát : Em yêu hòa bình,

Bạn ơi lắng nghe, Cò lả

I Mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa

II Chuẩn bị

- Giáo viên Hát chuẩn xác 3 bài Em yêu hòa bình ,Bạn ơi lắng nghe, Cò lả nhạc cụ quen

dùng.

- Học sinh : Sách giáo khoa và dồ dùng học tập cần thiết.

- Cho HS nghe giai điệu 3 bài hát, yêu cầu

HS nhắc lại tên bài hát, xuất xứ, yêu cầu HShát lại đúng theo giai điệu 3 bài hát

- Hướng dẫn HS ôn tập bằng nhiều hình thức

- Hướng dẫn HS một vài động tác phụ họa phù hợp vời từng bài hát

- Cho HS trình bày các bài hát kết hợp các động tác vận động phụ họa

- Hướng dẫn HS sửa những động tác phù hợp hơn

- Mời nhóm, cá nhân lên trình bày ở mức độhoàn chỉnh

- Yêu cầu lớp nhận xét phần trình bày của các bạn

- Cho cả lớp ôn lại 3 bài hát

- Dặn HS về xem lại các bài đã hoc

Âm nhạc

Trang 11

I Mục tiêu

- HS Tập biểu diễn một số bài hát đã học, Biết đọc nhạc và ghép lời 2 bài TĐN số 3, số 4

II Chuẩn bị

- Giáo viên Hát chuẩn xác 2 bài TĐN số 2, số3, nhạc cụ quen dùng.

- Yêu cầu HS trình bày các bài hát ở mức độhoàn chỉnh

- Lớp nhận xét – GV nhận xét phần trình bày

- Cho cả lớp ôn lại 2 bài TĐN

- Dặn HS về xem lại các bài hát và TĐN đã học

Trang 12

Âm nhạc

§ 18 Tập biểu diễn các bài hát

I Mục tiêu

- Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học trong học kì này

- HS hát đều giọng, đúng cao độ, trường độ; thể hiện được tình cảm, sắc thái từng bài hát

- HS tập biểu diễn hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ nhịp nhàng

- HS có thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Hát chuẩn xác các bài hát, nhạc cụ quen dùng.

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra một vài HS các bài hát đã học

gõ đệm hoặc vận động phụ họa theo bài hát

- Động viên HS mạnh dan, tự tin trong quá trình biểu diễn để thể hiện tốt khả năng của mình

- GV nhận xét, đánh giá

- Cuối tiết học, GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở những em chưa tích cực cần cố gắng hơn

- GV nhận xét và đánh giá năng lực và kết quảhọc tập của từng em Đối với những trường hợp chưa hoàn thành hết các yêu cầu của bộ môn, GV cần lưu ý và có kế hoạch rèn luyện thêm cho HS và động viên các em cố gắng hơn để hoàn thành các yêu cầu của bộ môn

- Từng nhóm hay cá nhân lên biểu diễn các bài hát đã học theo hướng dẫn của GV,kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát

( HS chọn 1 trong 5 bài hát

đã học để thể hiện trước lớp.)

- Dặn HS về nhà xem trước bài : Chúc mừng

Trang 13

Âm nhạc

§ 19 Học hát bài Chúc mừng

Nhạc Nga

Lời Việt : Hoàng Lân

Giới thiệu một số hình thức trình bày bài hát

I Mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca, kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca

- HS biết đây là bài hát nước Nga, lời Việt Hoàng Lân, biết một số hình thức trình bày bài hát

- Giáo dục HS tình cảm thân thiện gần gũi triong gia đình

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Hát chuẩn xác bài Chúc mừng, nhạc cụ quen dùng.

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra một vài HS các bài hát đã học

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, balần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Hát lại theo hướng dẫn : Hát đồng thanh Hát theo dãy, nhóm hát cá nhân

- HS sửa sai

- HS theo dõi và ghi nhớ

- Dặn HS về nhà xem lại bài hát, kết hợp gõ đệmđể giờ sau ôn tập Xem trước bài TĐN số 5

Trang 14

Âm nhạc

§ 20: Ôn tập bài hát : Chúc mừng

Tập đọc nhạc: TĐN số 5

I Mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Biết đọc bài TĐN số 5

II Chuẩn bị

- Giáo viên Hát chuẩn xác bài Chúc mừng, TĐN số 5, nhạc cụ quen dùng;

1 Ổn định lớp – nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ : Có thể tiến hành trong quá trình ôn tập bài hát

4.Củng cố – dặn dò

- GV cho cả lớp hát đồng thanh lại bài hát Chúc mừng, đọc lại bài TĐN số 5 theo yêu cầu của

GV trước khi kết thúc tiết học

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương cá nhân tích cực

- Dặn HS về xem tro\ước bài Bàn tay mẹ chuẩn bị cho giờ sau

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	58,9 KB