giao an âm nhạc lớp 4 NGOAI KHOA

-Đệm đàn yêu cầu HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách-GV nhận xét, sửa sai nếu cĩ.. -Đàn cho hs hát gõ đệm theo phách, nhịp, hát kết hợp với vận động phụ họa.. -Đàn cho hs luyện tập hát đún

Trang 1

BÀI 1 ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ngày dạy:

I.MỤC TIÊU:

*Kiến thức: HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát đã học ở lớp 3: Đếm

sao, Lớp chúng ta đồn kết, Em yêu trường em.

*Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận động theo bài hát, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.

*Thái độ: Quatiết học giúp hs cĩ tinh thần phấn khởi, thoải mái, yêu thích ca hát, tạo

khơng khí học tập vui tươi, sơi nổi

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ :

1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, máy hát đĩa

2/HS: thanh phách, nhạc cụ gõ, vở viết bài

III

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

1’ 1.Ổn định tổ ch ức -Ổn định

2.Bài cũ : Thơng qua.

1’ -Đàn cho hs khởi động giọng. -Mì mi mí mi Mà ma má ma mà

3.Bài mới :

a/.H oạt động 1 : Ơn tập 4 bài hát:

-GV đàn giai điệu câu hát đầu tiên -HSTL: Gà gáy-DC Cống-Lai Châu.

-Đệm đàn yêu cầu HS hát và gõ đệm theo

nhịp, phách-GV nhận xét, sửa sai (nếu cĩ) -Hs thực hiện: ½ lớp hát và gõ nhịp,

½ lớp gõ theo phách

-GV gõ tiết tấu cho HS đốn tên bài hát, tên

Mộng Lân

-YC HS hát và gõ đệm theo phách, nhịp -Lớp, dãy, cá nhân thực thực hiện.-Cho hs biểu diễn trước lớp -Gv nhận xét -Đơn ca, song ca, tốp ca biểu diễn

-Đàn giai điệu cho hs đốn tên bài hát, tác giả -TL: Em yêu trường em-Hồng Vân.-Đàn cho hs hát gõ đệm theo phách, nhịp -Hs thực hiện: ½ lớp hát và gõ nhịp,

½ lớp gõ theo phách

Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa

họa

-Đàn giai điệu cho hs đốn tên bài hát, tác giả -Hs thực hiện

-Đàn cho hs hát gõ đệm theo phách, nhịp, hát

kết hợp với vận động phụ họa -Gv nhận xét

-Cả lớp hát và gõ đệm, vận động phụ họa

3’ b/.Hoạt động 2: Củng cố, dặn dị:

-Đệm đàn cho hs hát và nhún chân nhịp

nhàng bài hát Em yêu trường em.

-Cả lớp thực hiện

Trang 2

-Dặn hs về ôn lại tên và vị trí các nốt nhạc.

Tập hát kết hợp gõ đệm theo các kiểu

*Nhận xét lớp

-Ghi nhớ, thực hiện

*Rút kinh nghiệm:

………

Trang 3

BÀI 2 ÔN TẬP BÀI QUỐC CA VIỆT NAM Ngày dạy:

I.MỤC TIÊU:

1-Kiến thức: HS biết bài hát Quốc ca được hát hoặc cử nhạc khi cĩ lễ chào cờ.

Biết bài Quốc ca là tác phẩm của nhạc sĩ Văn Cao

2-Kỹ năng: Biết hát đúng giai điệu, thuộc lời ca Đ/v HS khá thì yêu cầu hát chính xác

cao độ, xử lý được những hình tiết tấu khĩ, ngân đủ phách đối với nhữngnốt cĩ trường độ dài

3-Thái độ: HS biết tơn trọng buổi lễ chào cờ, nghiêm túc khi chào cờ hát QC.

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ :

1/GV: Đàn organ, nhạc cụ gõ, bảng phụ viết bài hát ảnh một buổi lễ chào cờ (nếu cĩ).2/HS: SGK ÂN 4, thanh phách, vở viết bài

III

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

3’ 2.Bài cũ:

-Đàn cho hs khởi động giọng. -Mì mi mí mi Mà ma má ma mà

-Đệm đàn bài Lớp chúng ta đồn kết -HS hát kết hợp gõ đệm theo N, P

3.Bài mới :

1’ -Giới thiệu: nhằm giúp các em cĩ điều kiện

sửa những lỗi hay mắc phải khi hát bài Quốc

ca, hơm nay chúng ta sẽ học bài: “Ơn tập …”

ghi tựa bài

-HS lắng nghe

a/.H oạt động 1 : hát ơn bài Quốc ca.

-GV mở băng hoặc hát mẫu cho HS nghe -HS lắng nghe

-Hỏi: tính chất của bài hát? -TL: Tính chất hùng tráng

-Khi hát giọng hát phải như thế nào? -HSTL: khỏe, vang

-Thái độ khi hát bài Quốc ca phải ntn? -Nghiêm túc, khơng đùa giỡn

-Cho HS hát ơn với nhiều hình thức gõ đệm

theo nhịp, theo phách(Chia đơi trường độ, cho

HS gõ đệm như gõ đệm theo nhịp 2), tiết tấu

-Lớp, nhĩm, cá nhân thực hiện

*Nhắc nhở HS hát đúng những tiếng cuối câu

cĩ trường độ dài, những tiếng cĩ hình tiết tấu

khĩ

b/.H oạt động2 : Thực hành chào cờ, hát QC.

-Tổ chức cho HS tiến hành Chào cờ vài lần

như đang dự một buổi lễ Chào cờ: Đầu tiên

GV mời em Chi đội trưởng lên điều khiển

cho các bạn giống buổi chào cờ đầu tuần

-Chi đội trưởng điều khiển dõng dạchơ: Nghiêm! Chào cờ… Chào! Thơi! Quốc ca!

-Cả lớp hát QC

-GV nhận xét, đánh giá, sửa sai (nếu cĩ) -HS sửa sai (nếu cĩ)

4.C ủng cố, dặn dị :

Trang 4

-Hỏi tác giả bài hát? -Trả lời: NS Văn Cao.

-Cho HS nhắc lại tư thế đứng hát Quốc ca -HSTL: Nghiêm trang, không giỡn -Dặn dò: Về tập hát nhiều lần, sửa những

khuyết điểm mắc phải, thực hiện tốt vào buổi

lễ Sinh hoạt dưới cờ thứ hai hàng tuần và các

buổi lễ khác có chào cờ

-Tiếp thu

*Rút kinh nghiệm:

………

Trang 5

1/GV: Đàn organ, bảng phụ viết bài hát, nhạc cụ gõ,……

2/HS : vở chép bài, thanh phách

III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

17 ’a/.Hoạt động 1: Dạy hát: “Tiếng trống đêm trăng”

-Yêu cầu hs kể tên 1 số bài hát về chủ đề trung thu

-GV giới thiệu: Hàng năm cứ vào giữa mùa thu là trẻ

em Việt Nam lại nơ nức trong lịng Rằm tháng Tám(Trung

thu) là một ngày hội tưng bừng chẳng những của trẻ thơ

mà cịn của cả người lớn Hình ảnh Chị Hằng, Chú Cuội

và tiếng trống lân là những hình ảnh rất gần gũi với trẻ

em nơng thơn Vào những ngày này, các em được ăn nhiều

bánh kẹo, chơi nhiều thứ lồng đèn đủ sắc màu, được nghe

tiếng trống lân náo nhiệt, được ngắm ánh trăng sáng thì

cịn gì bằng Đĩ cũng là nội dung bài hát: Tiếng trống

đêm trăng-Nhạc và lời: Lê Hàm

HSTL: Tết suối hồng, Em yêu

đêm rằm trăng sáng, Chiếc đèn Ơng Sao, Tết trung thu, Vầng trăng cổ tích, …

-Hs lắng nghe, ghi tựa bài vào

vở

-Chia câu hát: Bài cĩ 2 lời ca, mỗi lời cĩ 10 câu hát

Hơm nay chúng ta học lời 1

-Hướng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu -Hs đọc đồng thanh

-Yêu cầu hs nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát -Nêu cảm nhận: bài hát vui tươi

-Dạy cho HS tập hát từng câu theo lối mĩc xích

cho đến hết bài

*Lưu ý: HD HS đọc đúng tiết tấu câu trống đệm.

-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

-Đàn cho hs luyện tập hát đúng giai điệu và thuộc

lời ca -Nhận xét, sửa sai (nếu cĩ)

-Lớp, nhĩm, cá nhân thực hiện-HS tiếp thu

12 b/.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm:

Trang 6

’ -GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp

Tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng Đánh

X x x x x

tiếng trống lên em hát khúc ca… -GV nhận xét x x x

-Nghe GV hướng dẫn và thực hiện: Lớp, tổ, cá nhân -HS tiếp thu -GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách: Tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng Đánh X - x - x x x - x

tiếng trống lên em hát khúc ca… - x - x - x

*Lưu ý trọng âm: tiếng nào có đánh dấu (-) là phách nhẹ - tay phải khẽ nhẹ vào lòng bàn tay trái; tiếng nào có đánh dấu x phách mạnh - vỗ 2 tay vào nhau -GV nhận xét, sửa sai (nếu có) -HS thực hiện: cả lớp, tổ, cá nhân -HS lắng nghe, sửa sai (nếu có) -GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu: Tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng Đánh x x x x x x x x x

tiếng trống lên em hát khúc ca… x x x x x x

-GV nhận xét, sửa sai (nếu có) -HS thực hiện: cả lớp, tổ, cá nhân -HS lắng nghe, sửa sai (nếu có) 3’ 4/.Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tên, chủ đề, tác giả bài hát vừa học? -HSTL -Đàn lại bài hát -Hát và gõ đệm theo phách -Dặn hs học thuộc bài, tìm động tác phụ họa cho bài hát -Ghi nhớ thực hiện *Rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 7

17 ’a/.Hoạt động 1: Dạy hát: “Tiếng trống đêm trăng”

-Giới thiệu: Tiết trước chúng ta đã học lời 1 bài

hát “Tiếng trống đêm trăng” Tiết học hơm nay

chúng ta học tiếp lời 2- GV ghi đầu bài lên bảng.

-HS lắng ghe, lặp lại tựa bài

-Chia câu hát: lời 2 cĩ 10 câu hát -HS chú ý

-Hướng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu -HS đọc đồng thanh

-Dạy cho HS hát lời 2 trên nền nhạc lời 1 -HS hát lời 2 trên nền nhạc lời 1

*Lưu ý: HD HS đọc đúng tiết tấu câu trống đệm. -Tập hát từng câu theo hướng

dẫn của GV

lời ca -Nhận xét, sửa sai (nếu cĩ)

-Lớp, nhĩm, cá nhân thực hiện-HS tiếp thu

-HS tiếp thu

-GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách:

Tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng Đánh

-HS thực hiện: cả lớp, tổ, cánhân

Trang 8

X - x - x x x - x

tiếng trống lên em muốn chú nghe… - x - x - x

*Lưu ý trọng âm: tiếng nào có đánh dấu (-) là phách nhẹ - tay phải khẽ nhẹ vào lòng bàn tay trái; tiếng nào có đánh dấu x phách mạnh - vỗ 2 tay vào nhau -GV nhận xét, sửa sai (nếu có) -HS lắng nghe, sửa sai (nếu có) -GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu: Tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng tùng Đánh x x x x x x x x x

tiếng trống lên em muốn chú nghe… x x x x x x

………

Trang 9

BÀI 5 ƠN BÀI HÁT:

TIẾNG TRỐNG ĐÊM TRĂNG

1/GV: Đàn organ, bảng phụ viết bài hát, nhạc cụ gõ, một số động tác phụ họa

1’ 1/.Ổ n đ ịnh, tổ chức :

-Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn -Ổn định.

3/.Bài mới:

17’a/.Hoạt động 1: Ơn tập bài hát:

-Giới thiệu bài: GV gõ tiết tấu bài hát, hỏi HS tên

bài hát, tên tác giả

-HSTL: Tiếng trống đêm

trăng-Lê Hàm

-GV đệm đàn cho HS hát ơn cả bài -HS hát đồng thanh- nhĩm-CN

12’b/.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa:

-GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp, phách, TT -Thực hiện: Lớp, tổ, cá nhân

-GV HDHS hát kết hợp động tác múa phụ họa

*Lời 1:

-HS thực hiện động tác phụ họa theo hướng dẫn của GV

+Câu hát tiết tấu trống: đưa 2 tay lên khơng nắm

lại, làm động tác gõ trống theo tiết tấu

+Câu “Đánh tiếng trống…bao la”: Bắc tay trước

miệng làm loa

+Câu “Náo nức múa ca trăng sáng”: Đưa 2

tay lên cao khỏi vai, bàn tay xịe, làm động tác

xoay cổ tay bên trái rồi bên phải

+Câu “Trăng thu sáng…bên cây đa” : Đưa ngĩn

trỏ chỉ lên khoảng khơng nhịp nhàng theo phách

bên trái rồi bên phải

Trang 10

*Lời 2:

+Câu “Đánh tiếng trống…để trâu ăn rông”:

tiếp tục làm động tác gõ trống

+Câu: “Chú có thấy không…bát ngát”: dang

tay làm động tác cánh cò bay

+Câu “Vui ca hát….”: bắc tay làm loa

+Câu “Nếu chú không lười…đây chơi”: động

tác ngoắc tay mời chú Cuội

3’ 4/.Củng cố, dặn dò:

-Hỏi lại tên, chủ đề, tác giả bài hát vừa học? -HSTL: Tiếng trống đêm

trăng-Lê Hàm

-Dặn hs học thuộc bài, thực hành gõ đệm và vận

động phụ họa

-Ghi nhớ thực hiện

*Rút kinh nghiệm:

………

Trang 11

BÀI 6 HỌC BÀI HÁT:

VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH

Ngày dạy: 21.9.2010

Nhạc: Phạm Đăng Khương Lời: Phổ thơ Đỗ Trung Quân

17 ’a/.Hoạt động 1: Dạy hát: “Vầng trăng cổ tích”

-GV giới thiệu: Mỗi đêm trăng sáng ta nhìn lên bầu trời

tưởng tượng bên trong mặt trăng cĩ Chú Cuội và Chị

Hằng như trong những câu chuyện cổ tích mà bà hay

kể-“Sự tích Chú Cuội cung Trăng” NS Phạm Đăng

Khương cĩ 1 bài hát phổ nhạc từ thơ của Đỗ Trung Quân

nĩi về sự tích này Hơm nay cơ cùng lớp mình sẽ làm quen

với Nhạc sĩ và nhà thơ qua bài hát: Vầng trăng cổ tích

-Hs lắng nghe

-Chia câu hát: Bài cĩ 2 lời ca, mỗi lời cĩ 8 câu hát

Hơm nay chúng ta học lời 1

-Dạy cho HS tập hát từng câu theo lối mĩc xích

cho đến hết bài

*Lưu ý:

+HD HS hát đúng những tiếng cĩ luyến: tỏ,

trên, đỉnh, về, đâu, ơi, chú, nhớ, nhỉ, gốc, cây, hỏi.

-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

-HS lưu ý để hát cho đúng

+HDHS hát đúng những chỗ đảo, nghịch phách

+HDHS hát đúng những tiếng hát vừa luyến vừa

nhảy quãng xa: 2 tiếng hỏi Và những từ hát cĩ

Trang 12

quãng nhảy: thế-đàn, cò-trắng, chú –Cuội-có,

trần-nghìn, nghìn – năm

+Những tiếng hát có trường độ dài ngân 3,5

phách: ơi, trần, già

lời ca -Nhận xét, sửa sai (nếu có)

-Lớp, nhóm, cá nhân thực hiện -HS tiếp thu

12

’

b/.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm:

-GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp

Một vầng trăng tỏ treo trên đỉnh trời…

X x x x

-GV nhận xét

-Nghe GV hướng dẫn và thực hiện: Lớp, tổ, cá nhân -HS tiếp thu -GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách: Một vầng trăng tỏ treo trên đỉnh trời… X - x - x - x -

*Lưu ý trọng âm: tiếng nào có đánh dấu (-) là phách nhẹ - tay phải khẽ nhẹ vào lòng bàn tay trái; tiếng nào có đánh dấu x phách mạnh - vỗ 2 tay vào nhau -GV nhận xét, sửa sai (nếu có) -HS thực hiện: cả lớp, tổ, cá nhân -HS lắng nghe, sửa sai (nếu có) -GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu: Một vầng trăng tỏ treo trên đỉnh trời… x x x x x x x x

………

Trang 13

BÀI 7 HỌC BÀI HÁT:

VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH (L2)

Ngày dạy: 28-9-2010

17 ’a/.Hoạt động 1: Dạy hát: “Vầng trăng cổ tích”

-GV giới thiệu: Tuần trước chúng ta đã học lời 1bài

Vầng trăng cổ tích Hơm nay chúng ta sẽ học tiếp lời 2.

-Hs lắng nghe

-Chia câu hát: Lời 2 cĩ 8 câu hát

+HDHS hát đúng những tiếng hát vừa luyến vừa

nhảy quãng xa: 2 tiếng hỏi Và những từ hát cĩ

quãng nhảy: thế-đàn, cị-trắng, chú-Cuội - cĩ,

trần-nghìn, nghìn – năm.

+Những tiếng hát cĩ trường độ dài ngân 3,5

phách: ơi, trần, già.

Trang 14

lời ca -Nhận xét, sửa sai (nếu có)

-Lớp, nhóm, cá nhân thực hiện -HS tiếp thu

12’ b/.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm:

-GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp

Một đàn chim nhỏ chở trăng giữa trời…

X x x x

-GV nhận xét

-Nghe GV hướng dẫn và thực hiện: Lớp, tổ, cá nhân -HS tiếp thu -GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách: Một đàn chim nhỏ chở trăng giữa trời… X - x - x - x -

*Lưu ý trọng âm: tiếng nào có đánh dấu (-) là phách nhẹ - tay phải khẽ nhẹ vào lòng bàn tay trái; tiếng nào có đánh dấu x phách mạnh - vỗ 2 tay vào nhau -GV nhận xét, sửa sai (nếu có) -HS thực hiện: cả lớp, tổ, cá nhân -HS lắng nghe, sửa sai (nếu có) -GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu: Một đàn chim nhỏ chở trăng giữa trời… x x x x x x x x

-GV nhận xét, sửa sai (nếu có) -HS thực hiện: cả lớp, tổ, cá nhân -HS lắng nghe, sửa sai (nếu có) 3’ 4/.Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tên, chủ đề, tác giả bài hát vừa học? -HSTL -Đàn lại cả bài hát -Hát và gõ đệm theo phách -Dặn hs học thuộc bài, tìm động tác phụ họa cho bài hát -Ghi nhớ thực hiện *Rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 15

BÀI 8 ƠN BÀI HÁT:

VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH

Ngày dạy:5.10.2010

1/GV: Đàn organ, bảng phụ viết bài hát, nhạc cụ gõ, một số động tác phụ họa

1’ 1/.Ổ n đ ịnh, tổ chức :

-Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn -Ổn định.

3/.Bài mới:

17’a/.Hoạt động 1: Ơn tập bài hát:

-Giới thiệu bài: Đàn giai điệu, hỏi HS tên bài hát,

tên tác giả và xuất xứ bài hát

-HSTL: Vầng trăng cổ Phạm Đăng Khương, lời Thơ

tích-Đỗ Trung Quân

-GV đệm đàn cho HS hát ơn cả bài -HS hát đồng thanh- nhĩm-CN

12’b/.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa:

-GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp, phách, TT -Thực hiện: Lớp, tổ, cá nhân

-GV HDHS hát kết hợp động tác múa phụ họa

*Lời 1:

-HS thực hiện động tác phụ họa theo hướng dẫn của GV

+Câu 1: chỉ ngĩn trỏ bàn tay phải lên khoảng

khơng theo phách

+Câu 2: động tác dang cánh bay

+Câu 3-4: giống câu 1 nhưng đổi tay

+4 câu cịn lại: chỉ tay lên đầu, chân nhún nhịp

nhàng theo nhịp 2

*Lời 2: động tác như lời 1.

3’ 4/.Củng cố, dặn dị:

-Hỏi lại tên, chủ đề, tác giả bài hát vừa học? -HSTL: Vầng trăng cổ tích

Trang 16

-Dặn hs học thuộc bài, thực hành gõ đệm và vận

động phụ họa

-Ghi nhớ thực hiện

*Rút kinh nghiệm:

………

Tiêu đề	Giáo án âm nhạc lớp 4 ngoại khóa
Người hướng dẫn	GV. Văn Hồng Hạnh
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010 – 2011
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	675,5 KB