Ns: /1/2006
Ne: /1/2006
I-MỤC TIỂU :
-HS được cũng cố các bước giải hệ pt băng phương pháp cộng đại số
-Rèn kỹ năng hệ pt bang phương pháp cộng đại số ,làm quen với dạng toán tìm hệ số a,b để đồ thị y=ax+b đi qua 2 điểm
-giải hệ băng phương pháp đặt ấn phụ
I- CHUẨN BI:
GV:Bảng phụ ghi nội dung bài tập „ thước thắng phân màu
HS: học kỹ lý thuyết
II-TIỀN TRÌNH DẠY HỌC :
1)On dinh :kiém tra si sé hoc sinh
2)Cac hoat dong chu véu :
Hoạt động 1:Kiém tra bai Hoạt động của HS
cil
* HS1: nêu 2 bước của qui tắc *HSI:trả lời lý thuyết theo sgk/16
Lam bai tap :20d/sgk/19 Bai 20d 1g ¬ lN _6y=-9 | =0
HS2:trả lời lý thuyét theo sgk/18
<>
2x +yJ/2 =-2 xJ/2 +y =—~J/2 yer
<<>
v2
4
4
Hoat dong 2:Luyén Hoạt động của Ghi bang
Bai 22 sgk 19 Bài 22 sgk/ I9_: Giải các hệ phương trình sau băng Giải các hệ phương -Ba HS lên bảng | phương pháp cộng đại số
thới lên bảng mồi HS CVTV:-3x=-2 < =>x=2/3 thay vào pt (2) có
giải một câu 6.2/3 -3y=-7 < => -3y=-11<= > y=11/3
HS cá lớp làm bài Vậy hệ có nghiệm duy nhât (2/3 ; 11/3)
HS ở lớp nhận fee 2 fe
trình sau băng phương | đồng thời ,mỗi 1, 5x+2y=4 f 15x+6y =12
GV nhận xét có thê 3x—2y=10
x-Zl3y 32 3x— 2y =10 Bài 24 sgk Pt có vô số nghiệm nên hệ có vô số nghiệm , nghiệm
GV dua dé bai cau a -HS tiệp nhận và xeñR
lên bảng phụ tim hiéu đê bài tổng quát : 3
GV đưa tiêp 2 cách nêu nhận xét -ly= 21~ 5
giải lên bảng phụ và
Trang 2
Ns: /1/2006
Ng /1/2006
giảng bài và nhân
mạnh từng cách giải để
HS nắm kỹ (mới gặp
lần đầu )
-ŒV cho hs hoạt động
nhóm câu b nửa lớp
lam theo cach 1 ; nửa
lớp lam theo cach 2
-Goi dai dién 2 nhom
lên bảng sữa bài
-Cả lớp theo dõi và
nhận xét
Bai 26sgk
-GV hướng dẫn HS
làm bài 26 a
vì A(2:-2) thuộc đồ thi
nên ta có điều gi?
Vì B(-1:3) thuộc đồ
thi nên có điều gì ?
Muốn tìm a;b ta cần
làm thế nào ?
-HS chú ý cách giải |
-HS theo dõi
cách giải 2
-HS hoạt động theo nhóm câu b
-đại diện 2 nhóm
lên bảng làm bài
vì A(2;-2) thuộc
đô thị nên
2arb=-2
Vi B(-1;3) thuộc
đồ thị nên —
atb=3 -giai hé 2 pt trén
Bài 24:søk/ 19 : giải các hệ pt sau
alle + y)+3(x-y)=4
(x+y)+2(x-y)=5 Cách 1: Đặt ấn phụ u=x+y ; v=x-y ta có hệ
„ -+3v =4 „ -+3v =4 1 —6
LoS
x=!
i +y=-—7 => {a
2 Cách 2: thu gọn về trái của 2 pt trong hệ ta có
i _y=5 TVTV : 2x=-1 <= >x=-1/2 thay vao pt (2) => y=-13/2
b/ 2(x—2)+3(l+ y) =-2 3(x-—2)-2(1+ y) =-3 Cách T: đặt u=x-2; v=1+y ta co hé tuong duong
3 — 2y =—3 9u —6v = —-9 v=0
c> c>
ach Z:thu gon ta co he 3x-2y=5
eS
Bai 26 sgk/19: tìm hệ số a,b để đồ thị y=ax+b đi qua
2 điểm A;B phân biệt a/A(2:-2) va B( -1;3)
*vj A(2;-2) thuộc đồ thị nên 2a+b=-2(1)
Vì B(-1;3) thuộc đồ thị nên -a+b=3 (2)
Từ (1) và (2) có hệ pe b= 4/3
Hoạt động 3: Dan do
-Năm vững cách giải hệ bằng phương pháp công đại số
-Luyện kỹ năng giải hệ pt
-BVN: 23; 26 con lại + bài 30 sbt/ 8
