Thái độ của chị thì bất bình nhưng lời nói của chị vẫn nhũn nhặn => Chứng tỏ sức chịu đựng của chị - Khi tên Cai Lệ bịch vào ngực chị và đánh trói anh Dậu : + Chị cự lại bằng lời nói : «[r]
Trang 1V¨n b¶n : TRONG LÒNG MẸ
Nguyên
I - Giới thiệu
Quãng là quãng ngào và !" con #$ %& là ' ( tháng tràn + , phúc trong tình # !" cha 0 và ' # thân Song không -4 ai 5 có 6 7 ' ngào # 8$ Nhà ( Nguyên
!< & :< lam 5 … Quãng #? nhà ( ghi , + 4 6 qua ' trang @ * + /" #7 ; và A@ ( 8 trong B' ngày C$ DE F
9 này #? nhà ( 9 ( 20 : 9 # J tinh + nhân , sâu
*K L,C$ D# 4 !" E ký này là , trích “trong lòng 0C
II – Vài nét về tác giả, tác phẩm
1) Tác
- Y côi =E vì =E =W ho lao nên A7 < nghà nghèo, # 0 *K nghèo : =W khinh
*K -4 tha -# + @ $ NH -4 thôi khi [" 8 xong F và =; + 6
& :< lam 5< lang thang + # xó ?< chung ] 7 ! các , *K em nghèo
- _7 lên , =W ,< tù 6< , thêm 4 & : do - kéo dài, NH #V # là Ab 9 " 7 V cái : 16 # anh d< dù có 9 5 -4 F , cho cõi mà anh yêu 9 6 cái gì [" tinh 9< trong sáng, [" tha 9 yêu # !" tâm $ Và anh =; + 9 – 9 AE ngày AE < 9 6 cách " : say mê,
= - “cái & ê g thía vô cùng trong #" , hoang ; $ Rf7 anh, 9
( là 6 b AE U
- Ngay
nghèo :< = , $ Và ông chung 7 con # ( & trong AE 6
; !" ông j" chan tinh + nhân , sâu A; $
- Trong AE ' # cùng : &< ông quan tâm và F thành công ' nhân
8 -] ' và nhi $
- %& là ' # -] ' lao 6 nghèo :< + cù + 4 mà 4 6 k là
,$ # & 5 là ' # -] ' có K 0- tâm ) quý # yêu # con tha 9< AE ân tình, chung, có trái tim khao khát , phúc và
=9 yêu 6 cách sôi :$$ Trong AE ( # thì NH là 6 trong ít nhà
( có quan F 9 =6 -] ' trong d @ tình yêu hôn nhân Nhà ( Lj khoát bênh @ # -] '
-
' *K em Z< ' n : o trong 4 AE + than !" chúng,
và là ' n " trong trái tim , 4 Lp : # !" : $ % nhà ( + # bao 5 phát và miêu 4 ' nét 0- trong sáng, 4 6 trong ' tâm non *K &$
Trang 22) Tác phẩm:
- Tác -g 9 ( 1938 và 9 ( 1940 thì #? in * 0 thành sách %& là 6
8- ký 9 # ghi , 6 cách trung @ ' ( tháng : cay ; !" tác 4$ %& là 6 : có quá ít ' êm < ngào, mà ! 9 là ' " = < ! @ !" 6 Bj" bé côi cút, cùng :C sinh ra trong 6 gia
/ sa sút, = hoà, A7 -4 AE lêu : < = '" A@ K , cay !" hàng và thái 6 Lr L# 6 cách tàn J !" xã 6$
- “Trong lòng 0C là # 4 !" 8- ký
3.Tóm tắt:
-
cô
5 $ Cô , # nói Cô j" cho tàu vào ( 0 và ( em bé #7 ; bé
0 V Thanh Hoá : o mày xanh =! < # + *, $$$ cho con bú bên *: bóng Z <
] E ngay mà ; < mà nhai, mà 9 cho kì nát ] 7 thôi Cô nghiêm
? mày dù sao 5 w ! cho 8 mày »
- Bé
cho bé
# bà trên xe kéo E 0< bé , theo và : « Y? ! Y? ! Xe , 8 ,< 0 + nón J ,$ Con j V< 0 A] sùi khóc Em 0 J # sáng, cánh tay
D# ký này là n ; cay, 0 tình yêu # vô = =9 !" Bé
thành không F phai #? nhà ( ghi , trong # này %& là ' A@
gì ?
+
+
phúc
III – Phân tích chương “trong lòng mẹ”
Qua
* Tình
-
-
-# 9 AE $ # 0 E : 6 -+ vì túng = < 6 -+ khác vì #"
Trang 39 tang mà , có con, nên không F AE : 7 cái xã 6 + ' thành 9 <
=> Chú bé
, !" ' # hàng + có mà ích k< cay $ Em 9 6 mái gia
/ < 6 n L@" cho : < 9 6 tình # yêu O @ $
Song
W ' n " khác '" do # khác xúc \F 6 cách 6 ác 0 chú n "
Em hãy
em
- D6 trò 7 bà cô là không F quên 6 n " 0 mà
nói \ cay 0$ ' nói cay !" bà cô chính là ' nhát dao j" sâu vào trái tim *K !" chú bé
+
phen B*7 #7 ;C vì B9 E 6 tình # - !C , #? L8$ Chú bé “im
ta
+ bà cô , ngào 4 LE BY0 mày L, này phát tài ; C trong khi bà ta ["
# và n "$ Cho nên + này bé không F 4 # F )- , bà cô D8 bé 4
+
E ngân dài [ “em bé” 8 $ % là ' 9 + L] ý \ xa i 0 =W xúc
B #7 ; ròng ròng *7 \E hai bên mép * chan hoà + /" V u và V :$ Y6
*, thái tình 4 -j ,- [" " 7 < [" 0 4 sinh trong tâm *K< !" bà cô, khinh =k thái 6 lèo lá, 4 LE< 6 ác, J tâm !" bà Em “Khóc” vì # -8 # -] '$ n " 7 ! @ và 4 n ( 8 =6 -4 nén , !" chú bé sâu A; =9 [ nào
+ # # #" cho 9 là !< bà cô còn B# #C F cho chú bé nghe *u B 0 chú ( 8 rách *#7< o mày xanh =! < cho con bú V ? ….” => chú bé #" nghe
trào , b< 9 j =8 thành 4 9Q “Giá ' : ] là 6 8 # hòn ) hay ] tinh, + g n< tôi 9 ngay mà ; < mà nhai, mà 9 cho kì nát ] 7 thôi” Câu ( có K L L8-< xô = < thành -+ W ' quen
hình 4 ] F< ? 4 < W- ( L L8-< - gáp @" # A@ 8 !" bé ngày 6
Trang 4F
- Trong lòng chú bé
6 ( 0 chú không r cho chú 6 lá #< 6 ; s< 6 quà, chú bé
J + lòng yêu # và kính 9 E 7 0 mình
- % là B*;- tâm ranh =g C !" bà cô không F xâm -, 9 tình # yêu và lòng kính
- Bà cô càng E khoét sâu vào n " thì lòng yêu # 0 và n ( ghét '
! ] phong 9 vô lý tàn ác càng dâng lên dào L, và mãnh trong tâm bé f7 chú, 0 chú hoàn toàn vô 6$ => f8 là chú bé không W 4 #V !" ' thành
9 , j phong 9 < do có 6 tình 4 @ nhiên, , b E 7 # 0 mà chú
vô vàn yêu # kính 9 $
i8 là nhiên, 8 là *K con, và 5 8 là mãnh < 7 lao cái ý d & !" chú bé ! 2@ ( ghét L' L6 chính là =F + ! !" lòng yêu # dào L, !" chú bé E 7 0 chú Có F nói # * là bài ca = L !" tình 0 con- tình 4 thiêng liêng muôn không 6 9 @ nào có F ( 4 < tàn phá
* Tóm ,< 1 là ' trang miêu 4 hay và tinh 9 !" nhà ( tâm *, !" bé
ghi
lên qua ' dòng miêu 4 là 6 em bé + tình 4 < o = là lòng # 0< !" -] ' và *K em trong xã 6 5< qua & 9 án " thép A@ tàn J < = công !" xã
6 $
Qua " # " ta $% bà cô bé () là nào ?
* Bà cô:
- Bên ngoài: & vai # cô E
+ Nói # ngào, làm ra K quan tâm
+ Có lúc bà ta
nào bà ta
…vào < tao , + cho)
- Thâm tâm: Bà ta
vào + óc chú bé ' hoài nghi F chú bé khinh và * *J # 0$
%o F : =8 !" # bà này là A@ tàn J và 6 ác Là # trong gia
/ < ; ; bà ta không , gì n : xa 0< tình 4 !" j" cháu côi cha E 7
;$ Và bà ta 5 =9 rõ tình 4 E : !" W dâu mình %) b trong hoàn
4 < bà ta Ab -4 ( sóc, an ! j" cháu, giúp nó LW =7 n " cha và là n " xa 0$ # bà ta hoàn toàn khác, bà ta tìm cách hành ,< p ? n "
xa
*#7 tình 4 E : !" W dâu
Trang 5=> Nhân 8 bà cô #? F khá A; A4< sinh 6 $ Dk + ghi , 6 6 trò < E , =u câu nói, có kèm theo vài chi 9 ? 4 < r k< nhà
( L@ , khá sinh 6 chân dung nhân 8 bà cô tiêu =F cho 6 , #$ Bà ta y ' tiêu =F cho cái thành 9 : !< phi nhân , !" xã 6 khi &< mà còn là # bà có tâm W" ^ E khi E ý khoét sâu vào n " *#7 máu trong tâm , 4 !" j" cháu côi, E ý gieo vào lòng nó thái 6 khinh < * *J E 7 # 0 mà nó vô vàn yêu # $
, phúc #? *V “trong lòng 0C !" j" *K B9 E 6 tình
# - ! “là sâu A; < ngào !" 6 o- w
Hãy tìm và phân tích ?
Tác
gì ?
- Không
4 9 Aj , bén chính xác
-
+ Thoáng nhìn -> E quýt 0 6 cách thanh, 4 E< =E *E< # em J và , theo 9 # quay , mà là # khác thì 8 là !
nào &5 hành 2 6 ngã 7 sa " mênh mông & 9 9 : bóng râm và dòng
vui A#7 < , phúc *+ gian vô , !" j" con " khao khát tình 0 #? o-
-
6 C< “Trán J hôi”, “ríu 4 chân ,C< “oà lên khóc, khóc j V khi 0 kéo tay, xoa + em” t9 bao 6- sung A#7 < " : toát lên [ ' r k E quýt $# # bao nhiêu A+ : L nén không #? 4 4 trong chú bé AE gian xa 0 dài u < lúc này =n w oà %& còn là 9 khóc sung A#7 < w oà Ai y + nào E nhau 4$ _+ này là tiéng khóc !" vui và , phúc tràn 8-$
Có F nói n dòng n ' ông 9 ra là 6 dòng #7 ; nóng =s tình xót
# < ép y ra [ trái tim vô cùng , 4 !" mình
- #7 cái nhìn vô vàn # yêu !" j" con mong 0< 0 chú ra 8 0-< 8 phúc
21 sung 2? &D E trông nhìn và ôm $ cái hình hài máu : : mình mà F tôi "
Trang 66 E , + cay ; 7 bà cô.
- D4 giác khi u trong lòng 0 #? hình dung * k k< ] FQ “tôi trên
xe,
nhai
4 giác sung A#7 9 mê li, *, *@ 4 # khi #? hít V trong =+ không khí !" tình 0 con $
- i[ ' 4 giác mê sung A#7 !" chú bé khi u “trong lòng 0C< nhà ( nêu lên 8 xét khái quát + 4 6 A@ êm LW vô cùng !" # 0 trên Q Bh4 bé , và ( vào lòng 6 # 0< áp o vào =+ A'" nóng !" # 0< F bàn tay # 0 E ve [ trán \E u và gãi rôm V AE # cho, 7 # 0 có
6 êm LW vô cùng” # # 4 giác quan !" chú bé j L8 và V ra F 4 8 8 cùng ' 4 giác *, *@ < sung A#7 @ F khi u trong lòng 0<
và chú
L< * ngây và trong *; $
=> Tóm
nhà ( nào Lp 4 tình 0 con 6 cách chân 8 và sâu A; < thía # L#7 ngòi bút
\9- vào ' trang miêu 4 tâm lí o A; !" ( # f Nam %u sau
*K L,C Ri, Lam)
IV – TỔNG KẾT
1) J5 dung:
- Là
phúc
thông, tôn * E 7 h] ' và *K em, và luôn y W ' -g E 0-< cao quý !" ngay 4 khi trong ' tình E ; !" 6 AE $
2)
- Nhà
tình E $ p =9 tâm *, " 7 < ( 8 ngày càng ( !" chú bé
lòng
9 có Tâm lý, tính cách bà cô #? ; , 8 sinh 6 < A; A4$ i[ nói ngào, @ nhiên 6 cách 4 LE< [" n vai B# #C [" ném ra ' 8 " 7
7 chú bé, 4 * W < cho tâm lý 6 # bà có tâm W" khá thâm 6 $
- Bút pháp + *' tình D4 # * tràn + 4 xúc %o = là
tinh 9 V bên trong
- Nguyên
4 giác, có 4 ( làm j L8 giác quan V # $ RD4 giác !" 8 bé cô
Trang 7< ! @ sau bao ngày u xa 0 =n #? ( vào lũng 0Q “tụi trờn
xe, ` ỏp vào ` 0 tụi …….vụ cựng”
- _E 9 ( @ * , nờn V # 6 A@ 4 < + 5 và tin 8< 6 A@ xỳc 6 sõu ; 7 ' #? , b ; 9$ Nhà ( ^ -+ trong sỏng !" tõm ra giói =+ *#7 cụng chỳng Qua A@ và 4 !" gian, ' < ' 4 giỏc [ : -4 là ' gỡ 8 A@ ; <
, b và sõu A; 9 j cú F mói 7 ta trong AE 6 $
- Ngoài ' 8 trờn, chỳng ta trõn * tài ( =g sinh !" # A$ D# * này @ A@ - LJ gõy xỳc 6 E 7 # cú b =V sau [ cõu, [ ' J J tỡnh 4 chõn thành, tõm 9 !" nhà ( $
đề bài luyện tập
Đề 1: Phân tích nhân vật bé Hồng
I.Mở bài:
-Những ngày thơ ấu là tập hồi ký cảm động về thời niên thiếu bất hạnh của nhà văn Nguyên Hồng
- Đoạn trích Trong lòng mẹ đã thể hiện tình 2 mẹ sâu sắc của cậu bé Hồng
II Thân bài:
mónh
1 Hoàn 9 : bộ ()
- tE 9< 0 -4 tha -# < =4 thõn -4 AE 4 ' # hàng +
cú mà ớch k< tàn J $
- Bộ
-
2 () luụn dành cho F 7 tỡnh 9 yờu > vụ & &
a Tỡnh J [ thiờng liờng
- Dự bà cụ cú E tỡnh bụi < xỳc \F 5 khụng làm tỡnh # E 7 0 thay
:
J j : ô % nào xỳc -, 9 tỡnh J r thiờng liờng ằ
b Yờu 0< E o- 0 mà -4 kỡm nộn và kớn tỡnh 4 vỡ khụng E nghe ' xỳc -, 0$
c, Khi bà cụ
0 6 6$
Dón j : #7 ; chan hoà, rũng rũng # dài trong 9 khúc
3
- D( j ' thành 9 o $$$ ô Giỏ ' : ] $$$$$ 9 $$$$ nỏt ] 7 thụi ằ
4 () khao khỏt " F và " phỳc khi G trong lũng F
a Khao khỏt o- , 0 : , rớu 4 chõn, lo A? khụng -4 là 0$$$
b
III.Kết bài :
- Tình 2 mẹ là nét nổi bật trong tâm hồn bé Hồng
Trang 8- Chúng ta cảm thông, 2 xót và trân trọng tình mẫu tử.
đề 2 : Về Những ngày thơ ấu, nhà văn Thạch Lam đã cho rằng, đó là ‘’ Những rung
động cự điểm của một linh hồn bé dại ‘’ Hãy chứng minh nhận định trên.
Dàn ý :
I.Mở bài :
- trong lòng mẹ là trích đoạn cmả động phản ánh chân thực những rung cảm mãnh liệt
đến độ cực điểm của một linh hồn trẻ dại- đúng 2 nhà văn Thạch Lam đã cảm nhận
II Thân bài :
1 Lí giải thế nào là "những rung động cực điểm":
- Rung động: trạng thái con 2 nảy sinh các xúc cảm mạnh mẽ do tác động từ ngoại cản
- Những con 2 có tâm hồn nhạy cmả hay đang trong hoàn cảnh đặc biệt 2 nảy sinh nhiều rung động mãnh liệt
- Bé Hồng vốn là đứa trẻ vô cùng giàu xúc cảm, lại trong hoàn cảnh bất hạnh, luôn gặp phải những tình huống éo le, quả thực, đã trải qua những thời điểm các các "rung động cực
điểm"
2 "Những rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại":
a) Khi nói chuyện với bà cô đó là nỗi đau cực điểm:
- nỗi đau của một em bé phải sống trong hoàn cảnh thiếu thốn tình cảm, không những không nhận 2[ tình họ hàng thân thiết mà còn phảI chịu nghe những lời xúc xiểm cay
độc từ chính bà cô ruột
- trái tim non nớt chỉ biết đau đớn chịu đựng: 82 dài trong tiếng khóc, 2Y mắt chảy ròng ròng, cổ họng nghẹ ứ
- nỗi đau chuyển thành sự phẫn uất cao độ, biến thành ham muốn phản kháng cuồng nộ
b) Khi sống trong lòng mẹ đó là niềm hạnh phúc cực điểm:
- Bất ngờ 2[ gặp lại mẹ trong lúc đang khao khát cháy bỏng, tâm hồ trẻ dại bùng lên những xúc cảm dồn nén bấy lâu
- mọi giác quan căng lên để tận 2_ tình mẹ, để vơi đi bao nỗi đau đớn hờn tủi
III Kết bài:
- cảm nhận về tâm hồn bé hồng
Đề 3: Có nhà nghiên cứu nhận định Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữ và nhi đồng Nên
hiểu 2 thế nào về nhận định đó? Qua đoạn trích Trong lòng mẹ, em hãy chứng minh nhận
định trên
Gợi ý:
- Nguyên Hồng là nhà văn viết nhiều về phụ nữ và nhi đồng ( tiểu thuyết Bỉ vỏ, các truyện ngắn: lớp học lẩn lút; mợ du; 2 mẹ không con; Hai dòng sữa;…)
- Nguyên Hồng dành cho phụ nữ và nhi đồng tấm lòng chan chứa 2 yêu và tháI độ nâng niu trân trọng:
+ Nhà văn diễn tả thấm thía nỗi cơ cực, tủi nhục mà phụ nữ và nhi đồng phải gánh chịu thời )2Y
+ Nhà văn thấu hiểu, vô cùng trân trọng vẻ đẹp tâm hồn, đức tính cao quý của phụ nữ và nhi đồng
Trang 9* Những tình cảm, cái nhìn ấy của Nguyên hồng qua đoạn trích Trong lòng mẹ:
-Chú bé Hồng: + Nhà văn diễn tả thấm thía nỗi cơ cực, tủi nhục của chú bé Hồng: Nỗi đau
đớn sống thiếu tình 2 của họ hàng bên nội, sống trong sự ghẻ lạnh của họ hàng ( bà cô rắp tâm hành hạ Hồng để Hồng ruồng rẫy, khinh miệt mẹ)
+ Trân trọng vẻ đẹp tâm hồn của chú bé Hồng: Những phản ứng khi nghe những lời châm chọc của bà cô Căm tức các cổ tục đày đoạ mẹ Lòng vui 32Y vô hạn khi gặp lại mẹ;
những cảm xúc dâng trào, mơn man khi 2[ ngồi trong lòng mẹ ( dẫn chứng)
Văn bản : Tức nước vỡ bờ
Trích Tắt đèn-Ngô Tất Tố
I- Tỏc giả
- Ngụ i iE (1893- 1954) sinh , _6 Hà, i[ 2 k t; Ninh (nay 6
%3 Anh- Hà 6U
- iV s ' Nho : 9 thụng minh, n + kỡ thi 4 , vựng kinh t; <
#? ỏi 6< là B+ \j iEC$ Khi Hỏn suy tàn : “ụng nghố, ụng E 5 u co”(Tỳ l# U< Ngụ i iE @ ' E ' và 9 Phỏp ễng *V thành 6 nhà ( < nhà bỏo, nhà LW 8 và 4 j : 9 $
+ f , 6 bỏo chớ, ụng #? coi là B 6 tay ngụn 8 \ A; trong ) nhà nho” R f5 i* h] U< cú o trờn bỏo trong 4 #7 7 hàng ] bỳt danh, 7 6 E #? bài bỏo A6< 8- A@< xó 6< chớnh *W< ( hoỏ, 8$ %& là 6 nhà bỏo cú 8- *# dõn ! 9 =6< cú E 9 A; A4<
giàu tớnh 9 < bài là ' F -g chõm =9 cú giỏ *W ( cao + f sỏng tỏc ( < ụng là 6 trong ' nhà ( \ A; !" trào # (
@ *#7 cỏch , $ Là cõy bỳt phúng A@< là nhà F 9 : 9 $ m NTT
là “nhà ( !" nụng dõn” =V ụng chuyờn 9 nụng thụn và o = * thành cụng V
tài này
VD: Cỏc phúng A@ : i8- ỏn cỏi / (1939), f làng (1940) là cỏc 8- A lờn ỏn ' ! ] “quỏi VC< “man *?C " Z o lờn 6 AE # nụng dõn V vựng nụng thụn khi &$ iF 9 Bi; Z C là “thiờn F 9 cú 8 xó 6 hoàn toàn -] A@ dõn quờ, 6 ỏng ( cú F là tỏc, tũng lai #" [ R_ f5 i* h] trong bài “bỏo ]CU$ iF 9 B_ chừng” (1939) tỏi k k sinh
6 4 hà *# và thi r phong 9 $ # khỏc 7 ' tỏc -g # 9 úc sỏng , !" 9 6 giỏo L] và khoa r phong 9 $ Tỏc -g ớt cú ý d" E , phong trào -] : do @ dõn \#7 lỳc = $
- Sau cỏch , thỏng Tỏm, NTT AE và , 6 ( húa ( , 9 khu f t; < ụng qua *#7 ngày 9 LW % Biờn h! toàn ; $
II- Túm tắt tỏc phẩm “Tắt đốn”
- Cõu trong Bi; Z C Lp ra trong 6 ] E A#< E 9 V 6 làng quờ- lỏng %3 xỏ L#7 Phỏp 6 $ D: làng =W & o$ t hào lý và 5 tay chõn 7
Trang 10roi song, dây [ < tay #7 nghênh ngang , ngoài # thét trói K 9 A#$ i9
*E 5 liên, 9 tù và : lên AE ngày
- Sau hai cái tang liên
9 B=8 nhì trong , cùng C$ Anh 8 , =W *8 E kéo dài tháng * không có
DW 8 4 , #? , xuôi, -4 Lj *6 bán j" con gái + lòng và : chó cho
? W 9 F trang *4 “món ? nhà #7 C$ Lí *#V làng %3 Xá =; anh 8 #7 C$ tW E < =W trói, =W ) … Anh 8 =W < *5 # xác 9 #? khiêng *4 nhà Sáng A7 hôm sau anh 8 còn " E * o #" W- húp tí cháo thì tay chân
= hào lí , 8- 9 $ Chúng lên r ; < =W vào @ và tát ) =E- vào o
*( thách j < * xông vào ) ngã nhào tên Cai _ và tên + 8 lý *#V < ' K
- DW 8 =W =; 4 lên $ Tri h! i# Ân iW % có #7 da ^ dòn, 3
* vùng ,$ Món ? nhà #7 J còn &< W 8 -4 lên k V vú Y6 E
ngoài trong khi B* E ^ # @ C
III- Giới thiệu “Tắt đèn”
1
a
6 chân @ < 6 =4 án " thép 9 6 9 6 @ dân r" phong 9 $
b
- Tình ? < tình 0 con, tình xóm d" làng '" ' con # cùng :< AE -8 ' # -] '< ' em bé, ' # cùng #? tác 4 nêu lên 7 bao xót # < j E và " lòng
-
-] ' nông dân f Nam DW 8 có bao -g E 0- : + cù, + 4< + tình
# < J ] và L5 4 E # hào, áp =j $ DW 8 là thân !" #
?< # 0 [" A; A4< [" 3 8< [" trong A, $
2
- 9 o b< 8- trung Cái tình 9< chi 9 " cài o b< + #? làm : =8 ! $ Nhân 8 W 8 \ [ + 9 E tác -g
- Tính xung 6< tính bi W E hút, - LJ
- ; , thành công nhân 8Q các , # [ # dân cày nghèo : 9 LW" !< [ = # hào 9 quan , có nét riêng * chân @ < AE 6 $
- Ngôn ' [ miêu 4 9 @ A@< * 9 ngôn ' nhân 8 + p 8
$
... Sau hai tang liên9 B =8 nhì , C$ Anh ? ?8 , =W *8 E kéo dài tháng * khơng có
DW ? ?8 4 , #? , xuôi, -4 Lj *6 bán j" gái + lịng : chó... [" 3 8 < [" A, $
2
- 9 o b< 8- trung Cái tình 9< chi 9 " cài o b< + #? làm : =8 ! $ Nhân 8 W ? ?8 \ ... #7 C$ Lí *#V làng %3 Xá =; anh ? ?8 #7 C$ tW E < =W trói, =W ) … Anh ? ?8 =W < *5 # xác 9 #? khiêng *4 nhà Sáng A7 hơm sau anh ? ?8 cịn " E * o #" W-