Bài mới: Đặt vấn đề: ở nước ta Nguyên Hồng là một trong những nhà văn có một thời thơ ấu thật cay đắng, khốn khổ, những kỉ niệm ấy đã được nhà văn viết lại trong tập hồi kí " Những ngày [r]
Trang 11 (
- Tôi
-
- Tính
Ngày
Ngày :20/8/2012
TÔI
( Thanh Tịnh )
I
1
-
trong
-
- @6 ( miêu ! tâm lí ,B C 0 % ,)2 trong ' ! 1 81 qua ngòi
bút Thanh F#
2 $
-
- Trình bày
3 Thái
- Giáo
, ghi O P 6' 5#
II Các
1.Giao
2.Suy
ngày
III Các
1 H não
G#!/ A( nhóm
3 U% sáng -/
IV 1#5 +6
1/ GV: Nghiên
2/ HS:
1 W FQ
2
Trang 23 Bài 'OQ
tiên
*
Chú ý
tâm
Cho HS
^ tác ! Thanh Fg
HS ,! A2# GV A) ý thêm
HS
? Z giác có là gì?
?
không?
?
cách +5 3 'g
Xét
= ! nào? Vì sao? - U ! =
gian
= -' ^ thành /- ) %
nào?
- H/- 1: $a d P 6'
- H/- 2: Tâm ,-####,4 con )2
cùng 'm % ,)2#
- H/- 3: Tâm ,- Khi % ,))D#
- H/- 4: Khi nghe tên ,2 tay 'm#
-
*
@ dung ghi !
I Tìm = chung
1 Tác tác !"#$
2 Tìm "&' chú thích:
( Sgk)
3 Tìm "&' "& + và - /:
- = A/-Q ,56 ^
-
II Tìm
Trang 3= chi %
? Em hãy cho
! này là aỉ
- Nhân ( " Tôi "
? Vì sao em % 7 là nhân ( chính?
?
HS: Suy
xét, 0 sung
?
d 2 =' nàỏ
? Em có ( xét gì 2 =' 5g
?
lên ) % nàỏ
Tâm
?
-
^ /! cách 2 gian 6 -
và quá &
1.Tâm
1 ,)2 3 tiên:
a)
-
- ! thiên nhiên: Lá ,; mây bàng
- ! sinh /-Q l5 em s ,; rè
=> Liên )C )a d 1 nhiên
6 - - quá &#
- Tâm , rã
% 2:
U(5 trên con )2 cùng 'm % ,)2
nhân ( tôi có tâm ,- ) % nàỏ
Chúng ta
HS
? Thanh F %Q " Con )2 này tôi
T quen A- Ấ A3###' nay, tôi
trong HGg
Theo em
chúi, '#####_ là A/- gì? -
dung
ngây a và yêụ
HS
b)Trên con
- !' 5 trang , & ^
- Y ( nâng niu '5 5= w lúng túng
c) Khi
Trang 4Nhân
% nào khi nhìn ngôi ,)2 ngày khai
! khi nhìn ' )2 và các -g
? Em có ( xét gì cách = và ! 7g
tinh % hay
? Ngày
giác và tâm ,- ) nhân ( " Tôi "
không? Em có = ` A- cho các - nghe
? Qua 3 /- trên em 5 tác ! T
89 :; 6 ( gì?
- So sánh
? Tác
-
ngày 3 % ,)2#
HS
Tâm
ông
) % nào? Theo em - sao " tôi " lúng
túng?
? Vì sao tôi giác giúi 3 vào lòng 'm
( !' giác A- lùng, 5 xa 'm xa nhà,
khác
? Có = nói chú bé này có tinh 3 5%
hay không?
HS
Tâm
vào
Dòng
ý gì?
Dòng
" tôi "
Thái
Ông
% nào? H 7 nói lên gì?
Em
'm O con? ( 0 ,)2 'C ra, 'm
- Lo 8* Y a
-
a a ; lúng túng
d Khi nghe ông . B tên và 8< tay
$> vào +?!
- Lúng túng càng lúng túng a
- Z giác ( khóc
e Khi
@ "B :G' tiên:
- !' giác A-' (
- $% thúc 1 nhiên, 2 -> = 6
2 Thái
- viên
- Nhân ( )a yêu và bao dung
Trang 5
tôi )
*
%
GV? Qua
3 tiên ) % nào?
HS: Xung phong
xét, 0 sung
GV? Tác ! 89 :; 6 ( gì trong
!g
HS: Xung phong ,! A2#
GV: Yêu
*
GV:
III/- 0 %
* Ghi Op Sgk)
IV
GV: Treo
- Câu 1: Theo em, nhân
A
- Câu 2: Hình ! thân )a in (' O em bé trong 0 1 ,)2 3 tiên là?
A lm B Ngôi ,)2 C Con )2 D.Con chim non
4
*Bài N
-
-
- Ghi
#
*Bài
quát
Trang 6
Ngày
Ngày :21/8/2012
BC D KHÁI QUÁT H IJ K IL
( 4! thêm)
I
1
- Phân
-
-
2 $
-
3 Thái
- Giáo
II Các
1.Ra
=#
III Các
1.Phân tích các tình
2 H não
IV 1#5 +6
1/ GV:
2/ HS:Xem
V
1 W F
2 Bài X
A/- nay
3.Bài 'O
*
GV cho HS quan sát 8a d trong !
I/ -
">!
1 Quan sát 3 :4 b
-
- Vì:
Trang 7, a tu hú, sáo?
% nào là ' có ,g %
nào là
l có = có , và
Em hãy A5 ' có ,
và
HS
hàm
- Các , a các voi, )a tu hú có
Vì tính
2 Ghi OQ SGK
*
Cho HS
Cho HS !/ A( 1 nhóm làm ' câu
Cho 4 nhóm lên ! ghi
có
gian 3 phút? ( Câu a, b, c, d)
Làm C nhà
- HS
II
- Bài khái quát nhóm
- Bài sau
a #
b @6 (#
c
d Nhìn
e H#
- Bài
so bao hàm
a Xe
b Kim A/-Q M^ d nhôm
c: Hoa !Q Chanh, cam
d Mang: Xách, khiêng, gánh
- Bài
- H ,Q Khóc
-
4:
Bài N
Trang 8-
- Làm bài
7#
Bài $?
-
-
-Trình bày
*********************************************************
Ngày Ngày :22/8/2012
1/
-
-
2/ $
-
-Trình bày
3/ Thái
- Có ý
II.Các
1.Giao
!
2.Suy
tính
III.Các
G#H não
IV 1#5 +6
1/ GV: M/- giáo án
2/
1/ 0 FQ
2/ Bài
3/ Bài 'OQ
Thanh F#
I
1 Tìm 1=#
Trang 9? Tác
nào trong
Tác
- @O A- P 6' 0 3
- " Tôi " Phát xúc
C % 2#
2 $% A(Q Q H )* và
chính mà ! = -#
! và 89 :; câu,
) % nào?
trong lòng nhân ( " Tôi " trong ngày 3
% ) % nào?
!g
Tính này = 6 C
II/ - Tính
> +
1/ Nhan :Y Có ý )2 minh
giúp ta
là nói
- Các 0 1 ,)2 A3 3 tiên %
Tôi "
- Câu: L ' #####1 ,)2 Hôm nay tôi
2/
+ Trên
- Con )2 V##### [ 0 khác, 'O 'B#
- L/- A qua 8####0 thành
+ Trên sân ,)2Q
- Ngôi ,)2 cao ráo, xinh N^ -> lo 8*#
- H& nép bên )2 thân
+ Trong
- Bâng khuâng, 5 xa 'm O nhà 3/
-> Là xúc
- = 6Q + Nhan #
+Quan
chi %#
+ H )*#
2 $% A(Q
Trang 10Bài
GV cho HS
III/-
* Ghi O SGK
IV
HS
,! A2 các câu s SGK
HS
7
- là gi? % nào là tính
1/ Xác
6 81
-
- Các
->
0#
2/ Xác
- Nên s câu b, d 3/ Xác
- ý
- trung vào
4
Bài
- Làm bài
-
Bài $?
-
“ Trong lòng 'm?
- Ngôn
Trang 112
#$ 2
Ngày Ngày :27/8/2012
Bài 2: TRONG LÒNG k (trích
( Nguyên Hồng)
I
1
- Khái 6' = A/- d kí
- ,56 ,nhân (.81 6 trong /- trích “ Trong lòng 'm?
- Ngôn
-Ý
tình
2 $ Q
phân tích tác
3 Thái Q
- Giáo
Ld#
II Các
1.Giao
2.Suy
)a mãnh A6 O )2 'm#
thông
III.Các
1 H não:
G#!/ A( nhóm
3 U% sáng -/
IV 1#5 +6
1/ GV:
2/ HS:
Trang 12V
1 0 FQ
2 Bài
- Bài " Tôi
- Nêu thành công
3 Bài 'OQ
#
GV
/- O bà cô và cay 6 châm
Cho HS
trình bày ^ Nguyên Ld và
tác
GV: Yêu
!
Tác
1
2 Còn
GV
thích?
?
lòng 'm_ có gì và khác O !
"Tôi
+ KQ $= ! theo trình 1 2 gian
I/ Tìm hiểu chung
1.Tác tác !"#$
- Nhà
sâu
- Tác
Là xúc dào :- tha % chân thành
- Trong lòng
2 B và tìm "&' chú thích:
3 M /
Chia làm 2 /-
Trang 13trong
-
+ Khác: "Tôi
/! 2 gian ^ không ^ quãng:
Z0 sáng
" Trong lòng
/! cách s 2 gian vài ngày khi
nào?
1=# > +
HS
/- bà cô và bé Ld#
Tính cách và lòng :- bà cô = 6 qua
sinh !/ A( nhóm trong 3 phút và trình
bày)
(
bà cô có
cháu
( ra 7g nào = 6
-
B quan tâm, )a cháu, ; )
và nét
-
Sau
nét
Bà cô
-
-
='
Sau
II/- Tìm 1=# > +
1.Tâm
a Nhân ( bà cô:
-
-
-
)a cháu
=>
ác
Trang 14Qua +5 em có ( xét gì con )2
này?
? Khi nghe A2 cô nói, bé Ld có (
xét gì
-
em O 'm
Bé
<5 /- 'mg
-khóc
? Em có ( xét gi 3 7g
- 3
càng
='
Qua
Ld O 'mg
? Qua
em
xúc # Em hãy tìm chi % =
6 7g
HS: !/ A( nhóm trong 3 phút và trình
bày
GV: Yêu
nhóm
Nguyên Ld T , thành công khi 89
:; các hình ! so sánh
Em hãy
b.Tâm
/- O bà cô:
-
-
- @[ cô a ' khát khao tình 'm
tình hoàn
=> Ld giàu tình )a 'm -5
2 Tâm
$>, trong lòng $>
*
- '
- K 'm 35 vui ' mà ,#
-
* Trong lòng 'mQ
- @d vào lòng 'mQ Vui 8)O % A6
=>
tinh % xúc khi miêu ! bé Ld
Trang 15Qua 7 em có ( xét gì 6 (
miêu ! tâm lý nhân (g
-
Em hãy trình bày dung /- trích?
( HS
là
- Gíao viên treo
sinh
III/-
Nhân
& 1
- Tình
-
-
- Miêu + @ dung:
* Ghi OQ SGK
IV
- Có nhà nghiên
GV: Treo
- Câu 1: Nhân
A Bà cô, bé Ld# B @)2 'm k Ld#
C Bé Ld D.Bà cô
- Câu 2: Qua /- trích Trong lòng 'm em = gì bé Ldg
A Là
B Là
C Là ' chú bé có tình yêu 'm vô 2 %#
D ! câu A, B, C E#
4
*Bài
-
miêu
-
*Bài 'OQ
- Xem
****************************************************
Ngày
Ngày
SmnI K oI
I
1
Trang 16- Khái
' 8 ,)2 1 3 X#
G#$
-
-
3 Thái
- Giáo
II Các
1.Ra
=#
III.Các
1.Phân tích các tình
2 H não:
IV 1#5 +6
1/ GV: Nghiên
2/
V
1
2 Bài N
3.Bài $?
HS
in ('#
Các
)2 ( hay sinh (_g
( Giáo viên yêu
nhóm trong 3 phút và trình bày)
( -
trong
xác Fq
Nét chung
nhóm thì chúng ta có ' ,)2
1# U(5 theo em _,)2 1_ là
gì?
(
Cho nhóm
I/ -
1 Ví :;: ( Sgk)
2 @( xét:
-
* Ghi
Trang 17lêu
-
từ vựng và tác dụng của cách chuyển
trường từ vựng:
,)2 1 " '^_ có = bao d'
,)2 1 s nào?
( HS phát
Trong
có A/- khác nhau không? -
sao?
- HS
Do 6 )* ' có =
nhau 9 A5 1 ví :;Q
- A-Q - ,)2 2 %#
- T/c
- T/c tâm lý, t/c
HS
trong
II/ - Các bậc của trường từ vựng và tác dụng của cách chuyển trường từ vựng:
-
1 có = khác nhau A/-#
( Danh
-
,2 1 khác nhau
=>Cách
L)O :c HS 1 làm
H\ tên ,)2 1 cho '[ nhóm
sau?
HS: !/ A( nhóm và trình bày trong 3
phút
GV: Yêu
trình bày
HS
III/ -
Bài
1 F
Bài
-
-
-
- ,- thái tâm lý
- Tính cách
- Bài khác nhau
,)2 1Q Thái #
Bài
-
Trang 18- Thính giác: Tai, nghe, Bài
5= ,)2 " quân 81_ sang
Giáo viên treo
Câu 1: % nào là ,)2 1g
A Là
B Là
C Là
D Là
Câu 2: Trong các
A
B 3' ^' nâng, kéo, lôi, (
C Phi, Ad ,)2 bò, d \' a#
D
4
*Bài
- @^' ghi O#
- Làm bài
*Bài $?
-
*****************************************************************
Ngày Ngày X
Q r H U V
I
1
-
và
2 $
-
Trang 193 Thái
- Giáo
II Các
1.Giao
2.Ra
III.Các
"#!/ A( nhóm
IV 1#5 +6
1/ GV: Nghiên
2/ HS:
V
1
2 Bài
Làm % nào = !' !/ tính 7g
3.Bài 'OQ
trí
GV:
GV? U ! trên có = chia thành '5
GV? Nêu
! trên?
+ 3
- S3 1: ông CVA mang danh A* ->
KO 6 Chu U An
-
'#
-
)2 O Chu U An
GV? Em hãy phân tích ' quan 6
các
+
Luôn
là
I/ - Bố cục văn bản:
1 Tìm "&'
-
- 3
Trang 20Các
quát,
2
nội dung phần thân bài của văn bản:
GV?
Các
nào?
HS: !/ A( nhóm trong 3 phút và trình
bày
-
2 gian
-
dây và 0 1 ,)2#
P ra :` % tâm ,- bé Ld
trong
- Tình
-
'm#
Khi
8] A3 A)* miêu ! theo tình 1 nào?
Hãy
%g
II/ - Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản:
1 Tìm =Q
a Tôi : "B
b Trong lòng $>
* ! )2 ( con (Q
- Theo không gian: Xa <-> 3#
- Theo 2 gian
- Theo
- Theo tình
*
- Không gian
-
tài cao
- Ông
2 $% A(Q Ghi O (SGK)
... class="text_page_counter">Trang 18< /span>- Thính giác: Tai, nghe, Bài
5= ,)2 " quân 81 _ sang
Giáo viên treo
Câu... khiêng, gánh
- Bài
- H ,Q Khóc
-
4:
Bài N
Trang 8< /span>-... Em có = ` A- cho - nghe
? Qua /- em 5 tác ! T
89 :; 6 ( gì?
- So sánh
? Tác
-
ngày 3 % ,)2#
HS
Tâm
ông