giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp cơ sở vòng II Năm học 2010 -2011 Hoạt động: Phát triển nhận thức Đề tài : Xác định phía trái, phía phải của đối tợng khác Chủ đề: Gia đình Đối tợng: Trẻ 5- 6 tuổi. Số trẻ dạy:20 25 trẻ Thời gian dạy: 28- 30 phút Ngày dạy: 12 /11/2010 Ngời soạn và dạy: Nguyễn Thị Nga Đơn vị: Trờng mầm non Hoa Hồng L ơng Tài Bắc Ninh I )Mục đích yêu cầu 1) Kiến thức - Trẻ, xác định phía phải, phía trái của bản thân mình, phía phải, phía trái của đối tợng khác, có sự định hớng. - Trẻ ôn luyện xác định tay trái, tay phải bản thân 2) Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, khả năng định hớng trong không gian, khả năng phân biệt, xác định phía phải, phía trái của đối tợng khác. - Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéi léo khi than gia các hoạt động của tiết học. - 95% trẻ đạt yêu cầu. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3) Giáo dục - Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình của mình, biết chơi đoàn kết. - Trẻ yêu thích môn học. II ) Chuẩn bị 1/ Đồ dùng * Đồ dùng của cô: + Đàn, que chỉ, các nhóm đồ dùng xung quanh lớp, thảm trải nền. + Giáo án điện tử, que chỉ, đàn,vi tính + Cô soạn và thuộc giáo án, tác phong nhanh nhẹn, nhẹ nhàng. * Đồ dùng của trẻ: Búp bê, gấu bông, lợc, cặp tóc, rổ đựng 2/ Điạ điểm đội hình - Phòng học sạch sẽ thoáng mát có đủ ánh sáng. - Trẻ ngồi thảm 2 hàng ngang nhìn lên cô. 3/Tâm sinh lý trẻ - Trẻ thoải mái hào hứng khi vào học. -Tham gia sôi nổi vào hoạt động cùng cô. 4/ Nội dung tích hợp - Âm nhạc, Vệ sinh cá nhân, Văn học, lễ giáo, trò chơi dân gian, lễ hội. III ) Phơng pháp hớng dẫn Hoat động của cô Dự kiến Hoạt động của trẻ 1/ ổn định tổ chức:.3phút - Các con ơi! Ngay bây giờ cô sẽ mời các con cùng tham gia vào 1 đoạn ngẫu hứng vô cùng hài hớc và dí dỏm nhé. Xin mời các con. - Nào các con ( dạ) Mau giúp mẹ làm việc nhà nào! - Này này các bà con ơi ?( Sao) Vì cha bác mẹ em nghèo Cho nên em phải băm bèo thái khoai đấy bà con à. (Băm bèo thái khoai để làm gì?) - Để nuôi lợn chứ còn làm gì nữa, em vất vả lắm bà con à. Bà con có biết không: Một ngời bộ đội đi xa . Mình em vất vả ở nhà nuôi con, đấy bà con ạ. - Đấy bà con xem, nuôi ngời còn nuôi cả lợn nữa đấy.( Khiếp nuôi gì mà lắm thế?) - Mặc kệ nhà tôi. Mẹ thì đong gạo thổi cơm. Các con bé xíu nhặt rau qúet nhà Xong rồi lấy gạo cho gà. - Cô chào các con. Cô thấy các con ở nhà rất ngoan, đã giúp đỡ bố mẹ rất nhiều công việc đấy. ở nhà đã ngoan, đến trờng thì sao? 2/ Bài mới: 26 phút * Ôn phải, trái, trớc, sau của bản thân: 3Ph - Cô cho trẻ tập bài: Nào chúng ta cùng tập thể dục kết hợp ôn bên phải, bên trái của bản thân: Nghiêng đầu phải ( trái), Lắc tay phải (trái), Nghiêng mình phải( trái), Lắc đùi phải (trái). Cô quan sát trẻ tập khi kết thúc cô di chuyển về bên phải của trẻ: + Cô đứng ở phía bên nào của các con? + Ban giám khảo ở phía nào của các con? - Trốn cô, thấy cô. + Bây giờ cô đứng nh thế nào với các con? + Khi cô đứng cùng chiều với các con thì phía phải, phía trái của cô là những phía nào của các con? + Vì sao con biết điều đó. + Cô con mình cùng kiểm tra nhé: - Tay phải của cô ( Cô giơ tay phải) - Tay trái của cô ( cô giơ tay trái) * Xỏc nh v trớ phớa phi phớa trỏi ca i tng khỏc cú s nh hng: 17 phút Băm bèo nấu cám thế là đã xong - Cơm chín rồi, cơm chín rồi, mau rửa tay ăn cơm thôi.( Hoan hô). - Một bát( Cha no) - Hai bát (Cha no) - Ba bát ( No rồi, no rồi, đi học thôi, Chúng con chào cô ạ) - Cũng ngoan ạ! - Trẻ nhanh chóng xếp 3 hàng ngang để tập bài: Nào chúng ta cùng tập thể dục,tập theo yêu cấu của cô - Phía phải. - Phía trái - Cùng chiều ạ. - Phía phải của cô là phía phải của con , phía trái của cô là phía trái của con ạ. - Vì cô đứng cùng chiều với các con ạ. - Là tay phải của con.( Trẻ giơ tay phải) - Là tay trái của con ( Trẻ giơ tay trái) - Quay ngợc lại. * Cô muốn nhìn thấy các con cô phải làm nh thế nào. - Các con giúp cô nào? - ồ! Cô đã nhìn thấy những gơng mặt xinh xắn của các con rồi đấy. - Bây giờ cô đứng nh thế nào với các con? - Khi cô đứng ngợc chiều với các con thì điều gì sẽ xảy ra. - Ai có ý kiến gì khác. - Cô con mình cùng kiểm tra xem bạn nói có đúng không nhé! + Cô giơ tay nào của cô đây. - Các con hãy giơ tay cùng chiều với tay của cô nào! - Nh vậy phía phải của cô là phía nào của các con. + Còn bây giờ cô giơ tay nào của cô đây. - Các con hãy giơ tay cùng chiều với tay của cô nào! - Nh vậy phía trái của cô là phía nào của các con - Cô khái quát lại: Đúng rồi đấy các con ạ. Khi cô đứng ngợc chiều với các con thì phía phải của cô là phía trái của các con, phía trái của cô là phía phải của các con đấy. Cô mời các con về chỗ nào! - Các con ơi, các bạn bơm bớm bay đi rồi, Bây giờ các bạn Bơm Bớm ngồi nh thế nào với các con. - Hãy xem các bạn Bơm Bớm làm gì nhé. - Các bạn Bơm Bớm đã mua đợc những gì nào! - Các bạn ấy cầm lợc bằng tay nào, cầm cặp bằng - 1,2,3 quay ( Vỗ tay) - Ngợc chiều ạ. - Phía phải của cô là phía trái của con, phía trái của cô sẽ là phía phải của con.( 2 trẻ trả lời) - Tay phải. - Tay trái. - Phía trái ạ. - Tay trái ạ. - Tay phải ạ. - Phía phải ạ. - Trẻ đi về và hát búp bê bằng bông, khi kết thúc bài hát đội Búp Bê (BB), đội Bơm Bớm ( BB) ngồi cùng chiều nhìn lên cô. - Cùng chiều ạ. - Các bạn BB đọc đồng giao và minh hoạ bài: Đi cầu đi quán, khi kết thúc cô hỏi. - Cặp và lợc ạ. tay nào. - Tay phải và tay trái của các bạn Bơm Bớm là những tay nào của các bạn Búp Bê . - Vì sao các con biết điều đó. - Các Búp Bê ơi, bây giờ chúng mình hãy gọi bạn Bơm Bớm quay lại chơi với chúng mình nào - Bây giờ các bạn Bơm Bớm ngồi nh thế nào với các con? - Các bạn Búp Bê chào các bạn Bơm Bớm nào! - Các bạn Búp Bê chào các bạn Bơm Bớm bằng tay nào? - Các bạn Bơm Bớm chào lại các bạn Búp Bê nhé. - Các bạn Bơm Bớm chào các bạn Búp Búp Bê bằng tay nào? - Các bạn Búp Bê muốn tặng quà hco các bạn B- ơm Bớm, xin hỏi đó là quà gì vậy? - Vậy các con hãy tặng Búp Bê ở phía phải, gấu ở phía trái của Bơm bớm đối diện với mình. - Hỏi 1 vài trẻ về cách tặng quà.( Con tặng quà cho bạn nh thế nào). - Các bạn Bơm bớm tặng lại quà gì cho cácbạn Búp Bê. - Bạn nào đứng ở giữa, - Bạn A, bạn C đứng ở những phía nào của bạn B. - Cô mời 1 bạn lên tặng bông cúc ở phía trái của bạn B, bông Hồng ở phía phải của bạn B. - Cô và trẻ kiểm tra xem bạn tặng đã đúng cha. - Cầm lợc bằng tay phải, cầm cặp bằng tay trái ạ. - Tay phải của các bạn Bơm Bớm là tay phải của các con, tay trái của các bạn Bơm Bớm là tay trái của các con ạ. - Vì chúng con ngồi cùng chiều. - Bạn bơm Bớm ơi hãy quay lại đây chơi với chúng tôi nào! - Đợc rồi, đợc rồi. - Ngợc chiều ạ. - Búp Bê chào bằng tay phải. - Tay phải ạ. - BơmBớm chào bằng tay trái. - Tay trái ạ. - Gấu và Búp Bê ạ. - Con tặng Búp Bê ở bên phải, gấu ở phía trái của Bơm Bớm. - Múa hát tặng bạn ạ.( 3 trẻ lên múa, hát ). Khi hát xong cô hỏi. - Bạn B. - Bạn A đứng ở phía phải, bạn B đứng ở phía trái của bạn B ạ. * Các con ơi cô mời các con đi thăm quan du lịch qua màn ảnh nhỏ nhé. - Trớc khi vào thăm quan rừng cô tặng chúng mình 1 trò chơi dân gian, đó là trò chơi chi chi chành chành. Cô đa tay nào của cô đây. - Cô hỏi về vị trí đứng của 2 bạn cô bắt đợc so với vị trí đứng của cô ( bạn A, bạn B đứng ở phía nào của cô) Bây giờ cô con mình cùng hớng lên màn hình để thăm quan khu rừng qua màn ảnh nhỏ nhé. - Các con nhìn thấy ai đây? - Bạn VK đứng nh thế nào với các con. - Bạn nào xuất hiện đứng cạnh VK đây? - Bạn thỏ xách giỏ nấm bằng tay nào? - Còn bạn nào nữa đang xuất hiện đứng gần VK. - VK, thỏ, HCC là nhóm bạn chơi với nhau rất thân, ai có nhạn xét gì về chỗ đứng của 3 bạn này! - Vừa nhìn thấy Thỏ, HCC đã đi sang để xin nấm ăn đấy. Bây giờ HCC và thỏ đứng ở phía nào của BB. - 2 bạn rủ nhau đi chơi rồi, bây giờ HCC và thỏ đứng ở phía nào của của VK - 2 bạn chia tay nhau chuẩn bị về nhà, 2 bạn đứng nh thế nào với VK. - HCC đi rồi, thỏ đi rồi VK cũng về nhà thôi, xin chào các bạn nhé, * Liên hệ: Các con có biết xắp đến ngày gì rồi không? - Đó chính là ngày hội của các thầy cô giáo đấy các con ạ, để chuẩn bị cho ngày này cô đã làm rất nhiều việc và còn trang trí phòng học của chúng - 1 Trẻ lên tặng. - Trẻ hát : Đi chơi đi chơi - Tay phải, tay trái ạ. - Trẻ chơi 1,2 lợt mỗi lợt cô bắt 2 trẻ. - Bạn VK - Ngợc chiều. - Bạn thỏ - Tay phải. - Bạn Hơu cao cổ ( HCC) - Bạn Thỏ đứng bên phải của VK, Bạn HCC đứng bên trái của VK. - Phía phải. - Phía trái. - HCC đứng bên phải, Thỏ đứng bên trái của VK - Chào bạn VK - Ngày NGVN 20-11. mình thật là sạch đẹp đấy, các con hãy tìm những bức tranh, các con vật mà con thích nhất nào! - Xin cảm ơn tất cả các con, cô mong rằng tất cả các con đều chăm ngoan, học giỏi để làm vui lòng ông bà, cha mẹ và cô giáo của mình nhé. c. Luyện tập. 6 phút * Trò chơi 1:Trang trại vui vẻ. Trên màn hình cô có một số con vật nuôi trong gia đình nh vịt con ngộ nghĩng, gà nhiếp đáng yêu, và có nàng Bạch Tuyết xinh xắn, các con thấy Bạch tuyết đứng nh thế nào với các con? - Nhiệm vụ của các đội nh sau: Đội Búp Bê sẽ chọn những chú vịt con ngộ nghĩng xếp sang phía phải của Bạch Tuyết, đội Bơm Bớm chọn những chú gà nhiếp đáng yêu xếp sang bên trái của Bạch Tuyết. Các đội đã rõ cha, đã sẵn sàng chơi cha. Xin mời 2 đội trởng lên oẳn tù tì để tìm ra lợt chơi cho đội mình.( Cô kiểm tra kết quả chơi). * Trò chơi 2:Thỏ con nhanh trí: Các con làm những chú thỏ tắm nắng, vừa chơi vừa đọc bài: Cáo và Thỏ, khi kết thúc bài hát các bạn nam sẽ chạy về ngôi nhà bên phải của cô, bạn nữ về ngôi nhà bên trái của cô. Cô kiểm tra kết quả chơi và cho trẻ chơi ngợc lại. 3. Kết thúc: 1 phút Trẻ nhẹ nhàng ra ngoài hát về gia đình. - Trẻ tìm và nói về vị trí đứng của các con vật trong các bức tranh đó. - Ngợc chiều - Trẻ chơi. - Trẻ chơi 2,3 lần tuỳ theo cảm hứng. giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp Tỉnh vòng ii môn: Phát triển nhận thức Đề tài: PTPB: Nhận biết hình vuông, hình tròn Chủ điểm: Những con vật đáng yêu Đối tợng: 24- 36 tháng Số trẻ: 15 cháu Thời gian dạy: 15- 18 phút Ngày soạn : 07/01/2010 Ngày dạy : 13 /01/2010 Ngời soạn và dạy: Cao Thị Thuỷ I )Mục đích yêu cầu 1/ Kiến thức: - Trẻ nhận biết và gọi tên hình vuông, hình tròn - Trẻ nhận biết đợc đặc điểm của hình vuông và hình tròn. - Trẻ biết hình vuông không lăn đợc còn hình tròn thì lăn đợc. 2/ Kỹ năng: - Trẻ biết chọn hình vuông, hình tròn theo đúng yêu cầu của cô. - Trẻ biết cách chơi các trò chơi theo đúng yêu cầu của cô. - Trẻ trả lời đợc các câu hỏi của cô đa ra. 3/ Thái độ: - Trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình khi tham gia vào các trò chơi và đoàn kết với bạn khi tham gia vào các trò chơi. - Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học. II / Chuẩn bị: 1) Đồ dùng: * Đồ dùng của cô: - Cô soạn và thuộc giáo án - Màn hình vi tính có các trò chơi - Mô hình nhà bác gấu có các các loại bánh sinh nhật, các loại bánh quy là hình tròn và hình vuông,đĩa đựng các loại bánh là hình tròn. - Đàn YAMAHA * Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một rổ đựng các hình hình vuông, hình tròn. 2/ Địa điểm đội hình - Trẻ ngồi thảm hình chữ u 3/ Tâm sinh lý trẻ - Trẻ thỏai mái hào hứng tham gia vào hoạt động của cô 4/ Nội dung tích hợp - GDAN, PTNN, nhận biết các loại màu. Dự kiến Hoạt động của cô Dự kiến Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức - Xúm xít, xúm xít - Các con ơi sắp đến sinh nhật bác gấu bác có mời cô con mình tới thăm nhà của bác đấy chúng mình có muốn đến thăm nhà của bác không? - Vậy cô con mình cùng đến thăm nhà của bác nào? - Đã đến nhà bác gấu rồi. Bác gấu đang chào các con đấy chúng mình cùng chào bác gấu - Các con nhìn xem để chuẩn bị sinh nhật bác gấu đã trang hoàng nhà cửa của mình rất chu đáo. Chúng mình nhìn xem nhà của bác có hình gì?( Cô hỏi về đặc điểm của nhà có hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật) - Bác không chỉ chuẩn bị cho nhà cửa của mình thôi đâu mà bác còn chuẩn bị đợc rất nhiều các loại bánh cũng có dạng hình vuông, hình tròn đấy. Các con nhình xem bánh sinh nhật của babs có dạng hình gì? - Cô hỏi về các loại đĩa và bánh là hình vuông, hình tròn. - Cô chỉ cho trẻ quan sát các loại bánh kẹo (có dạng hình - Bên cô, bên cô - Có ạ - Trẻ vừa đi vừa hát bài hát đi chơi - Trẻ chào bác gấu - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ hát bài vào lớp rồi đi về chỗ ngồi. vuông, hình tròn) và đàm thoại với trẻ về các loại bánh đó. - Các con ơi đã đến giờ vào lớp rồi cô con mình cùng trở lại lớp học thôi 2. Bài mới * Nhận biết hình vuông, hình tròn - Đến nhà bác gấu bác đã tặng cô con mình một hộp quà chúng mình cùng khám phá xem bác tặng chúng món quà gì nhé. + Nhận biết hình tròn. - Hộp quà của bác gấu tặng có hình gì đây các con? - Chúng mình cùng xem bên trong hộp quà bác tặng gì nhé. Bác tặng chúng mình gì đây nhỉ? - Cho trẻ nói Hình tròn. Hình tròn này có mầu gì đây? - Bác gấu cũng tặng các con những hình tròn trong rổ các con nhẹ nhàng lấy rổ ra đằng trớc và các con chọn hình trong rổ giống hình của cô nào? - Chúng mình cùng chơi với hình tròn nhé - Các con thử lăn hình tròn xem hình tròn có lăn đợc không nào? - Hình tròn có lăn đợc không? - Vì sao hình tròn lại lăn đợc nhỉ? - à đúng rồi vì hình tròn là một đờng tròn lên nó lăn đợc đấy các con ạ. - Chúng mình cùng để hình tròn xuống trớc mặt và cùng xem bác tặng chúng mình món quà gì nữa nhé. + Nhận biết hình vuông. - Bác gấu còn tặng cô con mình hộp quà có dạng hình gì đây nhỉ? - Cô con mình cùng khám phá nhé. - Hình gì đây nhỉ? Cho trẻ đọc hình và nhận biết về màu sắc của các hình đó. - Chúng mình cùng chọn hình vuông giơ lên và đọc to nào? - Hình vuông của các con có mầu gì đây nhỉ? - Cô con mình cùng chơi với hình vuông nhé. - Chúng mình thử lăn xem hình vuông có lăn đợc không? - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc tập thể, các nhân. - Trẻ trả lời - Trẻ chơi với hình tròn - Trẻ lăn hình tròn - Có ạ - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc tập thể, cá nhân - Màu xanh ạ. - Trẻ chơi với hình vuông. - Không ạ - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ [...]... bác nhng bác vẫn cha có đủ đĩa để bày bánh bạn nào có thể lên xếp các hình tạo thành cái đĩa để giúp bác nào? * Trò chơi 3: Bày bánh giúp bác gấu: - Sắp đến giờ sinh nhật của bác rồi mà bác vẫn cha bày đợc đủ các loại bánh kẹo để sinh nhật Bác có nhờ các con hãy giúp bác bày những loại bánh lày vào đĩa bác đã chuẩn bị đợc rất nhiều những chiếc đĩa và các loại bánh có dạng hình tròn và hình vuông Bây... giờ chúng mình cùng trọn những chiếc bánh hình tròn bày vào đĩa tròn Những chiếc bánh hình vuông bày vào đĩa vuông các con rõ cha? - Cô thấy tiếng chuông điện thoại chúng mình cùng lắng tai nghe xem đóp là điện thoại của ai nhé? Đó là của bác gấu bác nhờ cô nói với các con rằng bác mời cả lớp 2 tuổi A cùng đến dự sinh nhật của bác đấy chúng mình cùng mang những đĩa bánh của mình đi nào các con nhớ nhé... đấy chúng mình cùng mang những đĩa bánh của mình đi nào các con nhớ nhé nhà bác gấu có 2 ngôi nhà 1 ngôi nhà hình tròn và 1 ngôi nhà hình vuông bạn nào bày đợc đĩa bánh hình tròn thì chúng mình bày vào nhà hình tron, bạn nào bày đợc đĩa bánh hình vuông thì bày vào nhà hình vuông nhé Cô con mình cùng đi nào? 3 Kết thúc - Đến giờ sinh nhật rồi chúng mình cùng hát tặng bác gấu bài hát chúc mừng sinh nhật... vuông, hình tròn bạn nào giỏi tìm cho cô hình vuông, hình tròn nào?( mời 2 trẻ lên tìm) + Trò chơi: - Các con rất giỏi bác gấu có rất nhiều trò chơi cho các con đấy chúng mình cùng chơi nhé * Trò chơi1 Đoán nhanh, nói nhanh - Trên màn hình của cô có 1vòng tròn và có rất nhiều ô có hình tròn và hình vuông Các bé chú ý nhé khi vòng tròn quay và rừng lại ở hình nào thì chúng mình nói nhanh tên hình đó các... chọn hình vuông lên nào, chọn cho cô - Trẻ tìm và nói hình tròn để vào trong rổ nào? - Các con vừa đợc học hình gì nhỉ? ( Cô cho trẻ xem vi - Trẻ chơi theo yêu cầu của cô tính về 2 hình vừa học) + So sánh - Bạn nào cho cô biết hình vuông và hình tròn giống nhau ở điểm nào nhỉ? - Bạn nào cho cô biết hình tròn và hình vuông khác nhau ở điểm nào nhỉ? + Liên hệ - Trong lớp mình có rất nhiều đồ dùng đồ chơi . hứng. giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp Tỉnh vòng ii môn: Phát triển nhận thức Đề tài: PTPB: Nhận biết hình vuông, hình tròn Chủ điểm: Những con vật đáng. nhóm đồ dùng xung quanh lớp, thảm trải nền. + Giáo án điện tử, que chỉ, đàn,vi tính + Cô soạn và thuộc giáo án, tác phong nhanh nhẹn, nhẹ nhàng. * Đồ dùng