Hướng dẫn 2’ -Đọc diễn cảm đoạn trích chú ý giọng điệu, ngữ điệu của các nhân vật, nhất là sự thay đổi trong ngôn ngữ kể của nhân vật ông giáo về lão Hạc - Học bài, tập tóm tắt truyện v[r]
Trang 14
(Nam Cao)
I TIÊU
Giúp học sinh:
nông dân qua hình () lão '8 lòng nhân sâu :; " nhà $% Nam Cao (< :- =
(> " (3 nông dân cùng ,?&
-Nhân
-Tài % = FA :; " nhà $% Nam Cao trong $ xây 5 tình - B /
miêu +/ , B / ,; hình () nhân $=&
!
tích tác
II "# $%
- GV: SGK, SGV, giáo án
- HS: SGK, B Lão ' và tóm ; dung $% !+&
III CÁC $'( LÊN ()
1
GV , tra :S :- và nêu yêu C " 3 &
2 ./ tra bài 4 (4’)
- Tìm
+ ABX
-
3 Bài /5
#8 dung
- M < bài: - Nghe, ghi tên bài
LÃO
(Nam Cao)
- GV và sau I
? Hãy tóm ; dung $%
!+X
- G $% !+
- HS tóm ; :> 6() $L tác
&
I => – tìm . chung
1 Đọc- tóm tắt văn bản
dung C tóm ;N Sau khi ! + bán a= vàng”, Lão ' sang nhà ông giáo hàng xóm , $ này và
=B 3 U giúp cho ba sào
$(3 cho con trai sau này cùng $< ba (> 2 ! dành
ma chay Sau I khi không còn gì %/ lão ' 7 xin
!+ chó C mình Cái
Tác + (nhân $= ông giáo)
U : $ này $< L
+ (> chân thành
Lop8.net
Trang 2? Hãy nêu U nét chính $L
tác + Nam Cao?
? Nêu hoàn + sáng tác tác
X
- GV cho 2 em tìm chú
thích [ khó
?
C theo 5A cách
trong SGK, thì có khái
quát dung chính " f
? Em AB trong B / ai là
nhân $= trung tâm? Vì sao?
? Câu B () , [
nhân $= nào? ngôi ,
nào?
? J% !+ :^ 5d U
(> K ! nào?
- @+ 63 theo SGK
- @+ 63 theo SGK
- HS tìm chú thích
- Trao ? / + 63 / = xét và
!? sung
- @+ 63 N Lão '
- HS: Câu B xoay quanh
" lão '&
- HS: _(> K ! N
+&
2 Tác giả và tác phẩm
3 Từ khó
4 Bố cục
- _C K AN U $ làm " lão ' (< khi
- lão '&
- GV yêu C sinh theo
dõi vào 1 " $% !+&
? Theo dõi 1 $% !+/
em AB hoàn + :- "
lão
con chó 6 () lão '
là = Vàng?
? Lí do gì
= Vàng?
? Hãy tìm
+ bán = Vàng?
? 5 " lão ' khi
< 6 : $ này () miêu
? G [ ép trong câu $%
Những vết nhăn xô lại với
nhau, ép cho nước mắt chảy
ra có
? U [ U () hình,
- Theo dõi C $% !+&
- @+ 63 câu j / = xét, !?
sung
- @+ 63 / = xét và !? sung
- Tìm
và !? sung
- Tìm / + 63 &
- HS: M) lên (> k
già nua, khô héo; tâm , + (< ;&
- HS: Các [ C = (</
II Tìm . A 2B
#8 dung
a Nhân vật lão Hạc
* Gia B
Lão ' nghèo, :- cô
/ n có con chó lão nuôi làm !/ () lão thân
= là = Vàng
* Xung quanh AG bán I vàng
- Lão bán = Vàng vì :- " lão quá khó ,% sau khi - 5=B&
- bán = Vàng:
“Nó có biết gì đâu Thế mà lão xử với tôi như thế này à?”
- 5 " lão '&
Lão cưòi như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nướcc mắt chảy
ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão
hu hu khóc Thì ra tôi già bằng ngần này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó
Lop8.net
Trang 3() thanh nào () :^
5d miêu + hình + lão
'X
? @[ U [ U trên, ta có
hình dung lão ' là
- Hãy theo dõi B ,
$L $ lão ' 3 =B ông
giáo, và cho
và món L ^ ông giáo có ý
'X
? J lão ' [ - :
giúp p 6 cho em suy
S gì?
? _ A " lão ' ()
? @[ I lên :- =
con
? Tìm
cái
?
các [ () hình và ()
thanh (N J= vã, q () /
F F / long sòng :/ tru
tréo Theo em U [ U
AB có tác 5d gì?
? Qua U $ làm d
" lão '/ em AB lão '
có U A gì?
? Cái
' mang tính A bi ,V&
+
'/ em :t cách nào
5(< 1BN
a GI là bi ,V " : I
nghèo
b GI là bi ,V " tình d
^&
c GI là bi ,V " giá
làm (3 &
+ @ sao em 6 cách
IX
+ Theo em, bi ,V " lão
móm mém, hu hu khóc
- Trao ? và + 63 &
- HS theo dõi B và
+ 6= + 63 &
- Trao ? / phát ! &
- @+ 63 câu j / = xét và
!? sung
- @+ 63
- Tìm, + 63
- @+ 6= $< ! và + 63 câu j & Các em khác =
xét và !? sung: (Từ tượng
thanh, tượng hình có tác dụng tạo hình ảnh cụ thể sinh động
về cái chết của lão Hạc
Làm cho người đọc có cảm giác cùng chứng kiến cái chết của lão Hạc).
- Trao ? / suy S và + 63 /
= xét, !? sung
- HS @+ 6= theo nhóm,
+ 63 (Có + ba cách, có [ cách
và lí + () cách 6
" nhóm mình)
- @+ 6= theo nhóm,
=>
cùng (> yêu loài $=&
- o+ $(3 là tài :+ " con trai lão '/ nó ; 6 L
$< danh 5 " (3 làm cha
- Món L ^ ông giáo làm
ma là danh 5 " ,w làm
(3 &
- @[ - : giúp p =>
(3 / không
(3 (> k xem
(3&
=> Coi !? = làm cha, danh 5 làm (3 &
=> Nghèo ,? và cô
( trong :&
* Cái
- Lão ' $= vã ] trên
(3 , C tóc q () ; ,; (3 - - 6 !V
= cái, +B lên
=> Lão 'N + Có ý K cao $L 6t :-& + @ danh 5 làm (3
> + : :-&
Lop8.net
Trang 4? Khi nghe Binh @( nói $L
lão '/ ông giáo + AB
3 thật đáng buồn
SN “Không! Cuộc đòi chưa
hẳn đã đáng buồn, hay vẫn
đáng buồn nhưng lại đáng
buồn theo một nghĩa khác”
Em U ý S I "
nhân
nào?
? U ý S I nói thêm
$< ta L cao quý nào trong
tâm 2 nhân $= ông giáo?
? + xúc muốn ôm choàng
lấy lão mà oà lên khóc 5 H +
+ xúc nào " ông giáo
dành cho lão 'X
? Tình + nào " ông giáo
() trong 63 3
ăn khoai, uống nước chè?
? P3 " ông giáo “Ông con
mình ăn khoai, uống nước
chè, rồi hút thuốc lào thế là
sướng” ) cho ta + S
gì $L tình (3 trong
3 ,- khó?
? Em gì $L ông giáo qua:
“Chao ôi! đối với những
người ở quanh ta, nếu ta
không cố tìm mà hiểu họ
nhưng không bao giờ ta
thương”?
5 nhóm + 63 / các nhóm khác nghe, = xét và !?
sung
- HS: 3 thật đáng
buồn vì I nghèo có ?
6(> ( lão '
thnành ,w ; ( Binh
@(& G !2 vì ta
A $&
- Cái Nghĩa khác "
3 !2 I là con
(3 6(> (67
không còn tìm
% - x ngày
- Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, vì không gì có y
() nhân (3 6(> ( lão '/
ta có 0BL hi $/ tin (]
] con (3 &
=> Lão '/ con (3 N
@ nhân cách; Không A
lòng tin vào U L -
z ] con (3 &
- Trao ? $< ! và + 63 / 6< = xét, !? sung
- HS: :- ,- khó
( tình (3 ${ trong sáng, A áp
- HS: Tình + chân = là
L vui (3 ta :-
3 ,- khó
- @+ 63
- HS: x U $ làm
d / lão ' 7 !V chu
mình Tác + 7 dùng
$% - " mình k +
cái
- Bi
(3 N + Tình + xót (>&
+ Lòng tin vào U L -
z trong A (3 nông dân lao &
b Nhân vật ông giáo
- Tình xót (>/ 2 +&
- Tình an " / chia :w&
=> Lòng nhân ái 5 trên : chân tình và 2 ,?&
=> Ông giáo là (3
3 / n (3 / có lòng $V tha
Lop8.net
Trang 5? Tác + 7 :^ 5d
= gì trong $% !+&
?Qua tìm $% !+/ em
hãy cho
S gì
-Cho HS +> ghi 5
- suy S/ trao ? và + 63 &
- @+ 63 &
(3 , là nhân $= /
B và + thông $< lão '&
! : / U tình, 6= 6= () L sâu tâm lí nhân
tâm K /:
() 6- , khách quan, xây 5 () hình () nhân $= có tính cá hóa cao
3 Ý ! 1 A 2B
J% !+ giá
" (3 nông dân không
!V hoen cho dù + :- trong + ,- cùng
*Ghi < (SGK)
4 9! N (3’)
Trình bày
5 P5! <Q (2’)
? trong ngôn U , " nhân $= ông giáo $L lão '
- ' bài, = tóm ; B và phân tích, phát ! + S $L B / $L nhân $=&
-
IV RÚT KINH #CU
V 'W#C HÌNH, V 'W#C THANH
I TIÊU
Giúp học sinh:
-
-Có ý K :^ 5d [ () hình, () thanh % thêm tính hình ()/ tính ! + trong giao
-Công 5d " [ () hình, [ () thanh
!
II "# $%
- GV: SGK, SGV, giáo án !+ d&
- HS: SGK, !V bài
III CÁC $'( LÊN ()
1
GV , tra :S :- 6< và nêu yêu C " 3 &
2 ./ tra bài 4 (3’)
Lop8.net
Trang 6
3 Bài /5
#8 dung
- M < bài… - Nghe, ghi tên bài V 'W#C HÌNH, V
'W#C THANH
- GV :- em các
$% trong SGK và ) ý
các em + 63 câu j &
? Trong các [ U in 1/ [
U nào ) + dáng $w/ hình
+/ thái " : $=X
U [ U nào mô j
âm thanh " nhniên, "
con (3 X
? U [ U ) + hình
+/ dáng $w/ /
thái k mô j âm thanh
có tác 5d gì trong miêu +/
: X
? Qua tìm các ví 5d trên,
em
thanh, () hình? Có tác
5d gì?
- GV A dung ghi
<&
- G $%/ trao ? $<
!/ + 63 câu j &
- ' sinh + 63 câu j &
- Trao ? / + 63 / = xét và
!? sung
- @+ 63 và ghi chép
I =[ +./Y công <]!
1 ví dụ
- @[ U ) + hình +N
Móm mém, xồng xộc, vật
vã, rũ rượi, xộc xệch, sòng sọc
- @[ U mô j âm thanh:
Hu hu, ư ử
- Tác 5dN ) hình + âm thanh d / sinh có giá
V ! + cao
2 Ghi nhớ
- @[ () hình: M) + dáng
$w/ thái " : $=&
- @[ () thanh: Mô j
âm thanh
- Tác 5dN M) hình +/1 thanh d / sinh / có giá V ! + cao
- GV (< 5{ sinh làm
bài = sau I 2 em lên
!+ làm Các em khác theo
dõi và = xét, :^ U bài
- GV cho sinh làm bài =
2 theo [ bàn sau I cho
5 nhóm lên làm
trên !+& các nhóm khác
trình bày bài (< 6< &
- GV cho sinh + 6=
theo nhóm bài = 3
- làm bài = 1
- 2 em lên !+ làm bài, các
em khác = xét
- Làm bài = 2, trình bày
(< 6< &
- @+ 6= nhóm và + 63
II
Bài tập 1
- Soàn :N () thanh
- Rón rén: () hình
- VN () thanh
- - N () thanh
- Pw ,wN () hình
- j qoèo: () hình
Bài tập 2
- G = H
- G 6[ [
- G x nghoèo
Bài tập 3
-
(3 to, j ra A khoái chí
- (3 Hì hì: Mô j
q / ! 6 : thích thú, có
$w L lành
-
và thô 6f/ gây + giác khó
V&
-
+ mái, vui $w/ không C
a ,
Lop8.net
Trang 7che =B/ U gìn.
4 9! N (2’)
5 P5! <Q (2’)
- ' bài, làm bài = :- 4, 5
- E bài “Lão 'b
IV RÚT KINH #CU
I TIÊU
Giúp học sinh:
-Tác
!
$% !+&
II "# $%
- GV: SGK, SGV, giáo án, !+ d&
- HS: SGK,
các bài
III CÁC $'( LÊN ()
1
GV , tra :S :- 6< và nêu yêu C " 3 &
2 ./ tra bài 4 (3’)
3 Bài /5
#8 dung
- M < bài: - Nghe, ghi tên bài
LIÊN d CÁC =# Re# TRONG Re# $f#
- M HS hai $%&
? Hai $% có - quan
gì $< nhau? Vì sao?
- GV 1 em $%
trong d I.2
? d [ “Trước đó mấy
hôm”
$% có tác 5d gì?
? Sau khi thêm d [
“Trước đó mấy hôm” Hai
- G $%
- @+ 63 câu j
- 1 HS
- @+ 63 và ghi chép
I Tác <]! 91 AG liên kêt các +67 A trong A 2B
* od 1: Hai 5 $% cùng
( 3 + và phát
! + S không ) lí
=>
cho (3 + AB d
{&
* od 2:
- d [ “Trước đó mấy
hôm” !? sung ý S $L 3 gian phát ! + S cho
$L hình K và dung $<
$% K A&
=> Hai $% có : ; bó
Lop8.net
Trang 8? d [ Trươc đó mấy hôm
là
$%X
- Trao
$< nhau
- Liên
$% !+ 6 L lên tính hoàn n cho $% !+&
- GV yêu C sinh
$% ] d 2 trong SGK
? Hãy xác V các (>
các ví 5d a, b, c?
? Em hãy cho
$L ý S U các
$% trong [ ví 5dX
? O thêm các (>
liên
- Hãy 6 $% ] d
1.2 và cho
? @[ aGIb [ 6 nào?
O thêm :- [ cùng 6
$< [ aGIbX
? @(< I là 3 nào?
? @[ I có tác 5d gì?
- GV yêu C sinh
ví 5d&
? Tìm câu có tác 5d liên
? Vì sao nói I là câu có tác
? Qua các ví
khi nào
5d (> nào?
- G $%&
- Tìm và + 63 / = xét, !?
sung
- Trao ? / + 63 / = xét và
!? sung
- O tên, = xét và !? sung
- G
- Tìm
63 &
- W vào ghi < và + 63
- G ví 5d
- Tìm và + 63
- Trao ? / + 63
- W vào ghi < và + 63
II Cách liên két các +67
A trong A 2B
1 Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn
- Các
a Sau khâu tìm
b (
c Nói tóm 6
- Quan ý SN
a Quan 6 kê
b Quan (> + - 6=
c Quan quát
- @[ aGIb [ 6 n
[& (này, kia, AB/
- @(< I là 3 quá ,K/ còn (< sân (3 làng oS
Lí dày k + (3 là 3
&
- Tác
$%&
2 Dùng câu nối để liên kết hai đoạn văn
- Câu có tác
$% : “ái dà, 6 còn
B U > ABb
=> Vì câu trên phát ý ] d [N a -
I sách cho mà b trong $% trên
* Ghi 5
+ Khi B $%/ C :^ 5d các (> liên
S&
+ Dùng các (> N Dùng [ U và dùng câu - &
- Gv cho sinh các
$% trong bài = / sau I
cho các em + 6= và +
- G bài = / + 6= và +
63 &
III
Bài tập 1
a Nói
b
Lop8.net
Trang 963 theo câu j ) ý trong
SGK
- GV (< 5{ sinh làm
bài = 2
* Sau khi sinh + 63 /
GV
- ' sinh làm bài = / + 63
(< 6< &
c + + Tuy nhiên: @(> +&
Bài tập 2
a @[ I
b Nói tón 6
c (
d @= khó + 63
4 9! N (2’)
Ta có
5 P5! <Q (2’)
-Tìm và
$% !+ theo yêu C&
- ' bài và làm bài = 3
- !V bài: @[ U V (> và ! U xã &
IV RÚT KINH #CU
Kí
Ký 5B " ? (] C 4 #B~~&%~&&
O L @V Phúc
Lop8.net
... nhăn xô l? ?i v? ?i nhau, ép cho nướcc mắt chảy < /i>ra C? ?i đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão < /i>
hu hu khóc Thì t? ?i già ngần tu? ?i đầu cịn đánh lừa chó < /i>
Lop8.net...
- bán = Vàng:
“Nó có biết đâu Thế mà lão xử v? ?i t? ?i à?”< /i>
- 5 " lão ''&
Lão cư? ?i mếu đ? ?i mắt lão ầng ậng nước Mặt lão co rúm l? ?i Những vết...
+ bán = Vàng?
? 5 " lão ''
< 6 : $ () miêu
? G [ ép câu $% < /i>
Những vết nhăn xô l? ?i v? ?i < /i>
nhau, ép cho