Excel - Tạo bảng - Điểm ưu việt: Khả năng tính toán - Có thể có nhiều trang tính - Gồm nhiều ô tính, cột, hàng - Có hộp tên - Có thanh công thức - Có thanh Data dữ liệu.. GV: Trương Quan[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài tập
(Tiết 31)
A Mục tiêu.
* Kiến thức: - Nắm lại hệ thống các kiến thức đã học.
* kỹ năng: - Sử dụng các công thức, hàm trong tính toán.
- Nắm vững các kỹ năng thao tác trên bảng tính.
* Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học.
B Phương pháp.
- Đặt và giải quyết vấn đề.
- Làm bài tập, thực hành trên máy.
C Chuẩn bị.
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2 Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D Tiến trình lên lớp.
I ổn định: Kiểm tra sĩ số (1 phút)
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: Để ôn lại hệ thống các kiến thức đã IJ học của IK trình bảng tính và rèn luyện kỹ năng thao tác trên bảng tính.
2 Triển khai bài:
a Hoạt động 1: Nhập công thức và sử dụng hàm (7 phút)
GV: Hãy trình bày các ,IP nhập công thức?
HS: Trả lời.
GV: Hãy cho biết tên và chức năng của các
hàm đã học?
HS: + SUM: Tính tổng
+ AVERAGE: Tính trung bình cộng
1 Nhập công thức.
- Các ,IP nhập công thức:
1 Chọn ô cần nhập công thức
2 Gõ dấu =
3 Nhập công thức
4 Nhấn Enter để kết thúc.
2 Sử dụng hàm.
- Tính tổng:
Cú pháp: =SUM(a, b, c )
- Tính trung bình cộng:
Trang 2GV: Trương Quang Hiếu
+ MAX: Hàm xác định giá trị lớn nhất.
+ MIN: Hàm xác định giá trị nhỏ nhất Cú pháp: = AVERAGE(a, b, c ) - Hàm xác định giá trị lớn nhất.
Cú pháp: =MAX(a, b, c )
- Hàm xác định giá trị nhỏ nhất.
Cú pháp: =MIN(a, b, c )
b Hoạt động 2: Các thao tác chỉnh sửa trên trang tính (8 phút)
GV: Yêu cầu HS thực hiện các ,IP điều chỉnh
độ rộng cột và độ cao hàng?
HS: Trình bày.
GV: Yêu cầu HS thực hiện các ,IP chèn và
xoá cột hoặc hàng?
HS: Thực hiện.
GV: Trình bày các ,IP sao chép nội dung ô
tính?
HS: Thực hiện.
3 Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
4 Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng.
5 Sao chép và di chuyển dữ liệu.
- Để sao chép dùng lệnh Copy và Paste
- Để di chuyển dùng lệnh Cut và Paste
c Hoạt động 3: Bài tập thực hành (24 phút)
GV: Yêu cầu HS khởi động máy, khởi động
IK trình bảng tính Excel.
HS: Thực hiện.
GV: 3I* ra một số bài tập ở SGK và yêu cầu
HS thực hành.
HS: Làm bài theo IP dẫn của GV.
6 Nội dung thực hành.
* Bài tập 4 SGK trang 27:
* Bài tập 3, 4 SGK trang 35:
IV Cũng cố: (5 phút)
- Yêu cầu HS ôn tập các phần trọng tâm của bài kiểm tra.
- Đánh giá, nhận xét kết quả ôn tập của HS.
V Dặn dò:
- Học bài, chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết TH.
Lop7.net
Trang 3Ngày soạn:
Ngày giảng:
Kiểm tra 1 tiết TH
(Tiết 32)
A Mục tiêu.
* Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức IK trình đã học.
* kỹ năng: - Kiểm tra kỹ năng làm bài thực hành.
- Kiểm tra kỹ năng thao tác máy.
* Thái độ: - Nghiêm túc, không trao đổi
B Phơng pháp.
- Thực hành, thao tác trên máy.
C Chuẩn bị.
1 Chuẩn bị của giáo viên: Bài kiểm tra, máy tính.
2 Chuẩn bị của học sinh: Học bài, làm bài kiểm tra.
D Tiến trình lên lớp.
I ổn định: Kiểm tra sĩ số ( 1 phút)
II Kiểm tra: ( 44 phút)
Cõu 1: (3 điểm) Tạo một bảng tớnh như sau
Trang 4GV: Trương Quang Hiếu
Cõu 2: (4 điểm) Chốn thờm mụn Toỏn và mụn Địa Lý vào bảng tớnh, sau đú điều chỉnh bảng tớnh như hỡnh dưới đõy và sử dụng hàm đó học tớnh điểm trung bỡnh.
Cõu 3: (1 điểm) Xỏc định bạn cú số điểm cao nhất trong danh sỏch trờn.
Cõu 4: (2 điểm) Lưu bảng tớnh với tờn của mỡnh và thoỏt khỏi chương trỡnh.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
(Đề chẳn)
I TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Hóy chọn và khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng (A, B, C, D) (0,25 đ)
Lop7.net
Trang 5Đáp án C C B A B D D C A B D B
Hãy điền những từ còn thiếu vào dấu (……….)
Câu 13: (0,5đ) Cột, hàng
Câu 14: (0,5đ) Ô tính
Câu 15: (0,5đ) Dấu =
Câu 16: (0,5đ) Màu trắng, bằng chữ đậm
Câu 17: (0,5đ) Nhấn Enter, nút
Câu 18: (0,5đ) Hình chữ nhật, một ô, một hàng, một cột
II TỰ LUẬN (4 điểm)
Câu 19: Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình làm việc của Word và Excel.
- Giống nhau: (1 điểm).
+ Thanh tiêu đề
+ Thanh công cụ
+ Thanh bảng chọn
+ Thanh cuộn ngang, dọc
+ Thanh trạng thái
- Khác nhau: (3 điểm).
- Điểm ưu việt: Soạn thảo văn bản - Điểm ưu việt: Khả năng tính toán
- Không có thanh Data (dữ liệu) - Có thanh Data (dữ liệu)