Giáo án môn học Lớp 1 - Tuần 7

Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt  Môc tiªu: HS biÕt çch röa mÆt đúng cách  Çch tiÕn hµnh Bước 1: Đặt câu hỏi - Rửa mặt như thế nào là đúng çch?. - GV hướng dẫn cách rửa mặt hợp vÖ sin[r]

Trang 1

Tuần 7

Ngày soạn: 27/9/2009

Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009

Chào cờ

Tập trung toàn trường

_

Đạo đức

Gia đình em

I Mục tiêu

- HS hiểu: trẻ em có quyền có gia đình, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc

- Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị

- HS biết yêu quý gia đình của mình, yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông

bà, cha mẹ, quý trọng những bạn biết lễ phép với ông bà, cha mẹ

II Tài liệu và phương tiện

- Vở bài tập đạo đức, tranh dạo đức lớp 1

III Hoạt động dạy học

Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS

 Hoạt động 1: HS kể về gia đình

mình

- Gia đình em có mấy người?

- Bố mẹ em tên là gì?

- Anh chị em bao nhiêu tuổi, học

lớp mấy?

Hoạt động 2: Quan sát tranh bài tập 2

- Cho HS thảo luận nhóm( các

tranh vẽ gì?)

- Trình bày

- GV chốt lại nội dung tranh

* Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn HS

học bài ở nhà

- HS kể ( VD: gia đình em có 4 người, bố, mẹ, anh của em và em)

- Anh của em năm nay 8 tuổi, học lớp 3

- Tranh 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài

- Tranh 2: Bố mẹ đưa con đi chơi ở công viên

- Tranh 3: một gia đình đang sum họp bên mâm cơm

- Tranh 4: Một bạn nhỏ đang bán báo trên đường phố

Trang 2

Tiếng Việt

Ôn tập

I Mục tiêu

- HS đọc viết được các âm đã học trong tuần: p, ph, q, qu, g, gh, gi ng, ngh,

y , tr Đọc đúng từ và câu ứng dụng Nghe và kể lại từng đoạn tranh truyện tre ngà

II Đồ dùng dạy học

- Tranh SGK, bộ đồ dùng

1.ổn định lớp: Hát

2.KTBC:

3 Dạy bài mới

a.Giới thiệu bài - ghi đầu bài

* Giới thiệu tranh

- Tranh vẽ những gì?

- Tuần qua các em đã học những âm gì?

- Gắn bảng ôn

b Ôn tập

* Ôn các chữ và âm vừa học

- Y/ c HS chỉ và đọc âm

* Ghép âm thành tiếng

- HS chỉ ghép âm ở cột dọc và dòng

ngang

* Đọc từ ứng dụng

- Chỉ bảng y/c HS tự đọc

* Tập viết từ ứng dụng

- Hướng dẫn viết từ ứng dụng

- Hướng dẫn quy trình viết

- Hướng dẫn viết bảng con

- vẽ phố

- HS nêu

- CN, ĐT

nhà ga quả nho tre giàý nghĩ

Tiết 2

c Luyện tập

* Luyện đọc

- Đọc bài ôn

- GT câu ứng dụng

- Giải thích về 1 số nghề ở câu ứng dụng

* Luyện viết

- Viết từ còn lại vào bảng con, vở

- CN, ĐT

- quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố

bé nga có nghề giã giò

Trang 3

* Kể chuyện

- Đọc tên truyện

- Kể mẫu theo nội dung từng tranh

- HDHS kể theo nội dung tranh( gợi ý để

HS kể)

- Y/c HS kể

4 Củng cố dặn dò

- Chỉ bảng ôn cho HS đọc

- Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Thánh Gióng

- CN, ĐT

Buổi chiều

- HS đại trà luyện viết và ôn lại

các số từ 1 đến 10, viết các số

từ 1 đến 10

- HS yếu đọc viết các chữ có nét khuyết, nét móc

*******************************************

Ngày giảng: Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009

Toán

Kiểm tra

I.Đề bài

Bài 1: Số?

    

  

       

Bài 2: Số

Bài 3: Viết các số 2, 4, 6, 7 theo thứ tự từ bé đến lớn

Trang 4

Bài 4: Có hình tam giác?

II Cách đánh giá

Bài 1: 4 điểm ( ghi đúng mỗi số được 1 điểm)

Bài 2: 3 điểm ( Đúng mỗi phần được 1,5 điểm)

Bài 3: 2 điểm ( ghi đúng thứ tự các số được 2 điểm)

Bài 4: 1 điểm ( Ghi đúng 3 hình tam giác được 1 điểm)

Tiếng Việt

Ôn tập âm và chữ ghi âm

I Mục tiêu

- Ôn tập các chữ đã học trong 6 tuần HS đọc và viết được các chữ đã học: e, b, ê, v, l, h, ô, c, o, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, th, u ư, s, r, ch, k, kh, p,

ph, nh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr

II Đồ dùng dạy học

- Bộ đồ dùng

III Hoạt động dạy học

2.KTBC:

3 Dạy bài mới

b Ôn tập các âm đã học

- Trong những tuần qua em đã học

những âm nào?

- Cho HS nêu

- Y/c cài trên bộ đồ dùng

- Cho HS đọc

* Hướng dẫn viết

- HD viết 1 số chữ khó

- Cho HS viết bảng con

- e, b, ê, v, l, h, ô, c, o, ơ, i, a, n,

m, d, đ, t, th, u ư, s, r, ch, k,

kh, p, ph, nh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr

- Cài trên bộ đồ dùng

- CN, ĐT

Trang 5

* Đọc từ ứng dụng

- Đọc 1 số từ ở các bài đã học thỏ trắngtre ngà nho khônghỉ hè

Tiết 2

c Luyện tập

* Luyện đọc

- Đọc bài ôn

* Luyện viết

- Cho HS viết vở

- Theo dõi giúp đỡ HS yếu

* Trò chơi: thi tìm nhanh những âm đã

học

- Đọc lại bài

- CN, ĐT

- HS chơi trò chơi

- CN, ĐT

_

Thủ công

Xé, dán hình quả cam (T2)

I- Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Nắm được các bước xé, dán hình quả cam

2 Kỹ năng: - Biết cách xé, dán hình quả cam

- Xé được hình quả cam, dán cân đối, phẳng

3 Thái độ:

- Yêu thích sản phẩm của mình làm ra

II- Chuẩn bị:

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Bài mẫu về hình quả cam

- Giấy thủ công màu vàng

- Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay

2 Chuẩn bị của Hs:

- Giấy thủ công màu vàng

- Giấy nháp có kẻ ô.- bút chì, bút màu, hồ dán

- Vở thủ công, khăn lau tay

III- Các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

- KT sự chuẩn bị bài của Hs cho tiết học

- Nx sau KT

Trang 6

3 Dạy học bài mới:

a Giới thiệu bài ghi đầu bài

b Thực hành

- Nhắc lại các bước xé dán - Xé hình quả dạng tròn, xé cuống lá

và lá

- Dán hình

c Dán hình:

- Dùng hồ dán, bôi hồ & dán

4 Nhận xét đánh giá

- Đánh giá dựa trên các tiêu chí: Hình

dán phẳng, đủ các phần quả, lá, cuống,

dán cân đối với phần giấy

- Hs thực hành theo HD

Thể dục

đội hình đội ngũ - trò chơi vận động

I- Mục tiêu:

- Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ - Y/c biết thực hiện những kỹ năng về đội hình, đội ngũ nhanh trật tự hơn giờ trước

- Học dàn hàng - dồn hàng - Biết dồn hàng, dóng hàng ở mức cơ bản

đúng

- Ôn trò chơi "Qua đường lội".- Biết tham gia vào trò chơi ở mức tương

đối chủ động

II - Địa điểm phương tiện:

- Trên sân trường Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân trò chơi

III- Các hoạt động cơ bản:

A- Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- GV nhận lớp, điểm danh

- Phổ biến mục tiêu bài học

2 Khởi động:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đềm theo nhịp 1 -2 ;

1 - 2…

B- Phần cơ bản:

1 Ôn tập hàng dọc - dóng hàng, đứng

nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái

- Cho HS tập dưới hình thức thi đua xem

tổ nào tập nhanh, thẳng hàng, trật tự

2 Học dàn hàng - dồn hàng

- Gv giải thích & làm động tác mẫu

4 - 5'

22 - 25'

2 - 3l

ĐHNL:

x x x

x x x x



x x x

x x x x

Trang 7

3 Ôn trò chơi "Qua đường lội".

- Nêu lại luật chơi và cách chơi

C.Phần kết thúc:

- Đứng vỗ tay, hát

- Hồi tĩnh: "Trò chơi diệt các con vật có

hại"

- NX chung giờ học, giao bài về nhà

4 - 5'

- Hs chơi theo tổ

x x x x



Buổi chiều

HS đại trà luyện viết - HS yếu đọc lại bảng chữ cái

**************************************************

Ngày giảng: Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009

Toán

Phép cộng trong phạm vi 3

I Mục tiêu

- Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3 Biết làm tính cộng trong phạm vi 3

- Bộ đồ dùng dạy học toán 1

- 3 quả cam

2 KTBC:

3 Dạy bài mới

a GT bài- ghi đầu bài

b Hình thành phép cộng trong phạm

vi 3

- Y/c HS quan sát

- Có mấy quả cam?

- Thêm mấy quả cam?

- Tất cả có mấy quả cam?

- Một quả cam thêm 1 quả cam là

- có 1 quả cam

- Thêm 1 quả cam

- Tất cả có 2 quả cam

Trang 8

mấy quả cam?

- GVhướng dẫn đọc

1 + 1 = 2

- Hướng dẫn HS học phép cộng

1 + 2 = 3; 2 + 1 = 3 tương tự

- Chỉ bảng các phép tính và cho HS

đọc

- HD học sinh quan sát hình vẽ trong

SGK để HS biết 1 + 2 = 3 và 2 + 1 =

3( hiểu ngầm là đổi chỗ các số hạng

còn kết quả không thay đổi)

c Thực hành

* Bài 1: Hướng dẫn HS nêu miệng

* Bài 2: HD học sinh nêu y/c

- Cho HS làm bảng con

Bài 3: Hướng dẫn HS nối phép tính

với số thích hợp

- 1 quả cam thêm 1 quả cam là 2 quả cam “ 1 thêm 1 bằng 2”

- một cộng một bằng hai

1 + 1 = 2

1 + 2 = 3

2 + 1 = 3

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3

+ + +11 2

1

1 2

2 3 3

3 2 3

_

Tiếng Việt

Chữ thường- chữ hoa

I Mục tiêu

- HS biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa Nhận ra và

đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng Đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

- Bộ đồ dùng

Trang 9

2.KTBC:

3 Dạy bài mới

- Gắn bảng chữ cho HS đọc

b Nhận diện chữ hoa

- Các chữ cái in hoa nào gần giống chữ

in thường?

- Chỉ chữ in thường cho HS đọc

- Giới thiệu chữ in hoa, viết hoa và cho

HS đọc

- Chữ c, i, k, o, ô, ơ, p, s, t,

u, ư, v, x, y

- CN, ĐT

Tiết 2

c Luyện tập

* Luyện đọc

- Luyện đọc âm đã học ở tiết 1

- Nhận diện chữ thường, chữ hoa

* Đọc câu ứng dụng

- Nhận xét tranh

- Trong câu ứng dụng có những chữ in

hoa nào?

- Giới thiệu câu ứng dụng, cuối câu ghi

dấu chấm

- Cho HS đọc câu ứng dụng

* Luyện nói

- Đọc tên bài luyện nói

* Trò chơi

- Thi tìm nhanh chữ in hoa, viết hoa

4.Củng cố dặn dò

- HS đọc lại bài

- VN học bài

- ĐT, CN

- Chữ b, k, s, p

- Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

- Ba Vì

- HS chơi trò chơi

- CN, ĐT

_

Mĩ thuật

vẽ hình vào mầu hình quả (trái) cây

I- Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Nhận biết mầu các loại quả quen biết

2 Kĩ năng: - Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả

3 Giáo dục: Yêu thích môn học

Trang 10

II- Đồ dùng dạy học:

+ Giáo viên: - 1 số quả thực (có màu khác nhau)

- Tranh ảnh về các loại quả

+ Học sinh: - Vở tập vẽ 1, màu vẽ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

Hoạ động 1 Giới thiệu bài (linh

hoạt)

2 Hoạt động 2 Hướng dẫn HS quan

sát

- Cho Hs xem 1 số loại quả

? Trong bài có những quả gì ?

? Màu sắc của những quả đó ra sao ?

- Chọn màu phù hợp với quả và tô

Hoạt động 3

+ Hướng dẫn & giao việc

- Gv theo dõi & giúp các em chọn

mầu

+ Lưu ý Hs khi vẽ mầu: Nên vẽ mầu

ở xung quanh trước, ở giữa vẽ sau để

màu không chờm ra ngoài hình vẽ

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp cho Hs

quan sát

? Em thích bài vẽ nào ? vì sao ?

- Động viên, khuyến khích Hs có bài

vẽ đẹp

- Nx chung giờ học

: Quan sát màu sắc của hoa & quả



- Hs quan sát & Nx (Tên quả mầu sắc)

- Quả cam, quả xoài, quả cà

- Quả cam: Chưa chín (xanh)

chín (da cam)

- Quả xoài: Chưa chín (xanh)

chín ( vàng)

- Quả cà: Tím

- Hs chọn màu phù hợp với quả

- Hs thực hành vẽ hình vào quả theo HD

- Hs quan sát & Nx

- Hs nêu

_

Âm nhạc

học hát tìm bạn thân

I- Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học hát lời 2 của bài "Tìm bạn thân" Ôn lại cả lời 1 và lời 2 của bài ập 1 vài động tác phụ hoạ

Trang 11

2 Kỹ năng: Hs hát đúng giai điệu và thuộc cả lời 1 và lời 2 s thực hiện được vài động tác phụ hoạ êu thích môn học

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác lời ca

- Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

III- Các hoạt động day - học:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Y/c Hs hát lời 1 của bài hát

? Bài hát "Tìm bạn thân" do ai sáng tác

- Nêu Nx sau KT

3 Dạy học bài mới:

Hoạt động 1: Dạy hát 2 bài tìm bạn thân

* Giới thiệu bài hát (linh hoạt)

* Nghe hát mẫu

- Gv hát mẫu lần 1

- Em cảm nhận về bài hát này NTN ?

- Bài hát nhanh hay chậm ?

- Dễ hát hay khó hát ?

* Chia câu hát

- GV treo bảng phụ và thuyết trình: lời 2

gồm 4 câu hát Mỗi câu hát là 1 dòng

* Tập đọc lời ca

- Gv dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca

của từng câu Mỗi câu gõ 2 lần y/c Hs

đọc lời ca theo tiết tấu

- Gv chỉ định 1 - 2 em đọc lại

* Dạy hát từng câu

- Gv hát mẫu câu 1: y/c Hs nghe &

nhẩm theo

- Gv hát mẫu câu 1 lần 2 & bắt nhịp cho

Hs hát

- Cách lập tương tự với các câu 2,3,4

- Gv hát mẫu cả 3 câu

- Cho Hs hát lại

- Gv theo dõi, sửa sai

* Hát đầy đủ cả bài

- GV hát mẫu cả lời 1 và lời 2

- Y/c Hs hát cả 2 lời

- HD Hs cách phát âm, lấy hơi & sửa lỗi

nếu có

Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp vận động

- 1 số Hs hát

… Việt Anh sáng tác

- Hs chú ý nghe

- Hs trả lời theo cảm định

- Hs theo dõi

- Hs đồng thanh đọc theo

- Hs nghe & hát nhẩm theo

- Hs hát theo Gv

- 1 số em

- Hs nghe

- Hs hát: Cn, nhóm, lớp

Trang 12

phụ hoạ.

- Gv hướng dẫn và làm mẫu

+ ĐT1: ứng với câu 1

- Giơ tay trái về phía trước và vẫy theo

phách

+ Động tác 2: (câu 2): Giơ tay lên cao

trở thành hình tròn; nghiêng mình sang

trái rồi xang phải

+ Động tác 4: (câu 4): Xoay tròn 1 vòng

3 Củng cố - dặn dò:

- Cho cả lớp hát toàn bài và làm động

tác phụ hoạ

- NX chung giờ học

- Học thuộc bài hát

- Tập các động tác phụ hoạ cho thành

thạo

- Hs chú ý theo dõi

- Hs hát & làm thao tác theo Hd

- Hs hát & làm (1 lần)

Buổi chiều

HS đại trà luyện viết, ôn lại bảng

cộng trong phạm vi 3 - HS yếu đọc lại bảng chữ cái, ôn bảng cộng trong phạm vi 3

*******************************

Ngày giảng: Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2009

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính cộng

- Bộ đồ dùng dạy học toán 1

2 KTBC: Y/c HS viết phép tính

1 + 2 = ?

3 Dạy bài mới

a GT bài- ghi đầu bài

b Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: Hướng dẫn HS nêu y/c

- Hướng dẫn HS nêu phép tính ứng với

tình huống trong tranh

- Có 2 con thỏ thêm 1 con thỏ là

3 con thỏ

2 + 1 = 3

Trang 13

* Bài 2: CHo HS làm bảng con

- Nhận xét

* Bài 3: Nêu y/c; viết số thích hợp

* Bài 5: Hướng dẫn HS nêu tình huống

ứng với phép tính thích hợp

1 + 2 = 3 + + +11 2

1

1 2

2 3 3

1 + 1 = 2 3 = 2+ 1

1 + 2 = 3 3 = 1 + 2

- Có 1 quả bóng, thêm 2 quả bóng nữa Hỏi tất cả có mấy quả bóng?

_

Tiến Việt

ia

I Mục tiêu

- HS đọc viết được ia, lá tía tô Đọc được từ, câu ứng dụng, luyện nói theo

chủ đề: Chia quà

- HS yếu đọc, viết được ia, lá tía tô, tìm được vần ia trong từ ứng dụng

- Bộ đồ dùng học vần thực hành lớp 1

2.KTBC:

3 Dạy bài mới

* Giới thiệu tranh

- Tranh vẽ gì

b Dạy vần

* Nhận diện vần

- Vần ia được tạo nên từ i và a

- Cài vần

* Đánh vần và đọc trơn

- Nêu vị trí âm trong vần ia

- Hướng dẫn đánh vần

- Giới thiệu tiếng và từ khoá

- Viết tía:nêu vị trí âm và vần trong tía

- Lá tía tô

- Cài ia

- i đứng trước a đứng sau

- i- a- ia

Trang 14

- Y/c HS đánh vần và đọc trơn tiếng

khoá

- Hướng dẫn HS yếu đọc

- Đọc bài khoá chứa vần ia

* Viết

- Hướng dẫn HS viết vần và tiếng khoá

- Y/c HS viết bảng con

- HD học sinh yếu viết ( điểm đặt và

dừng bút, phấn)

* Đọc từ ngữ ứng dụng

- Viết bảng hoặc gắn bảng phụ những từ

đã viết sẵn

- Cho HS tìm vần vừa học

- Đọc từ ứng dụng và giải thích nghĩa 1

số từ

- GV đọc mẫu

- t đứng trước ia đứng sau

- tờ- ia- tia- sắc- tía

- i- a- ia

- tờ- ia- tia- sắc- tía

- lá tía tô

- CN, ĐT

- HS lên bảng gạch chân vần ia

tờ bìa lá mía vỉa hètỉa lá

Tiết 2

c Luyện tập

* Luyện đọc

- Đọc bài khoá ở tiết 1

- Hướng dẫn HS yếu đọc

- Đọc từ tiếng ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

- Quan sát tranh và nhận xét

- Cho HS đọc câu ứng dụng

- Sửa lỗi phát âm cho HS ( nếu có)

- Đọc mẫu câu ứng dụng

* Luyện viết

- Hướng dẫn HS viết trong vở tập viết

* Luyện nói

- Đọc tên bài luyện nói

+ Trong tranh vẽ gì?

+ Ai đang chia quà cho những bạn nhỏ

trong tranh?

+ Bà chia những gì?

+ ở nhà ai hay chia quà cho em?

* Trò chơi: tìm nhanh vần vừa học

- Tìm tiếng chứa vần ia

- CN, ĐT

- tranh vẽ bé và chị

- Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá

- Chia quà

- Vẽ bé và bà

- Bà đang chia quà

- xỉa, chìa, mỉa

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	175,72 KB