- Hiểu nội dung làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo trả lời được các câu hỏi trong SGK - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa HS khá kể lại được từng đoạn câu chu[r]
Trang 128 Thø hai ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2012
nhiên xã
THEO)
I
-
- Nêu
yêu thích
*KNS: KN kiên
II
III
1 tra bài
2 Bài
- Quan sát các tranh 1 các con thú &'
trang 106, 107 SGK
? 8" tên các con thú &' mà em ?
? Nêu
loài thú &' mà em ?
? So sánh và tìm ra
khác nhau ' H thú &' và thú nhà ?
-
E "3 bên ngoài # thú &')
-
nhà và thú &'
- Giáo viên 9 / sách giáo khoa
- OP nhóm các Q tranh L thú &'
- Phân
- Tai sao chúng ta
- OU ; K các nhóm lên ' bày -
?
-$ thú &' ?
- HS
-
tranh
-
3 - dò:
- J; K các nhóm lên báo cáo 9
- Các nhóm khác + A I' Con có lông mao, \ con và chúng nuôi con ]' H) + Khác: Thú nhà con 'U nuôi
thích nghi còn thú &' I' hoang dã thích nghi < I' + nhiên và +
9 3 S)
- 2 em ghi
- Trao hoàn thành bài giao
- J; K lên Q' lên báo cáo
-
+ hay
-
-
- tranh # nhóm
Trang 2898 8:; ! TRONG <>=
I
-
-
trong SGK)
-
* KNS:
9 "3 soát -3 súc
II
III Các
34 *(
1 tra bài
2 Bài
a
- J K g -3 toàn bài
-
- HS /5. các & m 3n A
- Yêu , HS &' $; < /<)
- Giúp HS
SGK
- HS &' $; trong nhóm
- Yêu , - /< e' thanh - bài
c Tìm
- Yêu
?
- Yêu
?
? Nghe cha nói
- Yêu
$#% Con không 7 ,* 8
- c< /b' nghe giáo viên 3N)
- *I nhau &' câu
- c5. các & khó m 3n A
- 4 em I 4 $; trong câu
- thích)
+ Chúng em
) + Chú
- M sinh &' $; trong nhóm
- c< e' thanh - bài
- + f $; cho không chán, hO- mê soi mình K< dòng I trong veo,
nhà vô
- + móng Nó
e s) + Ngúng 'W5 ,5 + tin : Cha yên
Trang 3trong
?
c 7
-
-
S)
- OU 3 nhóm thi phân vai
- OU 1HS - bài
- Theo dõi bình
1 Giáo viên nêu
-
*'+ Con
2
- A 1HS yêu , và 3N)
-
Con,
"mình"
- Yêu , HS quan sát 9l &' tranh,
nói nhanh ND &' tranh
- OU 4 em I nhau 9" /; &'
Con
- OU 3 em 9" /; toàn câu
- Giáo viên cùng
hay
3 dò:
- Câu
- Giáo viên
- 0L nhà /; bài và xem < bài
3< )
tâm
- + móng, không nghe khi
lay +
- c< /b' nghe giáo viên 3N)
- 3 nhóm thi phân vai : 'U KN
- O em - bài
-
-
-
- + Tranh 1: *'+ con 3- mê soi mình K< <) + Tranh 2: *'+ Cha khuyên con
+ Tranh 3:
nhau
+Tranh 4:
- 4 em I nhau 9" /; &' $; câu
-
-
- Làm
Trang 4SO SÁNH CÁC @B TRONG : VI 100 000
I
-
II
III Các
1 Bài
2 Bài
* 5.# 9 quy E so sánh các 9
trong
- Giáo viên ghi -' 999 … 1012
- HS lên -' L KF và ' - thích,
GV 9 /)
- So sánh hai I 9790 và 9786
- So sánh các E I :
3772 3605 8513 8502
4579 5974 655 1032
- GV
* So sánh trong
- So sánh hai I 100 000 và 99999
- HS + so sánh 76200 và 76199
-
*
Bài 1: HS nêu yêu , bài )
-HS
- HS
- Giáo viên
Bài 2: M sinh nêu yêu , bài )
- - /< làm vào m) /< theo dõi
- Giáo viên
Bài 3: HS nêu yêu , bài )
-
- OU hai em lên thi tìm nhanh,
tìm
trên -' 3P em 3 3n a và b
- Giáo viên
Bài 4 a: HS nêu yêu , bài )
- HS
- dò:
- c< quan sát lên -')
- - /< + làm vào nháp
- HS
- Vì nên 1012 > 999
-
có
- khoa sang
3772 > 3605 ; 4597 < 5974
8513 > 8502 ; 655 < 1032
100 000 > 99 999 vì I 100 000 có 6
99 999 < 100 000
- HS làm: 76200 > 76199 (Hàng nghìn : 7 = 7 ; Hàng nghìn 6 = 6 ; Hàng
S3 có 2 > 1 5 76200 >76199)
HS làm bài
10 001 > 4589 8000 = 7999 + 1
99 999 < 100 000 3527> 3519
-
89 156 < 98 516 89 999 < 90 000
69731 = 69731 78 659 > 76 860
a
b
O em nêu yêu , bài )
-
- xét Z sung + Theo
999, 30 620, 31 855
Trang 5Thø ba ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2012
6 #:
ÔN BÀI K LM8 CN HOA, 8P - TC:HOÀNG ANH- HOÀNH ;
I
-
- Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng H* “
II
III Các
! hình
1 ! " #!$ :
- GV
-
-
-
2 ! % & :
* Ôn bài
- Yêu
" chung & 2 4 /,)
- c, 1, GV hô " /< ) c, 3,4 cán + hô liên
hoàn 2 x 8
* Ôn
-
các
sinh
-
- Theo dõi
*
- Cho
cách
-
- Sau
-
khi
- Các
chéo sân không
3 ! () thúc:
- Yêu
-
- Giáo viên
5 phút
16 phút
6 phút
5 phút
GV
Trang 6
Toán E;Y Z
I
II
III Các
1 Bài
2 Bài
Bài 1: HS nêu yêu , bài )
- HS
- HS
- HS lên
- Giáo viên
Bài 2: HS nêu yêu , bài )
- - /< làm vào m nháp
- HS lên -' ' - bài
- c< Z chéo m " KT bài nhau
- Giáo viên
Bài 3: HS nêu yêu , bài )
-
- HS nêu
- Giáo viên
Bài 4: HS nêu yêu , bài )
- HS
- HS lên
- Giáo viên
Bài 5: HS nêu yêu , bài )
- HS
- HS lên
- GV
- Giáo viên
3 - dò:
-
Q - J L nhanh 9 (- vào
3P phép tính
- 0L nhà xem /; các BT ` làm
-
- 2 em lên
Z sung
- 99 600; 99 601; 99 602; 99 603; 99 604
- 18 200; 18 300; 18 400; 18 500; 18 600
- 89 000; 90 000; 91 000; 92 000; 93 000
- - /< làm vào m)
- T&' E Z chéo m " KT bài nhau
8357 > 8257 3000 + 2 < 3200
36478 < 36488 6500 + 200 > 6621
89429 > 89420 8700 - 700 = 8000
8398 < 10000 9000 + 900 < 10000
-
-
- 3 em nêu
8000 - 3000 = 5000 3000 x 2= 6000
6000 + 3000 = 9000 7600 - 300= 7300
9000 + 900 + 90 = 9990
200 + 8000 : 2 = 8300
- O em nêu yêu , bài )
- - /< làm vào m)
- 2 sung
a) b)
- - /< làm vào m)
- - /< Z sung
3254 + 2473 = 5727 8460 : 6 = 1410
8326 - 4916 = 3410 1326 x 3 = 39
Trang 7, công LÀM !]= ] !K BÀN 1)
I
- Làm
- Yêu thích các
II
III
1 tra bài
-
- Giáo viên
2 Bài
và
- Cho HS quan sát
+ Cái
+ Màu
- Cho liên
- Treo tranh quy trình
& làm 3N)
+ 1: b ' F5
+ Làm khung
+ Làm
+ Làm
+ Làm chân W
- Cho HS
' F5 nháp
3 - dò:
- Yêu
hoa 'b U')
-
sau
- Các # các Z viên trong Z mình
-
- c< quan sát hình 3N) +
phút và kim
- Có màu b s)
-
- Theo dõi GV làm và
- 2 em bàn
-
- Hai
- HS
Trang 8Chính _
898 8:; ! TRONG <>=
I tiêu: Rèn 9 S' chính - : Nghe chính xác, trình bày %' 3
- Làm %' bài 2 a/b
II !" dùng #&' ( V-' /< ( 2 /, ) các & 'H trong $; S m bài 2 III
1 tra bài
- Yêu
vào -' con các & có , )
-
2 Bài
*
- J $; chính - 1 /,
- Yêu , hai em /; bài - /<
+
+
- Yêu , HS /5. & khó vào -'
con
*
*
*
Bài 2a b: HS yêu , # bài )
- Yêu , HS + làm bài
- OU 4HS lên -' thi làm bài, 9
(-)
- Giáo viên
%')
- OU HS /; 9 (-)
- Cho HS làm bài vào VBT theo /U ' -
%')
3 - dò:
- Giáo viên
-
sai
- 2HS lên -' 4 & có ,
)
- - /< vào ' F5 nháp
- bài
- c< /b' nghe giáo viên )
- 2
- bài
+ J$; S 'e3 3 câu
+
Con
- - /< & khó vào -' con:
- - /< nghe và bài vào m)
- Nghe và + f /P ]' bút chì
- 2 em yêu , bài
- M sinh + làm bài
- 4HS lên -' thi làm bài
-
-
- - /< làm bài vào !)
Trang 9!&) *e
5Y VÀ Ff CY =] gN8
I
-
- Nêu
-
*KNS: Kn
II Tài
-
III
-
I' hàng ngày
- Quan sát tranh 1 sách giáo khoa
- Các nhóm
trình bày lí do
-
- J; K các nhóm lên nêu < /<)
- KL:
phát " I)
- Giáo viên chia /< thành các nhóm
- Phát
là %' hay sai ? T; sao ? * em có
3E m F5 thì em 1 làm gì?
- J; K nhóm lên trình bày < /<
- KL: Chúng ta nên f Kn' <
- HS làm bài cá nhân
- HS trình bày < /<)
-
quan tâm f Kn' 'U <
! mình m
* c dò
- Quan sát, trao
dùng sinh
-
- c, / các nhóm f các ; K # nhóm mình lên trình bày < /<)
- cách
-
- Trao hoàn thành bài / các nhóm f ; K # mình lên trình bày
mình : - 0 làm sai : - Tb3 f cho trâu bò
-
- HS làm bài cá nhân
- 3 em trình bày 9 (-)
-
-
Trang 10Thø t ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2012
34 *(
CÙNG VUI 8i
A
-
- Rèn
+ M " các & khó 8 R #Q qua chú thích m I bài
+
Trò
B
C
1 tra bài
2 Bài
a
* S "g toàn bài.
*
- HS câu, theo dõi HS phát âm sai
- HS /5. các & m 3n A
- HS
- HS
- HS &' $; trong nhóm
- - /< e' thanh - bài
b
- Yêu
? Bài
-
?
-
+ Theo em
c ( lòng jk T em thích :
- em
- HS HTL
- HS thi
và
- dò:
- c< /b' nghe giáo viên 3N)
- *I nhau &' câu OP em
- c5. các & khó m 3n A
-
-
- nhóm
- c< e' thanh - bài
- +
- + =- , ' F5 xanh xanh bay lên e
chân nhìn F tinh 3b K\$ chân I 'b'
" (- , không : ! XI' F)
- +
-
-
Trang 11Toán E;Y Z
A
B !" dùng #&' (:
C Các
1 Bài
2 Bài
Bài 1: M sinh nêu yêu , bài 1
- HS + tìm ra quy / # dãy I e +
L các I theo vào dãy I)
-
- HS I nhau dãy I
- Giáo viên
Bài 2: J sinh nêu yêu , bài )
- HS + làm bài
- OU 2 em lên ' - bài trên -')
-
Bài 3: HS bài toán
- HS phân tích bài toán
-
- OU 3 em lên ' - bài trên -')
-
Bài 4: M sinh nêu yêu , bài )
- HS quan sát hình 1 e + ghép hình
theo 3N)
- OU 3 em lên ghép hình trên -')
-
3 - dò:
- - /< + làm bài
- T&' E Z chéo m KT bài
- a) 38 97 ; 38 98 ; 3899 ; 4000
b) 99995 ; 99996 ; 99997 ; 99998 ; 99999
c) 24686 ; 24687 ; 24688 ; 24689 ;
24690 ; 24691
-
- 2 xét Z sung
x + 1536 = 6924 x – 636 = 5618
x = 6924 – 1536 x = 5618 + 636
x = 5388 x = 6254
- T+ tóm b và phân tích bài toán
- c< làm vào m)
- xét Z sung
,&:
I mét 3!' $ trong 1
ngày là:
315 : 3 = 105 (m)
I mét 3!' $ trong 8
ngày là:
105 x 8 = 840 (m)
-./ : 840 mét
- O em L bài 4
- O em lên -' X " hình theo 3N
Trang 12NHÂN HÓA - ÔN CÁCH !q VÀ <f EP CÂU r !K LÀM GÌ ?
I
- Ôn
II !" dùng #&' ( V-' /< 5. vui bài 3
III
1 tra bài
2 Bài
Bài 1: HS dung bài 1, - /<
- HS làm bài cá nhân
- OU 3 em nêu 3 ' 9 (-)
- Ý
-
Bài 2: HS yêu , bài 2, - /<
- c< trao Z theo nhóm và làm bài,
làm xong dán bài trên -')
- GV theo dõi
%')
Bài 3: HS yêu , bài , - /<
- HS làm bài cá nhân
- OU 2 em lên -' thi làm bài
- Theo dõi
3 - dò
- HS
+ Tìm các + nhân hóa và cho
các + + X' là gì ?
- O em yêu , bài 1
-
-
- Ba em nêu sung:
+ Bèo /n bình + X' là tôi, xe lu + X' thân 3 là < khi nói L mình + Cách X' hô F5 cho ta có -3 giác bèo
-
- 3 nhóm dán bài lên -')
-
a Con móng
ông
c.Ngày mai …thi nhanh
- O em yêu , bài jJ L KF
-
- 2 em lên -' thi làm bài
-
- 5 em lên + Các + nhân hóa: mây, gió,
tôi, ta,
Trang 13Chính _
CÙNG VUI 8i
I
- Làm %' bài 2a/b
II
III
1 tra bài
- Yêu
sai m <)
-
2 Bài
*
- HS
- 2HS
-
?
hoa ?
- Yêu , vào -' con các '
hay
* Yêu
chép bài
- Theo dõi
*
*
Bài 34 2 a, b : HS nêu yêu , #
-
- c< làm bài cá nhân
- 2 em làm bài trên ' F5 A4, làm bài
xong dán bài trên -')
- GV cùng
chính
- OU 3 em /; $; S)
3 - dò:
- HS
-
- 2 HS lên -' #% _: da Z: hùng
- - /< vào ' F5 nháp
-
-
- Hai em
- +
-
vào -' con các & Kg /N #Q:
quanh quanh, E : sân,
- - /< 'F SGK - chép bài vào m)
-
-
- Hai em yêu , bài ) - /<
- - /< + làm bài vào m)
- 2 em làm bài trên ' F5 e dán bài trên
-')
- làm nhanh và làm
-
Trang 14Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2012
6 #
ÔN BÀI K LM8 CN HOA q8 8P
I
-
II
III Các
! hình
1 ! " #!$
- GV
-
-
-
2 ! % &
* Ôn bài
- Yêu
" chung & 2 4 /,)
- c, 1, GV hô " /< ) c, 3,4 cán + hô liên
hoàn 2 x 8
-
- Theo dõi
*
- Nêu tên trò
- Cho
-
trong khi
- Em
và
3 ! () thúc:
-
-
- Giáo viên
-
5 phút
12 phút
8 phút
5 phút
GV
Trang 15Toán LY TÍCH 8v 9 HÌNH
I tiêu: Làm quen < khái 3 K tích V< , có " ' L K tích
qua
-
(Hình P tách thành hai hình M và N thì K tích hình P ]' Z' K tích # hai hình M và N )
II
III Các
1 Bài :
2 Bài
*
VD1: - Hình nào
tích
VD2: GT hình A và B trong SGK.
+ Uj hình có Q ô vuông ?
+ Em hãy so sánh " tích . 2
hình 1 ?
- KL: Hình A và B có K;' khác có
K tích ]' nhau
VD3: H I ô vuông m hình P, M và N
+ Tính I ô vuông # hình M và N ?
- GT : Ta nói K tích hình P ]'
Z' K tích # hai hình M và N
-
3 ;$<= >?
Bài 1: HS nêu yêu , bài )
- HS + /3)A /, / &' em nêu
và
- Giáo viên
Bài 2: Nêu yêu , bài )
- Quan sát hình
- OU 1 I em nêu 3 ' 9 (-)
- Giáo viên
Bài 3: HS nêu yêu , bài )
- Quan sát hình A và B 3 I ô
vuông m 3P hình e so sánh
- OU 1 I em nêu 3 ' 9 (-)
-
- dò:
- c< quan sát " b3 L " '
K tích
- Hình nào
- Quan sát hai hình A và B.
+ Hình A 5 ô vuông, hình B i' có
5 ô vuông
- Hình P có 10 ô vuông, hình M có 6
ô vuông và hình N có 4 ô vuông
+ K tích # hình M và N :
6 + 4 = 10 (ô vuông)
- - /< làm bài cá nhân
- 3 em nêu xét Z sung
* Câu b là
- - /< + làm bài
- HS nêu
+ Hình P có 11 ô vuông và hình Q có
10 ô vuông 05 K tích hình P /<
- - /< + làm bài
- HS nêu
+ Hình A và hình B có K tích ]' nhau vì
- thành hai hình tam giác và ghép /;
Trang 1634 Uw
ÔN 8x HOA T (TT)
I
-
-
III
1 tra bài
2 Bài
*
- HS tìm các
-
- HS
*
- M sinh & Q' Kn')
- GT:
2 Hà * ngày nay
- HS trên -' con
*
- HS câu Q' Kn')
+ Câu 2# "@# khuyên / gì ?
- Yêu , /5. trên -' con
các
*
- Nêu yêu
-
- 0 câu Q' Kn' 2 /,)
-
Q' Kn' %' 3N)
* 8zR {- bài
3 - dò:
- Giáo viên
-
- Các
-
vào -' con
- HS
- cb' nghe
- c5. & Q' Kn' vào -' con
- 1HS câu Q' Kn'
'^
+ Siêng
Z)
-
- # giáo viên
-
- Nêu
...- + móng, khơng nghe
lay +
- c< /b'' nghe giáo viên 3N)
- nhóm thi phân vai : ''U KN
- O em -
-
-
-
- + Tranh 1: *''+ 3- ...
- Giáo viên ghi - '' 999 … 1012
- HS lên - '' L KF '' - thích,
GV 9 /)
- So sánh hai I 9790 9786
- So sánh E I :
37 72 36 05 85 13 8502...
34 *(
1 tra
2 Bài
a
- J K g -3 toàn
-
- HS /5. & m 3n A
- Yêu