1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Vật lý 7 tiết 4 đến 8

11 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 205,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Vừa nhìn thấy ảnh của mình vừa nhìn thấy vật ở bên kia tấm kính -Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 5.3 và hoàn chỉnh kết luận Hoạt động 4: Tìm hiểu khoảng cách từ một điểm của vật đế[r]

Trang 1

Ngày

Ngày   24/9/2010

 4:

I/Mục tiêu :

trên

theo mong

3.Thái

II/Chuẩn bị:

1 GV:

D7 C , 1 ,  @

2 HS :

III/Phương pháp dạy học:

IV/Tiến trình:

*+ (, -  ! I7 tra J 8

"*./ tra bài 4!

Giải thích hiện tượng nhật thực và nguyệt thực ?

-Vì sao nguệt thực thường xảy ra vào ban đêm rằm âm lịch ? (5đ).

&*5% bài /6

*GV làm TN

-

màn

Cho

- Các em nhìn

Ảnh của mình trong gương

-

bóng)

- HS

=> Vật nhẵn bóng , phẳng đều có thể là gương

phẳng như tấm kim loại nhẵn ,tấm gỗ phẳng ,

mặt nước phẳng…

& ánh sáng

*GV

- Yêu N HS L TN trong SGK/12

ABC% DE% :

- Hình !" 1 ;3 quan sát 1 trong

5 91 FG 87 2H

%BC%.

A, I?G D5 J8 ánh sáng :

Trang 2

GV 08 trí TN, HS làm TN theo nhóm

- Anh sáng

nhau hay theo

GV thông báo

- Hãy

=> SI là tia tới, IR là tia phản xạ

tia sáng khi

- Cho HS

- GV yêu N HS 08 trí TN Z7 tra Dùng 7@

- Thông báo

- Cho HS thí

khác nhau,

- Cho các nhóm nêu

Hai

8 khác

Hai

& ánh sáng

- Hãy phát

trên D.

- Cho HS

+

+ f7 , i

+ Tia , SI

+ Tia

- Tia

91 %BC% H (./ 6

* Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ:

L*O9% P và I?;Q GD!

- Cho các nhóm hoàn

b/

giác

cùng

M*B6% >R @ sinh S @ H nhà:

Hoàn

- Làm bài 3$ 4.1 -> 4.4 trong SBT

- Xác

- Xem

+ Anh

Trang 3

+

Ngày

Ngày   1/10/2010

 5:

I/Mục tiêu:

1

2

xác

3 Thái

nhìn

II/Chuẩn bị:

1 GV:

2 HS:

III/Phương pháp dạy học:

IV/Tiến trình:

*+ (, -  ! I7 tra J 8

- Phát

- Làm bài 3$ 4.3 SBT

78 ()% 1: Tổ chức tình huống hoc

tập

*Có bao

trong

em hãy

78 ()% 2: Tìm  tính D không

- HS

và hoàn

*

góc

I/Tính ] 91 5 87 2H %BC% DE%!

1)Anh 91 /) FG 87 2H %BC% DE% có % (B_ trên màn không?

Kết luận: Anh !" 7@ ;3   0O

màn

"*) I6 91 5 có 2N% () I6 91 FG không?

Trang 4

+ kD ,  'v so sánh Z 9%

làm

nó? Có

không?

-Yêu N hs soi mình vào D7 kính

+

D ;3 O bên kia D7 kính

-Các nhóm

5.3 và hoàn

vuông góc

+ Dán

quan sát

kính $ xúc ;,  D

H

+Dùng êke Z7 tra xem AH có vuông

góc ;, MN không

+Dùng ,  AH và AH 'v so sánh

rút ra

78 ()% 5: =% thích <   thành

Q$ nhau O S  không có ánh sáng

các 7 trên ;3   thành ;3*

-

;3*

3)So sánh a75% cách e /) (./

91 FG ( %BC% và a75% cách e 5 91 (./ (^ ( %BC%

2N% nhau.

A5 thích KS 87 thành 5 2H

%BC% DE%

S

I K

S

AG >f%

Trang 5

+

7 N và 7 8

+ Iy AA và BB vuông góc ;, 7Q

nkD AH = HA và BK = KB

C5:

A B

K H

B

4) O9% P và I?;Q GD!

5) B6% >R @ sinh S @ H nhà:

- Hoàn

-

- Làm bài 3$ 5.1 -> 5.4 SBT

-

- Mang theo , chia @*

Ngày

Ngày   8/10/2010

 6:

I/ Mục tiêu:

vùng nhìn

3.Thái () (Giáo >f *! Giáo 4 tính chính xác, khoa L*

II/Chuẩn bị:

1.GV :

2.HS :

III/Phương pháp dạy học:

IV/Tiến trình:

"*./ tra bài 4!

- Nêu tính

&*5% bài /6!

Trang 6

78 ()% 91 :;<0= ) dung bài @

thí

< hành

-Yêu N HS L C1 trong SGK

+Các nhóm

trong sgk

- HS

7s báo cáo ( 7C HS ; 1 báo cáo )

- Yêu N HS L C2 trong SGK

*Vùng nhìn D là vùng quan sát 1*

*Gv

+

+

vùng nhìn D P

+

vùng nhìn D Q

- HS

SGK

+

+

+ So sánh ;, vùng quan sát ',*

-Yêu

( ;^ hình )

- =% thích câu C4 SGK, ;^ hình

I/Xác (, 5 91 1 FG 87 2H

%BC% DE%!

1) Anh song song và cùng 5 ;,

;3

2) Anh cùng

;3*

II/Xác (, vùng nhìn ]; 91

%BC% DE%!

C2:

PQ là

C3:

Vùng nhìn

}$  U%7 )

C4:

- Ta nhìn

có tia

-

- không

Trang 7

Chú ý:

-Xác

-Tia

vào N’ !" N

( ;^ hình )

L*O9% P và I?;Q GD!

- Thu bài báo cáo thí

-

- >^ 2  H 6.1, H 6.3

- Anh và

- Ta

M*B6% >R @ sinh S @ H nhà:

-

- Xem

Ngày

Ngày   15/10/2010

 7: YZ On o

I/Mục tiêu:

N 2v*

3.Thái

II/Chuẩn bị:

1.GV :

$4*

2.HS :

Trang 8

III/Phương pháp dạy học:

IV/Tiến trình:

1) On

2) ./ tra bài 4!

-Tính

Anh ảo, to bằng vật, khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương.

-

(  )

Vì các tia phản xạ lọt vào mắt coi như đi thẳng từ ảnh S’ đến mắt không hứng được S’ trên màn vì chỉ có đường kéo dài của các tia phản xạ gặp nhau ở S’ chứ không có ánh sáng thật đến S’.

3) 5% bài /6!

78 ()% 1: =, [ bài (SGK).

* Giáo viên cho HS quan sát 1

bóng không

trong

mình không ? ?Q ngoài !" muôi, thìa là

=> Xét

- Gv

Phát

- Gv yêu N HS L h7.1 SGK, nêu <

(

=> TN Z7 tra

-

- GV nêu

- Nêu tính

- HS

78 ()% 3: Quan sát vùng nhìn D !"

- Cho HS L TN 74 II SGK ( C2 )

- Có

A 91 FG 87 2H %BC% :? Iq!

Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất sau:

- Là màn

-

II/Vùng nhìn ]; 91 %BC% :? Iq!

Trang 9

nhìn

- Cho 3 nhóm TN theo SGK

- Cho 3 nhóm TN theo

+

nhiêu

- Yêu

- Cho HS

2v vào $ L 3$*

Nhìn vào

1 1 vùng 0)% C so ;, khi nhìn

vào

4) O9% P và I?;Q GD!

- Hs làm ;[ cá nhân '% 2  câu C3, C4 ?

=> C3: Vùng nhìn

=> C4:

-

M*B6% >R @ sinh S @ H nhà:

- Làm bài 3$ 7.1  7.4 / SBT trang 8 L bài, làm bài 3$ trong ;O bài 3$*

- Gv cho Hs xem

Ngày

Ngày   /10/2010

I/ Uf tiêu:

1   !

Nêu

- Nêu

2 v $%!

-lõm

- Quan sát

3 Thái ()!

- Nghiêm túc trong

II/ O?w 2,!

HS: 7C nhóm

+ 1

Trang 10

+ pin

+ 1 màn

+

+ dây

ABC% pháp >8; @ !

IV/

"*./ tra bài 4!

-Nêu các tính chất ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi?

Anh

-So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi và gương phẳng?

Vùng nhìn

-Bài tập 7.2 SBT

Câu C

&*5% bài /6!

78 ()% 91 :;<0= ) dung bài @

78 ()% 1: Tổ chức tình huống

học tập.

(  SGK )

78 ()% 2: Nghiên cứu ảnh của

một vật tạo bởi gương cầu lõm :

* Gv phát

* Gv yêu

SGK

- HS nêu

- Cho HS

và xa

- HS: >3 Q O 7L ;+ trí ',

+

+ xa

* Yêu

tra

=> gv

tra

- HS tìm

I/  87 2H %BC% :? lõm:

Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật.

II/Vùng nhìn ]; 91 %BC% :? lõm:

Trang 11

78 ()% 3: Nghiên cứu sự phản xạ

ánh sáng trên gương cầu lõm :

- Cho HS

- HS

C3?

=> Thu được chùm tia phản xạ hội

tụ tại một điểm ở trước gương

- Cho HS

- Cho HS

câu C4?

=> vì Mặt Trời ở xa, chùm tia tới

gương là chùm sáng song song do đó

chùm sáng phản xạ hội tụ tại vật ->

vật nóng lên.

- Cho HS

- HS làm thí

- Rút ra

ghi vào 3$*

K 7@ chùm tia , song song thành

7*

Và phân Z† thích 1$ thành 7@ chùm tia

4) O9% P và I?;Q GD!

- Cho

!" nhóm

- Câu C6:

thích

- Câu C7: Ra xa

5) B6% >R @ sinh S @ H nhà:

-

- Hoàn

- Làm bài 3$ 8.1 -> 8.3 SBT

- Ôn

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:19

w