- GV moâ taû thí nghieäm nhö taäp hình 8.2 để chỉ ra : Phương của III./ Đơn vị lực dây dọi là phương thẳng đứng -HS hoàn thành câu Đơn vị lực là - Yêu cầu HS hoạt động các C5 NewtonN nhâ[r]
Trang 1Ngày soạn: 12/10/2008 Ngày dạy: 6A: 15/10/2008 6B: 15/10/2008
Tiết 8
Bài 8 TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC
I./ Mục đích , yêu cầu :
Kiến thức : - Hiểu được trọng lực hay trọng lượng của một vật là gì ?
- Biết được phương và chiều của trọng lực ?
- Nắm được đơn vị đo cường độ của lực là Newton (Kí hiệu N) Kỹ năng :
- Sử dụng dây dọi để xác định phương thẳng đứng
Thái độ :
- Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực trong hợp tác nghiên cứu
II./ Đồ dùng dạy học :
Mỗi nhóm :
1 giá treo, 1 lò xo, 1 quả nặng 100g có móc treo, 1 dây dọi, 1 thước êke, 1
khay nước
Cả lớp :
Hình lớn như trong SGK
III./ Các bước lên lớp :
1./ Ổn định lớp
2./ Kiểm tra bài cũ :
Hãy cho biết các kết quả tác dụng của lực lên một vật ? Làm bài tập 7.2 SBT
3./ Bài mới
Vào bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : Đặt vấn đề (5’)
- Gọi HS đọc vấn đề trong
SGK
- Yêu cầu HS quan sát hình
vẽ GV giải thích thêm về câu
hỏi
- Tại sao người đứng ở nam
cực lại không bị rơi ra ngoài
trái đất ? Người bố giải thích
như thế có đúng hay không ?
- HS quan sát hình vẽ và nghiên cứu vấn đề trong bài
- Lời giải thích của người bố là đúng
Trang 2- Lời giải thích của người bố
là đúng, và người ta gọi lực
hút của trái đất là trọng lực
Để hiểu rõ hơn về trọng lực,
chúng ta sẽ đi nghiên cứu bài
8 ……
Hoạt động 2 : Trọng lực là
gì ?(10’)
- Gọi HS đọc phần 1 Thí
nghiệm; phần a và câu C1
- HS quan sát hình 8.1 và nêu
tên các dụng cụ thí nghiệm
trong hình vẽ
- GV phát dụng cụ thí nghiệm
cho các nhóm , yêu cầu HS
thực hiện thí nghiệm và hoàn
thành câu C1
- GV gọi HS trả lời câu C1 ,
các em khác bổ sung , góp ý
- GV thống nhất , cho HS ghi
tập
- GV tay cầm phấn , yêu cầu
HS dự đoán : Khi buông tay
viên phấn sẽ như thế nào ?
- Yêu cầu HS trả lời câu C2
- GV thống nhất và cho ghi
vào tập
- Gọi HS đọc và trả lời câu
C3
- Gọi HS nhận xét , GV thống
nhất và cho ghi vào tập
- Gọi 2 HS đọc phần 2.Kết
luận
- GV rút lại thành phần ghi
chú và cho HS ghi vào tập
Hoạt động 3 : Phương và
chiều của trọng lực (7’)
- Gọi HS đọc phần II.1 và câu
C4
- GV giới thiệu sợi dây dọi
- HS đọc phần 1
- 1 giá đỡ có thanh ngang , 1 lò xo dài , 1 quả nặng có móc treo
- HS nhận dụng cụ thí nghiệm , làm thí nghiệm và trả lời câu C1
- HS ghi câu C1 vào tập
- Viên phấn sẽ rơi thẳng xuống đất
- HS trả lời câu C2
- HS đọc và trả lời câu C3
- HS đọc phần 2
- HS ghi phần ghi chú vào tập
- HS đọc phần 1 và C4
- Theo dõi GV hướng dẫn
- Hoàn thành câu C4
- HS ghi câu C4 vào
I./ Trọng lực là gì ? 1./ Thí nghiệm
SGK
C3 : SGK
2./ Kết luận
Trọng lực là lực hút của trái đất
Trọng lực tác dụng lên một vật còn gọi là trọng lượng của vật đó
II./ Phương và chiều của trọng lực
1./ Phương và chiều của trọng lực
C4 : SGK
2./ Kết luận
Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía trái đất
Trang 3- GV mô tả thí nghiệm như
hình 8.2 để chỉ ra : Phương của
dây dọi là phương thẳng đứng
- Yêu cầu HS hoạt động các
nhân hoàn thành câu C4
- Gọi HS nhận xét và bổ sung
câu trả lời của bạn
- Từ những thí nghiệm trên
hãy hoàn thành câu C5 để rút
ra kết luận về phương và
chiều của trọng lực
- GV nhận xét và đưa ra kết
luận chung ; cho HS ghi phần
ghi chú
Hoạt động 4 : Đơn vị lực (5’)
- Yêu cầu HS đọc phần III
- GV nhắc lại và giải thích tại
sao nói: trọng lượng của quả
cân 100g được tính tròn là 1
Newton ?(mục 2 _ Có thể em
chưa biết)
- GV cho HS ghi phần ghi chú
Hoạt động 5 : Vận dụng (10’)
- Yêu cầu HS đọc câu C6
- GV đưa ra 1 khay nước và
giới thiệu mặt nước là mặt
nằm ngang
- Yêu cầu HS thực hiện thí
nghiệm như trong câu C6 và
trả lời
- GV thống nhất và cho ghi
vào tập
tập
-HS hoàn thành câu C5
- HS ghi phần ghi chú
- HS đọc phần III
- HS đọc câu C6
-HS thực hiện thí nghiệm và trả lời câu C6
III./ Đơn vị lực
Đơn vị lực là Newton(N)
Trọng lượng của quả cân 100g là 1N
IV./ Vận dụng
C6 : Phương thẳng đứng vuông góc với mặt nằm ngang
3./ Cũng cố :
Trọng lực là gì ? Đơn vị đo cường độ lực là gì ? Trọng lượng của 1 quả cân 100g là bao nhiêu N ? Trọng lượng của 1 vật có khối lượng 150g là bao nhiêu ? Gọi HS đọc phần có thể em chưa biết GV giải thích 4./ Dặn dò :
Học và làm các bài tập 8.1 và 8.2 (cho sẵn 1 ví dụ) , khuyến khích làm 8.3 và 8.4
Trang 4Xem trước bài 9 : “LỰC ĐÀN HỒI”