Bài soạn môn Ngữ văn 7 - Tuần 29 năm 2010

Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học -HS nghe và mở bài học  Hoạt động 1: Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia...[r]

Trang 1

Phiếu báo giảng tuần 17 (Từ ngày 14-18/12 / 2009)

Thứ

Thứ 2

14/12

SHTT Tập đọc

Toán

Kĩ thuật

Đạo đức

1 2 3 4 5

Ngu Công xã Trịnh Tường Luyện tập chung

Thức ăn nuôi gà Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2)

Thứ 3

15/12

TD Toán Tập đọc

Lịch sử

Khoa học

1 2 3 4 5

Luyện tập chung

Ca dao về lao động sản xuất Ôn tập HKI

Ôn tập HKI

Thứ 4

16/12

MT Toán LT&C Â-N

K chuyện

1 2 3 4 5

Giới thiệu máy tính bỏ túi Ôn tập về từ và cấu tạo từ Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Thứ 5

17/12

Toán LT&C Địa lí TLV Khoa học

1 2 3 4 5

Sử dụng máy tính bỏ túi để giải bài toán về tỉ số phần trăm

Ôn tập về câu Ôn tập HKI Ôn tập về viết đơn Kiểm tra HKI

Thứ 6

18/12

Toán TD TLV Chính tả

SHCT

1 2 3 4 5

Hình tam giác Trả bài văn tả người Nghe – viết :Người mẹ của 51 đứa con

Trang 2

Thứ hai , ngày 14 tháng 12 năm 2009

Tiết 1 SHTT

*******************

Tiết 2: TẬP ĐỌC

NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

I Mục tiêu:HS

1.Kiến thức :-Hiểu ý nghiã bài văn :Ca ngợi ông Lìn cần cù , sáng tạo , dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng ,làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

2.Kĩ năng :Biết đọc diễn cảm bài văn

3.Thái độ :Khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phú Lìn

II Đồ dùng dạy học :

Tranh minh họa bài học

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Bài cũ: “Thầy cúng đi bệnh viện”

- GV nhận xét và cho điểm

-3 Học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc

3 Bài mới:

*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học -HS nghe

* Hoạt động 1: Luyện đọc

- Luyện đọc trơn từng đoạn -HS nối tiếp đọc

+Đoạn 1: “Từ đầu trồng lúa”

+Đoạn 2 : “ Con nước nhỏ … trước nữa”

+Đoạn 3 : Còn lại

-HS luyện đọc theo cặp

- Sửa lỗi đọc cho học sinh -1HS độc chú giải

 Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

+ Oâng Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về

thôn ? -ông lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước, cùng vợ con …

 Giáo viên chốt lại - ghi bảng từ ngữ

- Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 1 - HS thảo luận nhóm đôi

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2 - Học sinh đọc đoạn 2

- Giáo viên hỏi:

+ Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và cuộc

sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào ?

- Họ trồng lúa nước; không làm nương , không phá rừng,cả thôn không còn hộ đói

Trang 3

 Giáo viên chốt lại

- Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 2 - Học sinh tự nêu theo ý độc lập

- Yêu cầu học sinh đọc ù đoạn 3 -1HS đọc

+ Oâng Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ

dòng nước ? - Oâng hướng dẫ bà con trồng cây thảo quả + Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - Muốn sống có hạnh phúc, ấm no, con

người phải dám nghĩ dám làm …

- Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 3 - HS phát biểu

- GV yêu cầu HS rút nội dung bài văn - Đại ý : Ca ngợi tinh thần dám nghĩ dám

làm của ông Lìn đã thay đổi tập quán của một vùng Nhờ vậy mà đã làm cuộc sống từ nghèo đói trở nên ấm no, hạnh phúc

* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm

_GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn cảm

đoạn 2

-HS theo dõi

- Yêu cầu HS đọc diễn cảm đoạn theo cặp HS luyện đọc

- GV theo dõi , uốn nắn - 4, 5 học sinh thi đọc diễn cảm

4 Tổng kết - dặn dò:

- Câu chuyện giúp em có suy nghĩ gì? -HS nêu

- Đọc diễn cảm lại bài

- Chuẩn bị: “Ca dao về lao động sản xuất”

- Nhận xét tiết học

******************

Tiết 3 : TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

1.Kiến thức : Biết thực hiện các phép tính với STP và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm và số thập phân

3.Thái độ :Học sinh yêu thích môn học

*Làm BT1(a) ,BT2(a) ,BT3

1 Bài cũ: Luyện tập.

+Tìm 15% của 60

+ Tìm một số biết 24% là 36

- Giáo viên nhận xét và cho điểm

2 Bài mới:

*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học

-2HS lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

-HS nghe và mở bài học

Trang 4

 Hoạt động 1: Ôn tập các phép tính với số

thập phân

*Bài 1a:

-GV nêu yêu cầu của bài tập

- Yêu cầu HS tự làm bài

- GV và lớp nhận xét ,chữa bài

- Yêu cầu HS nêu cách chia số thập phân cho

số tự nhiên

*Bài 2a:

-Mời HS nêu yêu cầu của bài tập

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính

- GV nhận xét ,chốt lại kết quả đúng

 Hoạt động 1: Luyện giải toán liên quan đến

tỉ số phần trăm

*Bài 3:

-Mời HS đọc đề bài

-Hỏi :+Cuối năm 2000 và cuối năm 2001 số dân

của phường là bao nhiêu người ?

+Bài toán yêu cầu tìm gì ?

-Gọi HS nhắc lại cách tính tỉ số phần trăm?

-Yêu cầu HS làm bài và sửa bài

- GV nhận xét , kết luận Cho điểm HS

3.Củng cố.- dặn dò:

- Nhắc cách tìm tỉ số phần trăm của hai số

- HS về làm thêm các BT còn lại ;Chuẩn bị: “

Luyện tập chung “

- 2Học sinh nhắc lại

- 1 HS sửa bài trên bảng , lớp làm nháp -Vài HS trình bày

- Tính giá trị của biểu thức

- 1 HS lên bảng sửa bài

- HS nhắc lại

- HS sửa bài vào vở

- 3 Học sinh đọc đề

-Cuối năm 2000 : 15625 người ;cuối năm

2001 : 15875 người ; + …cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 tăng ?%

+ Tìm số dân cuối năm 2002 , nếu từ cuối

2001 đến cuối năm 2002 số dân cũng tăng bấy nhiêu phần trăm

-1,2HS nhắc lại -1HS lên bảng giải -HS sửa bài vào vở

- 2 HS nhắc lại -HS nghe và thực hiện

******************

Tiết 4 : KĨ THUẬT

THỨC ĂN NUÔI GÀ

I Mục tiêu :

1.Kiến thức : Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số thức ăn thường dùng để nuôi gà

2.Kĩ năng : Biết liên hệ để nêu tên và biết tác dụng chủ yếu của một số thức ăn được sử dùng để nuôi gàở gia đình hoặc địa phương(nếu có)

3.Thái độ : Yêu thích động vật ,thích chăm nuôi gà

Trang 5

- Tranh ảnh minh họa SGK - Phiếu học tập

1 Bài cũ : Một số giống gà nuôi nhiều ở nước ta

+ Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở

nước ta ?

+Nuôi gà để lấy trứng ,lấy thịt ta nuôi giống gà

nào ? vì sao?

+ Nêu lại ghi nhớ bài học trước

-GV nhận xét , đánh giá

2 Bài mới : Thức ăn nuôi gà

*Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu của tiết học

Hoạt động 1 : Tìm hiểu tác dụng của thức ăn

nuôi gà

- Yêu cầu HS đọc mục 1

-Hỏi :Động vật cần những yếu tố nào để tồn tại

, sinh trưởng , phát triển ?

- Gợi ý HS nhớ lại kiến thức đã học ở môn Khoa

học để nêu được các yêu tố : nước , không khí ,

ánh sáng , các chất dinh dưỡng

- Hỏi tiếp : Các chất dinh dưỡng cung cấp cho

cơ thể động vật được lấy từ đâu ?

- Hỏi :Thức ăn có tác dụng gì đối với cơ thể gà ?

- GV giải thích , minh họa tác dụng của thức ăn

theo SGK

- Kết luận : Thức ăn có tác dụng cung cấp năng

lượng để duy trì , phát triển cơ thể gà Khi nuôi

gà , cần cung cấp đầy đủ các loại thức ăn thích

hợp

Hoạt động 2 : Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà

- Kể tên các loại thức ăn nuôi gà ?

Ghi tên các thức ăn của gà do HS nêu ở bảng

theo nhóm

-GV nhận xét , bổ sung

Hoạt động 3 : Cách sử dụng từng loại thức ăn

nuôi gà

- Hỏi : Thức ăn của gà được chia làm mấy loại ?

Hãy kể tên các loại thức ăn

- Nhận xét , tóm tắt , bổ sung các ý trả lời của

HS Người ta chia thức ăn của gà thành 5 nhóm :

+ Nhóm cung cấp bột đường

+ Nhóm cung cấp đạm

+ Nhóm cung cấp khoáng

-2,3 HS trình bày -Lớp nhận xét -HS nghe , mở SGK

- 1 HS đọc to trước lớp , lớp đọc thầm -HS thảo luận cặp , trả lời

- Từ nhiều loại thức ăn khác nhau -HS phát biểu

-HS nghe

-HS quan sát hình 1 để trả lời câu hỏi

- Nhắc lại tên các loại thức ăn nuôi gà

- Đọc mục 2 SGK

- Một số em trả lời

-Vài HS nhắc lại

Trang 6

+ Nhóm cung cấp vi-ta-min

Trong các nhóm trên , nhóm cung cấp bột

đường cần cho ăn thường xuyên và nhiều vì là

thức ăn chính Các nhóm khác cũng phải

thường xuyên cung cấp đủ cho gà

3 Củng cố -Dặn dò

-Yêu cầu HS trả lời hai câu hỏi cuối bài

- GV chốt ý chính của bài

-HS trả lời

- 2,3HS đọc ghi nhớ

****************

Tiết 5: ĐẠO ĐỨC

HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2)

I Mục tiêu:

1.Kiến thức : Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập , làm việc và vui chơi

-Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc , tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người

2.Kĩ năng :có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp , của trường

3.Thái độ :Có thái độ mong muốn , sẵn sàng hợp tác với bạn bè , thầy giáo , cô giáo và mọi người trong công việc của lớp , của trường, của gia đình và cộng đồng

*HS phát triển : Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh không đồng tình với những thái độ ,hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp ,của trường

- VBT Đạo đức

1 Bài cũ:

- Tại sao cần phải hợp tác với mọi người?

- Như thế nào là hợp tác với mọi người

- Kể về việc hợp tác của mình với người khác

- Trình bày kết quả sưu tầm?

- GV nhận xét , đánh giá

2 Bài mới:

 Hoạt động 1: Làm bài tập 3 (SGK).

- Mời HS đọc yêu cầu của bài tập3

- HS làm bài và phát biểu ý kiến

- Kết luận: Tán thành với những ý kiến a,

không tán thành các ý kiến b

 Hoạt động 2: Làm bài tập 4/ SGK

- 2,3 học sinh trả lời

-Lớp nhận xét

-HS nghe và mở SGK

-2HS đọc

- HS làm bài cá nhân

- Vài HS trình bày ý kiến

- Nhận xét, bổ sung

Trang 7

- Mời HS đọc yêu cầu của bài tập 4.

- HS làm bài và phát biểu ý kiến

-GV nhận xét ,kết luận:

a) Trong khi thực hiện công việc chung, cần

phân công nhiệm vụ cho từng người, phối hợp,

giúp đỡ lẫn nhau

b) Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ về việc mang

những đồ dùng cá nhân nào, tham gia chuẩn bị

hành trang cho chuyến đi

 Hoạt động 3: Làm bài tập 5/ SGK.

- Mời HS đọc yêu cầu của bài tập 5

- GV chốt và yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét về những dự kiến của HS

- HS về thực hiện nội dung ở phần thực hành

- Chuẩn bị: Việt Nam – Tổ quốc em

-HS đọc

- HS làm bài tập theo nhóm 4

- Đại diện vài nhóm trình bày kết quả

- 2HS đọc

- HS làm bài cá nhân vào VBT

- Một số em trình bày dự kiến của mình

- Lớp nhận xét và góp ý

***************

Thứ ba , ngày 15 tháng 12 năm 2009

Tiết 1: THỂ DỤC

********************

Tiết 2: TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

1.Kiến thức : Biết thực hiện các phép tính với STP và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm và số thập phân

3.Thái độ :Học sinh yêu thích môn học

*Làm BT1,BT2,BT3

III Các hoạt động dạy và học :

1 Bài cũ: Luyện tập.

- Học sinh sửa lại bài 2bài (SGK)

- Giáo viên nhận xét và cho điểm

2 Bài mới:

 Hoạt động 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép

tính với phân số thập phân ,số thập phân

* Bài 1:

-2HS

- Lớp nhận xét

-HS nghe và mở bài học

Trang 8

- Mời HS đọc yêu cầu của bài

- Cho HS tự làm bài và chữa bài

- Yêu cầu HS nêu lại cách chuyển từ hỗn số

thành số thập phân

- GV nhận xét , chữa bài

* Bài 2:

- GV nêu bài tập lên bảng , yêu cầu HS tự làm

bài

-Yêu cầu HS nêu lại cách tìm thành phần chưa

biết của biểu thức

- GV và lớp nhận xét , chữa bài

 Hoạt động 2: Giải toán về tỉ số %

* Bài 3:

-Mời HS đọc bài toán

+Bài toán cho gì ?

+Bài toán yêu cầu tìm gì ?

+Muốn tìm ngày thứ ba máy bơm hút được bao

nhiêu % ta làm thế nào ?

-GV chốt và yêu cầu HS làm bài

- GV kết luận và cho điểm

- Nêu lại cách tìm thành phần chưa biết của

biểu thức

- HS về ôn bài ;chuẩn bị máy tính bỏ túi để học

bài sau

- 2 Học sinh đọc

- 4 HS sửa bài trên bảng

- 1,2 HS nêu lại Đổi tập sửa bài

-2 HS lên bảng sửa bài

-1,2 HS nêu lại

- Cả lớp nhận xét

-HS sửa bài vào vở

- 2 Học sinh đọc đề

- Nêu tóm tắt

+Ngày thứ nhất :35%

+Ngày thứ hai :40% 100%

+ Ngày thứ ba : ?%

-…ta phải tìm được % hút ngày thứ nhất và thứ hai

-1HS lên bảng chữa bài

- lớp nhận xét ,sửa bài -HS nhắc lại

-HS nghe và thực hiện

*******************

Tiết 3 : TẬP ĐỌC

CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT

I Mục tiêu:HS

1.Kiến thức :Hiểu ý nghĩa bài ca dao :Lao động vất vả trên đồng ruộng của người nông dân đã đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người (trả lời được câu hỏi SGK)

-Thuộc lòng 2-3 bài ca dao

2.Kĩ năng :Đọc ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

3.Thái độ :Kính trọng người lao động ,yêu lao động

Hình minh họa SGK

Trang 9

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs

1 Bài cũ: “Ngu Công xã Trịnh Tường ”

- GV nhận xét và cho điểm

- 3 Học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài

2 Bài mới:

*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học - HS quan sát tranh , nghe giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Luyện đọc - Hoạt động lớp

- Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc trơn từng

- Sửa lỗi đọc cho học sinh

 Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- GV nêu câu hỏi :

+ Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo

lắng của người nông dân trong sản xuất ? + Nỗi vất vả : Cày đồng buổi trưa, mồ hôi …ruộng cày, bưng bát cơm đầy, dẻo

thơm một hạt, đắng cay muôn phần + Sự lo lắng : … trông nhiều bề : …

+ Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan

của người nông dân ?

+ Công lênh chẳng quản lâu đâu, ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng

+ Tìm những câu ứng với mỗi nội dung (a, b ,c

)

-HS phát biểu

- GV yêu cầu HS rút nội dung bài văn - Đại ý : Lao động vất vả trên đồng

ruộng của người nông dân đã đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người

* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hoạt động lớp, cá nhân

_GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn cảm

- Yêu cầu học sinh luyện đọc diễn cảm - SH luyện đọc theo cặp

- GV theo dõi , uốn nắn - 4, 5 học sinh thi đọc diễn cảm

* Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học thuộc lòng _HS nhẩm học thuộc các câu ca dao

- Chọn đọc diễn cảm 1 đoạn em thích nhất - Học sinh đọc

 Giáo viên nhận xét, tuyên dương

-Nêu lại ý nghĩa các câu ca dao -2HS nêu

- Chuẩn bị: Oân tập cuối HKI

*******************

Tiết 3 : LỊCH SỬ

ÔN TẬP HỌC KÌ I

I Mục tiêu:

1.Kiến thức :HS hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 1954

Trang 10

2.Kĩ năng : Rèn kĩ hệ thống các sự kiện lịch sử

3.Thái độ : Yêu quê hương đất nước , yêu thích lịch sử

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu học tập , bảng phụ

III Các hoạt động:

1 Bài cũ: Hậu phương những năm sau chiến

dịch Biên giới

- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng

đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng nước ta ?

- Tác dụng của Đại hội chiến sĩ thi đua và cán

bộ gương mẫu toàn quốc

-Giáo viên nhận xét ,cho điểm

2 Bài mới:

 Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập

Bước 1:Làm việc theo nhóm

- GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS thực

hiện

2

3

4

Bước 2 :Hoạt động cả lớp

-Mời các nhóm trình bày

Bước 3

-GV kết luận , tuyên dương , khuyến khích HS

 Hoạt động 2: Làm việc cả lớp

-Treo bảng phụ , HS đọc yêu cầu của bài tập :

Những sự kiện nào gắn liền với Bác Hồ

a) Thành lập và lãnh đạo phong trào Đông Du

b) Ngày 5-6-1911 ,ra đi từ cảng Nhà Rồng tìm

đường cứu nước

c) Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 1930

d)Ngày 2-9 -1945

e)Ngày 18 -12-1946

g)Ngày 19 -12- 1946

h) Pháp tấn công lên Viết Bắc 1947

-GV nhận xét , kết luận

- 2HS trình bày -Lớp nhận xét -HS nghe và mở bài học

-HS làm việc theo nhóm 4

- Đại diện 1 số nhóm báo cáo

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

-2HS đọc

- HS thi làm bài nhanh

-HS nghe và nhắc lại

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	138,64 KB