Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 32

III.Hoạt động dạy học: 1/Giíi thiÖu bµi: Nªu y/c môc tiªu tiÕt häc.. nối tiếp nhau nêu cách đặt tính và H.[r]

Tuần 32 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2007

Chào cờ

Toán Luyện tập I.Mục tiêu:

1- Củng cố việc nhận biết và sử dụng 1 số loại giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng,

500 đồng, 1000 đồng

2- Rèn kĩ năng tính toán các phép tính có kèm theo đơn vị là đồng

3- Biết giá trị của đồng tiền

II Đồ dùng dạy học : Một số loại tiền giấy , xu có mệnh giá là 100đ,

200đ,500đ, 1000đ

III.Hoạt động dạy học:

1/Kiểm tra: - Y/C H nối tiếp nhau nêu các giấy bạc mà em biết.

2/Hướng dẫn H luyện tập

Bài 1: - Y/C H quan sát hình vẽ trong

SGK

- Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc loại

nào?

- Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu

tiền ta làm như thế nào?

- Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu

tiền?

- Y/C H tự thảo luận nhóm đôi làm tiếp

các phần còn lại, sau dó trình bày trước

lớp

Bài 2: - Gọi 1 H đọc đề bài

- Y/C H thảo luận nhóm đôi phân: tích

đề, tìm dạng toán

- Y/C H làm bài

- Chữa bài cho điểm

- Cho H giỏi đặt đề như bài toán và làm

miệng

Bài 3: - Gọi H đọc y/c của bài

- Khi mua hàng trong trường hợp nào

chúng ta được trả lại tiền?

- Nêu bài toán trong SGK

- Y/C H.giỏi làm tiếp các phần còn lại

-Chữa bài cho điểm H

Bài 4: - Bài toán y/c chúng ta làm gì?

- Y/C H tự phân tích đề toán theo nhóm

đôi

và làm bài vào vở

- Thực hiện theo y/c

- Có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ giấy bạc loại 500

đồng, 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng, 1 tờ giấy bạc loại100 loại

- Ta thực hiện phép tính cộng: 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng.Vậy túi thứ 1 có

800 đ

- Thực hiện theo y/c và báo cáo trước lớp

- Thực hiện theo y/c

- 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

Tóm tắt Rau: 600 đồng Hành: 200 đồng Tất cả: ? đồng Bài giải

Số tiền mẹ phải trả là:

600 + 200 = 800( đồng)

Đáp số: 800 đồng

- Nghe và phân tích bài toán

- Thực hiện phép tính trừ:

700 -600 = 100( đồng).Người bán phải trả lại An 100 đồng

- Thực hiện làm bài theo y/c

- Viết số thích hợp vào ô trống

- Thực hiện theo y/c và làm bài vào vở Nhận xét bạn làm bài cho điểm

3/Củng cố: - G chốt kiến thức

- Nhận xét tiết học

Tập đọc Chuyện quả bầu.

I.Mục tiêu:

1-H hiểu nghĩa các từ : con dúi , sáp ong , nương tổ tiên

- Hiẻu nội dung bài: Biết được các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên

2- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay

3- Yêu quý các dân tộc anh em

II Đồ dùng dạy học : bảng phụ ghi câu văn dài

III.Hoạt động dạy học:

1/Kiểm tra: Gọi H đọc bài Bảo vệ như thế là rất tốt và trả lời câu hỏi của bài 2/Bài mới: a/Giới thiệu bài.

b/Luyện đọc: Tiết 1

- G đọc mẫu

- Y/C H đọc nối câu, đoạn tìm từ câu

văn dài luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+Từ: Lạy van, ngập lụt, gió lớn, đi làm

nương, lao xao

+Câu: ( G treo bảng ) Hai người đùng/

mây đến.// Mưa to/ gió lớn/

mông.//Muôn nước.//( giọng dồn

dập) Lạ thay/ bầu/ ra.// Người

trước/ dính than/ đen.// Tiếp đến/

người Thái,/ / Lần lượt ra theo.//( giọng

đọc nhanh tỏ rõ sự ngạc nhiên)

- G cất bảng

- Đọc cả bài ( cá nhân , đồng thanh )

- G nhận xét

- Giải nghĩa từ

- H nghe

- H luyện đọc nối câu , nối đoạn

- Giải nghĩa từ

c/ Tìm hiểu bài: Tiết 2

- Hai vợ chồng bắt được con dúi khi đi

đâu ?

- Lúc đó con dúi làm gì ?

- Dúi mách cho hai vợ chồng điều gì ?

- Hai vợ chồng làm thế nào để thoát nạn

lụt ?

- Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt?

- Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra

sao?

- Câu chuyện nói lên điều gì?

d/Luyện đọc lại:

- đi rừng

- lạy van xin tha , hứa sẽ nói điều bí mật

- Sắp có mưa to , đề phòng nạn lụt

- H thảo luận và nêu

- Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn, mưa to gió lớn, nước ngập mênh mông

- Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người

- Các dân tộc anh em cùng sinh ra từ một quả bầu

- Chú ý giọng đọc của từng đoạn

- Y/C H thi đọc bài

- G nhận xét , cho điểm

3/Củng cố :

- ý nghĩa câu chuyện này là gì ?

- Nhận xét tiết học

- H thi đọc trong nhóm

- Các dân tộc trên đất nước ta là anh em một nhà , cùng chung tổ tiên

Chính tả ( N –v) Chuyện quả bầu.

I.Mục tiêu:

1- Chép đoạn cuối bài: Chuyện quả bầu Ôn luyện cách viết hoa các danh từ riêng.

Làm các bài tập phân biệt l/n

2- Chép đúng đoạn viết, làm đúng bài tập

3- Tích cực luyện chữ

II.Đồ dùng: Bảng phụ chép nội dung bài tập.

III.Hoạt động dạy học:

1/Kiểm tra: Gọi 1 H lên bảng viết, cả lớp viết bảng nháp các từ sau : rung rinh,

dồi dào, giã gạo.

2/Bài mới: a/ Giới thiệu bài

b/Hướng dẫn tập chép: Treo bảng phụ

y/c H đọc

- Đoạn chép kể về chuyện gì?

- Các dân tộc việt Nam có chung nguồn

gốc ở đâu?

- Đoạn văn có mấy câu?

- Tìm những chữ trong bài phải viết hoa

và cho biết vì sao?

- Tìm từ khó luyện viết

* Y/C H nhìn bảng phụ và viết bài

- G cất bảng phụ

- Đọc bài cho H soát lỗi, chấm điểm

c/ Bài tập:

Bài 2a: - Gọi 1 H đọc y/c của bài

- Gọi 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm

bài vào vở

- Gọi H nhận xét cho điểm

Bài 3: Trò chơi

- Gọi H đọc y/c của bài tập

-Chia lớp thành 2 đội chơi, y/c các đội

lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp

sức trong vòng 5 phút Đội nào viết xong

trước đội đó sẽ là đội thắng

- Tổng kết trò chơi

3/Củng cố : - Nhận xét tiết học.

- Quan sát bảng phụ, 1 H đọc bài, cả lớp đọc thầm

- Nguồn gốc của các dân tộc Việt Nam

- Đều được sinh ra từ quả bầu

- Có 3 câu

- Chữ đầu câu: Từ , Người, Đó

- Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh

- Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng,

- Mở vở viết bài, đổi vở soát lỗi, thu bài

- thực hiện theo y/c

- Làm bài theo y/c

- 2 H đọc đề bài trong SGK

- H các nhóm lên làm lần lượt theo hình thức tiếp sức

a/ nói, nội, lối b/ vui, dài, vai.

Tiếng Việt +

Luyện đọc - Đọc thêm bài : Quyển sổ liên lạc

I.Mục tiêu:

1- H hiểu kĩ nội dung bài : Chuyện quả bầu Hiểu và đọc thêm nội dung bài :

Quyển sổ liên lạc

2- Rèn kĩ năng đọc hay, đọc diễn cảm

3- Học tập tính kiên trì , nhẫn nại trong học tập

II.Hoạt động dạy học:

1/ Giới thiệu bài :

2/ Hướng dẫn luyện đọc:

a Bài :Chuyện quả bầu - Y/C h/s

luyện đọc cá nhân( lưu ý giọng đọc

các nhân vật )

- Tổ chức cho h/s thi đọc tiếp sức ,

đọc theo vai Cử h/s làm giám khảo

chấm, đánh giá

- G nhận xét , cho điểm

- G chốt ý chính : Trên đất nước ta có

54 dân tộc Các dân tộc phải biết

thương yêu , đoàn kết với nhau

b Bài : Quyển sổ liên lạc

- G đọc mẫu 1 lần

- Y / c H đọc nối câu , nối đoạn , cả

bài ( cá nhân , đồng thanh )

- Cho H giải nghĩa từ và trả lời các

câu hỏi cuối bài

- G chốt ý chính của bài

- H đọc cả bài

- H đọc phân vai

– Nhận xét bạn

- H giỏi thi đọc hay

- H nêu

- H nghe

- Đọc bài

- Hỏi - đáp trong nhóm

- H nêu lại ý

3 Củng cố : Thi đọc : Cho 2 H bốc thăm 2 bài tập đọc và thi đọc

- G – H chấm , đánh giá Nhận xét tiết học

Âm nhạc +

Ôn bài hát: Hoa thơm dâng Bác.

I.Mục tiêu:

1- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

2- Tập hát gọn tiếng, rõ lời, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát

3- Hát kết hợp với vận động

II.T chuẩn bị: Nhạc cụ gõ, một vài động tác phụ họa cho bài hát.

III.Hoạt động dạy học:

1/Giới thiệu bài :

2/ Các hoạt động :

a/ Hoạt động1: Ôn tập bài hát Hoa thơm

dâng Bác

- G hát lại bài hát

- Y/C cả lớp hát lại bài hát , G sửa sai

- Y/C H tập hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp 2

- Nghe T hát

- Thực hiện theo y/c hát 2 lần

- Thực hiện theo y/c

- Thực hiện theo nhóm Nhóm 1 hát: Những cháu ngoan Bác Hồ khăn quàng bay rực rỡ

- Y/C H tập hát đối đáp theo câu hát Nhóm 2: Như những bông hoa thơm hoa

đẹp trăm miền

Nhóm 3: Cùng về đây khoe sắc thắm

b/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động

phụ họa

- G hướng dẫn một vài động tác múa

đơn giản

- Chia nhóm cho H thực hiện động tác

3/ Nhận xét tiết học

- Thực hiện múa phụ họa theo hướng dẫn G

Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2007

Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu:

1- Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có ba chữ số Nhận biết một phần năm

2- Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam

3- Tĩchs cực học tập

II.Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng phụ.

III.Hoạt động dạy học:

1/Kiểm tra: Gọi 2 H lên bảng làm bài, H dưới lớp thực hành trả lại tiền thừa trong

mua bán

Viết số còn thiếu vào chỗ trống: 500 đồng = 200 đồng + đồng; 700 đồng = 200

đồng + đồng

- G nhận xét ,cho điểm

2/Bài mới: a/Giới thiệu bài.

b/Hướng dẫn H làm bài

Bài 1: - Treo bảng phụ y/c H đọc đề

- Gọi 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm

bài vào vở nháp

- Gọi H nhận xét cho điểm

Bài 2: - Treo bảng phụ y/c H đọc đề

- Em có nhận xét gì về các dãy số này

- Gọi 2 H lên bảng làm bài, cả lớp làm

bài vào vở nháp

- Cho H giỏi nêu thêm các dãy số tương

tự

- Gọi H nhận xét bài bạn làm, cho điểm

- G cất bảng phụ

Bài 3: - Bài y/c chúng ta làm gì?

- Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ

số với nhau

- Gọi 2 H lên bảng làm bài, y/c cả lớp

làm bài vào vở

- Cả lớp quan sát bảng phụ, 1 H nêu y/c của đề

- Thực hiện theo y/c của T

- 1 H nêu y/c của đề: Điền số thích hợp vào ô trống

- Đây là dãy số tự nhiên

- Thực hiện theo y/c của T

- Bài tập y/c chúng ta so sánh số

- 2 H trả lời

- Thực hiện theo y/c của T

VD: 900 + 90 + 8 so với 1000 ta điền dấu <

Vì 900 + 90 + 8 = 998 mà 998 < 1000

- Hình nào được khoanh vào một phần

- Gọi H nhận xét bài bạn

Bài 4: - Y/C H đọc đề bài Y/C H suy

nghĩ và trả lời và cho biết vì sao em biết

điều đó?

Bài 5: - Gọi 1 H đọc đề bài

- Y/C H phân tích đề, vẽ sơ đồ và giải

bài toán

- Chữa bài và cho điểm H

3/Củng cố:

- Nhân xét tiết học

số ô vuông

- Thực hiện làm bài miệng

- Thực hiện theo y/c

- 1 H lên bảng, lớp làm bài vào vở

Bài giải Giá tiền của bút bi là:

700 + 300 = 1000 ( đồng)

Đáp số: 1000 đồng

Thể dục Chuyền cầu- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi!

( GV chuyên dạy )

Tập đọc Tiếng chổi tre

I Mục tiêu.

1- Biết cách đọc đúng toàn bài Hiểu từ mới

Nội dung: Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đường phố Biết ơn chị lao công 2- Đọc đúng, hay, học thuộc bài thơ

3- Yêu quý chị lao công, giữ vệ sinh đường phố

II Hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra.- H đọc bài : Chuyện quả bầu và trả lời câu hỏi

2 Bài mới : a/ Giới thiệu bài :

b/ Luyện đọc:

- G đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ

nhàng, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm

- Luyện Từ : lắng nghe em , quét rác,

sạch lề, đẹp lối.

- Luyện câu : Những đêm hè/

Khi ve ve/

Đã ngủ//

Tôi lắng nghe/

Trên đường Trần Phú//

- H đọc cả bài, (đồng thanh, cá nhân.)

- G nhận xét , cho điểm

- Giải nghĩa từ

- H đọc nối câu, đoạn

- Đọc đồng thanh cả bài

c Tìm hiểu bài.

- ? Tên tác giả bài thơ

- ? Thể thơ

- ? Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào

lúc nào

- ? Tìm những câu ca ngợi chị lao công

- ? Qua bài thơ nhà thơ muốn nói điều

- Tố Hữu

- Tự do

- Đêm hè khi ve mệt

- Đêm đông lạnh giá

- Cơn giông vừa tắt

- Như sắt, như đồng Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn

- Chị làm việc vất vả

gì với em

- ? Tìm từ trái nghĩa

d Học thuộc bài thơ

- Hướng dẫn theo hình thức xoá dần

- Thi đọc thuộc

- Cho H giỏi đọc thuộc cả bài

- G nhận xét ,cho điểm

5 Củng cố:.

- Em cần phải giữ vệ sinh ở đâu?

- Học thuộc bài thơ

- Giữ vệ sinh đường phố

- Sớm- tối; đi – về

- H học thuộc

- H nêu

Tự nhiên xã hội Mặt Trời và phương hướng.

I Mục tiêu:

1- H biết kể tên 4 hướng chính và biết quy ước phương hướng mặt trời mọc là phương Đông

2- Xác định phương hướng chính xác

3- Có thói quen xác định phương hướng

II Đồ dùng.

- 1 tấm vẽ hình Mặt Trời 4 tấm thẻ ghi 4 hướng

III Hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra: Mặt Trời có dạng hình gì?

? Tại sao không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời nhất là giữa trưa ?

? Em hãy tưởng tượng nếu Mặt Trời lặn rồi không mọc nữa?

2 Bài mới.

Hoạt động 1: Kể tên 4 hướng chính và biết quy ước phương Mặt Trời mọc là

phương Đông

- Cho H đọc và thảo luận

? Hằng ngày Mặt Trời lặn và mọc

vào lúc nào

Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm

phương hướng Mặt Trời

- Hoạt động nhóm

- Làm việc SGK

- Quy ước: lặn – Tây Mọc - Đông

- Nói cách xác định phương hướng Mặt Trời

- G chốt: Nếu biết phương hướng Mặt Trời mọc, ta sẽ đứng thẳng tay phải hướng

về Mặt Trời mọc

Tay trái: phương Tây

Trước mặt: phương Bắc

Sau lưng: phương Nam

- Cho H ra sân, sử dụng bìa để xác

định phương hướng

3 Củng cố :

- 1 H làm trục, 1 H là Mặt Trời

- 4 H là 4 hướng

- Tập xác định hướng cho nhà mình ở theo hướng nào?

Toán +

Luyện tập I.Mục tiêu:

- Củng số cách đọc viết số có 3 chữ số, so sánh thứ tự các số; Giải bài toán có lời văn

- Rèn kĩ năng đọc, viết số có 3 chữ số chính xác, giải toán nhanh

II.Hoạt động dạy học:

1/T nêu y/c nội dung tiết học

2/H thực hành làm bài tập

Bài 1: ( bài dành cho H cả lớp)

- Y/C H đọc đề và nêu y/c của đề

- Gọi H lên bảng làm bài cả lớp làm bài

vào vở nháp

+ Đề bài: Viết( theo mẫu)

số trăm chục đơnvị

Ba trăm mười

lăm

Bốn trăm mười

bảy

315

539

3

6 3

1

0 6

5

5 0 Bài 2:(dành cho H cả lớp )

Điền dấu >; < ; = ?

-Y/C H đọc và nêu y/c của đề

426 425 400 + 60 + 5 465

893 939 700 + 39 739

- Gọi 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài

vào vở

- Gọi H nhận xét bài bạn cho điểm

Bài 3: (dành cho H cả lớp )Tìm x :

x + 58 = 96 x- 26 = 58

92 – x = 68 962- x = 841

- Gọi 1 H lên bảng làm bài, lớp làm bài

vào vở

- Gọi H nhận xét

Bài 4: ( dành cho H khá giỏi )

Điền chữ số vào dấu hoa thị

*

5

*

4

*

7



52

*

*

* 5



869 693

- HD : ta tính kết quả từng hàng để tìm ra

chữ số cần điền VD : 9 – 5 = 4 ( là số

điền)

- Gọi 2 H lên bảng làm bài

- Nhận xét cho điểm

Bài 5:(dành cho H.cả lớp )

- 1 H đọc đề

- Thực hiện làm bài theo y/c

- Nhận xét bài bạn làm

- Nối tiếp nhau đọc các số vừa viết

- 1 H đọc đề và cho biết bài toán y/c

điền dấu vào chỗ chấm

- Nêu cách thực hiện điền dấu đối với

2 phép tính cuối: Bước 1 tính kết quả

vế trái Bước 2: so sánh 2 vế Bước 3

điền dấu

- Thực hiện làm bài theo y/c

- 1 H đọc đề và nêu y/c của đề

- Thực hiện làm bài theo y/c

- 1 H nêu y/c của bài 714

- Thực hiện làm bài + 155 869

- 1 H đọc đề, cả lớp đọc thầm

- Phân tích đề theo nhóm đôi

- Nối tiếp nhau nêu miệng tóm tắt bài toán

Giá tiền một quyển vở là 800 đồng, giá

tiền quyển sách nhiều hơn 200 đồng.Hỏi

quyển sách giá bao nhiêu tiền?

- Gọi 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài

vào vở

3/Củng cố: Nhận xét tiết học.

- Thực hiện làm bài theo y/c

Bài giải Quyển sách có giá tiền là:

800 + 200 = 1000 ( đồng)

Đáp số: 1000 đồng

Tự học Hướng dẫn học bài I.Mục tiêu : - HS hoàn thành các bài còn lại của các tiết toán , tập viết , Tự

nhiên xã hội đã học trong tuần

II Hoạt động trên lớp :

1.Giới thiệu nội dung tiết học

2.Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài :

a Môn toán :

-GV cho HS mở vở toán hoàn thành các

bài còn lại của các tiết đã học

-GV giúp đỡ những HS còn lúng túng

Bài tập :

/Dành cho HS cả lớp : So sánh :

602 599 690 700

599 + 1 600 752 725

- Cho H làm

Dành cho HS giỏi : So sánh :

40 + 700 + 6 745

- Cho H so sánh từng hàng

b.Môn tập viết :

-Cho HS viết phần bài ở nhà

-GV uốn nắn

-HS khá ,giỏi viết phần chữ nghiêng

c Môn tự nhiên – xã hội :

- Cho H hoàn thiện vở bài tập

3.Tổng kết giờ học

-HS làm

- H thực hiện

- H tính

-Hs viết bài -viết đều nét ,đúng mẫu

Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ đề 6 : Bác Hồ :Hát mừng ngày 19 tháng 5.

I.Mục tiêu:

1- H biết được ngày 19 tháng 5 là ngày sinh nhật của Bác Hồ Biết lựa chọn các bài hát ca ngợi về Bác Hồ

2- Rèn kĩ năng biểu diễn tự nhiên

3- Kính yêu Bác Hồ

II.Chuẩn bị: 1 H chọn 1 bài hát ca ngợi về Bác Hồ.

III.Hoạt động dạy học:

1/T nêu y/c mục tiêu tiết học.

2/ Tổ chức cho H thi hát các bài hát chúc mừng sinh nhật Bác Hồ.

- Y/C H nối tiếp nhau nêu tên bài hát - Thực hiện theo y/c của T

mình chuẩn bị biểu diễn

- Y/C H chuẩn bị trong khoảng thời

gian là 5 phút

- Y/C H trình bày bài hát trước lớp

- Nhận xét và tuyên dương H đạt giải

3/ Nhận xét tiết học

- Các bài hát là : + Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh

+ Như có Bác trong ngày vui đại thắng + Hoa thơm dâng Bác

- Biểu diễn( lưu ý về phong cách biểu diễn)

Thứ tư ngày 25 tháng 4 năm 2007

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu:

1- Củng cố phép cộng, trừ, tìm số chưa biết

2- Phát triển trí tưởng tượng cho H về hình tam giác Cộng , trừ thành thạo

3 - Tính toán thành thạo

II Hoạt động dạy học.

1- Giới thiệu bài

2- Luyện tập

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu

- Cho H so sánh từng hàng

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Lưu ý cách xếp theo thứ tự từ lớn đến

bé là cách ngược lại của từ bé đến lớn

Bài 3:

- Tổ chức cho HS làm bảng con

- Cho H giỏi nêu thêm 2 phép tính

dạng bài này và làm

Bài 4: - Y /c nhận xét về từng phép tính

- GV lưu ý HS đơn vị đo ở từng phép

tính để ghi cho chính xác

- G chấm bài ,nhận xét

Bài 5:

- GV yêu cầu HS lấy bộ đồ dùng biểu

diễn để xếp hình

3- Củng cố :

- G chốt ý chính

- Nhận xét giờ học

- 1 HS đọc yêu cầu

- Cả lớp làm bài

- 2 em lên bảng chữa bài

- 1 HS đọc yêu cầu

- Lớp làm bài vào vở nháp

- 2 em chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

- HS đặt tính và tính trên bảng con

- 2 HS lên bảng chữa bài, nêu cách tính

- Cộng và trừ các số tròn trăm ,tròn chục

- HS nêu miệng kết quả

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- HS thực hành xếp ghép hình

- 1 em lên nêu lại cách ghép