Bài giảng Di truyền học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI BÀI 28 NST của nữ giới bình thường NST của nam giới bình thường... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜINam Nữ I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ :

TỔ HÓA – SINH CHÀO MỪNG THẦY CÔ

VỀ DỰ GIỜ MÔN SINH HỌC – LỚP 9

GV thực hiện: Nguyễn Thị Kim Ngọc

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI BÀI 28

NST của nữ giới bình thường NST của nam giới bình thường

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Nam Nữ

I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ :

Sinh đôi

Kết hôn

Anh chị em

Các kí hiệu

F 1

F2

NÂU : hoặc ĐEN : hoặc

I.Phương phỏp nghiờn cứu phả hệ :

Ví d 1:Theo dõi sự DT tính trạng màu mắt ụ 1:Theo dõi sự DT tính trạng màu mắt

Mắt nâu và mắt đen, tính trạng nào là trội ?

Mắt nâu là tính trạng trội

Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan tới giới tính không ?

Vì sao ?

Sự di truyền tính trạng màu mắt không liên quan đến giới tính

Vỡ ở F2 tớnh trạng mắt nõu và mắt đen biểu hiện cả ở nam và nữ

PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Bố II 1 bình thường có kiểu gen X A Y

Mẹ II 2 bình thường có kiểu gen X A X

-Con trai III 5 bị bệnh có kiểu gen X a Y do nhận Y từ bố và X a

từ mẹ Mẹ có kiểu gen X A X a.

Quy íc: A kh«ng m¾c bÖnh ; a m¾c bÖnh

AN VÀ TOÀN

NHƯ BÌNH VÀ TUẤN MINH.

1 PHÂN BIỆT TRẺ ĐỒNG SINH CÙNG TRỨNG VÀ TRẺ

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh b×nh

th êng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Sinh

đôi cùng trứng

Sinh

đôi khác trứng

Liudmila Eleonora và

* Các tính trạng màu da, nhóm máu, dạng tóc phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, ít phụ thuộc vào môi trường.

* Các tính trạng tâm lí, tuổi thọ, thể trọng phụ thuộc

chủ yếu vào môi trường sống.

2.Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh.

3 Phương pháp nghiên cứu tế bào

Bộ NST nữ giới bình thường Bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ

NST bệnh nhân Đao NST của nam giới bình

thường

TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

1/Thế nào là phương pháp nghiên cứu phả hệ?

Phương pháp nghiên cứu những dị tật trong một gia đình qua nhiều thế hệ Theo dõi sự di truyền một tính trạng nhất định trên những người cùng

một dòng họ qua nhiều thế hệ.

Theo dõi sự di truyền các tính trạng trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ

Cả a vàc

d

d

2/ Trẻ đồng sinh cùng trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng ở những điểm nào?

Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau, nên chỉ giống ở mức độ như anh chị em ruột.

Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên rất giống

9 8

7 6

2 4

Lập sơ đồ phả hệ theo lời kể của 1 phụ nữ: “ông ngoại tôi bị mù màu còn

5 Dặn dò:

 Đọc và soạn bài 29 ( Bệnh và tật di truyền ở ng ời)

+ Coự theồ nhaọn bieỏt beọnh nhaõn ẹao vaứ beọnh nhaõn Toựcnụ qua caực ủaởc ủieồm hỡnh thaựi naứo?

+ Neõu ủaởc ủieồm di truyeàn cuỷa beọnh baùch taùng, beọnh caõm ủieỏc baồm sinh vaứ taọt 6 ngoựn tay ụỷ ngửụứi? + Neõu nguyeõn nhaõn phaựt sinh caực taọt, beọnh di

truyeàn ụỷ ngửụứi vaứ moọt soỏ bieọn phaựp haùn cheỏ phaựt sinh caực taọt, beọnh ủoự?

 Tìm hiểu xem ở địa ph ơng em ở có ng ời nào mắc

bệnh hoặc tật DT mà em đã gặp

Chân thành cảm ơn sự có mặt của quý thầy cô

và các em học sinh.