Giáo án môn Tiếng Việt - Tuần 24

I Môc tiªu : Kiến thức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng vào uân,uyên c¸c tõ tiÕngchøa vÇn u©n,uyªn -Biết vận dụng để làm bài tập trong vở bài tập -Học sinh biết nối từ v[r]

Trang 1

Tuần 24 Thứ 2ng ày 14 tháng 2 năm 2011

Tiếng Việt

Bài 100: uân – uyên

I- Mục tiêu

1.Kiến thức - Đọc được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền từ và đoạn thơ ứng

dụng

- Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Luyệ nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

Kĩ năng-Luyện kỹ năng đọc trơn, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định

Thái độ: GD các em có ý thức học và yêu thích môn học

II- Đồ dùng dạy học: - GV+ HS: Bộ ĐDDH Tiếng Việt, b/c, phấn, Vở tập

viết.tranh SGK

Hoạt động của Gv Hoạt động của HS

A- Kiểm tra: Viết và đọc:huơ tay,sao

khuya

B- Bài mới:

HĐ1- Dạy vần.

a- Dạy vần uân

* Dạy vần

- Nhận diện:Nêu cấu tạo vần uân?

- So sánh vần ua với vần uân

- Cài vần: GV cài mẫu- HS cài

- Đánh vần u – â- n – uân( GV- HS)

- Đọc trơn uân

* Dạy tiếng xuân

- Gv giới thiệu tiếng- ghi bảng- HD phát

âm

- Phân tích tiếng xuân

- Cài tiếng( GV- HS)

-Đánh vần x – uân – xuân

Đọc trơn:xuân

* Dạy từ:mùa xuân

- Giới thiệu từ bằng tranh vẽ tranhhoa đào

Quan sát tranh 1 vẽ gì ?

Đọc từ dưới tranh

Trong từ mùa xuân tiếng chữa vần mới

hôm nay học là tiếng nào?

- HDHS đọc( GV đọc mẫu- HS đọc)

-* Đọc tổng hợp vần- tiếng - từ

Dạy vần uyên

(Quy trình tương tự)

-* Đọc tổng hợp vần- tiếng – từ uyên–

chuyền – bóng chuyền

- Viết vào b/c- nhận xét và đọc

- Phát âm

- Vần uân gồm có u đứng trước,â đứng giữa nđứng cuối

- Giống: đều bắt đầu bằng u Khác: uakết thúc bằng âm a, còn uân kết

thúc bằng n

- HS cài vần uân

- Đánh vần: L, N, CN - Đọc: uân

- HS p/â

X đứng trước, uân đứng sau

- HS cài xuân -HD đánh vần: L, CN ,N

- Đọc: L, CN , N

- Quan sát- đọc phân tích từ

HS nêu: mùa xuân

Tiếng xuân chữa vần uân

L, CN, N

- Đồng thanh

Giống: bát đầu bằng âm u và kết thúc bằng

Trang 2

Chú ý: So sánh uân và uyên

* Giải lao

HĐ2- Dạy từ ứng dụng.

- GV giới thiệu- viết lên bảng

- HD HS tìm tiếng chứa vần

- HD HS đánh vần tiếng mới- đọc trơn từ

- GV đọc mẫu

- giải thích các từ :

Cho HS đọc

HĐ3: Tập viết vào bảng con

GV vừa Hd vừa viết mẫu lần lượt từng vần,

từ

*Chữ uân,uyên

Các con chữ đều nằm trong 2 dòng li riêng

con chữ y nằm trong 5 dòng li

* Chữ mùa xuân

Các con chữ đều nằm trong 2 dòng li

*Chữ bóng chuyền

con chữ h,b,g,y nằm trong 5 dòng li,

* Lưu ý: tư thế viết, cách nối nét giữa các

con chữ

âm n

Khác: uân ở giữacó âmu ,uyên có âm đôi yê

- Múa, hát.

- Tìm và đánh vần, đọc được 4 từ:

Huân chương chuyên môn Tuần lễ kể chuyện

Hs theo dõi, viết:

uõn,uyờn mựa xuõn búng chuyền

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc

a- Đọc bài trên bảng lớp: GV cho Hs đọc

bài trong tiết 1

- Dùng tranh SGK để giơí thiệu câu ứng

HD HS đọc đoan thơ ứng dụng

H? Trong đoạn thơ ứng dụng có những chữ

nào được viêt bằng chữ in hoa?Vì sao?

Lưu ý: HD HS đọc ngắt, nghỉ hơi và đọc

đúng nhịp

b- Đọc bài trong SGK: Cho hS mở SGK-

HD HS đọc

HĐ3:Luyện viết vào tập viết:

- Cho HS mở VTV đọc bài viết

- Nhắc lại tư thế viết, cách trình bày

- Cho HS viết bài- GV theo dõi , chấm bài

- Nhận xét, sửa sai

HĐ3: Luyện nói:

Nêu chủ đề luyện nói?

+ Trong tranh vẽ gì?

+ Hãy nói về nội dung bức tranh?

GV đưa hệ thống câu hỏi gợi ý:

+ Em có thích đọc truyện không?

+ Em đã đọc những truyện gì?

+ Hãy kể cho cô giáo và các bạn nghe về

- Đọc CN, N, L

- Q/ s tranh, đọc: CN, N, L

Chim én bận đi đâu Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối

Rủ mùa xuân cùng về

Chữ C,H,L,R vì chữ đầu câu Đọc : L, N, CN

Mở vở tập viết: uân,uyên,mùa xuân,bóng chuyền

- HS nhắc lại tư thế viết: Ngồi thẳng lưng,

đầu hơi cúi

- HS viết bài,sửa sai

HS đọc: Em thích đọc truyện

HS trung bình luyện nói từ 2 câu,HSKG từ 2-4 câu

- Q/s , thảo luận, trình bày trước lớp:

- HS nêu

Lop1.net

Trang 3

câu chuyện mà em đã đọc và nhớ nhất?

- GV nhận xét, trình bày HS

Củng cố:Thi tìm từ ngoài bài chứa vần

uân,uyên

- Thi tìm tiếng, nêu trước lớp

Luyện tiếng việt

Bài 100:uân – uyên

I Mục tiêu :

Kiến thức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng vào uân,uyên

các từ tiếngchứa vần uân,uyên

-Biết vận dụng để làm bài tập trong vở bài tập

-Học sinh biết nối từ với từ phù hợp ,biết điền đúng vần uân,uyên

II Chuẩn bị : Vở bài tậpTV, phóng to nội dung BT1

Bảng phụ

III Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1 : Bài cũ

GV đọc cho học sinh viết vào

bảng con

Hoạt động 2 : Luyện đọc

GV viết bài luyện lên bảng

+ Luyện vần

+ Luyện đọc tiếng , từ

+ Luyện đọc câu :

Hỏi(Dành HS khá giỏi)

?Hai câu trêncó tiếng nào chữa vần

uân,uyên?

? Những chữ nào được viết bằng chữ in

hoa?vì sao?

Luyện học sinh yếu đánh vần

Học sinh khá giỏi đọc trơn

+ GV chú ý sửa lỗi cho HS

+ Đọc lại bài

+Tìm tiếng , từ

GV tổ chức cho học sinh thi đua tìm tiếng ,

từ mới chứa vần uân,uyên?

HSKG:Đặt một câu có từ vừa tìm được

Nhận xét , tính điểm

Hoạt động 3 : Luyện bài tập

Bài tập 1 + GV đọc yêu cầu

Hướng dẫn học sinh đọc nối từ cho phù hợp

- Học sinh viết bảng con:chim khuyên,kể chuyện

Nhận xét – sửa sai

Học sinh cá nhân đọc cá nhân,tổ, cả lớp uân,uyên,uơ,uya,uê,uy,oat,oăt,oach,oanh, oăng,oang,

đôi khuyên tai,lò luyện thép,khuân vác,đi chợ xuân,khuyên nhủ,kể chuyện

+Bà thường kể chuyện cho em nghe vào mỗi buổi tối sau giờ học

+ Mỗi tuần lễ chúng em được nghỉ hai ngày Chuyện,tuần

Chữ B,M vì là chữ đầu câu

HS chơi theo tổ Học sinh tìm và đặt câu

Học sinh nhắc lại yêu cầu

Bài 1 Học sinh làm vbt,1 em làm phiếu

HS nối từ với từ phù hợp

Trang 4

Bài 2 : GV nêu yêu cầu

Hướng dẫn học sinh điền đúng vần uân,uyên

Bài 3+ Hướng dẫn học sinh luyện viết

Nhắc nhở tư thế ngồi

GV hướng dẫn quy trình viết

Nhận xét chấm bài

Bài 4 :Dành cho HSKG

+ Điềncâu chuyện hoặcbổ ích,hoặc

đọc truyện

+Giờ ra chơi,mấy bạn gái ngồi

+Ai cũng say sưa với câu trong

sách

+Nhờ đọc chuyện, các bạn biết nhiều điều

Bài 5:GV đọc HS viết vở ôli

+Giờ ra chơi,mấy bạn gái ngồi đọc truyện

+Ai cũng say sưa với câu chuyện trong sách

+Nhờ đọc chuyện, các bạn biết nhiều điều bổ

ích

-Tổng kết , dặn dò:Nhận xét tiếthọc

Chuẩn bị bài sau

Mỗi tuần lễ

Bài 2 Học sinh nêu yêu cầu làm bài và

đọc lại bài làm

đôi khuyên tai,lò luyện thép,khuân vác

Học sinh viết bài vào vbt

huõn chương

kể chuyện

HS nêu miệng kết quả

+Giờ ra chơi,mấy bạn gái ngồi đọc truyện

+Ai cũng say sưa với câu chuyện trong

sách +Nhờ đọc chuyện, các bạn biết nhiều

điều bổ ích

HS viết vào vở ô li

+Giờ ra chơi,mấy bạn gái ngồi đọc truyện +Ai cũng say sưa với câu chuyện trong sách +Nhờ đọc chuyện, các bạn biết nhiều điều

bổ ích

Thứ 3 ngày 15 tháng 2 năm 2011

Tiếng Việt

Bài 101: uât – uyêt

I- Mục tiêu

1.Kiến thức - Đọc được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

viết.tranh SGK

Giờ kể chuyện

Cụ kể rất hay

Cú bảy ngày

Đang chơi búng chuyền

cỏc anh chị

Lop1.net

Trang 5

C- Kiểm tra: Viết và đọc:huân

chương,tuần lễ

D- Bài mới:

a- Dạy vần uât

* Dạy vần

- Nhận diện:Nêu cấu tạo vần uât?

- So sánh vần uân với vần uât

- Đánh vần u – â- t – uât( GV- HS)

- Đọc trơn uât

* Dạy tiếng xuất

âm

- Phân tích tiếng xuất

-Đánh vần x – uât – xuât- sắc xuất

Đọc trơn:xuất

* Dạy từ sản xuất

- Giới thiệu từ bằng tranh vẽ công nhân

đang may

Trong từ sản xuất tiếng chữa vần mới hôm

nay học là tiếng nào?

Dạy vần uyêt

-* Đọc tổng hợp vần- tiếng – từ uyêt–

duyệt –duyệt binh

Chú ý: So sánh uât và uyêt

* Giải lao

- GV đọc mẫu

Cho HS đọc

từ

*Chữ uât,uyêt

con chữ y nằm trong 5 dòng li,con chữ t

- Phát âm

- Vần uât gồm có u đứng trước,â đứng giữa tđứng cuối

- Giống: đều bắt đầu bằng u Khác: uân kết thúc bằng âm n, còn uât kết

thúc bằng t

- HS cài vần uât

- Đánh vần: L, N, CN - Đọc: uât

- HS p/â

X đứng trước, uât đứng sau dấu sắc nằm trên

đầu âm â

- HS cài xuất -HD đánh vần: L, CN ,N

- Đọc: L, CN , N

HS nêu sản xuất

Tiếng xuất chữa vần uât

L, CN, N

- Đồng thanh

Giống: bát đầu bằng âm u và kết thúc bằng

âm t

Khác: uât ở giữacó âm â ,uyêt có âm đôi yê

- Múa, hát.

Luật giao thông băng tuyết Nghệ thuật tuyệt đẹp

,uõt,uyờt

Trang 6

nằm trong 3 dòng li

* Chữ sản xuất

Các con chữ đều nằm trong 2 dòng li,con

chữ t nằm trong 3 dòng li

*Chữ duyệt binh

con chữ h,b,,y nằm trong 5 dòng li,d 4

dòng ly

con chữ

sản xuất duyệt binh

Tiết 2

bài trong tiết 1

Lưu ý: HD HS đọc ngắt, nghỉ hơi và đọc

đúng nhịp

HD HS đọc

+ Nước ta có tên là gì? Em nhận ra cảnh đẹp

nào trên tranh ảnh em đã xem?

+ Em biết nước ta hoặc quê hương em có

những cảnh đẹp nào?

+ Hãy nói về cảnh đẹp mà em biết?

uât,uyêt

- Đọc CN, N, L

Những đêm nào trăng khuyết Trong giống con thuyền con

Em đi, trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi.

Chữ N,T,E,N vì chữ đầu câu Đọc : L, N, CN

Mở vở tập viết: uât,uyêt,sản xuất,duyệt binh

đầu hơi cúi

HS đọc: Đất nước ta tuyệt đẹp

- HS nêu

Bài 101:uât – uyêt

I Mục tiêu :

Kiến thức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng vào uât,uyêt

các từ tiếngchứa vần uât,uyêt

-Học sinh biết nối từ với từ phù hợp ,biết điền đúng vần uât,uyêt

Lop1.net

Trang 7

Bảng phụ

bảng con

+ Luyện vần

?Hai câu trêncó tiếng nào chữa vần uât,uyêt?

? Những chữ nào được viết bằng chữ in

hoa?vì sao?

Luyện học sinh yếu đánh vần

Học sinh khá giỏi đọc trơn

+ GV chú ý sửa lỗi cho HS

+ Đọc lại bài

+Tìm tiếng , từ

GV tổ chức cho học sinh thi đua tìm tiếng ,

từ mới chứa vần uât,uyêt?

HSKG:Đặt một câu có từ vừa tìm được

Nhận xét , tính điểm

Hoạt động 3 : Luyện bài tập

Bài tập 1 + GV đọc yêu cầu

Hướng dẫn học sinh đọc nối từ cho phù hợp

Bài 2 : GV nêu yêu cầu

Hướng dẫn học sinh điền đúng vần uât,uyêt

Bài 3+ Hướng dẫn học sinh luyện viết

Nhắc nhở tư thế ngồi

GV hướng dẫn quy trình viết

- Học sinh viết bảng con:băng tuyết,tuyệt

đẹp

- Nhận xét – sửa sai Học sinh cá nhân đọc cá nhân,tổ, cả lớp uât,uyêt,uân,uyên,uơ,uya,uê,uy,oat,oăt,oach, oanh,

Băng tuyết rất đẹp,nghệ thuật,tuyệt đẹp +Bà thường kể chuyện “Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn” cho em nghe vào mỗi buổi tối trước giờ đi ngủ

+Công viêc, chủ yếu của bà con nông dân là sản xuất nông nghiệp

Tuyết,xuất Chữ B,C vì là chữ đầu câu

HS chơi theo tổ Học sinh tìm và đặt câu Học sinh nhắc lại yêu cầu

Bài 1 Học sinh làm vbt,1 em làm phiếu

HS nối từ với từ phù hợp

Phải tụn trọng

Bài 2 Học sinh nêu yêu cầu làm bài và

đọc lại bài làm

Phong cảnh tuyệt đẹp,biểu diễn nghệ thuật

Học sinh viết bài vào vbt

nghệ thuật

Trong ngày quốc khỏnh

cú duyệt binh

Luật giao thụng

Với thực hành

Lớ thuyết cần đi đụi

Trang 8

Nhận xét chấm bài

Bài 4 :Dành cho HSKG

+ Điềnbậc thang hoặcthác nước,hoặc

tuyệt đẹp

+Những trắng xoá tuôn chảy suốt

ngày đêm

+Ruộng lượn vòng mềm mại trong

mùa lúa chín.

+ Đất nước ta thật là

Bài 5:GV đọc HS viết vở ôli

+Những thác nước trắng xoá tuôn chảy suốt

ngày đêm

+Ruộng bậc thang lượn vòng mềm mại trong

mùa lúa chín

+ Đất nước ta thật là tuyệt đẹp

-Tổng kết , dặn dò:Nhận xét tiếthọc

Chuẩn bị bài sau

băng tuyết

HS nêu miệng kết quả

+Những thác nước trắng xoá tuôn chảy

suốt ngày đêm +Ruộng bậc thang lượn vòng mềm mại

trong mùa lúa chín.

+ Đất nước ta thật là tuyệt đẹp

HS viết vào vở ô li Những thác nước trắng xoá tuôn chảy suốt ngày đêm

+Ruộng bậc thang lượn vòng mềm mại trong mùa lúa chín

+ Đất nước ta thật là tuyệt đẹp

Thứ 4 ng ày 16 tháng 2 năm 2011

Tiếng Việt

Bài 102: uynh – uych

I- Mục tiêu

1.Kiến thức - Đọc được cấu tạo vần uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch từ và các câu ứng dụng

- Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

viết.tranh SGK

E- Kiểm tra: Viết và đọc Bài mới:

a- Dạy vần uynh

* Dạy vần

- Nhận diện:Nêu cấu tạo vần uynh?

- So sánh vần uân với vần uynh

- Đánh vần u – y- nh – uynh( GV- HS)

- Đọc trơn uynh

* Dạy tiếng huynh

âm

- Phân tích tiếng huynh

- Phát âm

- Vần uynh gồm có u đứng trước,y đứng giữa

nh đứng cuối

- Giống: đều bắt đầu bằng u Khác: uân kết thúc bằng âm n, còn uynh kết

thúc bằng nh

- HS cài vần uynh

- Đánh vần: L, N, CN - Đọc: uynh

- HS p/â

h đứng trước, uynh đứng

Lop1.net

Trang 9

-Đánh vần h – uynh – huynh

Đọc trơn:huynh

* Dạy từ:phụ huynh

- Giới thiệu từ bằng tranh vẽ bố đang

hướng dẫn con học

Trong từ phụ huynh tiếng chữa vần mới

hôm nay học là tiếng nào?

Dạy vần uych

-* Đọc tổng hợp vần- tiếng – từ

uych –huỵch – ngã huỵch

Chú ý: So sánh uynh và uych

* Giải lao

- GV đọc mẫu

Cho HS đọc

từ

*Chữ uynh,uych

con chữ y,h nằm trong 5 dòng li

* Chữ phụ huynh

Các con chữ đều nằm trong 2 dòng li,con

chữ p nằm trong 4 dòng li,con chữ y,h nằm

trong 5 dòng li

*Chữ ngã huỵch

con chữ h,g,y nằm trong 5 dòng li,

con chữ

- HS cài huynh -HD đánh vần: L, CN ,N

- Đọc: L, CN , N

Bó đang hướng dẫn con học

HS nêu phụ huynh

Tiếng huynh chữa vần uynh

L, CN, N

- Đồng thanh

Giống: bát đầu bằng âm u và ở giữa bằng âm

y

Khác: uynh kêt thúc bằng âm nh còn vần

uych kết thúc bằng âm ch

- Múa, hát.

Luýnh quýnh huỳnh huỵch Khuỳnh tay uỳnh uỵch

uynh, uych phụ huynh ngó huỵch

Tiết 2

bài trong tiết 1

Lưu ý: HD HS đọc ngắt, nghỉ hơi và đọc

đúng nhịp

- Đọc CN, N, L

Thứ năm vừa qua,lớp em tổ chức lao động trồng cây.Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về

Chữ T,C vì chữ đầu câu

Trang 10

HD HS đọc

+ Tên của mỗi loại đèn?

+ Đèn nào dùng điện để thắp sáng, đèn nào

dùng dầu để thắp sáng?

+ Nhà em có những loại đèn nào?

+ Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi không

sáng nữa, em phải làm gì?

uynh,uych

Đọc : L, N, CN

Mở vở tập viết: uynh,uych,phụhuynh,ngã huỵch

đầu hơi cúi

HS đọc: đèn dầu,đèn điện, đèn huỳnh quang

- HS nêu

Bài 102:uynh – uych

I Mục tiêu :

Kiến thức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng vào uych,uynh

các từ tiếngchứa vần uynh,uych

-Học sinh biết nối từ với từ phù hợp ,biết điền đúng vần uych,uynh

Bảng phụ

bảng con

+ Luyện vần

?Hai câu trêncó tiếng nào chữa vần

uynh,uych?

- Học sinh viết bảng con:khuỳnh tay,uỳnh uỵch

- Nhận xét – sửa sai Học sinh cá nhân đọc cá nhân,tổ, cả lớp uyng,uych,uât,uyêt,uân,uyên,uơ,uya,uê,uy,o at,oăt,oach,oanh,

Họp phụ huynh,đào đất huỳnh huỵch +Chủ nhật tuần này lớp em họp phụ huynh + Bạn Hà cứ luýnh quýnh mãi với chiếc cặp mới được mẹ mua cho sáng nay

huynh,luýnh quýnh

Lop1.net

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	252,69 KB