- Hiểu nghĩa các từ ngữ : Khựng lại, rú ga, thu lu … - Hiểu nội dung bài : Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người.. Mục tiêu : HS đọc trơn được cả bài,[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : Khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quặp chặt vòi … Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ
- Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn
+ Rèn kỹ năng đọc - Hiểu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : Khựng lại, rú ga, thu lu …
- Hiểu nội dung bài : Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người
II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Kiểm tra bài cũ : 4’
- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài “Gấu trắng là chúa tò mò, trả lời câu hỏi SGK
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
15’ 2 Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : HS đọc trơn được cả bài, đọc đúng
các từ ngữ khó
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng câu
- Yêu cầu HS nêu những từ khó hay đọc sai
trong bài
- Đọc từng đoạn trước lớp
- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt, nghỉ
nhịp các câu dài
- Yêu cầu HS đọc các từ chú giải ở cuối bài
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- HS chú ý theo dõi
- HS nêu
- HS luyện đọc từ khó
- Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- Ngắt nhịp – Luyện đọc đoạn
- HS đọc
Trang 210 3 Họat động 3 : Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : HS hiểu được nội dung bài.
Cách tiến hành:
- GV lần lượt nêu câu hỏi, yêu cầu HS đọc
thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi
3 4 Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- GV tổ chức cho HS thi đọc truyện
2 5 Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe
- HS đọc trả lời câu hỏi
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3
Trang 4